部編人教版八年級物理上冊第三章物態(tài)變化單元測試卷6份含答案

第三章達(dá)標(biāo)測試卷一、選擇題(每題3分，共36分)1．?dāng)z氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為()A．0℃ B．10℃ C．40℃ D．100℃2．水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)。關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯(cuò)誤的是()A．陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B．高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C．冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D．雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海3．冷天在浴室里洗熱水澡時(shí)，浴室鏡面“模糊”的原因是()A．水發(fā)生汽化B．水蒸氣發(fā)生液化C．水發(fā)生凝固D．水蒸氣發(fā)生凝華4．有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器，手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是()A．加快了水面空氣的流動B．提高了水的溫度并增大了水的表面積C．加快了水面空氣的流動，提高了水溫，也可能增大了水的表面積D．加快了水面空氣的流動并增大了水的表面積5．寒冷的冬天，玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”，下面關(guān)于此現(xiàn)象的說法正確的是()A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成的B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華形成的C．“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的外表面D．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面6．下列物態(tài)變化中屬于液化的是()A．加在飲料中的冰塊逐漸變小B．飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過，留下長長的“尾巴”C．樟腦丸越放越小D．冰箱冷藏室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”7．對以下自然現(xiàn)象解釋正確的是()A．冰掛的形成是凝華現(xiàn)象B．云的形成是汽化現(xiàn)象C．霜的形成是凝固現(xiàn)象 D．霧的形成是液化現(xiàn)象8．二氧化碳?xì)怏w被壓縮、降溫到一定程度，就會形成白色的、像雪一樣的固體，俗稱干冰。干冰被拋到空中，會迅速變?yōu)闅怏w，促使其周圍水蒸氣凝結(jié)成小水滴或小冰晶，實(shí)現(xiàn)人工降雨。下列關(guān)于上述描述中包含的物態(tài)變化的說法，正確的是()A．二氧化碳?xì)怏w變成干冰，是凝華B．水蒸氣凝結(jié)成水，是凝固C．干冰變成二氧化碳?xì)怏w，放出熱量D．水蒸氣凝結(jié)成小冰晶，吸收熱量9．生活與物理息息相關(guān)，小芳燒水，她觀察到水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是()A．先液化后汽化B．先汽化后液化C．先汽化后凝固D．先升華后熔化10．有一年的4月份，郴州市各地陸續(xù)下起了冰雹，范圍廣，顆粒大，冰雹落到地上，不久就“不見了”。這個(gè)物態(tài)變化過程是()A．熔化B．液化C．凝固D．升華11．生長在沙漠中的仙人掌的葉子為針狀，有助于減少水分的()A．蒸發(fā)B．升華C．液化D．沸騰12．在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí)，小琴根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)范的實(shí)驗(yàn)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷錯(cuò)誤的是()A.石蠟是非晶體B．海波熔化時(shí)的溫度是48℃C．海波在熔化過程中不需要吸熱D．42℃時(shí)，海波的狀態(tài)是固態(tài)二、填空題(每空1分，共15分)13．如圖所示，是水的循環(huán)示意圖，請補(bǔ)充完成圖中(1)、(2)和(3)三處所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱及吸、放熱情況。(第13題)(第14題)14．常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的____________原理制成的，如圖甲所示是溫度計(jì)的一段截圖，讀數(shù)是________℃。如圖乙所示是某物質(zhì)的熔化圖象，由此判斷該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”)。15．從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒，凍魚身上出現(xiàn)一層白霜，又過一段時(shí)間凍魚身上的霜變成了水，此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先________后________。16．把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜是_____________________經(jīng)過________這種物態(tài)變化形成的。寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠____________(填“會吸熱”“會放熱”或“不會吸熱或放熱”)，水珠會出現(xiàn)在車窗的________(填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。(第16題)(第17題)17．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷________變成水蒸氣，這一過程要吸熱。當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就形成了云，云是水蒸氣液化或________形成的。在一定條件下，云中小水滴或小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶又變成了小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化過程需要________熱。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每題8分，共24分)18．小南同學(xué)用同一酒精燈加熱，完成了冰的熔化和水的沸騰實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，得到如圖所示的圖象。請你分析：(1)測得水的沸點(diǎn)為________℃，此時(shí)的大氣壓可能________(填“大于”“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)BC段表示物質(zhì)處于____________狀態(tài)。(3)AB段比CD段傾斜程度大，表明在質(zhì)量相同的情況下，該物質(zhì)處于固態(tài)時(shí)，吸熱升溫______(填“快”或“慢”)。(第18題)(第19題)19．在做“研究水的沸騰”分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，各實(shí)驗(yàn)小組使用的器材規(guī)格完全相同。蘭蘭同學(xué)所在的小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖A所示；梅梅同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖B所示。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從同一時(shí)刻開始對水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的水________(填“先”或“后”)沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是________________。從圖象還能看出，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測得的水的________點(diǎn)不同，這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓________(填“增大”或“減小”)有關(guān)。20．“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們在探究水沸騰時(shí)，觀察到水沸騰時(shí)溫度為98℃。