人教PEP三年級英語下冊教學課件unit-2

建議2個課時完成PEP三年級下冊Unit2Myfamily建議2個課時完成PEP三年級下冊Unit2My人教PEP三年級英語下冊教學課件unit-2Let’stalk&Pointandsay課時1Let’stalk&Point課時1Let’stalkLet’stalk—Who’sthatman?那位男士是誰？—He’smyfather.他是我的爸爸。知識點1who’s是whois的縮寫。講解來自《點撥》考向who/hu?/pron.(代詞)誰that用法用于指距離自己較遠的人或事物，指距離自己較近的人或事物用this?？枷颉猈ho’sthatman?那位男士是誰？知識點1w講解來自《點撥》考向問句：Who’sthatman/boy?回答：He’s＋身份/姓名．例句：—Who’sthatboy?那個男孩是誰？—He’smyfriend，ZhangPeng.他是我的朋友，張鵬?！猈ho'sthatman?—________A．He'saman.B．He'sTomC．He'sfromChina.

—Who’sthatman?—________A.He’saman.B.He’sTom.C.He’sfromChina.典例B詢問遠處的陌生男性是誰的句型及答語講解來自《點撥》考向問句：Who’sthatman/bo

Pointandsay

Pointandsay1.我會選。你想知道照片上的那個男孩是誰，你應該怎樣問？________A．What'syourname?B．Whereareyoufrom?C．Whoisthatboy?

A點撥：：詢問陌生人是誰，用“Who”來引導疑問句。習題來自《點撥》1.我會選。A點撥：：詢問陌生人是誰，用“Who”來引2.今天是學校開放日，看看同學們在談論什么。在正確的答案前面打“√”。習題來自《點撥》√2.今天是學校開放日，看看同學們在談論什么。在正確的答案前

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：who重點句式：—Who’sthatman?—He’smyfather.本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固熟記本節(jié)課所學的句型、單詞。2將Let’stalk的對話朗讀流利。熟記本節(jié)課所學的句型、單詞。

Thankyou!Thankyou!PEP三年級下冊建議2個課時完成Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建議2個課時完成Unit2MyLet’slearn~Let’sspell課時2Let’slearn~Let’sspell課時2Let’slearnLet’slearn—Who’sthatwoman?那位女士是誰？—She’smymother.她是我媽媽。知識點2講解來自《點撥》考向如何詢問遠處的陌生女性是誰問句：Who’sthatwoman/girl?回答：She’s＋身份/姓名．例句：—Who’sthatgirl?那個女孩是誰？—She’sMary.她是瑪麗?！猈ho’sthatwoman?那位女士是誰？知識點講解來自《點撥》易錯點提示W(wǎng)ho’sthat...?的答語，需要注意的是：如果雙方談論的人物是男性，回答時要用指代男性的代詞he；如果談論的是女性，回答時要用指代女性的代詞she。講解來自《點撥》易錯點Who’sthat...?的答語，需講解來自《點撥》當你向你的媽媽介紹你的新老師MissWhite時，應該這樣說：________A．She’smynewteacher.

B．He’smynewteacher.典例A講解來自《點撥》當你向你的媽媽介紹你的新老師MissWhi講解來自《點撥》拓展一英語中的人稱代詞如果詢問近處的人，就用Who’sthis...?提問。例句：—Who’sthiswoman?這個女人是誰？—SheisMissLin.她是林老師。拓展二講解來自《點撥》拓展一英語中的人稱代詞如果詢問近處的人，就用表示家庭成員的單詞【三會】知識點3講解來自《點撥》考向/'m?e?(r)/n．(名詞)母親；媽媽例句：Thisismymother.

這是我的媽媽。對應詞：father父親；爸爸同義詞：mum媽媽，這個是比較普通的叫法；mom媽媽，美式口語的叫法；mummy媽媽表示家庭成員的單詞【三會】知識點3講解來自《點撥》考向/'快快長大：母親節(jié)的來歷

母親節(jié)(Mother’sDay)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。講解來自《點撥》快快長大：母親節(jié)的來歷母親節(jié)(Mother’講解來自《點撥》考向例句：Myfatherisateacher.

