2020部編版五年級下冊語文《期中檢測卷》(含答案解析)

人教部編版小學五年級語文下冊期中試卷時間：90分鐘滿分：100分（4分）頑劣(lu頑劣(lu曲e)．頃亥ij(qinqing)．山澗(jinjim)．霹靂(bipi)．翎毛(linglng)．櫻桃(ymgyn)．瞑目(mingmn)．鐫刻(jumjum)．TOC\o"1-5"\h\z二、讀句子，完成以下練習。 （8分）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。 （5分）他nicnling（ ）不大，卻是jizhen（ ）科最優(yōu)秀的醫(yī)生從接到jinji（ ）手術(shù)通知開始，他已經(jīng)連續(xù)工作幾個小時了。他的臉色cmgbia（ ）,手也開始chmd出（ ），但他依舊在堅持。.用標出下列句子中加點多音字的正確讀音。 （3分）（1）湖泊（pobq）上停泊（pobo）著一艘小船。（2）在目擊者為警察提供（g而g5尊證據(jù)后，他最終停止了狡辯，對自己．的罪行供（g而g 5砂認不諱。．（3）方志敏并沒有因為敵人的威嚇.（hexi力而被嚇（hexi@住。三、根據(jù)要求，完成詞語練習。 （6分）選擇合適的詞語填空。 （4分）迷惑困惑 驚疑（1）“你是一個職員，怎么會有槍傷呢？”沃克醫(yī)生（）地問。我們在觀察的棚子上面蓋上草， 可以用來（ ）那些好奇的鳥兒們。注視 端詳 遠眺）著老師的一舉一動，生怕錯過任何一點學習的機）著眼前的這位環(huán)衛(wèi)工人，一股崇敬之情3）上課時，我（）著老師的一舉一動，生怕錯過任何一點學習的機）著眼前的這位環(huán)衛(wèi)工人，一股崇敬之情會。4）聽了媽媽的介紹，我（油然而生。對下列詞語的解釋完全正確的一項是（）（2分）序齒（牙齒順序）印信（政府機關(guān)圖章的總稱）榜文（紙上的公告）客舍（古代的旅店）大蟲（方言，指老虎）官府（舊時稱行政機關(guān)，特指地方上的）石碣（石碑）客官（古代指在異鄉(xiāng)做官）軍令狀（古時的軍事任命書）四、讀句子，完成練習。（11分）諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？”（改成不帶問號的句子，意思不變）（2分）（名校期末真題）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（改成轉(zhuǎn)述句）（2分）（）方志敏說自己沒錢，（）國軍兵士并不相信。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）（2分）“決不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我?！绷硪粋€兵士一面說，一面弓著背重來一次將我的衣角褲襠過細地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。（5分）（1）這句話從 、 兩個方面描寫了人物，突出了人物 的特點。使用句中的描寫方法，描繪一下“早晨作業(yè)沒帶，組長查作業(yè)”時的情景。五、根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習。（16分）補全詩句，然后根據(jù)要求填空。（12分）TOC\o"1-5"\h\z牧童歸去橫牛背， 。_孤帆遠影碧空盡， 。_，時鳴春澗中。D.誰言寸草心， 晝出耘田夜績麻， 。_，西出陽關(guān)無故人。上面詩句中分別描繪了“農(nóng)村勞作圖景”和“月下鳥鳴圖”的是—?口;充滿童趣，表現(xiàn)了童年歡樂時光的是;D何形象而深亥地寫出了 口 都表達出了臨行前對友人的依依不舍之情。TOC\o"1-5"\h\z2.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“，”，錯的打“X”。 （4分）（1）《景陽岡》選自《水滸傳》，作者是吳承恩。（ ）（2）《祖父的園子》中讓“我”感到自由快樂的，不只是園子，還有慈祥的祖父。（）（3）《月是故鄉(xiāng)明》中，作者以月亮為線索，表達了對月亮的贊美之情。（ ）（4）漢字字體是按照“甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書”的順序演變的。（ ）六、（原創(chuàng)題）生活中的語文。（4分）根據(jù)以下對5部口識的介紹，回答下列問題。材料一中國電信在抖音官方號發(fā)布了5GW4CW速對比的小視頻，視頻中兩部手機分別使用4GW絡與5GW絡下載同一款大小為1.6GB白^APP視頻中顯示，5GW絡手機平均每秒下載速度約96MB/s,4GW絡手機平均下載速度約15MB/S0材料二在4G寸代，無人駕駛、遠程手術(shù)、高清視頻實時直播等技術(shù)都受到了網(wǎng)速和延遲的限制，而5G＜以很好地解決這一限制。.材料一中，中國電信發(fā)布的小視頻有什么作用？（ 2分）.通過上述材料，我們知道了5加絡可以給生活帶來哪些好處？（2分）七、閱讀課內(nèi)選段，完成練習。（9分）青山處處埋忠骨（節(jié)選）一席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時、他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”主席想。