完成該實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究。當(dāng)鹽水溫度接近90℃時(shí)，開始每隔0.5min記錄一次溫度，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：時(shí)間/min00.511.522.533.544.5溫度/℃88919497100102102102102102(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到鹽水中有大量氣泡不斷上升、________(填“變大”或“變小”)，到液面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明鹽水沸騰了，由上表可知鹽水的沸點(diǎn)為________℃。繼續(xù)給沸騰的鹽水加熱，鹽水的溫度會________(填“升高”“不變”或“降低”)。(2)老師認(rèn)為“創(chuàng)新”小組的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)很有價(jià)值，還可以繼續(xù)深入探究，請你提出一個(gè)值得深入探究的問題：_____________________。四、綜合運(yùn)用題(21題6分，22題10分，23題9分，共25分)21．閱讀短文，回答問題：(第21題)熱管如圖A是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管(還有一部分埋在路基下面)，這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會變得松軟不牢固，采取的其中一種方法。熱管是一根兩端封閉的金屬管(如圖B是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖)。管內(nèi)裝有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時(shí)，里面的液體會吸熱而變成蒸氣，蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而變成液體，液體在重力作用(或其他途徑)又回到高溫的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)，熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”。(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是________和________；(2)當(dāng)熱管“制冷”時(shí)，上方一端的溫度________下方一端的溫度；此時(shí)，熱管把從高溫處吸收的__________“搬到”低溫處放出。當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管__________(本小題三個(gè)橫線內(nèi)填以下其中一個(gè)數(shù)字序號：①停止“制冷”；②開始“制冷”；③熱量；④溫度；⑤高于；⑥低于)。22．如圖是小紅做“觀察碘升華”的實(shí)驗(yàn)裝置，她的操作是在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱。(1)結(jié)合你的探究經(jīng)歷，描述小紅觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2)交流評估時(shí)，小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)(見表)，他發(fā)現(xiàn)碘的熔點(diǎn)是113.6℃，碘的沸點(diǎn)是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約為400℃，他認(rèn)為小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小紅的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論，請你針對小明的質(zhì)疑，選用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實(shí)驗(yàn)方案并扼要說明。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))、沸點(diǎn)物質(zhì)水酒精煤油碘銅鐵金熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))/℃0－117－30113.6108315351064沸點(diǎn)/℃10078150184.2525622750285623．地球上的水在不停地循環(huán)著，在循環(huán)過程中水的狀態(tài)不斷地發(fā)生變化，如圖所示。(1)請根據(jù)水循環(huán)示意圖，簡單描述水循環(huán)過程。(2)我國是嚴(yán)重缺水國家，合理利用和保護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。請你結(jié)合生活和生產(chǎn)實(shí)際，提出合理利用和保護(hù)水資源的具體措施(要求至少寫出兩條)。

答案一、1．A2．C點(diǎn)撥：陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣上升到空中，是汽化現(xiàn)象，A正確；高空中溫度高的水蒸氣遇冷液化成小水滴，小水滴相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨，B正確；冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地，C錯(cuò)誤；雪花是由固態(tài)熔化成液態(tài)的水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海，D正確。3．B點(diǎn)撥：鏡面“模糊”是因?yàn)樵∈抑械乃魵庥龅嚼涞溺R子液化形成的小液滴附著在鏡面上造成的。4．C點(diǎn)撥：抓住“熱風(fēng)”解題。5．D點(diǎn)撥：冬天玻璃窗上會起“霧”或結(jié)“冰花”是室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化或凝華形成的。6．B點(diǎn)撥：飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過，留下長長的“尾巴”是飛機(jī)發(fā)動機(jī)噴出的熱的水蒸氣遇到冷的空氣液化形成的。7．D8．A9．B10．D11．A12．C二、13．(1)凝固放熱(2)汽化吸熱(3)升華吸熱14．熱脹冷縮；－3；晶體15．凝華；熔化16．空氣中的水蒸氣；凝華；會放熱；內(nèi)側(cè)17．汽化；凝華；吸三、18．(1)98；小于(2)固液共存(3)快19．先；水的質(zhì)量不同；沸；增大點(diǎn)撥：由圖知，蘭蘭組的水先沸騰；蘭蘭組的水的溫度變化較快，說明蘭蘭同學(xué)所在的小組的水的質(zhì)量較少，所以造成沸騰有先后的原因之一是水的質(zhì)量不同；沸騰時(shí)的溫度不同，可能是與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓增大，沸點(diǎn)升高有關(guān)。20．(1)變大；102；不變(2)鹽水的沸點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)嗎(其他答案合理也可)四、21．(1)汽化；液化(2)⑥；③；①點(diǎn)撥：當(dāng)“凍土”區(qū)路基溫度偏高時(shí)，熱管內(nèi)下方的液體吸收熱量，發(fā)生汽化由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，蒸氣上升到溫度較低的管的上方時(shí)，蒸氣放出熱量發(fā)生液化再由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，液化后的液體又回到熱管溫度較高的下方一端，再次發(fā)生汽化……如此循環(huán)往復(fù)，就不斷地將熱量從熱管的下方轉(zhuǎn)移到熱管的上方，直至熱管的上、下方的溫度相同為止。22．解：(1)用酒精燈對燒杯直接加熱過程中，在燒杯中會看到紫紅色的碘蒸氣。(2)采用的方法是將碘顆粒放在燒瓶中，將燒瓶浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態(tài)的變化。燒杯中水的溫度最高為100℃，碘達(dá)不到熔點(diǎn)，不會發(fā)生熔化現(xiàn)象，碘一直處于固態(tài)，出現(xiàn)的碘蒸氣只能是由固態(tài)直接變成的，能更好地說明碘的升華。23．解：(1)太陽照射使陸地和海洋表面的水蒸發(fā)成水蒸氣上升，水蒸氣在空中遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶下落。(2)合理利用水資源的措施有采用滴灌或噴灌，減少輸水過程中水的蒸發(fā)等。保護(hù)水資源的措施有節(jié)約用水，防止水污染，防止水土流失等。第三章達(dá)標(biāo)檢測卷一、選擇題(每題3分，共36分)1．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為()A．