自然保護(hù)區(qū)的公眾教育課件

第十章

自然保護(hù)區(qū)的公眾教育

西南林學(xué)院保護(hù)生物學(xué)學(xué)院1第十章

自然保護(hù)區(qū)的公眾教育

西南林學(xué)院保護(hù)生物學(xué)學(xué)院1目錄第一節(jié)公眾教育的主要對(duì)象、內(nèi)容與方式第二節(jié)標(biāo)示和游覽圖第三節(jié)旅游路線與解說(shuō)第四節(jié)游客中心圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物2目錄第一節(jié)公眾教育的主要對(duì)象、內(nèi)容與方式圖片來(lái)參考書(shū)目3參考書(shū)目3參考書(shū)目4參考書(shū)目4第一節(jié)公眾教育的主要對(duì)象、內(nèi)容與方式一、公眾教育的宣傳層面與宣傳對(duì)象1、國(guó)際層面宣傳工作2、國(guó)家、省級(jí)層面宣傳1）針對(duì)政府官員的宣傳2）對(duì)新聞?dòng)浾叩男麄髋嘤?xùn)與參與3）對(duì)中小學(xué)生的宣傳教育4）提高公眾意識(shí)教育圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)5第一節(jié)公眾教育的主要對(duì)象、內(nèi)容與方式一、公眾教育的宣傳3、地方層面4、對(duì)國(guó)外游人的宣傳教育圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物63、地方層面圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物6二、公眾教育的內(nèi)容科普宣傳法制宣傳保護(hù)宣傳圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物7二、公眾教育的內(nèi)容科普宣傳圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)

三、公眾教育的方式被“套子”套死的東北虎圖10-1東北虎反偷獵公眾教育與參與式保護(hù)行動(dòng)

圖片來(lái)源于:阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會(huì)網(wǎng)站

圖片來(lái)源于:阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會(huì)網(wǎng)站

8三、公眾教育的方式被“套子”套死的東北虎圖10-1圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)三、公眾教育的方式1、媒體宣傳利用電視、廣播、報(bào)刊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站等開(kāi)展生態(tài)和自然保護(hù)宣傳。9圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)三、公眾教育的方式1、媒體2、利用標(biāo)志牌、宣傳廊等固定宣傳設(shè)施開(kāi)展宣傳活動(dòng)

三、公眾教育的方式102、利用標(biāo)志牌、宣傳廊等固定宣傳設(shè)施開(kāi)展宣傳活動(dòng)三、公眾

3.通過(guò)自然保護(hù)區(qū)建立的展覽館、標(biāo)本室進(jìn)行宣傳

113.通過(guò)自然保護(hù)區(qū)建立的展覽館、標(biāo)本室進(jìn)行宣傳11

三、公眾教育的方式12三、公眾教育的方式12三、公眾教育的方式4.巡回宣傳5.結(jié)合政府其他宣傳活動(dòng)、聯(lián)合舉辦各種形式的宣傳教育活動(dòng)6.與當(dāng)?shù)刂?、小學(xué)校聯(lián)合舉辦各種宣傳教育活動(dòng)來(lái)源:壩王嶺長(zhǎng)臂猿自然保護(hù)區(qū)圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)13三、公眾教育的方式4.巡回宣傳5.結(jié)合政府其他宣傳活動(dòng)、聯(lián)合7、社區(qū)教育護(hù)林員把法律書(shū)送到百姓手中圖片來(lái)源于:中國(guó)花坪銀杉保護(hù)網(wǎng)

147、社區(qū)教育護(hù)林員把法律書(shū)送到百姓手中圖片來(lái)源于:中國(guó)花坪銀一、標(biāo)示標(biāo)示是能夠提供信息、警告或引導(dǎo)的題寫(xiě)。1、標(biāo)示的類(lèi)型

1)方向標(biāo)示第二節(jié)標(biāo)示和游覽圖15一、標(biāo)示第二節(jié)標(biāo)示和游覽圖152)方位標(biāo)示162)方位標(biāo)示163)解釋性標(biāo)示173)解釋性標(biāo)示17

4)環(huán)境教育標(biāo)示1818其它標(biāo)示19其它標(biāo)示192.標(biāo)示材料及制作

標(biāo)示材料應(yīng)價(jià)廉、美觀、耐用。木質(zhì)材料和天然巖石是最好的材料，但標(biāo)示牌面積太大，需要錫皮和膠合板。202.標(biāo)示材料及制作20游覽圖的位置信息文字內(nèi)容材料二、游覽圖21游覽圖的位置二、游覽圖21一、旅游線路的設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)要素2、小路的設(shè)計(jì)第三節(jié)旅游路線22一、旅游線路的設(shè)計(jì)第三節(jié)旅游路線22二、解說(shuō)

