新人教版高二英語必修五第二單元5課件

新人教版高二英語必修五第二單元5課件話題TheUnitedKingdom(聯(lián)合王國)功能1.Languagedifficultiesincommunication(語言交際困難)2．Space：position，directionanddistance(空間：位置、方向和距離)語法ThePastParticiple(2)astheObjectComplement[過去分詞(2)作賓語補(bǔ)足語]重點(diǎn)單詞consist，accomplish，credit，clarify，convenience，rough，attract，collection，administration，port，enjoyable，description，furnished，plus，quarrel，arrange，fold，delight，thrill，consistent話題TheUnitedKingdom(聯(lián)合王國)功能1.重點(diǎn)短語consistof，o，breakaway(from)，toone'scredit，leaveout，taketheplaceof，breakdown，referto，makealistof；feelproudof重點(diǎn)句型1.NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell.2．ItseemedstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.重點(diǎn)consistof，o，bre

Asentencecanbedividedintomeaningfulsegments.一個句子可以劃分成有意義的幾個部分。Thefencedividesthegardeninhalf/intohalves.籬笆把花園分隔成兩半。Hedivideshistimebetweenworkingandlookingafterthechildren.他把時間分別用在工作和照看孩子上。30dividedby6is5.30除以6等于5。/用6除30等于5。Asentencecanbedividedinto同類辨析separate與divide(1)separate指把原來結(jié)合在一起、靠在一起的人或物“分開或隔離”，含有分開后不再相互接觸的意味。常與from，by一起搭配使用。用作形容詞，意為“單獨(dú)的，分離的”。(2)divide強(qiáng)調(diào)把原來的整體分成若干部分，即化整為零，通常分得比較均勻，且含有強(qiáng)行分割的意味。常與介詞between，among，by，into搭配。Thosesufferingfrominfectiousdiseaseswereseparatedfromtheotherpatients.傳染病患者同其他病人隔離開來。同類辨析【鏈接訓(xùn)練】Thewholeclasswere________intosevengroupsandeachgroupwentontheir________trips.A．separated；divided B．divided；separatingC．divided；separate D．separate；dividing【解析】表示“把一個整體分成若干部分”常用o...結(jié)構(gòu)；空二考查separate用作形容詞，意為“各自的；分別的”?！敬鸢浮?/p>

C【鏈接訓(xùn)練】歸納拓展(1)atsb.'sconvenience在某人方便的時候forconvenience為了方便起見conveniencefood/store方便食品/便利店(2)convenientadj.方便的，便利的inconvenientadj.不方便的，不便利的歸納拓展誘導(dǎo)展望表示“某人方便做某事”時，不能用人作主語；也不能用Itisconvenientofsb.todosth.，應(yīng)用Itisconvenientforsb.todosth.，有些題目從這方面考查學(xué)生的掌握情況。誘導(dǎo)展望【鏈接訓(xùn)練】①Ournewhouseisvery________formeasIcangettotheofficeinfiveminutes.Infact，thisisthereasonwhyIdecidedtobuyitaweekago.A．reasonable B．comfortableC．convenient D．a(chǎn)vailable【解析】

beconvenientforsb.“對于……方便”，符合題意。reasonable“合理的”；comfortable“舒適的”；available“可利用的”。【答案】

C【鏈接訓(xùn)練】②Comeandseemewhenever________.A．youareconvenientB．youwillbeconvenientC．itisconvenienttoyouD．itwillbeconvenienttoyou【解析】

convenient意為“方便的”，作表語時，其主語是表示事物的名詞，故A、B兩項應(yīng)予以排除。在whenever引導(dǎo)的時間狀語從句中，應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來時?！敬鸢浮?/p>

C②Comeandseemewhenever____3．a(chǎn)ttractvt.吸引；引起注意歸納拓展(1)attractone'sattention吸引某人的注意attractsb.to...把某人吸引到……(2)attractionn．吸引力havean/no/alittle/muchattractionforsb.對某人具有/不具有/有一點(diǎn)/很有吸引力(3)attractiveadj.有吸引力的；引起注意的；引起興趣的3．a(chǎn)ttractvt.吸引；引起注意Thestoryhasattractedalotofinterestinthemedia.該故事引起了媒體的廣泛關(guān)注。Whatattractedmemosttothejobwasthechancetotravel.這份工作最吸引我的是有旅行的機(jī)會。Thetelevisionhaslittleattractionforme.電視對我沒有什么吸引力。Yourproposalsoundsveryattractive.你的建議聽起來很動聽。Thestoryhasattractedalot【鏈接訓(xùn)練】Thecompanyisstartinganewadvertisingcampaignto________newcustomerstoitsstores.A．join B．a(chǎn)ttractC．stick D．transfer【解析】考查動詞詞義辨析。句意為：這家公司正在開始發(fā)起一場新的廣告活動，目的是吸引新的顧客來他們的商店。attract“吸引，引起注意”，符合題意。join“連接，加入”；stick“粘住，堅持”；transfer“轉(zhuǎn)變”，這三項均與題意不符。【答案】