0℃B．10℃C．40℃D．100℃2．下列物體屬于晶體的是()A．鋼鐵B．玻璃C．蠟塊D．瀝青3．夏天，小明從冰箱冷凍室中取出幾個(gè)冰塊，放入盛有常溫礦泉水的杯中，過一會兒，他用吸管攪動冰塊，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)冰塊“粘到一起了”，如圖所示，其主要成因是()A．冰的熔化B．水的凝固C．冰的升華D．水的汽化4．下列現(xiàn)象中，屬于熔化的是()5．北方的冬天，可以看到戶外的人不斷呼出“白氣”。清晨，人們有時(shí)會看到路邊的草或者樹葉上結(jié)有露珠。這些都是()A．汽化現(xiàn)象B．液化現(xiàn)象C．升華現(xiàn)象D．凝華現(xiàn)象6．生長在沙漠中的仙人掌的葉子為針狀，有助于減少水分的()A．蒸發(fā)B．升華C．液化D．沸騰7．缺水已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象，因此我們要珍惜每一滴水，海水淡化是解決缺水問題的方法之一?，F(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即先將海水中的水汽化而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水。關(guān)于以上過程涉及的物態(tài)變化和吸放熱情況，下列說法正確的是()A．先升華后凝華，先吸熱后放熱B．先汽化后凝固，先放熱后吸熱C．先汽化后液化，先吸熱后放熱D．先汽化后液化，先放熱后吸熱8．裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長時(shí)間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一會兒，玻璃杯表面會變濕。這是由于()A．空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B．空氣中的水蒸氣液化成水造成的C．玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D．玻璃杯中的冰熔化成水造成的9．如圖所示，甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是()A．固態(tài)酒精是非晶體B．在－117℃時(shí)，酒精處于液態(tài)C．酒精溫度計(jì)可以用來測量沸水的溫度D．酒精在沸騰過程中吸熱但溫度不變10．在一部動畫片里，雷公公詢問起“霧、露、霜、雪”四姐妹的出身由來，你認(rèn)為她們的下列說法中，正確的是()A．霧說：我是水汽化而來B．露說：我是水蒸氣凝固而來C．霜說：我是水蒸氣凝華而來D．雪說：我是水升華而來11．被太陽曬熱的自行車座墊，用濕抹布擦一下就很快涼了下來，主要原因是()A．水凝固放熱B．水液化放熱C．水蒸發(fā)吸熱D．水液化吸熱12．2019年3月22日是第二十七屆“世界水日”，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于水的物態(tài)變化，下列說法中正確的是()A．地球表面上的水可液化成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴C．小冰晶在降落過程中，液化成雨水D．河面上的水凝固成冰，封住了河道二、填空題(每空1分，共16分)13．如圖所示，是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中______圖是寒暑表，在甲、乙兩圖中分度值較小(精確度較高)的是________，甲的示數(shù)是________℃，乙的示數(shù)是________℃。物質(zhì)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)沸點(diǎn)/℃凝固點(diǎn)/℃酒精78－117水1000水銀357－3914．春節(jié)時(shí)，小明去北方看霧凇，在公園看到溫度計(jì)如圖所示，其量程為________℃，當(dāng)時(shí)氣溫為________℃，溫度計(jì)內(nèi)測溫液體是表格中的________。15．從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒，凍魚身上出現(xiàn)一層白霜，又過一段時(shí)間凍魚身上的霜變成了水。此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先________后________。16．炎炎夏日，灑了水的地面，晾在陽光下的濕衣服，過一會兒就變干了；燒開著的水，過一會水就變少了。這兩種熱現(xiàn)象，前者主要發(fā)生________，后者主要發(fā)生________。(均填“沸騰”或“蒸發(fā)”)17．如圖所示的是加熱固態(tài)碘的實(shí)驗(yàn)。在加熱過程中，我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因?yàn)楣虘B(tài)碘吸熱發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱)。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了紫黑色顆粒，這是因?yàn)闅鈶B(tài)碘又發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱)的原因，生活中________(填“露”“冰”或“霜”)的形成與這一物態(tài)變化相同。18．科學(xué)家計(jì)劃利用空間站的激光為太空垃圾減速，使之墜入大氣層燒毀。地球軌道上有一廢棄衛(wèi)星，速度為2.7×104km/h，合________m/s。如圖所示，用大功率激光短暫照射該衛(wèi)星的B面，其表面金屬直接________(填物態(tài)變化名稱)成氣體向外噴射而出，從而導(dǎo)致衛(wèi)星減速。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空2分，共40分)19．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水在凝固過程中溫度的變化規(guī)律”。將盛有適量水的試管放入裝有含鹽冰的燒杯中，溫度計(jì)測試管中水的溫度。小明發(fā)現(xiàn)水凝固過程中溫度____________(填“保持不變”“逐漸升高”或“逐漸降低”)；燒杯內(nèi)含鹽冰的溫度必須低于試管內(nèi)水凝固時(shí)的溫度，這說明水在凝固過程中需要________(填“吸熱”或“放熱”)。20．在探究海波熔化過程的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題：(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是溫度計(jì)和________，加熱時(shí)需要不斷觀察海波的________變化。(2)本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波____________，為此需要采用水浴法加熱。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波的熔點(diǎn)是______℃，海波熔化的特點(diǎn)是__________________________。21．某綜合實(shí)踐活動小組用圖甲所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一個(gè)組員誤把鹽水當(dāng)成清水，在相同的條件下，獲得了與其他同學(xué)不同的沸點(diǎn)值。為了探究鹽水的濃度與沸點(diǎn)的關(guān)系，同組同學(xué)用水與不同濃度的鹽水做了實(shí)驗(yàn)。(1)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，則他測得的鹽水的沸點(diǎn)是________℃。(2)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)得出不同濃度的鹽水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下，分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)其沸點(diǎn)________(填“降低”“不變”或“升高”)。鹽水的濃度/%02468101214沸點(diǎn)/℃100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3(3)根據(jù)以上探究得到的結(jié)果知，我們煮食物時(shí)要想讓湯汁盡快沸騰，最好選擇________(填“先”或“后”)放鹽。22．請參與以下實(shí)驗(yàn)探究過程：【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素。【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想。猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________________________的大小和液體表面__________________有關(guān)。