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揚加還就揚加還就活動,提升學生的精神境界,傳承中華xx,教會學生生活。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用地方資源對學生進行教育,辦好家長學校,形成教育的合力。四、具體工作(一)加強xx隊伍的建設,形成齊抓共管新局面。1.加強xx隊伍建設。加強xx隊伍建設是全面貫徹黨的教育方針、政策的根本保證,也是加強和改進未成年人思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。為營造教師人人是導師,學生個個受關愛”的良好育人氛圍,組織教職工認真學習《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。積極開展以熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生、 xx”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動,本學期學校將組織評選第二批校級 “x標兵”表彰活動,努力建設一支能夠適應素質教育要求的愛心型、學習型和創(chuàng)新型教師隊伍。3、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面xx、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。.發(fā)揮團隊工作作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學一起進步。

.構建xx工作機制。學校要建立以分校管理為核心的 三線”和諧校園xx工作機制,即建立以xx校長-xx主管領導-班主任為主體的常規(guī)教育主線”,作為xx常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展,建立以教研組 -備課組-任課教師為主體的課堂滲透xx主線”,把xx滲透到學科教學活動之中,建立以學校黨委-團委-班委會為主體的學生自我教育主線工發(fā)揮學生主體的自覺能動性。層層落實責任,做到機構和人員職責分明,每學期召開 1?2次xx工作專題會議,定期研討xx工作中出現(xiàn)的問題,及時制定解決問題的計劃和措施。.x絡。聘請老專家和校外xx輔導員,包括法制副校長、消防輔導員、交通安全輔導員、健康教育輔導員,建立xx工作活動基地,充分發(fā)揮xx基地的作用,拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮家長學校的作用,確保對家長按計劃內容進行培訓,學期內召開兩次家長會,通過家長學校和絡等形式, xx家校溝通渠道,端正家長教育思想,改善教育行為,形成家校的育人合力。(二)加強常規(guī)管理工作,形成德育工作新特點.加強班級管理。完善評價制度,積極開展和諧班級創(chuàng)建活動,開展校園xx”評選活動,學期結束評選三好學生”、優(yōu)秀班、團干部”、優(yōu)秀團員”、優(yōu)秀班主任”和優(yōu)勝班級”,充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強工作責任感,促進學生建康成長。.關注特殊群體。對特殊群體的管理要充分體現(xiàn) 以人為本”的教育理念,樹立服務意識,關心和尊重問題學生、xx學生、貧困學生,做到生活關心,思想交心,談話細心,因材施教,幫助他們養(yǎng)成良好的思想和 xx習慣,樹立生活的自信心和正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。3、抓好行為規(guī)范。開學第一個月,各班要利用班會組織學生認真學習貫徹新《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓練,培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從 要我這樣做”轉變?yōu)槲覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動,重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,N當皂露小£揚的是就一、 *j4讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值xx學生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。4、加強日常管理。學校將充分利用升旗儀式、班會、黑板報、宣傳專欄、等思想教育陣地,著重培養(yǎng)學生敬、勤、勇、公”的品格,大力倡導友愛同學、尊愛師長、熱愛學校、遵守紀律的風尚。繼續(xù)加強校紀校風建設,堅持學生在校穿著整潔,嚴厲整治男生留長發(fā)、染怪發(fā)、穿奇裝異服、吃煙喝酒、說臟話、考試作弊、抄襲作業(yè)、亂吐、亂扔、亂聊天等不良習氣和行為,要求學生做到穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范(三)突出重點工作,開創(chuàng)德育工作新思路。1、xx教育。上好“原一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、 手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,加強學生xx規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的xx。2、愛國主義教育。進一步規(guī)范學校升降旗制度,上好 愛國主義教育第一課”,并結合國慶接等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩責任教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學、愛身邊的人開始,對給予自己xx和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育,使學生學會關心、學會做人。4、五學”比賽。開展學會學習、學會生活、學會做人、學會生存、學會創(chuàng)新”的五學活動,讓學生學以致用、成人成材。5、圣賢經典教育。誦讀人文圣賢經典,xx中華民族xx,讓學生在開展的讀《弟子規(guī)》等讀書活動中,接受傳統(tǒng)教育,習得做人禮儀。6、心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設揚機應就良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面健康地發(fā)展7、重視科技教育??破栈顒?,旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來,促進學生全面發(fā)展。8、安全防范教育。通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全xx的校園。9、體育衛(wèi)生教育。堅持xx體育活動,通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度 ,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,設定每周五為校園清潔日。0、法制防范教育。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。(四)加強藝體突破,開創(chuàng)德育工作新天地。本學期,學校將深化藝體突破”戰(zhàn)略,使學校藝體工作上臺階。一是加大對藝體教師的引進和評價,本學期學校將調整教師的結構,聘用音樂老師,強化了藝體教育。藝體教育是豐富校園文化的教育,藝體教育是 xx學生人格的教育。藝體教育必須有,藝體教師的平時訓練和加班將納入期末考核中。本學期學校加強體育課體育活動的管理,全面落實快樂課間活動”,倡導xxxx體育活動。美術教師要做好xx輔導,加強輔導力度,提前選好作品,及時參加學生書畫展評。音樂教師要提前著手,認真籌備學校 “xxxx文藝表演”。(五)積極進行教研、探究德育工作新模式?;ぶъ?揚機還祝學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的 xx養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。1、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的 xx文化教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做xx事、說xx話、爭當xx中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會,培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。2、提高學科xx滲透功能。繼續(xù)開展學科xx滲透教育活動,充分發(fā)揮各學科自身的特點,做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學生進行思想教育,引導學生樹立崇尚科學,追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別xx的能力,逐步形成理想與信念,進而轉化為發(fā)憤學習,積極向上的內在動力。3、抓好三結合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不

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