B【鏈接訓(xùn)練】4．a(chǎn)rrangev．籌備；安排，整理；布置歸納拓展(1)arrangesth.整理；布置；排列；安排；籌備某事arrangetodosth.安排做某事arrangeforsb.todosth.安排某人做某事arrangethat...商定……；安排(從句謂語動詞用should＋動詞原形，should可以省略)(2)arrangementn.安排；籌備makearrangementsfor安排好(arrangement常用復(fù)數(shù)形式)4．a(chǎn)rrangev．籌備；安排，整理；布置Thesecretaryarrangedanappointmentformewiththemanager.秘書替我向經(jīng)理預(yù)約。Haveyouarrangedtomeetyourcustomerthisweek?你安排好了這周與客戶會面嗎？I'vearrangedforhimtomeetherfamily.我已安排他跟她家人見面。Hearrangedthatthemeeting(should)beputoffforaweek.他安排把會議延后一星期召開。I'llmakearrangementsforyoutobemetattheairport.我會安排人到機(jī)場去接你。Thesecretaryarrangedanappo誘導(dǎo)展望“安排某人做某事”不能用arrangesb.todosth.結(jié)構(gòu)，應(yīng)該使用arrangeforsb.todosth.?！炬溄佑?xùn)練】①Thedoctorarrangedshe________stayinbedforafewdays.A．could B．canC．should D．must【解析】

arrange后的從句要用虛擬語氣，即謂語動詞用“should＋動詞原形”，should可以省略?！敬鸢浮?/p>

C誘導(dǎo)展望②TokeeptheMiludeersafe，they________somesoldierstoprotectthem.A．havearranged B．havearrangedforC．a(chǎn)rranged D．found【解析】表達(dá)“安排某人做某事”要用arrangeforsb.todosth.結(jié)構(gòu)。【答案】

B②TokeeptheMiludeersafe，th5．delightn．快樂，高興，喜悅vt.&vi.(使)高興；(使)欣喜5．delightn．快樂，高興，喜悅vt.&vi.(使新人教版高二英語必修五第二單元5課件Tomygreatdelight，mysonpassedtheexamination.兒子通過考試，令我很開心。Thechildtakesgreatdelightinmischief.這個小孩很喜愛惡作劇。Chrisdelightsinteasinghissister.克里斯特別喜歡戲弄他妹妹。Myfatherwasdelightedtoreceiveyourletter.收到你的信，我父親很高興。Tomygreatdelight，mysonpas【鏈接訓(xùn)練】①________tohaveapicnichere!A．Whatgreatdelight B．HowgreatdelightC．Whatagreatdelight D．Howagreatdelight【解析】由句意可知，此處delight的意思為“樂事”，是可數(shù)名詞，感嘆句中應(yīng)用what修飾名詞?！敬鸢浮?/p>

C【鏈接訓(xùn)練】②Ifeltgreatly________whenIheardthatmyauntwascomingtoseeus.A．delight

B．pleasant

C．delighting

D．delighted【解析】

delighted此處意為“感到高興的”，B、C兩項皆為“令人高興的”，一般用來修飾物，說明其狀態(tài)或性質(zhì)；A項是名詞，不能用greatly修飾?！敬鸢浮?/p>

