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人教版(三年級起點(diǎn))三年級下冊
第二課時(shí)
Recycle1人教版(三年級起點(diǎn))三年級下冊1Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Matchandreadaloud●Listenandchant●Lookandtick●FindSarah'sfamilySum-upWarm-up/RevisionPresenta2Warm-up/RevisionAtthezooCatisfast.Ratisfat.Seethemrun.Fun!Fun!Fun!Monkeyisshort.Giraffeistall.Seethemplaywiththeball.Let'ssingWarm-up/RevisionAtthezooLet'3PresentationListenandchantPresentationListenandchant4Thelittlebluebirdisfast.Thelittleturtleisveryslow.Thelittlebrownbirdisalittlebitfast.Thelittlebluebirdisfast.T5MatchandreadaloudMatchandreadaloud6L___bird,l___bird.Youares_____andf____.ittlemallastittle填一填L___bird,l___bird.ittlemall7babypandamotherpandababypandamotherpanda8填一填B___panda,b___panda.Youarealittlebitf____.abyabyat填一填B___panda,b___panda.aby9Littlerabbit,littlerabbit.Youaresmallandfast.Babymonkey,babymonkey.Youarealittlebitfat.Littlerabbit,littlerabbit.Yourtailisshort.Babymonkey,babymonkey.Yourtailislong.讀一讀Littlerabbit,littlerabbit.L10Littlegiraffe,littlegiraffe.Youaresotall.Babyelephant,babyelephant.Youarealittlebitbig.Littlegiraffe,littlegiraffe.Yourneckislong.Babyelephant,babyelephant.Yourearsarebig.讀一讀Littlegiraffe,littlegiraffe11Lookandtick(√)Lookandtick(√)12LookandanswerWho’sthatwoman?Who’sthatboy?She’sSarah’smother.He’sSarah’sbrother.LookandanswerWho’sthatwoma13AskandanswerWho’sthatman/woman/boy?He’s/She’sSarah’s…AskandanswerWho’sthatman/w14FindSarah’sfamilymothergrandmabrothergrandpaWhoisnothere?Sarah’sfather.FindSarah’sfamilymothergrand15Test一、給下列句子選擇對應(yīng)的答語。()1.Who'sthatman?A.No,heisn't.()2.Isheyourbrother? B.Haha!It'ssofat.()3.Whereareyoufrom? C.Nicetoseeyou,too.()4.Lookatthebear! D.I'mfromChina.()5.Nicetoseeyou. E.He'smygrandfather.DEABCTest一、給下列句子選擇對應(yīng)的答語。()1.Who'16二、根據(jù)句意,寫出畫線單詞的反義詞。1.Thispencilislong.Thatpencilis
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2.Theelephanthasafatbody.Butthemonkeyhasa
body.
3.Mybagisnew.Yourbagis
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4.Themotherdogisbig.Thebabydogis
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5.I'mshort.Mybrotheris
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shortthinoldsmalltall二、根據(jù)句意,寫出畫線單詞的反義詞。shortthinold17Sum-upWho’sthatwoman?Who’sthatboy/man?She’sSarah’smother.He’sSarah’sbrother/father.重點(diǎn)句型重點(diǎn)Sum-upWho’sthatwoman?Who’st18HomeworkHomework(1)Listento“Listenandchant.”andtrytorecitethechant.(2)Introduceyourparentstoyourpartner.HomeworkHomework(1)Listento“19“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。(一)教材要體現(xiàn)國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認(rèn)同,體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起。(二)體現(xiàn)核心素養(yǎng),中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責(zé)任,國家認(rèn)同、國際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣、學(xué)會學(xué)習(xí)、身心健康、實(shí)踐創(chuàng)新。(三)語文、道德與法制、歷史三個學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢。(四)“一標(biāo)多本”教材質(zhì)量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。二、“部編本”教材的編寫理念:(一)體現(xiàn)核心價(jià)值觀,做到“整體規(guī)劃,有機(jī)滲透”。(二)接地氣,滿足一線需要,對教學(xué)弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個延伸:往課外閱讀延伸,往語文生活延伸。