猜想二：相同條件下，將水和酒精同時(shí)擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______________有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)對其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與__________________是否有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)過程中需控制酒精________________和其表面上方空氣流動快慢相同?！窘涣髋c評估】我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：_____________________________________________________________。23．在晴朗的冬日，突然，氣溫驟降，雪花飄飛，公路上水泥橋面結(jié)冰了，道路維護(hù)者迅速行動，“撒鹽除冰”，這種除冰的原理是降低________。某同學(xué)上網(wǎng)百度“鹽水濃度與凝固點(diǎn)的關(guān)系”(見表)：鹽水濃度/%小于0.12.94.311152323.8252636.3凝固點(diǎn)/℃0－1.8－2.6－7.5－11－21－17－9.4－1.80分析數(shù)據(jù)得出簡要結(jié)論：_________________________________________。電影《泰坦尼克號》較真實(shí)地還原了游輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景，該海域的海水可以看成4.3%的鹽水，難怪許多落水者無法忍受寒冷，因?yàn)槟抢锏暮Ｋ疁囟燃s為____________。四、綜合應(yīng)用題(每題4分，共8分)24．欣賞如圖所示的漫畫，回答后面的問題：(1)小朋友誤認(rèn)為冒煙的冰棒就像冒著“白氣”的開水一樣很燙，故不要“冒煙”的。其實(shí)這種看法是錯(cuò)誤的，請解釋冰棒為什么會“冒煙”。(2)小朋友要結(jié)霜的，冰柜中為什么會出現(xiàn)霜呢？請運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行解釋。25．有一支溫度計(jì)，刻度均勻但刻度線不準(zhǔn)。用它測量冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)為5℃，用它測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為95℃。(1)如果實(shí)際氣溫為20℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少？(2)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度？

答案一、1．A2．A3．B點(diǎn)撥：從冰箱冷凍室取出的冰塊溫度低于0℃，放到水中后，冰吸熱升溫，水放熱降溫；當(dāng)冰塊附近的水的溫度降到0℃時(shí)，冰的溫度還低于0℃；冰塊繼續(xù)吸熱，冰塊附近0℃的水繼續(xù)放熱，凝固成冰，所以冰塊會“粘到一起了”。4．C點(diǎn)撥：露珠的形成和壺口冒“白氣”是液化現(xiàn)象，濕手烘干是汽化現(xiàn)象。5．B6．A點(diǎn)撥：生活在沙漠中的仙人掌針狀的葉子是通過減小液體的表面積來減緩水分的蒸發(fā)。7．C點(diǎn)撥：海水中的水蒸發(fā)由液態(tài)變成氣態(tài)，屬于汽化現(xiàn)象，水蒸氣冷凝為液態(tài)的水是氣態(tài)變成液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象。其中汽化吸收熱量，液化放出熱量。8．B9．D點(diǎn)撥：由圖甲可知，在－117℃時(shí)酒精吸熱，但溫度不再升高，說明此時(shí)物質(zhì)溫度達(dá)到了熔點(diǎn)，正在熔化，因此固態(tài)酒精屬于晶體，故A錯(cuò)誤；在－117℃時(shí)，酒精溫度處于熔點(diǎn)，可能處于固態(tài)，也可能處于液態(tài)，還可能處于固液共存狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；由圖乙可知，酒精的沸點(diǎn)為78℃，低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)，不能用酒精溫度計(jì)來測量沸水的溫度，故C錯(cuò)誤；酒精在沸騰過程中吸熱但溫度不變，故D正確。10．C11．C12．D二、13．乙；甲；38.5；－714．－40～50；－16；酒精15．凝華；熔化點(diǎn)撥：剛?cè)〕龅膬鲷~溫度很低，空氣中的水蒸氣遇到冷的凍魚凝華為固態(tài)小冰晶；凍魚身上的霜變成水，物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化過程。16．蒸發(fā)；沸騰17．升華；凝華；霜18．7500；升華三、19．保持不變；放熱點(diǎn)撥：冰是晶體，水在凝固的過程中，溫度保持不變；水在凝固的過程中放熱。20．(1)停表；狀態(tài)(2)均勻受熱(3)48；吸熱但溫度保持不變點(diǎn)撥：(1)實(shí)驗(yàn)中需要用溫度計(jì)測量溫度，用停表測量所用的時(shí)間，加熱時(shí)還要觀察海波的狀態(tài)變化情況。(2)水浴法加熱能使物質(zhì)均勻受熱，且使海波緩慢升溫，利于觀察狀態(tài)的變化和記錄測量數(shù)據(jù)。(3)由圖可知，海波在熔化的過程中，吸收熱量，溫度保持不變，熔點(diǎn)為48℃。21．(1)103(2)升高(3)后點(diǎn)撥：(1)由圖乙可得鹽水的沸點(diǎn)是103℃。(2)根據(jù)表中鹽水濃度從0增加到14%，沸點(diǎn)從100.0℃升高到102.3℃，可見鹽水濃度增大時(shí)其沸點(diǎn)升高。(3)鹽水濃度增大其沸點(diǎn)升高，要想讓湯汁盡快沸騰，煮食物時(shí)最好后放鹽。22．溫度；表面積；空氣流動快慢；物質(zhì)的種類；液體的表面積；溫度；夏天在地上灑水來降溫23．熔點(diǎn)；當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越低，當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越高；－2.6℃點(diǎn)撥：(1)在道路上撒鹽，讓冰在更低的溫度下熔化，是利用“冰上撒鹽后使冰的熔點(diǎn)降低”來除冰。(2)分析數(shù)據(jù)得出：當(dāng)鹽水濃度低于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越低；當(dāng)鹽水濃度高于23%時(shí)，濃度越大，凝固點(diǎn)越高。(3)由表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度為4.3%時(shí)鹽水的凝固點(diǎn)為－2.6℃，則那里的海水溫度約為－2.6℃。四、24．解：(1)空氣中的水蒸氣遇到冷的冰棒，溫度降低而液化成小水珠。(2)冰柜中的水蒸氣，在溫度降得非常低的情況下，直接凝華成霜。25．解：(1)溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度t1＝eq\f(100,95－5)℃＝eq\f(10,9)℃。實(shí)際氣溫為20℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)t20＝eq\f(20,\f(10,9))℃＋5℃＝23℃。(2)設(shè)外界的實(shí)際溫度為t，溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度。則eq\f(10,9)×(t－5℃)＋0℃＝t，解得t＝50℃。第三章卷（1）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．（2012秋?北票市校級期中）下列各現(xiàn)象中，最能說明液體的溫度越高，蒸發(fā)就越快的是（）A．同樣多的酒精和水，在相同條件下酒精干得快B．同樣多的熱酒精，裝在碟子里的比裝在一只瓶子里的干得快C．把糧食攤放在陽光下比堆放在倉庫里容易干D．同樣多的熱酒精和冷酒精，裝在兩個(gè)相同的碟子里，熱酒精干得快【考點(diǎn)】汽化，影響蒸發(fā)快慢的因素．【難度】易【專題】控制變量法．【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、蒸發(fā)的面積、空氣的流動等，要想研究與其中一個(gè)量的關(guān)系，我們必須利用控制變量法，保持其它的條件相同才行．【解答】解：A、兩種不同的物質(zhì)，比較起來不能說明問題，不合題意；B、裝在碟子里和瓶子里改變的是蒸發(fā)面積，而不是溫度，不合題意；C、攤在陽光下和堆在倉庫里不只改變了溫度，還改變了蒸發(fā)面積，不合題意；D、在其它因素相同的情況下，只研究了不同溫度下的蒸發(fā)，符合題意．故選D．【點(diǎn)評】能過此題中所展示的現(xiàn)象，考查了我們對控制變量法的理解．具體探究中，應(yīng)在其它條件均相同的情況下，一次只研究一個(gè)變量與探究量之間的關(guān)系．2．（2012?哈爾濱）下列現(xiàn)象發(fā)生過程中，需要吸熱的是（）A．初春，雪水在屋檐下形成冰錐B．盛夏，濕地中水的蒸發(fā)C．金秋，夜晚草葉上形成露珠D．