我的爸爸是一位老師。/'fɑ?e?(r)/n．(名詞)父親；爸爸對應詞：mother母親；媽媽同義詞：dad(口語)爸爸；爹爹daddy爸爸(昵稱)講解來自《點撥》考向例句：Myfatherisate快快長大：父親節(jié)的來歷

父親節(jié)(Father’sDay)約始于二十世紀初，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，世界上有52個國家和地區(qū)是在這一天過父親節(jié)。講解來自《點撥》快快長大：父親節(jié)的來歷父親節(jié)(Father’講解來自《點撥》考向/d?d/n．(名詞)(口語)爸爸；爹爹對應詞：mom(口語)媽媽例句：Hi,dad.Thisismyteacher.嗨，爸爸。這是我的老師。形近詞：bad壞的拓展講解來自《點撥》考向/d?d/n．(名詞)(口語)爸爸；講解來自《點撥》考向?qū)~：woman女人例句：Themanismyfather.

這個男人是我爸爸。

復數(shù)：men男人們形近詞：many許多拓展/m?n/n．(名詞)男人魔法記憶：男人就是man的諧音。講解來自《點撥》考向?qū)~：woman女人例句：Them講解來自《點撥》考向?qū)~：

man男人例句：ThewomanisMissWhite.

這個女人是懷特小姐。復數(shù)：women女人們拓展/'w?m?n/n．(名詞)女人魔法記憶：女人（woman)的一半是男人（man)。講解來自《點撥》考向?qū)~：man男人例句：Thew講解來自《點撥》我是連線小能手。找出下列單詞的對應詞并連線。典例(1)woman

A．boy(2)fatherB．man(3)mumC．mother(4)thisD．dad(5)girlE．that講解來自《點撥》我是連線小能手。找出下列單詞的對應詞并連線。整體記憶法知識點4同學們，在學習單詞時，可以把幾個字母看成一個整體來記憶。用這種記憶方法記得快，記得牢，不容易忘記。如：“ther”加上不同的字母，可以組成father，mother等。講解來自《點撥》整體記憶法知識點4同學們，在學習單詞時，可以把幾個字母看成一Let’schantLet’schantLet’sspellListen,repeatandchant.Let’sspellListen,repeatandLet’sspellListen,repeatandchant.Let’sspellListen,repeatandLet’sspellRead,listenandcircle.Let’sspellRead,listenandciLet’sspellListenandwrite.Let’sspellListenandwrite.字母e在單詞中的發(fā)音【難點】知識點5講解來自《點撥》考向字母e發(fā)/e/例詞：ten十pen鋼筆leg腿red紅色字母e在單詞中的發(fā)音【難點】知識點5講解來自《點撥》考向字母講解來自《點撥》拓展講解來自《點撥》拓展一、我會選。為下列圖片選擇合適的句子。(

)(1)

(

)(2)

A．She'smymother.B．He'smyfather.AB習題來自《點撥》一、我會選。為下列圖片選擇合適的句子。AB習題來自《點撥》二、我是連線小能手。找出下列單詞的對應詞并連線。（1）womanA.boy

（2）fatherB.man

（3）mumC.mother

（4）thisD.dad

（5）girlE.that習題來自《點撥》二、我是連線小能手。找出下列單詞的對應詞并連線。（1）wom

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：

father,dad,mother,mum,man,woman重點句式：

—Who’sthatwoman?—She’s...本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固1熟記本節(jié)課所學的單詞，必須達到會聽、說、讀、寫。1熟記本節(jié)課所學的單詞，必須達到會聽、說、讀、寫。

Thankyou!Thankyou!建議3個課時完成Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建議3個課時完成Unit2MyfamilyPEP人教PEP三年級英語下冊教學課件unit-2Let’stalk&Let’splay課時1Let’stalk&Let’splay課時1Let’stalkLet’stalk—Issheyourmother?