解說(shuō)是通過(guò)運(yùn)用基礎(chǔ)資料、親身經(jīng)歷和演示工具進(jìn)行的一種宣傳教育活動(dòng)。1、解說(shuō)系統(tǒng)的功能23二、解說(shuō)解說(shuō)是通過(guò)運(yùn)用基礎(chǔ)資料、親身經(jīng)歷和2、解說(shuō)系統(tǒng)體系構(gòu)成1)從信息傳遞的方式區(qū)分人員講解非人員講解系統(tǒng)：①靜態(tài)解說(shuō)②空時(shí)立體解說(shuō)圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物242、解說(shuō)系統(tǒng)體系構(gòu)成圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物242)以解說(shuō)的功能區(qū)分環(huán)境解說(shuō)語(yǔ)言解說(shuō)技術(shù)解說(shuō)252)以解說(shuō)的功能區(qū)分253）以語(yǔ)言組織的類(lèi)型區(qū)分專(zhuān)題解說(shuō)一般性解說(shuō)263）以語(yǔ)言組織的類(lèi)型區(qū)分26

實(shí)例：

生存狀況：朱鹮是世界上數(shù)量最為稀少的一個(gè)物種，分布狀況——全球性極危（Collaretal.,1994）。目前野外數(shù)量?jī)H有100只左右，此外還有人工飼養(yǎng)的101只。在我國(guó)《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》中被列為I級(jí)保護(hù)動(dòng)物；在《中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書(shū)·鳥(niǎo)類(lèi)》中被列為瀕危種。27實(shí)例：27第四節(jié)游客中心游客中心是指為旅游者提供信息咨詢，進(jìn)行宣傳教育的場(chǎng)所。管理人員通過(guò)旅游指導(dǎo)、室內(nèi)展覽、提供資料、座談?dòng)懻?、?zhuān)題講座等形式實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。28第四節(jié)游客中心游客中心是指為旅游者提供信息咨詢，進(jìn)行宣一、游客中心的功能和作用游客中心主要為游人提供住宿、餐飲、導(dǎo)游、娛樂(lè)等綜合性服務(wù),是以集旅游接待、形象展示、旅游度假區(qū)售樓、會(huì)議展覽推廣等綜合業(yè)務(wù)于一體的綜合性服務(wù)區(qū),可以說(shuō)是集購(gòu)物、參觀、休閑于一體。29一、游客中心的功能和作用游客中心主要為游人提供住宿、餐飲、導(dǎo)二、游客中心的規(guī)劃布局1、地點(diǎn)選擇：游客中心應(yīng)建在開(kāi)發(fā)區(qū)公園邊緣強(qiáng)度利用區(qū)游客進(jìn)入保護(hù)區(qū)的路線上風(fēng)景優(yōu)美地方30二、游客中心的規(guī)劃布局1、地點(diǎn)選擇：302、游客中心的功能區(qū)劃分1）旅游信息咨詢區(qū)2）景區(qū)風(fēng)光展示區(qū)3）售票區(qū)312、游客中心的功能區(qū)劃分314）旅游商品銷(xiāo)售區(qū)5）餐飲住宿區(qū)6）導(dǎo)游服務(wù)區(qū)7）其他服務(wù)區(qū)324）旅游商品銷(xiāo)售區(qū)321、必要設(shè)施:

向游人提供旅游信息和開(kāi)展活動(dòng)的地方；游客討論、座談的地方;生態(tài)、生物、生境方面內(nèi)容的展室；廢棄物處理設(shè)施；廁所、水、電等附屬設(shè)施;2、供選擇設(shè)施:幻燈或音像放映廳、圖書(shū)閱覽室

三、游客中心的組成331、必要設(shè)施:三、游客中心的組成33

設(shè)計(jì)人員要了解游客中心的目標(biāo)，對(duì)游客數(shù)量和旅游旺季進(jìn)行調(diào)查，以確定建筑面積。建筑物應(yīng)與自然環(huán)境，特別是土地利用狀況和植被類(lèi)型相協(xié)調(diào)，而不要將它們從建筑周?chē)コ?。設(shè)計(jì)中應(yīng)避免使用冷色調(diào)材料，如鐵、混凝土、塑料，盡量使用磚、泥瓦、竹子、木材、稻草等材料。四、游客中心的設(shè)計(jì)34設(shè)計(jì)人員要了解游客中心的目標(biāo)，對(duì)游客數(shù)量五、游客中心的管理