寒冬，樹枝上形成霧凇【考點(diǎn)】物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱．【難度】易【專題】汽化和液化、升華和凝華．【分析】物質(zhì)在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)必然要伴隨著吸放熱的進(jìn)行；其中熔化、汽化、升華吸熱，凝固、液化、凝華放熱．【解答】解：A、雪水在屋檐下形成冰錐，是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是凝固放熱．不合題意．B、水的蒸發(fā)要帶走熱量，是汽化吸熱；符合題意．C、草地上的露，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴所致，是液化放熱，不合題意；D、霧凇是空氣中的水蒸氣直接凝華成小冰晶所致，是凝華放熱，不合題意；故選B．【點(diǎn)評】此題實(shí)際考查的是學(xué)生對日常生活有關(guān)水的三態(tài)變化現(xiàn)象的認(rèn)識，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意活學(xué)活用．3．（2013?濱湖區(qū)校級模擬）如圖所示，下列儀表不是利用液體熱脹冷縮原理制成的是（）A．寒暑表 B．體溫計(jì) C．?dāng)?shù)字式溫度計(jì) D．溫度計(jì)【考點(diǎn)】溫度計(jì)及其使用；體溫計(jì)．【難度】易【專題】應(yīng)用題；溫度計(jì)、熔化和凝固．【分析】液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的；數(shù)字溫度計(jì)的原理：當(dāng)溫度發(fā)生變化引起熱敏電阻值改變時(shí)，該值將通過傳感器振蕩電路轉(zhuǎn)換成頻率信號顯示出來．【解答】解：A、B、D都是液體溫度計(jì)，是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；C是數(shù)字溫度計(jì)，不是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)．故選C．【點(diǎn)評】此題考查的是我們對于液體溫度計(jì)和數(shù)字溫度計(jì)原理的了解．4．（2010?廣西）張乾同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”，對以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的B．“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的C．“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個(gè)物態(tài)變化過程D．“雪景”的形成經(jīng)歷了升華和凝華兩個(gè)物態(tài)變化過程【考點(diǎn)】升華；凝華．【難度】中【專題】應(yīng)用題；實(shí)驗(yàn)題．【分析】衛(wèi)生球的粉末是固態(tài)的，粉末變少實(shí)際上是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；停止加熱，氣態(tài)的衛(wèi)生球就會受冷，樹枝上的“雪景”就是固態(tài)的衛(wèi)生球粉末形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華．【解答】解：衛(wèi)生球粉末和小樹枝放在封閉的燒瓶中，用酒精燈加熱，衛(wèi)生球粉末受熱就會升華變?yōu)闅鈶B(tài)，所以衛(wèi)生球的粉末越來越少；停止加熱，氣態(tài)的衛(wèi)生球就會重新凝華為固態(tài)的衛(wèi)生球粉末，粘在樹枝上，形成“雪景”．故選D．【點(diǎn)評】此題是通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)來考查升華和凝華的知識，考查的方式比較好，需要我們對物態(tài)變化知識靈活掌握．5．（2012?北侖區(qū)一模）如圖所示，將干冰放入裝有水的玻璃瓶中時(shí)，發(fā)現(xiàn)水在劇烈“沸騰”，瓶口出現(xiàn)大量“白氣”，此“白氣”是（）A．干冰升華產(chǎn)生的大量白色二氧化碳?xì)怏wB．干冰升華放熱使水汽化形成的水蒸氣C．干冰熔化吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴D．干冰升華吸熱使空氣中水蒸氣液化形成的小水滴【考點(diǎn)】液化．【難度】中【專題】汽化和液化、升華和凝華．【分析】干冰是固態(tài)二氧化碳，易升華．干冰放入水中，干冰變成二氧化碳?xì)怏w．氣體在水中形成水泡上升，表現(xiàn)為水“沸騰”．【解答】解：A、二氧化碳?xì)怏w無色．故A錯(cuò)誤；B、干冰升華屬于吸熱過程；水蒸氣是無色氣體．故B錯(cuò)誤；C、干冰直接變成水蒸氣屬于升華，不是熔化．故C錯(cuò)誤；D、干冰升華吸熱，使瓶口的水蒸氣液化形成小水滴．故D正確．故選D．【點(diǎn)評】干冰、樟腦球和市場賣的固態(tài)清新劑在空氣中極易升華．干冰劇烈升華大量吸熱，常用于人工降雨．6．（2010?吉林）關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是（）A．夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象B．把糖放入水中，水變甜是熔化現(xiàn)象C．秋天，窗戶玻璃表面形成的水霧是液化現(xiàn)象D．長時(shí)間使用的冰箱，冷凍室內(nèi)壁容易結(jié)冰是凝固現(xiàn)象【考點(diǎn)】液化；凝華．【難度】中【專題】汽化和液化、升華和凝華；分子熱運(yùn)動、內(nèi)能．【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華．【解答】解：A、冰糕冒的“白氣”，是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冰糕液化形成的；B、固態(tài)的糖放入水中，會溶解，擴(kuò)散在水中，所以水就變甜了；C、秋天，窗戶玻璃表面形成的水是空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗戶玻璃液化形成的；D、冷凍室內(nèi)壁結(jié)冰是由于打開冰箱門時(shí)，空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的．故選C．【點(diǎn)評】此題考查的知識點(diǎn)有：液化、熔化、凝華和擴(kuò)散，是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題．7．（2011?天水）對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是（）A．凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B．飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱C．晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱D．潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱【考點(diǎn)】物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱．【難度】中【專題】應(yīng)用題．【分析】分析物態(tài)變化首先看生成物是什么狀態(tài)的，然后看是由什么狀態(tài)的物體形成的，根據(jù)物態(tài)變化的定義來做出判斷（物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化），最后根據(jù)物態(tài)變化吸放熱的規(guī)律（熔化、汽化和升華要吸熱；凝固、液化和凝華要放熱）做出解答．【解答】解：霜和雪都是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，凝華要放熱，所以A、D是錯(cuò)誤的；霧和露都是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，液化要放熱，所以B是錯(cuò)誤的、C是正確的；故選C．【點(diǎn)評】判斷物態(tài)變化首先要知道六種物態(tài)變化的定義，然后看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，根據(jù)定義做出判斷；物態(tài)變化知識也是中考必考的知識點(diǎn)，需要掌握．8．（2014?旌陽區(qū)校級模擬）生活中常用的“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚(yáng)湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴，應(yīng)用熱學(xué)知識分析，下列說法中正確的是（）A．“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸B．“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底的止沸C．