她是你的媽媽嗎？—Yes,sheis.是的，她是。知識點1用法及答語句型結構：問句：Ishe/sheyour＋家庭成員？這是一個一般疑問句，用于猜測某人的身份。肯定回答：Yes,he/sheis.是的，他/她是。否定答語：No,he/sheisn’t.不，他/她不是。講解來自《點撥》考向—Issheyourmother?知識點1用法及答講解來自《點撥》例句：—Isheyourbrother?他是你的哥哥嗎？—Yes,heis.是的，他是。Is________yourmum?A．he

B．she典例B講解來自《點撥》例句：—IsheyourbrotherLet’splayLet’splay

用一張畫有打問號的白紙(把問號挖成鏤空的)蓋住人物圖片，讓同伴猜“Ishe/sheyourfather/mother...?”。猜正確的用“Yes,he/sheis.”回答；不正確的用“No,he/sheisn’t.”回答。示范語言：A:Ishe/sheyour...?B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.用一張畫有打問號的白紙(把問號挖成鏤空的)蓋住人物圖Ben和Ann正在興高采烈地談論著Ann和她的家人的照片，請選擇正確的選項把對話補充完整。習題來自《點撥》A．Issheyourmother?B．Who'sthatboy?C．Who'sthatman?Ben和Ann正在興高采烈地談論著Ann和她的家人的照片Ben：________(1)Ann：He'smyfather.Ben：________(2)Ann：Yes,sheis.Ben：________(3)

Ann：He'smybrother.習題來自《點撥》CABBen：________(1)習題來自《點撥》CAB

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點句式：—Issheyourmother?—Yes,sheis.本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固熟記本節(jié)課所學的知識。將Let’stalk的對話朗讀流利。熟記本節(jié)課所學的知識。

Thankyou!Thankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建議3個課時完成Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建Let’slearn&Let’schant課時2Let’slearn&Let’schant課時2Let’slearnLet’slearn

表示家庭成員的單詞【三會】知識點2對應詞：brother(兄；弟)講解來自《點撥》考向

/'s?st?(r)/n．(名詞)姐；妹例句：Ihaveasister.

我有一個姐姐。表示家庭成員的單詞【三會】知識點2對應詞：brother講解來自《點撥》對應詞：sister(姐；妹)

形近詞：mother(媽媽)考向/'br?e?(r)/n．(名詞)兄；弟例句：Mybrotherissixyearsold.

我的弟弟六歲。講解來自《點撥》對應詞：sister(姐；妹)考向/'br講解來自《點撥》對應詞：grandfather(外)祖父口語：grandma(外)祖母考向/

/'ɡr?nm?e?(r)/n．(名詞)(外)祖母例句：Mygrandmotheriskind.

我的(外)祖母很慈祥。講解來自《點撥》對應詞：grandfather(外)祖父考講解來自《點撥》

Mother’smotherisgrandmother.

媽媽的媽媽是(外)祖母。加法記憶法：grand(宏偉的)＋mother(媽媽)＝grandmother(外)祖母魔法記憶：講解來自《點撥》Mother’smotherisgr講解來自《點撥》對應詞：grandpa(外)祖父考向/'ɡr?nmɑ?/n．(名詞)(口語)(外)祖母例句：Sheismygrandma.

她是我的(外)祖母。講解來自《點撥》對應詞：grandpa(外)祖父考向/'ɡr講解來自《點撥》口語：grandpa(外)祖父對應詞：grandmother(外)祖母考向/'ɡr?nfɑ?e?(r)/n．(名詞)(外)祖父例句：Thisismygrandfather.

這是我的(外)祖父。講解來自《點撥》口語：grandpa(外)祖父考向/'ɡr?講解來自《點撥》Father’sfatherisgrandfather.爸爸的爸爸是(外)祖父。加法記憶法：grandfather(外)祖父＝grand(宏偉的)＋father(爸爸)魔法記憶：講解來自《點撥》Father’sfatherisgra講解來自《點撥》對應詞：grandma(外)祖母考向/'ɡr?npɑ?/n．(名詞)(口語)(外)祖父例句：Ilovemygrandpa.

我愛我的(外)祖父。講解來自《點撥》對應詞：grandma(外)祖母考向/'ɡr講解來自《點撥》根據(jù)句子選出正確的圖片。

(

)Thisismysister.典例B.A.B講解來自《點撥》根據(jù)句子選出正確的圖片。典例B.A.B

family/'f?m?li/n．(名詞)家；家庭知識點3family＝fatherandmotherIloveyou.(爸爸媽媽我愛你們。首字母組成family。)講解來自《點撥》例句：Ilovemyfamily.我愛我的家庭。

afamilytree一張家譜圖abigfamily一個大家庭拓展魔法記憶：family/'f?m?li/n．(名詞)家；家庭知講解來自《點撥》看圖片，選擇合適的句子。典例(

)A．Thisismyfriend.B．Thisismyfather.C．Thisismyfamily.C講解來自《點撥》看圖片，選擇合適的句子。典例()A．ThLet’schantLet’schant一、根據(jù)句子選出正確的圖片。(

)Thisismysister.A.