設(shè)計(jì)游客流向，確定開(kāi)放時(shí)間、音像播放和維護(hù)修繕計(jì)劃，組織實(shí)施計(jì)劃并作好監(jiān)督檢查，隨時(shí)查看庫(kù)存宣傳品，并定期補(bǔ)充，保持中心清潔。35五、游客中心的管理351、保護(hù)區(qū)宣傳教育的目的、宣傳對(duì)象和宣傳方式是什么？2、解說(shuō)教育的組成、內(nèi)容以及形式？3、什么是標(biāo)示以及標(biāo)示的類(lèi)型？4、什么是游客中心？思考題36思考題36TheEnd37TheEnd37第十章

自然保護(hù)區(qū)的公眾教育

西南林學(xué)院保護(hù)生物學(xué)學(xué)院38第十章

自然保護(hù)區(qū)的公眾教育

西南林學(xué)院保護(hù)生物學(xué)學(xué)院1目錄第一節(jié)公眾教育的主要對(duì)象、內(nèi)容與方式第二節(jié)標(biāo)示和游覽圖第三節(jié)旅游路線與解說(shuō)第四節(jié)游客中心圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物39目錄第一節(jié)公眾教育的主要對(duì)象、內(nèi)容與方式圖片來(lái)參考書(shū)目40參考書(shū)目3參考書(shū)目41參考書(shū)目4第一節(jié)公眾教育的主要對(duì)象、內(nèi)容與方式一、公眾教育的宣傳層面與宣傳對(duì)象1、國(guó)際層面宣傳工作2、國(guó)家、省級(jí)層面宣傳1）針對(duì)政府官員的宣傳2）對(duì)新聞?dòng)浾叩男麄髋嘤?xùn)與參與3）對(duì)中小學(xué)生的宣傳教育4）提高公眾意識(shí)教育圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)42第一節(jié)公眾教育的主要對(duì)象、內(nèi)容與方式一、公眾教育的宣傳3、地方層面4、對(duì)國(guó)外游人的宣傳教育圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物433、地方層面圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物6二、公眾教育的內(nèi)容科普宣傳法制宣傳保護(hù)宣傳圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物44二、公眾教育的內(nèi)容科普宣傳圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)

三、公眾教育的方式被“套子”套死的東北虎圖10-1東北虎反偷獵公眾教育與參與式保護(hù)行動(dòng)

圖片來(lái)源于:阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會(huì)網(wǎng)站

圖片來(lái)源于:阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會(huì)網(wǎng)站

45三、公眾教育的方式被“套子”套死的東北虎圖10-1圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)三、公眾教育的方式1、媒體宣傳利用電視、廣播、報(bào)刊、計(jì)算機(jī)網(wǎng)站等開(kāi)展生態(tài)和自然保護(hù)宣傳。46圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)三、公眾教育的方式1、媒體2、利用標(biāo)志牌、宣傳廊等固定宣傳設(shè)施開(kāi)展宣傳活動(dòng)

三、公眾教育的方式472、利用標(biāo)志牌、宣傳廊等固定宣傳設(shè)施開(kāi)展宣傳活動(dòng)三、公眾

3.通過(guò)自然保護(hù)區(qū)建立的展覽館、標(biāo)本室進(jìn)行宣傳

483.通過(guò)自然保護(hù)區(qū)建立的展覽館、標(biāo)本室進(jìn)行宣傳11

三、公眾教育的方式49三、公眾教育的方式12三、公眾教育的方式4.巡回宣傳5.結(jié)合政府其他宣傳活動(dòng)、聯(lián)合舉辦各種形式的宣傳教育活動(dòng)6.與當(dāng)?shù)刂?、小學(xué)校聯(lián)合舉辦各種宣傳教育活動(dòng)來(lái)源:壩王嶺長(zhǎng)臂猿自然保護(hù)區(qū)圖片來(lái)源:大豐麋鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)50三、公眾教育的方式4.巡回宣傳5.結(jié)合政府其他宣傳活動(dòng)、聯(lián)合7、社區(qū)教育護(hù)林員把法律書(shū)送到百姓手中圖片來(lái)源于:中國(guó)花坪銀杉保護(hù)網(wǎng)