揚(yáng)湯止沸只能暫時(shí)止沸，釜底抽薪能徹底的止沸D．揚(yáng)湯止沸能徹底的止沸，釜底抽薪只能暫時(shí)止沸【考點(diǎn)】汽化，沸騰及沸騰條件．【難度】中【專題】應(yīng)用題．【分析】液體沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)，還要繼續(xù)吸熱．“揚(yáng)湯止沸”由于散熱，水的溫度達(dá)不到沸點(diǎn)，所以不沸騰，但繼續(xù)加熱溫度還是能達(dá)到沸點(diǎn)的，所以“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)使水停止沸騰．“釜底抽薪”水不能繼續(xù)吸熱，所以能徹底地使水停止沸騰．【解答】解：液體沸騰有兩個(gè)必要條件：（1）達(dá)到沸點(diǎn)，（2）繼續(xù)吸熱；當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰．“揚(yáng)湯止沸”的意思：把鍋里開著的水舀起來再倒回去，使它涼下來不沸騰．道理是：把開水舀起來，再倒回去，可以增大液體表面積且加快液體表面空氣流動速度（液體相對應(yīng)空氣是流動的）從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸收熱量，從而使液體溫度降低，低于沸點(diǎn)，液體不能沸騰，起到止沸的效果．但是一旦液體重新回到鍋里，由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱，所以一會兒達(dá)到沸點(diǎn)之后又會沸騰．所以揚(yáng)湯止沸是暫時(shí)性的止沸．“釜底抽薪”：釜是指古代的一種鍋，薪是指柴．所以該成語的原意是把柴火從鍋底抽掉．道理是：水沸騰是要吸熱的．如果把鍋底的柴火抽掉，也就停止了給水加熱，水不能從外界吸收熱量，水的沸騰就會馬上停止．故選C．【點(diǎn)評】本題通過學(xué)生對兩個(gè)成語的了解考查了液體沸騰的條件，很多成語中都包含有一定的物理道理，這類題是一道常見題型．9．（2012?安徽）如圖，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成．對于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象B．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象C．鹽使冰的熔點(diǎn)低于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象D．鹽使冰的熔點(diǎn)高于0℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象【考點(diǎn)】凝華．【難度】中【專題】應(yīng)用題．【分析】冰與鹽混合后，冰的熔點(diǎn)降低，物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華現(xiàn)象．【解答】解：往冰上撒鹽，使冰中參入雜質(zhì)，降低冰的熔點(diǎn)，使冰熔化；同時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在底部形成霜．故選：A．【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對晶體熔點(diǎn)與雜質(zhì)是否有關(guān)的了解，以及凝華現(xiàn)象，對生活中常見的物態(tài)變化要有所認(rèn)識．10．（2010?金昌）如圖所示是某晶體的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是（）A．該晶體在CD段是氣態(tài) B．該晶體在BC段不吸收熱量C．該晶體的熔點(diǎn)是48℃ D．6min時(shí)該晶體己完全熔化【考點(diǎn)】熔化；凝固．【難度】中【專題】應(yīng)用題；圖析法．【分析】晶體在固態(tài)時(shí)，吸收熱量溫度升高．達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸收熱量，固體熔化，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是熔點(diǎn)．當(dāng)固體全部熔化，即全部成為液體后，不斷吸收熱量，溫度不斷升高．【解答】解：A、該晶體在CD段是液態(tài)，故錯(cuò)誤；B、BC段是熔化過程，故該晶體在BC段吸熱但溫度不升高，故錯(cuò)誤；C、該晶體在熔化是的溫度是48℃，故其熔點(diǎn)是48℃，故正確；D、6min時(shí)該晶體開始熔化，故錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評】此題主要考查了對晶體圖象的分析．要掌握晶體熔化過程中的特點(diǎn)，與非晶體區(qū)別開來．二、填空題（每空2分，共30分）11．（2012?宿遷）做“水的沸騰“實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，這樣會使水的沸點(diǎn)．若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，（填“①“或“②“）情況更嚴(yán)重，其道理是．【考點(diǎn)】汽化，探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．【難度】易【專題】實(shí)驗(yàn)題．【分析】要解決此題，需要知道：（1）為了減少熱量的損失，需要給燒杯加蓋．（2）液化是物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，它需要放熱．水蒸氣也可以液化，也會放熱．【解答】解：（1）探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，加紙蓋減少加熱時(shí)間，會使杯內(nèi)氣壓升高，使水的沸點(diǎn)升高．（2）由于水蒸氣先液化為液態(tài)水，釋放一部分熱，再和沸水一樣放熱，所以水蒸氣燙傷會更嚴(yán)重．故答案為：升高；②；水蒸氣液化放熱．【點(diǎn)評】該題考查了熱現(xiàn)象中的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，“水的沸騰“的注意問題及現(xiàn)象，這就要求在平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意認(rèn)真觀察，同時(shí)也考查學(xué)生對液化現(xiàn)象的理解能力，需要利用所學(xué)知識解釋身邊現(xiàn)象．12．（2013秋?蕪湖縣月考）一種聚乙烯材料可以在15～40℃范圍內(nèi)熔化和凝固，把它摻在水泥里，制作儲熱地板和墻壁，可以起到調(diào)節(jié)室溫作用，因?yàn)闅鉁馗邥r(shí)，；氣溫低時(shí)，．【考點(diǎn)】熔化吸熱凝固放熱．【難度】易【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固．【分析】要解答本題需掌握：熔化吸熱，凝固放熱【解答】解：聚乙烯材料可以在15～40℃范圍內(nèi)熔化和凝固，把它摻在水泥里，制作儲熱地板和墻壁，設(shè)計(jì)的原理是：白天氣溫高，利用它熔化吸熱；夜晚溫度低，利用它凝固放熱，起到調(diào)節(jié)氣溫的作用．故答案為：熔化吸熱；凝固放熱．【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對熔化和凝固特點(diǎn)的理解和掌握，是中招的熱點(diǎn)．13．（2013秋?永定區(qū)月考）如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．根據(jù)這個(gè)圖象，你能獲得的合理信息有：信息一：；信息二：．【考點(diǎn)】熔化；凝固．【難度】中【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固．【分析】分析圖象可知：該物質(zhì)有熔化溫度（平行于時(shí)間軸的一段線段），是晶體，它熔化時(shí)的溫度即為它的熔點(diǎn)，然后根據(jù)圖象的特點(diǎn)進(jìn)行解答．【解答】解：信息一：該物質(zhì)為晶體，且熔點(diǎn)是50℃；信息二：熔化前吸熱，溫度升高；信息三：熔化時(shí)吸熱，溫度不變；（答案不唯一）．故答案為：該物質(zhì)為晶體，且熔點(diǎn)是50℃；熔化時(shí)吸熱，溫度不變．【點(diǎn)評】此題考查的是熔化圖象的知識，牢記晶體、非晶態(tài)的熔化、凝固的溫度﹣時(shí)間圖象特點(diǎn)是解答此類題的關(guān)鍵．14．如圖所示，試管A中加入適量的水，放置在盛水的燒杯B中，用酒精燈加熱燒杯B，問燒杯中的水沸騰（“會”或“不會”）；試管A中的水沸騰（“會”或“不會”）．若將A、B中的水都換成冰，則中的冰會熔化；如果都熔化，則中的冰先熔化．【考點(diǎn)】汽化，沸騰；熔化，熔化吸熱．【難度】難【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華．【分析】液體沸騰有兩個(gè)必要條件：①溫度達(dá)到沸點(diǎn)，②繼續(xù)吸熱．當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可沸騰．