B.

B點撥：sister是“姐；妹”，而B是一幅女孩圖故選B。習題來自《點撥》一、根據(jù)句子選出正確的圖片。B點撥：sister是“姐；妹”二、我會選。選擇與圖片相符的單詞。(多項選擇)（1）________（2）________A．grandmother

B．grandpaC．grandma

D．grandfatherBD習題來自《點撥》AC二、我會選。選擇與圖片相符的單詞。(多項選擇)BD習題來自三、我是小法官。對(√)錯(×)我來判。(

)(1)Mymother'ssisterisgrandmother.(

)(2)Myfather'sfatherisgrandfather.習題來自《點撥》點撥：mother'smother才是grandmother，故mother'ssister是grandmother錯誤。點撥：father'sfather是grandfather，與實際情況相符，正確?！獭寥?、我是小法官。對(√)錯(×)我來判。習題來自《點撥》點撥

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：sister,brother,grandmother,grandma,grandfather,grandpa,family,本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固1熟記本節(jié)課所學的單詞，必須達到會聽、說、讀、寫。1熟記本節(jié)課所學的單詞，必須達到會聽、說、讀、寫。

Thankyou!Thankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建議3個課時完成Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建課時3Starttoread~Storytime課時3Starttoread~StorytimeStarttoreadStarttoreadLet’scheckListenandnumber.1234Let’scheckListenandnumber.1Let’scheckLookandtick(√).√Let’scheckLookandtick(√).√Let’ssingLet’ssingStorytimeStorytime習題來自《點撥》一、看圖選擇正確答案。(

)1.Whoisinthephoto(在照片里)?A.Zoom'sfather.

B.Zoom'smother.

C.Zoom'sfatherandmother.(

)2.Whoisanactress?A.Zoom'sfather.B.Zoom'smother.C.

Zoom.CB習題來自《點撥》一、看圖選擇正確答案。CB習題來自《點撥》二、聽音選擇正確答案。(多項選擇)(

)Whoisbeautiful？A.Zoom.

B.Zip.

C.Zoom'smother.AC習題來自《點撥》二、聽音選擇正確答案。(多項選擇)AC

本節(jié)課我們學習了Zip到Zoom家做客的故事，重現(xiàn)了本單元重點詞匯和核心句型，并加入了兩個生詞actress和beautiful。要求同學們能理解故事內(nèi)容；能朗讀故事；能表演故事，還能恰當運用故事中的語言。本節(jié)課我們學習了Zip到Zoom家做客的故事，1熟記本節(jié)課所學的單詞，必須達到會聽、說、讀、寫。1熟記本節(jié)課所學的單詞，必須達到會聽、說、讀、寫。聽力原文1．Girl1：Who’sthatman?Girl2：Oh,he’smyfather!2．Boy1：Who’sthatwoman?Boy2：She’smymother.3．Boy1：Yourbrother?Boy2：Yes,heis.He’sTim.Boy3：Hi.4．Boy：Who’sthatwoman?Issheyourgrandma?WuYifan：No,sheisn’t.聽力原文1．Girl1：Who’sthatman?

Thankyou!Thankyou!建議2個課時完成PEP三年級下冊Unit2Myfamily建議2個課時完成PEP三年級下冊Unit2My人教PEP三年級英語下冊教學課件unit-2Let’stalk&Pointandsay課時1Let’stalk&Point課時1Let’stalkLet’stalk—Who’sthatman?那位男士是誰？—He’smyfather.他是我的爸爸。知識點1who’s是whois的縮寫。講解來自《點撥》考向who/hu?/pron.(代詞)誰that用法用于指距離自己較遠的人或事物，指距離自己較近的人或事物用this?？枷颉猈ho’sthatman?那位男士是誰？知識點1w講解來自《點撥》考向問句：Who’sthatman/boy?回答：He’s＋身份/姓名．例句：—Who’sthatboy?那個男孩是誰？—He’smyfriend，ZhangPeng.他是我的朋友，張鵬?！猈ho'sthatman?—________A．He'saman.B．He'sTomC．He'sfromChina.