D②Ifeltgreatly________when6．thrillvt.&vi.(使)激動；使膽戰(zhàn)心驚n.[C]興奮；激動；令人激動的事；狂喜；歡樂thrilledadj.非常興奮的，極為激動的(不用于名詞前)bethrilledat/about/withsth.對某事感到興奮bethrilledtodosth.因做某事而激動/興奮thrillingadj.令人感到興奮的，引人入勝的athrillingexperience/victory激動人心的經(jīng)歷/勝利6．thrillvt.&vi.(使)激動；使膽戰(zhàn)心驚nItgaveherquiteathrilltoshakehandswiththefilmstar.和那位電影明星握手使她非常興奮。Thefilmthrilledtheaudience.那部電影對觀眾很有刺激性。Shewasthrilledwithterrorwhenshesawthesceneofthemurder.她看到兇殺現(xiàn)場時嚇得毛骨悚然。Iwasthrilledtotakearideonarollercoaster.乘坐過山車時我感到很興奮。Itgaveherquiteathrillto【鏈接訓(xùn)練】________sportsdogreatharmtopeoplewhohaveheartproblems.A．Thrilled

B．Thrilling

C．Entertaining

D．Entertained【解析】考查形容詞用法區(qū)別。thrilling“令人興奮的”，entertaining“令人高興的”。顯然，有心臟病的人群不適宜做過于狂喜的運(yùn)動。故正確答案為B?！敬鸢浮?/p>

B【鏈接訓(xùn)練】1．consistof由……組成；由……構(gòu)成歸納拓展(1)consistof一般不用于進(jìn)行時和被動語態(tài)。consistin...存在于……；在于……(＝liein)consistwith...與……一致，相符(2)consistentadj.相容的，一致的beconsistentwith...和……一致；相符(3)makeup組成新人教版高二英語必修五第二單元5課件新人教版高二英語必修五第二單元5課件誘導(dǎo)展望“該委員會由七個成員組成”可以有以下幾種翻譯：①Thecommitteeconsistsofsevenmembers.②Sevenmembersmakeupthecommittee.③Thecommitteeismadeupofsevenmembers.④Thecommitteeiscomposedofsevenmembers.誘導(dǎo)展望【鏈接訓(xùn)練】①Theopeningprovince________thirteencountiesandthreecoastalcitieswillquickenitspaceofeconomicdevelopment.A．consistsof B．makingupofC．consistingof D．whichconsistof【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知因為willquicken是句子的謂語，故排除A項。B項應(yīng)改為madeupof；D項應(yīng)為whichconsistsof?！敬鸢浮?/p>

C【鏈接訓(xùn)練】②TheChinese________fifty-sixnationalities，eachofwhomhastheirowncharacteristic.A．isconsistedof B．consistsinC．ismadeof D．consistsof【解析】句意為：中國有56個民族，每個民族都有各自的特點(diǎn)。consistof表示“由……組成”，沒有被動語態(tài)，相當(dāng)于bemadeupof；consistin表示“在于”。【答案】

D②TheChinese________fifty-si2．breakaway(from)掙脫(束縛)；脫離breakdown(1)(機(jī)器)停止轉(zhuǎn)動，壞掉(2)破壞，打倒，搗碎(3)(談判、計劃、希望等)失敗，(使)失效(4)禁不住痛苦；(身體、精神)垮了(5)把……分類，把……分解為歸納拓展breakin插嘴；破門而入breakinto強(qiáng)行闖入；突然……起來breakout(火災(zāi))發(fā)生，戰(zhàn)爭爆發(fā)(無被動語態(tài))breakup解散，終止，結(jié)束breakthrough突破，突圍；沖垮；克服2．breakaway(from)掙脫(束縛)；脫離Shebrokeawayfromhimandrantothewindow.她從他懷里掙脫開，向窗子跑去。Thecarbrokedownonthewaytotheairport.車子在去機(jī)場的路上拋錨了。Iexpectthenegotiationstobreakdownsoon.我預(yù)料談判不久就會破裂。Yourhealthwillbreakdownifyouworktoohard.太勞累的話，你身體會垮的。Watercanbebrokendownintohydrogenandoxygen.水可以分解為氫氣和氧氣。Shebrokeawayfromhimandra【鏈接訓(xùn)練】①Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountries________withnoagreementreached.A．havebrokendown B．havebrokenoutC．havebrokenin D．havebrokenup【解析】

breakdown意為“(談判)中斷，破裂”，符合語境。breakout“(火災(zāi)、戰(zhàn)爭等)突然爆發(fā)”；breakin“插嘴，闖入”；breakup“分裂，結(jié)束，解散”。句意為：新聞報道說那兩國間的和平談判破裂了，沒有達(dá)成協(xié)議?！敬鸢浮?/p>