晶體熔化有兩個(gè)必要條件：①達(dá)到熔點(diǎn)，②繼續(xù)吸熱．當(dāng)兩個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)即可熔化．【解答】解：（1）酒精燈火焰溫度高于水的沸點(diǎn)，當(dāng)燒杯中的水達(dá)到沸點(diǎn)后，還能繼續(xù)吸熱，所以燒杯中的水能沸騰；燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變．小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會沸騰．（2）冰是晶體，若給燒杯中的冰加熱時(shí)，燒杯中的冰會熔化，但在冰的熔化過程中溫度為0℃，保持不變，所以燒杯中的冰未熔化完時(shí)，試管中的冰能達(dá)到熔點(diǎn)0℃，但不能熔化．當(dāng)燒杯中的冰熔化完后，繼續(xù)吸熱，水溫會上升，這時(shí)試管中的冰從燒杯中繼續(xù)吸熱，才可以熔化．所以燒杯、試管中的冰都會熔化，但燒杯中的冰，先熔化．故答案為：會；不會；試管A、燒杯B；燒杯B．【點(diǎn)評】此題主要考查了晶體熔化和液體沸騰的特點(diǎn)和條件，要對比運(yùn)用，找出規(guī)律．15．（2016秋?欒川縣校級期末）在電冰箱的冷凝器內(nèi)，從壓縮機(jī)送來的氟利昂的蒸氣變成了液態(tài)，這是用的方法使氣體并（吸收/放出）熱量；在電冰箱的蒸發(fā)器內(nèi)，液態(tài)氟利昂迅速汽化，（吸收/放出）熱量，使冷凍室內(nèi)的溫度降低．【考點(diǎn)】液化．【難度】難【專題】應(yīng)用題．【分析】解答此題從以下幾點(diǎn)入手：①使氣體液化有兩種方式：一是壓縮體積，二是降低溫度．②液化放熱，汽化吸熱．【解答】解：在電冰箱的冷凝器內(nèi)的氟利昂，由蒸氣變成了液態(tài)，這是用降低溫度的方法使氣體液化，液化時(shí)要放出熱量，致冷物質(zhì)在冰箱內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化，吸收冰箱內(nèi)的熱量，使冰箱內(nèi)的溫度降低．故答案為：降低溫度；液化；放出；吸收．【點(diǎn)評】理解電冰箱的工作過程是解決此題的關(guān)鍵．此題是根據(jù)我們所學(xué)的物態(tài)變化知識來分析冰箱制冷的原理，這是今后中考的一個(gè)方向．三、實(shí)驗(yàn)探究題（每小題10分，共30分）16．（2013?興仁縣校級模擬）如圖1所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，此時(shí)溫度如圖2所示，讀數(shù)方法正確的是（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為℃，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏．【考點(diǎn)】溫度計(jì)及其使用；熔化；熔化吸熱；晶體和非晶體．【難度】易【專題】實(shí)驗(yàn)題；圖析法．【分析】（1）使用溫度計(jì)測量液體的溫度，讀數(shù)時(shí)視線要和液面相平；認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，看溫度計(jì)中的液面在什么位置，從而讀出溫度值；晶體在熔化過程中溫度是不變的．（2）使用溫度計(jì)測量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃瓶不能碰到容器底和容器壁．【解答】解：（1）使用溫度計(jì)測量液體的溫度時(shí)，視線要和液面相平，B符合這種情況；溫度計(jì)的分度值是1℃，液面在40℃以上8格處，示數(shù)為48℃；因?yàn)樵撐镔|(zhì)在熔化過程中溫度是不變的，這種物質(zhì)就是晶體．（2）試管中的物質(zhì)是靠燒杯中的水加熱的，試管底的溫度比較高；實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，溫度計(jì)反映的是試管底的溫度，因此測得的溫度值偏大．故答案為：（1）B、48、晶體；（2）大．【點(diǎn)評】考查晶體的熔化和溫度的測量，是一道基礎(chǔ)題，第（2）問是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方，試管中的物質(zhì)是靠燒杯中的水來加熱的是解答這問的關(guān)鍵．17．（2014秋?通山縣校級月考）在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象（如圖丙所示）．（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是．（2）請你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的（3）若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是．【考點(diǎn)】熔化；凝固；汽化，探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．【難度】中【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】根據(jù)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)和探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)的要求可以對裝置做出選擇．根據(jù)水沸騰的特點(diǎn)可找出丙圖中錯(cuò)誤．要減慢冰的熔化速度，可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手．【解答】解：（1）根據(jù)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)和探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)的要求可以對裝置做出選擇，水的沸騰實(shí)驗(yàn)可將水直接放入燒杯加熱，并不需要放入試管中加熱．故選乙．（2）水沸騰時(shí)溫度不變，故CD段錯(cuò)誤．（3）要減慢冰的熔化速度，可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手．可以暫停加熱、增加冰或水的質(zhì)量．具體措施：移去酒精燈（或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量）故答案為：（1）乙；（2）CD；（3）移去酒精燈（或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量）．【點(diǎn)評】本題要注意探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)和探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)的區(qū)別以及沸騰的特點(diǎn)．還要注意區(qū)分晶體熔化和液體沸騰圖象的區(qū)分．18．做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在使用溫度計(jì)前，應(yīng)該先觀察它的，再認(rèn)清它的．實(shí)驗(yàn)中，記錄數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min12345678910溫度/℃9294969798981019898…（1）分析表中數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度是；水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度將會；該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄中明顯錯(cuò)誤的是min時(shí)刻．試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因：．（2）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中是水沸騰前的情況．（3）在該實(shí)驗(yàn)中所使用的溫度計(jì)無質(zhì)量問題，而所測得的水的沸點(diǎn)卻并沒有達(dá)到100℃，請分析原因：．（4）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長．為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是、．【考點(diǎn)】汽化，探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．【難度】難【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】會進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)，在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，要注意溫度計(jì)的分度值．（1）①根據(jù)水沸騰時(shí)候的特點(diǎn)：溫度不變，可知水沸騰時(shí)的溫度．