—Who’sthatman?—________A.He’saman.B.He’sTom.C.He’sfromChina.典例B詢問遠處的陌生男性是誰的句型及答語講解來自《點撥》考向問句：Who’sthatman/bo

Pointandsay

Pointandsay1.我會選。你想知道照片上的那個男孩是誰，你應該怎樣問？________A．What'syourname?B．Whereareyoufrom?C．Whoisthatboy?

A點撥：：詢問陌生人是誰，用“Who”來引導疑問句。習題來自《點撥》1.我會選。A點撥：：詢問陌生人是誰，用“Who”來引2.今天是學校開放日，看看同學們在談論什么。在正確的答案前面打“√”。習題來自《點撥》√2.今天是學校開放日，看看同學們在談論什么。在正確的答案前

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：who重點句式：—Who’sthatman?—He’smyfather.本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固熟記本節(jié)課所學的句型、單詞。2將Let’stalk的對話朗讀流利。熟記本節(jié)課所學的句型、單詞。

Thankyou!Thankyou!PEP三年級下冊建議2個課時完成Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建議2個課時完成Unit2MyLet’slearn~Let’sspell課時2Let’slearn~Let’sspell課時2Let’slearnLet’slearn—Who’sthatwoman?那位女士是誰？—She’smymother.她是我媽媽。知識點2講解來自《點撥》考向如何詢問遠處的陌生女性是誰問句：Who’sthatwoman/girl?回答：She’s＋身份/姓名．例句：—Who’sthatgirl?那個女孩是誰？—She’sMary.她是瑪麗?！猈ho’sthatwoman?那位女士是誰？知識點講解來自《點撥》易錯點提示W(wǎng)ho’sthat...?的答語，需要注意的是：如果雙方談論的人物是男性，回答時要用指代男性的代詞he；如果談論的是女性，回答時要用指代女性的代詞she。講解來自《點撥》易錯點Who’sthat...?的答語，需講解來自《點撥》當你向你的媽媽介紹你的新老師MissWhite時，應該這樣說：________A．She’smynewteacher.

B．He’smynewteacher.典例A講解來自《點撥》當你向你的媽媽介紹你的新老師MissWhi講解來自《點撥》拓展一英語中的人稱代詞如果詢問近處的人，就用Who’sthis...?提問。例句：—Who’sthiswoman?這個女人是誰？—SheisMissLin.她是林老師。拓展二講解來自《點撥》拓展一英語中的人稱代詞如果詢問近處的人，就用表示家庭成員的單詞【三會】知識點3講解來自《點撥》考向/'m?e?(r)/n．(名詞)母親；媽媽例句：Thisismymother.

這是我的媽媽。對應詞：father父親；爸爸同義詞：mum媽媽，這個是比較普通的叫法；mom媽媽，美式口語的叫法；mummy媽媽表示家庭成員的單詞【三會】知識點3講解來自《點撥》考向/'快快長大：母親節(jié)的來歷

母親節(jié)(Mother’sDay)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘；而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。講解來自《點撥》快快長大：母親節(jié)的來歷母親節(jié)(Mother’講解來自《點撥》考向例句：Myfatherisateacher.

我的爸爸是一位老師。/'fɑ?e?(r)/n．(名詞)父親；爸爸對應詞：mother母親；媽媽同義詞：dad(口語)爸爸；爹爹daddy爸爸(昵稱)講解來自《點撥》考向例句：Myfatherisate快快長大：父親節(jié)的來歷

父親節(jié)(Father’sDay)約始于二十世紀初，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日，世界上有52個國家和地區(qū)是在這一天過父親節(jié)。講解來自《點撥》快快長大：父親節(jié)的來歷父親節(jié)(Father’講解來自《點撥》考向/d?d/n．(名詞)(口語)爸爸；爹爹對應詞：mom(口語)媽媽例句：Hi,dad.Thisismyteacher.嗨，爸爸。這是我的老師。形近詞：bad壞的拓展講解來自《點撥》考向/d?d/n．(名詞)(口語)爸爸；講解來自《點撥》考向?qū)~：woman女人例句：Themanismyfather.