A【鏈接訓(xùn)練】②Taiwanisneverallowed_____themainlandanyway.ItisknowntoallthatitbelongstoChina.A．tobreakout B．tobreakinC．tobreakawayfrom D．breakingawayfrom【解析】

allow...todosth.“允許……做某事”；此處考查的是其被動語態(tài)形式；breakawayfrom為固定短語，意為“脫離；分離”，根據(jù)句意，C項符合題意。【答案】

C②Taiwanisneverallowed_____3．leaveout省去；遺漏；不考慮，忽視歸納拓展(1)leavealone不管，別惹；讓……獨(dú)自呆著；不打擾leaveaside擱置leavefor動身到(某處)leavebehind留下(不帶走)，遺忘(沒拿)，把……撇在后面，超過leaveoff停止，戒除leaveword留下話(口信)歸納拓展Leaveitwithme！把這事交給我吧！3．leaveout省去；遺漏；不考慮，忽視(2)onleave休假askforleave請假Leaveoutthedetails，justtellusthemainfacts.省略細(xì)節(jié)，告訴我們主要事實(shí)。You'veleftoutazerointhisphonenumber.你在這個電話號碼中漏掉了一個零。AlltheothersseemedtoknoweachotherandIbegantofeelleftout.其他所有的人看上去都彼此認(rèn)識，于是我開始覺得被冷落了。(2)onleave休假過去分詞作賓語補(bǔ)足語作賓語補(bǔ)足語的過去分詞一般是及物動詞，表示被動或完成意義，有時候兩者兼而有之。賓語和賓補(bǔ)之間存在著邏輯上的動賓關(guān)系，也就是說賓語是過去分詞動作的對象。其用法如下：1．過去分詞作賓語補(bǔ)足語，用在感官動詞see，hear，find，watch，notice，observe等動詞后，表示“感受到某人或某物被……”，以及keep，get，have，make等使役動詞后面，表示“致使某人或某事被……，請別人做某事”，賓語和過去分詞之間有動賓關(guān)系。過去分詞作賓語補(bǔ)足語Thenextmorningpeoplefoundtheworldoutsidetheirhousescompletelychanged.第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)外面的世界完全變了樣。Weshouldkeeptheminformedofwhatisgoingonhere.我們應(yīng)當(dāng)讓他們隨時了解這兒發(fā)生的情況。歸納拓展(1)have＋n./pron.＋p.p是重要結(jié)構(gòu)，有三種不同含義：①表示“請、讓、叫別人為自己做某事”，強(qiáng)調(diào)主語的意志。Ihadmyradiorepaired.(＝Iaskedsomeonetorepairmyradio.)我請人修好了收音機(jī)。Thenextmorningpeoplefound②表示“遭遇某種(不幸的)事情”，說明賓語的一種無意識的行為，并不說明誰使賓語遭遇某事。Ihadmywatchstolenonthebusyesterday.(＝Mywatchwasstolenonthebusyesterday.)昨天在公共汽車上我的手表被人偷了。③表示“使完成某事(事情既可以是別人做完，也可以由主語參與完成)”。Hehadthewallspaintedthismorning.(主語自己可能參與)他今早給墻刷漆了。②表示“遭遇某種(不幸的)事情”，說明賓語的一種無意識的行為(2)上面結(jié)構(gòu)中的have可以用get代替，意義不變。Youmustgoandgetthattoothfilled.你得去補(bǔ)那顆牙齒。2．用在want，like，wish，order，expect等動詞后作賓語補(bǔ)足語，相當(dāng)于過去分詞前省略了tobe，表示“希望，要求，命令”。WewanttheworkfinishedbySaturday.我們想讓這項工作在周六前完成。3．用在with，without復(fù)合結(jié)構(gòu)中，過去分詞表示被動意義，賓語與過去分詞在邏輯上是動賓關(guān)系。Doyouknowthemanwithhishairtiedback?你認(rèn)識頭發(fā)扎到腦后的那個男子嗎？Theyleftwithoutaplateuntouched.他們走了，沒有一盤菜沒動過。(2)上面結(jié)構(gòu)中的have可以用get代替，意義不變4．有時過去分詞作賓語補(bǔ)足語的句子可以變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，這時過去分詞改作主語補(bǔ)足語，說明主語所處的狀態(tài)。Herbagwasfoundstolenwhenshewokeup.她醒來時發(fā)現(xiàn)包被偷了。Hercoatwasseenhungbehindthedoor.有人看見她的上衣掛在門后。4．有時過去分詞作賓語補(bǔ)足語的句子可以變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，這時過去歸納拓展及物動詞的過去分詞作賓補(bǔ)和賓語之間存在邏輯上的動賓關(guān)系，具有被動意味，而現(xiàn)在分詞和不定式則和賓語存在邏輯上的主謂關(guān)系，具有主動意味。在使用時，要分清邏輯關(guān)系。Isawhercomingintotheclassroom.我看見她正進(jìn)教室。(come和her是邏輯上的主謂關(guān)系，表示“進(jìn)來”這一動作正在發(fā)生)Isawhertakenoutoftheclassroom.我看見她被人從教室里帶了出來。(takeout和her是邏輯上的動賓關(guān)系，表示“她是被帶出來的”這一動作)歸納拓展【鏈接訓(xùn)練】①Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee________thenextyear.A．carryout B．carryingoutC．carriedout D．tocarryout【解析】