517、社區(qū)教育護(hù)林員把法律書(shū)送到百姓手中圖片來(lái)源于:中國(guó)花坪銀一、標(biāo)示標(biāo)示是能夠提供信息、警告或引導(dǎo)的題寫(xiě)。1、標(biāo)示的類(lèi)型

1)方向標(biāo)示第二節(jié)標(biāo)示和游覽圖52一、標(biāo)示第二節(jié)標(biāo)示和游覽圖152)方位標(biāo)示532)方位標(biāo)示163)解釋性標(biāo)示543)解釋性標(biāo)示17

4)環(huán)境教育標(biāo)示5518其它標(biāo)示56其它標(biāo)示192.標(biāo)示材料及制作

標(biāo)示材料應(yīng)價(jià)廉、美觀、耐用。木質(zhì)材料和天然巖石是最好的材料，但標(biāo)示牌面積太大，需要錫皮和膠合板。572.標(biāo)示材料及制作20游覽圖的位置信息文字內(nèi)容材料二、游覽圖58游覽圖的位置二、游覽圖21一、旅游線路的設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)要素2、小路的設(shè)計(jì)第三節(jié)旅游路線59一、旅游線路的設(shè)計(jì)第三節(jié)旅游路線22二、解說(shuō)

解說(shuō)是通過(guò)運(yùn)用基礎(chǔ)資料、親身經(jīng)歷和演示工具進(jìn)行的一種宣傳教育活動(dòng)。1、解說(shuō)系統(tǒng)的功能60二、解說(shuō)解說(shuō)是通過(guò)運(yùn)用基礎(chǔ)資料、親身經(jīng)歷和2、解說(shuō)系統(tǒng)體系構(gòu)成1)從信息傳遞的方式區(qū)分人員講解非人員講解系統(tǒng)：①靜態(tài)解說(shuō)②空時(shí)立體解說(shuō)圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物612、解說(shuō)系統(tǒng)體系構(gòu)成圖片來(lái)源:中國(guó)珍奇野生動(dòng)物242)以解說(shuō)的功能區(qū)分環(huán)境解說(shuō)語(yǔ)言解說(shuō)技術(shù)解說(shuō)622)以解說(shuō)的功能區(qū)分253）以語(yǔ)言組織的類(lèi)型區(qū)分專(zhuān)題解說(shuō)一般性解說(shuō)633）以語(yǔ)言組織的類(lèi)型區(qū)分26

實(shí)例：

生存狀況：朱鹮是世界上數(shù)量最為稀少的一個(gè)物種，分布狀況——全球性極危（Collaretal.,1994）。目前野外數(shù)量?jī)H有100只左右，此外還有人工飼養(yǎng)的101只。在我國(guó)《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》中被列為I級(jí)保護(hù)動(dòng)物；在《中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書(shū)·鳥(niǎo)類(lèi)》中被列為瀕危種。64實(shí)例：27第四節(jié)游客中心游客中心是指為旅游者提供信息咨詢，進(jìn)行宣傳教育的場(chǎng)所。管理人員通過(guò)旅游指導(dǎo)、室內(nèi)展覽、提供資料、座談?dòng)懻摗?zhuān)題講座等形式實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。65第四節(jié)游客中心游客中心是指為旅游者提供信息咨詢，進(jìn)行宣一、游客中心的功能和作用游客中心主要為游人提供住宿、餐飲、導(dǎo)游、娛樂(lè)等綜合性服務(wù),是以集旅游接待、形象展示、旅游度假區(qū)售樓、會(huì)議展覽推廣等綜合業(yè)務(wù)于一體的綜合性服務(wù)區(qū),可以說(shuō)是集購(gòu)物、參觀、休閑于一體。66一、游客中心的功能和作用游客中心主要為游人提供住宿、餐飲、導(dǎo)二、游客中心的規(guī)劃布局1、地點(diǎn)選擇：游客中心應(yīng)建在開(kāi)發(fā)區(qū)公園邊緣強(qiáng)度利用區(qū)游客進(jìn)入保護(hù)區(qū)的路線上風(fēng)景優(yōu)美地方67二、游客中心的規(guī)劃布局1、地點(diǎn)選擇：302、游客中心的功能區(qū)劃分1）旅游信息咨詢區(qū)2）景區(qū)風(fēng)光展示區(qū)3）售票區(qū)682、游客中心的功能區(qū)劃分314）旅