然而，這種想法很快被打消了。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生，不能因為我是國家主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧。 ”1.畫“—”部分是對毛主席得知兒子毛岸英為國捐軀后?口兩方面的描寫，表現(xiàn)了毛主席內(nèi)心的（3分）2.“不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？”這句話的意思是 _表現(xiàn)了毛主席是 的人。（2分）.為什么說“岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子”？（ 2分）.選段歌頌了毛澤東主席怎樣的品質(zhì)和胸懷？（ 2分）八、（名校期末真題）閱讀短文，完成練習。（12分）三打白骨精（節(jié)選）一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，只見山勢險峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面前，說是特地來請他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要動口。正在這時，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認出村姑是個妖精，舉起金箍棒當頭就打。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。唐僧責怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子，從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人，悟空見又是那妖精變的，也不說話，當頭就是一棒。唐僧一見，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：“你為何不聽勸說？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，你去吧！”悟空說：“師父若真不要我，就請退下我頭上的金箍兒！”唐僧大驚：“我只學過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！”悟空說：“若無松箍咒，你還帶我走吧?！碧粕疅o奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！蔽蚩彰c頭答應，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認得你這個妖精?！蔽蚩粘槌鼋鸸堪?，怕師父念咒語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神在半空中作證。眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行字，寫著：白骨夫人。（有改動）.根據(jù)文章內(nèi)容填空。（3分）白骨夫人為了吃到唐僧肉，先后變成了:?口。但每一次都被孫悟空識破詭計。.唐僧多次責怪孫悟空打死妖怪，說明他是怎樣的人？（ ）（2分）A.自說自話B.膽小怕事C.不明是非D.唯我獨尊.節(jié)選部分開頭先寫“山勢險峻，峰巖重疊”，對比理解不正確的一項是（ ）（2分）A.為孫悟空摘桃作鋪墊。 B. 為妖怪出場渲染氣氛。C.說明只有險惡的環(huán)境才會出妖怪。 D.交代故事發(fā)生的地點。.文中畫“—”句子中的“奪過”換成“接過”好嗎？為什么？（2分）.孫悟空第三次除妖，與前兩次最大的不同是什么？作者為什么要這樣安排？ （3分）九、習作。（30分）木頭人、我說你做……這些游戲你玩過嗎？或者你玩過什么別的有趣的游戲？請想一想，然后選擇一次游戲?qū)懴聛?。要求?.題目自擬。2.將游戲情節(jié)描寫清楚。3.表達真情實感。4.400字左右。一、li6l ingqngyngjinmingpijun1.年齡急診緊急蒼白顫抖(1)pobo(2)gn)g cn(g (3)hexia1.(1)驚疑 (2)迷惑 (3)注視 (4)端詳 2.B1.諸葛亮說：“不敢跟都督開玩笑?！敝荑らL嘆一聲，說，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。雖然但是(1)語言動作貪財(2)示例：“我肯定是放在哪里了！你等等啊，我看看這里有沒有?！睆埿∏僖贿呎f著，一邊彎下腰，拼命地在書包中翻找著。1.短笛無腔信口吹唯見長江天際流月出驚山鳥報得三春暉 村莊兒女各當家勸君更盡一杯酒ECA對母親的感恩之情 BF2.(1)X(2)V (3)X (4)，六、1.中國電信通過發(fā)布5G與4G網(wǎng)速對比的小視頻，可以讓人們更直觀地了解到5G的網(wǎng)速之快，使5G得到更好的推廣。2.下載速度大大加快，節(jié)省時間；無人駕駛、遠程手術(shù)、高清視頻實時直播等技術(shù)受網(wǎng)速和延遲限制的問題得到解決。1.動作神態(tài)悲痛之情有千千