plan后接定語從句，在從句中plan作see的賓語，故用carriedout作賓補(bǔ)，表被動。【答案】

C【鏈接訓(xùn)練】②I'vehadmyradio________sosoonbecausemyfatherhadme________it.A．repair；done B．repaired；doC．repairing；do D．repaired；done【解析】考查have的兩種用法。havesth.done意為“使某物被做”；havesb.do＝makesb.do“讓某人做……”?！敬鸢浮?/p>

B②I'vehadmyradio________so③Johnreceivedaninvitationtodinner，andwithhiswork________，hegladlyacceptedit.A．finished B．finishingC．havingfinished D．wasfinished【解析】考查非謂語動詞。在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中，finish與work形成邏輯上的動賓關(guān)系，故選擇A項，過去分詞表示被動、完成的含義?！敬鸢浮?/p>

A③Johnreceivedaninvitationt④Lawsthatpunishparentsfortheirlittlechildren'sactionsagainstthelawsgetparents________.A．worried B．toworryC．worrying D．worry【解析】考查非謂語動詞作賓補(bǔ)的用法。getsb.worried“使某人擔(dān)憂”，worried在句中作賓語parents的補(bǔ)足語?！敬鸢浮?/p>

A

④Lawsthatpunishparentsfor新人教版高二英語必修五第二單元5課件話題TheUnitedKingdom(聯(lián)合王國)功能1.Languagedifficultiesincommunication(語言交際困難)2．Space：position，directionanddistance(空間：位置、方向和距離)語法ThePastParticiple(2)astheObjectComplement[過去分詞(2)作賓語補(bǔ)足語]重點(diǎn)單詞consist，accomplish，credit，clarify，convenience，rough，attract，collection，administration，port，enjoyable，description，furnished，plus，quarrel，arrange，fold，delight，thrill，consistent話題TheUnitedKingdom(聯(lián)合王國)功能1.重點(diǎn)短語consistof，o，breakaway(from)，toone'scredit，leaveout，taketheplaceof，breakdown，referto，makealistof；feelproudof重點(diǎn)句型1.NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWalesincludedaswell.2．ItseemedstrangethatthemanwhohaddevelopedcommunismshouldhavelivedanddiedinLondon.重點(diǎn)consistof，o，bre

Asentencecanbedividedintomeaningfulsegments.一個句子可以劃分成有意義的幾個部分。Thefencedividesthegardeninhalf/intohalves.籬笆把花園分隔成兩半。Hedivideshistimebetweenworkingandlookingafterthechildren.他把時間分別用在工作和照看孩子上。30dividedby6is5.30除以6等于5。/用6除30等于5。Asentencecanbedividedinto同類辨析separate與divide(1)separate指把原來結(jié)合在一起、靠在一起的人或物“分開或隔離”，含有分開后不再相互接觸的意味。常與from，by一起搭配使用。用作形容詞，意為“單獨(dú)的，分離的”。(2)divide強(qiáng)調(diào)把原來的整體分成若干部分，即化整為零，通常分得比較均勻，且含有強(qiáng)行分割的意味。常與介詞between，among，by，into搭配。Thosesufferingfrominfectiousdiseaseswereseparatedfromtheotherpatients.傳染病患者同其他病人隔離開來。同類辨析【鏈接訓(xùn)練】Thewholeclasswere________intosevengroupsandeachgroupwentontheir________trips.A．separated；divided B．divided；separatingC．divided；separate D．separate；dividing【解析】表示“把一個整體分成若干部分”常用o...結(jié)構(gòu)；空二考查separate用作形容詞，意為“各自的；分別的”?！敬鸢浮?/p>