這個男人是我爸爸。

復數(shù)：men男人們形近詞：many許多拓展/m?n/n．(名詞)男人魔法記憶：男人就是man的諧音。講解來自《點撥》考向?qū)~：woman女人例句：Them講解來自《點撥》考向?qū)~：

man男人例句：ThewomanisMissWhite.

這個女人是懷特小姐。復數(shù)：women女人們拓展/'w?m?n/n．(名詞)女人魔法記憶：女人（woman)的一半是男人（man)。講解來自《點撥》考向?qū)~：man男人例句：Thew講解來自《點撥》我是連線小能手。找出下列單詞的對應詞并連線。典例(1)woman

A．boy(2)fatherB．man(3)mumC．mother(4)thisD．dad(5)girlE．that講解來自《點撥》我是連線小能手。找出下列單詞的對應詞并連線。整體記憶法知識點4同學們，在學習單詞時，可以把幾個字母看成一個整體來記憶。用這種記憶方法記得快，記得牢，不容易忘記。如：“ther”加上不同的字母，可以組成father，mother等。講解來自《點撥》整體記憶法知識點4同學們，在學習單詞時，可以把幾個字母看成一Let’schantLet’schantLet’sspellListen,repeatandchant.Let’sspellListen,repeatandLet’sspellListen,repeatandchant.Let’sspellListen,repeatandLet’sspellRead,listenandcircle.Let’sspellRead,listenandciLet’sspellListenandwrite.Let’sspellListenandwrite.字母e在單詞中的發(fā)音【難點】知識點5講解來自《點撥》考向字母e發(fā)/e/例詞：ten十pen鋼筆leg腿red紅色字母e在單詞中的發(fā)音【難點】知識點5講解來自《點撥》考向字母講解來自《點撥》拓展講解來自《點撥》拓展一、我會選。為下列圖片選擇合適的句子。(

)(1)

(

)(2)

A．She'smymother.B．He'smyfather.AB習題來自《點撥》一、我會選。為下列圖片選擇合適的句子。AB習題來自《點撥》二、我是連線小能手。找出下列單詞的對應詞并連線。（1）womanA.boy

（2）fatherB.man

（3）mumC.mother

（4）thisD.dad

（5）girlE.that習題來自《點撥》二、我是連線小能手。找出下列單詞的對應詞并連線。（1）wom

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點詞匯：

father,dad,mother,mum,man,woman重點句式：

—Who’sthatwoman?—She’s...本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固1熟記本節(jié)課所學的單詞，必須達到會聽、說、讀、寫。1熟記本節(jié)課所學的單詞，必須達到會聽、說、讀、寫。

Thankyou!Thankyou!建議3個課時完成Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建議3個課時完成Unit2MyfamilyPEP人教PEP三年級英語下冊教學課件unit-2Let’stalk&Let’splay課時1Let’stalk&Let’splay課時1Let’stalkLet’stalk—Issheyourmother?

她是你的媽媽嗎？—Yes,sheis.是的，她是。知識點1用法及答語句型結構：問句：Ishe/sheyour＋家庭成員？這是一個一般疑問句，用于猜測某人的身份?？隙ɑ卮穑篩es,he/sheis.是的，他/她是。否定答語：No,he/sheisn’t.不，他/她不是。講解來自《點撥》考向—Issheyourmother?知識點1用法及答講解來自《點撥》例句：—Isheyourbrother?他是你的哥哥嗎？—Yes,heis.是的，他是。Is________yourmum?A．he

B．she典例B講解來自《點撥》例句：—IsheyourbrotherLet’splayLet’splay

用一張畫有打問號的白紙(把問號挖成鏤空的)蓋住人物圖片，讓同伴猜“Ishe/sheyourfather/mother...?”。猜正確的用“Yes,he/sheis.”回答；不正確的用“No,he/sheisn’t.”回答。示范語言：A:Ishe/sheyour...?B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.用一張畫有打問號的白紙(把問號挖成鏤空的)蓋住人物圖Ben和Ann正在興高采烈地談論著Ann和她的家人的照片，請選擇正確的選項把對話補充完整。習題來自《點撥》A．Issheyourmother?B．Who'sthatboy?C．Who'sthatman?Ben和Ann正在興高采烈地談論著Ann和她的家人的照片Ben：________(1)Ann：He'smyfather.Ben：________(2)Ann：Yes,sheis.Ben：________(3)