(三)加強(qiáng)了教材編寫的科學(xué)性,編研結(jié)合。(四)貼近當(dāng)代學(xué)生生活,體現(xiàn)時(shí)代性。“部編本”語文教材的七個創(chuàng)新點(diǎn):(一)選文創(chuàng)新:課文總數(shù)減少,減少漢語拼音的難度。(二)單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新——更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制,綜合性更強(qiáng)。(三)重視語文核心素養(yǎng),重建語文知識體系。(四)三位一體,區(qū)分不同課型。“教讀”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。(五)把課外閱讀納入教材體制。(六)識字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性。(七)提高寫作教學(xué)的效果。新教材注重了六個意識。1、國家意識。2、目標(biāo)意識。3、文體意識,非常突出文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。4、讀書意識。5、主體意識。6、科研意識。小結(jié):好教,但教好不易。下課啦!“部編本”語文教材解讀下課啦!20
人教版(三年級起點(diǎn))三年級下冊
第二課時(shí)
Recycle1人教版(三年級起點(diǎn))三年級下冊21Sum-upWarm-up/RevisionPresentationTestHomework●Matchandreadaloud●Listenandchant●Lookandtick●FindSarah'sfamilySum-upWarm-up/RevisionPresenta22Warm-up/RevisionAtthezooCatisfast.Ratisfat.Seethemrun.Fun!Fun!Fun!Monkeyisshort.Giraffeistall.Seethemplaywiththeball.Let'ssingWarm-up/RevisionAtthezooLet'23PresentationListenandchantPresentationListenandchant24Thelittlebluebirdisfast.Thelittleturtleisveryslow.Thelittlebrownbirdisalittlebitfast.Thelittlebluebirdisfast.T25MatchandreadaloudMatchandreadaloud26L___bird,l___bird.Youares_____andf____.ittlemallastittle填一填L___bird,l___bird.ittlemall27babypandamotherpandababypandamotherpanda28填一填B___panda,b___panda.Youarealittlebitf____.abyabyat填一填B___panda,b___panda.aby29Littlerabbit,littlerabbit.Youaresmallandfast.Babymonkey,babymonkey.Youarealittlebitfat.Littlerabbit,littlerabbit.Yourtailisshort.Babymonkey,babymonkey.Yourtailislong.讀一讀Littlerabbit,littlerabbit.L30Littlegiraffe,littlegiraffe.Youaresotall.Babyelephant,babyelephant.Youarealittlebitbig.Littlegiraffe,littlegiraffe.Yourneckislong.Babyelephant,babyelephant.Yourearsarebig.讀一讀Littlegiraffe,littlegiraffe31Lookandtick(√)Lookandtick(√)32LookandanswerWho’sthatwoman?Who’sthatboy?She’sSarah’smother.He’sSarah’sbrother.LookandanswerWho’sthatwoma33AskandanswerWho’sthatman/woman/boy?He’s/She’sSarah’s…AskandanswerWho’sthatman/w34FindSarah’sfamilymothergrandmabrothergrandpaWhoisnothere?Sarah’sfather.FindSarah’sfamilymothergrand35Test一、給下列句子選擇對應(yīng)的答語。()1.Who'sthatman?A.No,heisn't.()2.Isheyourbrother? B.Haha!It'ssofat.()3.Whereareyoufrom? C.Nicetoseeyou,too.()4.Lookatthebear! D.I'mfromChina.()5.Nicetoseeyou. E.He'smygrandfather.DEABCTest一、給下列句子選擇對應(yīng)的答語。()1.Who'36二、根據(jù)句意,寫出畫線單詞的反義詞。1.Thispencilislong.Thatpencilis
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2.Theelephanthasafatbody.Butthemonkeyhasa
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3.Mybagisnew.Yourbagis
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4.Themotherdogisbig.Thebabydogis
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5.I'mshort.Mybrotheris
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shortthinoldsmalltall二、根據(jù)句意,寫出畫線單詞的反義詞。shortthinold37Sum-upWho’sthatwoman?Who’sthatboy/man?She’sSarah’smother.He’sSarah’sbrother/father.重點(diǎn)句型重點(diǎn)Sum-upWho’sthatwoman?Who’st38HomeworkHomework(1)Listento“Listenandchant.”andtrytorecitethechant.(2)Introduceyourparentstoyourpartner.
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