C【鏈接訓(xùn)練】歸納拓展(1)atsb.'sconvenience在某人方便的時候forconvenience為了方便起見conveniencefood/store方便食品/便利店(2)convenientadj.方便的，便利的inconvenientadj.不方便的，不便利的歸納拓展誘導(dǎo)展望表示“某人方便做某事”時，不能用人作主語；也不能用Itisconvenientofsb.todosth.，應(yīng)用Itisconvenientforsb.todosth.，有些題目從這方面考查學(xué)生的掌握情況。誘導(dǎo)展望【鏈接訓(xùn)練】①Ournewhouseisvery________formeasIcangettotheofficeinfiveminutes.Infact，thisisthereasonwhyIdecidedtobuyitaweekago.A．reasonable B．comfortableC．convenient D．a(chǎn)vailable【解析】

beconvenientforsb.“對于……方便”，符合題意。reasonable“合理的”；comfortable“舒適的”；available“可利用的”。【答案】

C【鏈接訓(xùn)練】②Comeandseemewhenever________.A．youareconvenientB．youwillbeconvenientC．itisconvenienttoyouD．itwillbeconvenienttoyou【解析】

convenient意為“方便的”，作表語時，其主語是表示事物的名詞，故A、B兩項應(yīng)予以排除。在whenever引導(dǎo)的時間狀語從句中，應(yīng)用一般現(xiàn)在時表示將來時?！敬鸢浮?/p>

C②Comeandseemewhenever____3．a(chǎn)ttractvt.吸引；引起注意歸納拓展(1)attractone'sattention吸引某人的注意attractsb.to...把某人吸引到……(2)attractionn．吸引力havean/no/alittle/muchattractionforsb.對某人具有/不具有/有一點(diǎn)/很有吸引力(3)attractiveadj.有吸引力的；引起注意的；引起興趣的3．a(chǎn)ttractvt.吸引；引起注意Thestoryhasattractedalotofinterestinthemedia.該故事引起了媒體的廣泛關(guān)注。Whatattractedmemosttothejobwasthechancetotravel.這份工作最吸引我的是有旅行的機(jī)會。Thetelevisionhaslittleattractionforme.電視對我沒有什么吸引力。Yourproposalsoundsveryattractive.你的建議聽起來很動聽。Thestoryhasattractedalot【鏈接訓(xùn)練】Thecompanyisstartinganewadvertisingcampaignto________newcustomerstoitsstores.A．join B．a(chǎn)ttractC．stick D．transfer【解析】考查動詞詞義辨析。句意為：這家公司正在開始發(fā)起一場新的廣告活動，目的是吸引新的顧客來他們的商店。attract“吸引，引起注意”，符合題意。join“連接，加入”；stick“粘住，堅持”；transfer“轉(zhuǎn)變”，這三項均與題意不符?！敬鸢浮?/p>

B【鏈接訓(xùn)練】4．a(chǎn)rrangev．籌備；安排，整理；布置歸納拓展(1)arrangesth.整理；布置；排列；安排；籌備某事arrangetodosth.安排做某事arrangeforsb.todosth.安排某人做某事arrangethat...商定……；安排(從句謂語動詞用should＋動詞原形，should可以省略)(2)arrangementn.安排；籌備makearrangementsfor安排好(arrangement常用復(fù)數(shù)形式)4．a(chǎn)rrangev．籌備；安排，整理；布置Thesecretaryarrangedanappointmentformewiththemanager.秘書替我向經(jīng)理預(yù)約。Haveyouarrangedtomeetyourcustomerthisweek?你安排好了這周與客戶會面嗎？I'vearrangedforhimtomeetherfamily.我已安排他跟她家人見面。Hearrangedthatthemeeting(should)beputoffforaweek.他安排把會議延后一星期召開。I'llmakearrangementsforyoutobemetattheairport.我會安排人到機(jī)場去接你。Thesecretaryarrangedanappo誘導(dǎo)展望“安排某人做某事”不能用arrangesb.todosth.結(jié)構(gòu)，應(yīng)該使用arrangeforsb.todosth.?！炬溄佑?xùn)練】①Thedoctorarrangedshe________stayinbedforafewdays.A．could B．canC．should D．must【解析】

arrange后的從句要用虛擬語氣，即謂語動詞用“should＋動詞原形”，should可以省略。【答案】

C誘導(dǎo)展望②TokeeptheMiludeersafe，they________somesoldierstoprotectthem.A．havearranged B．havearrangedforC．a(chǎn)rranged D．found【解析】表達(dá)“安排某人做某事”要用arrangeforsb.todosth.結(jié)構(gòu)?！敬鸢浮?/p>