Ann：He'smybrother.習題來自《點撥》CABBen：________(1)習題來自《點撥》CAB

本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固，以便能和同學們進行靈活交流哦！重點句式：—Issheyourmother?—Yes,sheis.本節(jié)課我們學習了以下知識，請同學們一定加強鞏固熟記本節(jié)課所學的知識。將Let’stalk的對話朗讀流利。熟記本節(jié)課所學的知識。

Thankyou!Thankyou!Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建議3個課時完成Unit2MyfamilyPEP三年級下冊建Let’slearn&Let’schant課時2Let’slearn&Let’schant課時2Let’slearnLet’slearn

表示家庭成員的單詞【三會】知識點2對應詞：brother(兄；弟)講解來自《點撥》考向

/'s?st?(r)/n．(名詞)姐；妹例句：Ihaveasister.

我有一個姐姐。表示家庭成員的單詞【三會】知識點2對應詞：brother講解來自《點撥》對應詞：sister(姐；妹)

形近詞：mother(媽媽)考向/'br?e?(r)/n．(名詞)兄；弟例句：Mybrotherissixyearsold.

我的弟弟六歲。講解來自《點撥》對應詞：sister(姐；妹)考向/'br講解來自《點撥》對應詞：grandfather(外)祖父口語：grandma(外)祖母考向/

/'ɡr?nm?e?(r)/n．(名詞)(外)祖母例句：Mygrandmotheriskind.

我的(外)祖母很慈祥。講解來自《點撥》對應詞：grandfather(外)祖父考講解來自《點撥》

Mother’smotherisgrandmother.

媽媽的媽媽是(外)祖母。加法記憶法：grand(宏偉的)＋mother(媽媽)＝grandmother(外)祖母魔法記憶：講解來自《點撥》Mother’smotherisgr講解來自《點撥》對應詞：grandpa(外)祖父考向/'ɡr?nmɑ?/n．(名詞)(口語)(外)祖母例句：Sheismygrandma.

她是我的(外)祖母。講解來自《點撥》對應詞：grandpa(外)祖父考向/'ɡr講解來自《點撥》口語：grandpa(外)祖父對應詞：grandmother(外)祖母考向/'ɡr?nfɑ?e?(r)/n．(名詞)(外)祖父例句：Thisismygrandfather.

這是我的(外)祖父。講解來自《點撥》口語：grandpa(外)祖父考向/'ɡr?講解來自《點撥》Father’sfatherisgrandfather.爸爸的爸爸是(外)祖父。加法記憶法：grandfather(外)祖父＝grand(宏偉的)＋father(爸爸)魔法記憶：講解來自《點撥》Father’sfatherisgra講解來自《點撥》對應詞：grandma(外)祖母考向/'ɡr?npɑ?/n．(名詞)(口語)(外)祖父例句：Ilovemygrandpa.

我愛我的(外)祖父。講解來自《點撥》對應詞：grandma(外)祖母考向/'ɡr講解來自《點撥》根據(jù)句子選出正確的圖片。

(

)Thisismysister.典例B.A.B講解來自《點撥》根據(jù)句子選出正確的圖片。典例B.A.B

family/'f?m?li/n．(名詞)家；家庭知識點3family＝fatherandmotherIloveyou.(爸爸媽媽我愛你們。首字母組成family。)講解來自《點撥》例句：Ilovemyfamily.我愛我的家庭。

afamilytree一張家譜圖abigfamily一個大家庭拓展魔法記憶：family/'f?m?li/n．(名詞)家；家庭知講解來自《點撥》看圖片，選擇合適的句子。典例(

)A．Thisismyfriend.B．Thisismyfather.C．Thisismyfamily.C講解來自《點撥》看圖片，選擇合適的句子。典例()A．ThLet’schantLet’schant一、根據(jù)句子選出正確的圖片。(

)Thisismy