B②TokeeptheMiludeersafe，th5．delightn．快樂，高興，喜悅vt.&vi.(使)高興；(使)欣喜5．delightn．快樂，高興，喜悅vt.&vi.(使新人教版高二英語必修五第二單元5課件Tomygreatdelight，mysonpassedtheexamination.兒子通過考試，令我很開心。Thechildtakesgreatdelightinmischief.這個小孩很喜愛惡作劇。Chrisdelightsinteasinghissister.克里斯特別喜歡戲弄他妹妹。Myfatherwasdelightedtoreceiveyourletter.收到你的信，我父親很高興。Tomygreatdelight，mysonpas【鏈接訓(xùn)練】①________tohaveapicnichere!A．Whatgreatdelight B．HowgreatdelightC．Whatagreatdelight D．Howagreatdelight【解析】由句意可知，此處delight的意思為“樂事”，是可數(shù)名詞，感嘆句中應(yīng)用what修飾名詞?！敬鸢浮?/p>

C【鏈接訓(xùn)練】②Ifeltgreatly________whenIheardthatmyauntwascomingtoseeus.A．delight

B．pleasant

C．delighting

D．delighted【解析】

delighted此處意為“感到高興的”，B、C兩項皆為“令人高興的”，一般用來修飾物，說明其狀態(tài)或性質(zhì)；A項是名詞，不能用greatly修飾?！敬鸢浮?/p>

D②Ifeltgreatly________when6．thrillvt.&vi.(使)激動；使膽戰(zhàn)心驚n.[C]興奮；激動；令人激動的事；狂喜；歡樂thrilledadj.非常興奮的，極為激動的(不用于名詞前)bethrilledat/about/withsth.對某事感到興奮bethrilledtodosth.因做某事而激動/興奮thrillingadj.令人感到興奮的，引人入勝的athrillingexperience/victory激動人心的經(jīng)歷/勝利6．thrillvt.&vi.(使)激動；使膽戰(zhàn)心驚nItgaveherquiteathrilltoshakehandswiththefilmstar.和那位電影明星握手使她非常興奮。Thefilmthrilledtheaudience.那部電影對觀眾很有刺激性。Shewasthrilledwithterrorwhenshesawthesceneofthemurder.她看到兇殺現(xiàn)場時嚇得毛骨悚然。Iwasthrilledtotakearideonarollercoaster.乘坐過山車時我感到很興奮。Itgaveherquiteathrillto【鏈接訓(xùn)練】________sportsdogreatharmtopeoplewhohaveheartproblems.A．Thrilled

B．Thrilling

C．Entertaining

D．Entertained【解析】考查形容詞用法區(qū)別。thrilling“令人興奮的”，entertaining“令人高興的”。顯然，有心臟病的人群不適宜做過于狂喜的運(yùn)動。故正確答案為B。【答案】

B【鏈接訓(xùn)練】1．consistof由……組成；由……構(gòu)成歸納拓展(1)consistof一般不用于進(jìn)行時和被動語態(tài)。consistin...存在于……；在于……(＝liein)consistwith...與……一致，相符(2)consistentadj.相容的，一致的beconsistentwith...和……一致；相符(3)makeup組成新人教版高二英語必修五第二單元5課件新人教版高二英語必修五第二單元5課件誘導(dǎo)展望“該委員會由七個成員組成”可以有以下幾種翻譯：①Thecommitteeconsistsofsevenmembers.②Sevenmembersmakeupthecommittee.③Thecommitteeismadeupofsevenmembers.④Thecommitteeiscomposedofsevenmembers.誘導(dǎo)展望【鏈接訓(xùn)練】①Theopeningprovince________thirteencountiesandthreecoastalcitieswillquickenitspaceofeconomicdevelopment.A．consistsof B．makingupofC．consistingof D．whichconsistof【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知因為willquicken是句子的謂語，故排除A項。B項應(yīng)改為madeupof；D項應(yīng)為whichconsistsof?！敬鸢浮?/p>

C【鏈接訓(xùn)練】②TheChinese________fifty-sixnationalities，eachofwhomhastheirowncharacteristic.A．isconsistedof B．consistsinC．ismadeof D．consistsof【解析】句意為：中國有56個民族，每個民族都有各自的特點(diǎn)。consistof表示“由……組成”，沒有被動語態(tài)，相當(dāng)于bemadeupof；consistin表示“在于”?！敬鸢浮?/p>

D②TheChinese________fifty-si2．breakaway(from)掙脫(束縛)；脫離breakdown(1)(機(jī)器)停止轉(zhuǎn)動，壞掉(2)破壞，打倒，搗碎(3)(談判、計劃、希望等)失敗，(使)失效(4)禁不住痛苦；(身體、精神)垮了(5)把……分類，把……分解為歸納拓展breakin插嘴；破門而入breakinto強(qiáng)行闖入；突然……起來breakout(火災(zāi))發(fā)生，戰(zhàn)爭爆發(fā)(無被動語態(tài))breakup解散，終止，結(jié)束breakthrough突破，突圍；沖垮；克服2．breakaway(from)掙脫(束縛)；脫離Shebrokeawayfromhimandrantothewindow.她從他懷里掙脫開，向窗子跑去。Thecarbrokedownonthewaytotheairport.車子在去機(jī)場的路上拋錨了。Iexpectthenegotiationstobreakdownsoon.我預(yù)料談判不久就會破裂。Yourhealthwillbreakdownifyouworktoohard.太勞累的話，你身體會垮的。Watercanbebrokendownintohydrogenandoxygen.水可以分解為氫氣和氧氣。Shebrokeawayfromhimandra【鏈接訓(xùn)練】①Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountries________withnoagreementreached.A．havebrokendown B．havebrokenoutC．havebrokenin D．havebrokenup【解析】

breakdown意為“(談判)中斷，破裂”，符合語境。breakout“(火災(zāi)、戰(zhàn)爭等)突然爆發(fā)”；breakin“插嘴，闖入”；breakup“分裂，結(jié)束，解散”。句意為：新聞報道說那兩國間的和平談判破裂了，沒有達(dá)成協(xié)議?！敬鸢浮?/p>

A【鏈接訓(xùn)練】②Taiwanisneverallowed_____themainlandanyway.ItisknowntoallthatitbelongstoChina.A．tobreakout B．tobreakinC．tobreakawayfrom D．breakingawayfrom【解析】

allow...todosth.“允許……做某事”；此處考查的是其被動語態(tài)形式；breakawayfrom為固定短語，意為“脫離；分離”，根據(jù)句意，C項符合題意?！敬鸢浮?/p>

C②Taiwanisneverallowed_____3．leaveout省去；遺漏；不考慮，忽視歸納拓展(1)leavealone不管，別惹；讓……獨(dú)自呆著；不打擾leaveaside擱置leavefor動身到(某處)leavebehind留下(不帶走)，遺忘(沒拿)，把……撇在后面，超過leaveoff停止，戒除leaveword留下話(口信)歸納拓展Leaveitwithme！把這事交給我吧！3．leaveout省去；遺漏；不考慮，忽視(2)onleave休假askforleave請假Leaveoutthedetails，justtellusthemainfacts.省略細(xì)節(jié)，告訴我們主要事實(shí)。You'veleftoutazerointhisphonenumber.你在這個電話號碼中漏掉了一個零。AlltheothersseemedtoknoweachotherandIbegantofeelleftout.其他所有的人看上去都彼此認(rèn)識，于是我開始覺得被冷落了。(2)onleave休假過去分詞作賓語補(bǔ)足語作賓語補(bǔ)足語的過去分詞一般是及物動詞，表示被動或完成意義，有時候兩者兼而有之。賓語和賓補(bǔ)之間存在著邏輯上的動賓關(guān)系，也就是說賓語是過去分詞動作的對象。其用法如下：1．過去分詞作賓語補(bǔ)足語，用在感官動詞see，hear，find，watch，notice，observe等動詞后，表示“感受到某人或某物被……”，以及keep，get，have，make等使役動詞后面，表示“致使某人或某事被……，請別人做某事”，賓語和過去分詞之間有動賓關(guān)系。過去分詞作賓語補(bǔ)足語Thenextmorningpeoplefoundtheworldoutsidetheirhousescompletelychanged.第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)外面的世界完全變了樣。Weshouldkeeptheminformedofwhatisgoingonhere.我們應(yīng)當(dāng)讓他們隨時了解這兒發(fā)生的情況。歸納拓展(1)have＋n./p