②水達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，但溫度不升高，由此我們可以判斷出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)；可能是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部．（2）掌握沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸變小；沸騰使其，氣泡在上升過程中體積逐漸變大；（3）水的沸點(diǎn)隨液面氣壓的變化而變化，1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下純水的沸點(diǎn)是100℃，氣壓減小時(shí)沸點(diǎn)降低．（4）影響加熱時(shí)間的因素：水的多少、水的初溫、酒精燈火焰的大小、是否加蓋等，根據(jù)其分析縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法．【解答】解：在使用溫度計(jì)前，首先要觀察溫度計(jì)的量程，被測溫度不能超過溫度計(jì)的量程，注意其分度值，以正確的讀數(shù)．（1）①從表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)溫度到達(dá)98℃時(shí)就不再升高了，所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn)，這時(shí)候繼續(xù)對水加熱，溫度不變；②從第5分鐘水開始沸騰，在沸騰過程中溫度應(yīng)保持不變，而在第7分鐘水的溫度偏高，所以第7分鐘的數(shù)據(jù)明顯有錯(cuò)誤，原因可能是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部．（2）由圖知，A中的氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時(shí)的現(xiàn)象；B中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的現(xiàn)象；（3）水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下純凈的水的沸點(diǎn)是100℃，由表格看出水的沸點(diǎn)是98℃，所以有可能是此時(shí)的氣壓是低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（4）為了縮短加熱時(shí)間，可適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫、加大酒精燈的火焰等；（5）燒杯底由于直接受熱，所以溫度會很高．鄰組的溫度比小陽的測量結(jié)果低，所以不是因?yàn)闇囟扔?jì)的玻璃泡碰到容器底．故答案為：量程；分度值；（1）98℃；不變；7；溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部；（2）B；（3）當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；（4）適當(dāng)減少水量；適當(dāng)提高水的初溫．【點(diǎn)評】此題是觀察水的沸騰，要用溫度計(jì)測量水的溫度，所以要會進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)．同時(shí)考查了水沸騰的條件及特點(diǎn)，知道水在沸騰過程中溫度保持不變，但要不斷吸熱．要知道水在沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減??；在沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大．四、分析簡答題（10分）19．提出問題：冰在什么情況下開始熔化？在熔化過程中，溫度如何變化？猜想：冰升高到某一溫度時(shí)，開始熔化；在熔化過程中溫度可能升高或不變．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將碎冰和溫度計(jì)放人試管，再把試管放入燒杯中的水中，讓水沒過碎冰，采用水浴加熱的方法，按圖進(jìn)行加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)紙上描出各點(diǎn)，用平滑的曲線將這些點(diǎn)連接起來．如圖所示．（1）通過以上實(shí)驗(yàn)探究，你能分析歸納出冰在熔化過程有哪些特點(diǎn)？（寫出兩條即可）（2）如果讓你自己動手操作實(shí)驗(yàn)探究冰的熔點(diǎn)，你在實(shí)驗(yàn)過程中會想到注意哪些問題．請你至少寫出兩條實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)？【考點(diǎn)】熔化；熔化吸熱；熔點(diǎn)，凝固點(diǎn)．【難度】難【專題】實(shí)驗(yàn)探究題．【分析】（1）分析冰在熔化過程中的特點(diǎn)，可從冰熔化前、熔化時(shí)和熔化后溫度的變化上來分析．（2）實(shí)驗(yàn)中需要注意的問題有：①如何保證冰受熱均勻；②溫度計(jì)測量溫度時(shí)，不要碰到容器底和容器壁；③熔點(diǎn)和氣壓的關(guān)系．【解答】答：（1）冰在熔化前，隨加熱時(shí)間的增加，溫度逐漸升高；當(dāng)冰的溫度達(dá)到0℃時(shí)，開始熔化，冰的熔點(diǎn)是0℃；從開始熔化到熔化完畢整個(gè)過程溫度保持不變；冰熔化成水后，繼續(xù)加熱，溫度又不斷上升．（2）①實(shí)驗(yàn)前，先用刨冰機(jī)或絞肉機(jī)將冰塊打碎，以保證受熱均勻．②將溫度計(jì)插入碎冰中間，不要碰到試管壁和底，讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)的液面相平，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確．③本實(shí)驗(yàn)不能直接用火焰加熱冰，要采用水浴加熱的方法，使冰受熱均勻．④試管底部不要接觸燒杯底．⑤冰的熔點(diǎn)受雜質(zhì)和大氣壓的影響，測出的熔點(diǎn)可能不是0℃．【點(diǎn)評】此題考查的是我們的實(shí)驗(yàn)分析能力，和對實(shí)驗(yàn)中可以出現(xiàn)的問題的預(yù)測能力．這也是教學(xué)大綱中一個(gè)明確的要求．第三章卷（2）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．（2012?南開區(qū)模擬）春夏季節(jié)，我省局部下雷雨時(shí)，偶爾夾有冰雹，冰雹落地后，一會兒就看不見了，這種物態(tài)變化是屬于（）A．熔化 B．凝固 C．蒸發(fā) D．液化【考點(diǎn)】熔化；熔化吸熱．【難度】易【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固．【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程．【解答】解：冰雹落地后，一會兒就看不見了，是因?yàn)楸⑷刍伤?，這種物態(tài)變化是屬于熔化．故選A．【點(diǎn)評】判斷一種現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，一定要分析現(xiàn)象原來和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義進(jìn)行判斷．2．（2006?廈門）下列美妙的自然現(xiàn)象與對應(yīng)的物態(tài)變化正確的是（）A．晶瑩的露﹣液化 B．輕柔的雪﹣升華C．縹緲的霧﹣汽化 D．凝重的霜﹣凝固【考點(diǎn)】液化；凝華．【難度】易【分析】解答本題要知道生活中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹的形成過程，知道這些形成過程中是什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)，根據(jù)六種物態(tài)變化的定義來判斷．【解答】解：A、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化附著在草地上形成的，故A正確；B、雪主要是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故B錯(cuò)誤；C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化附著在灰塵粒上形成的，故C錯(cuò)誤；D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故D錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)評】云：液化和凝華；雨：熔化；霧：液化；露：液化；霜：凝華；雹：凝固；雪：主要是凝華．雪主要是凝華，人造雪是凝固；霧是液化，霧凇是凝華；樹掛是凝華，冰掛是凝固．3．（2013?南通模擬）夏天的早晨花草上常有小露珠，露珠形成對應(yīng)的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升華【考點(diǎn)】液化．【難度】中【專題】應(yīng)用題．【分析】要判斷出露珠形成屬于哪種物態(tài)變化，首先要弄清露珠是怎么形成的．然后可根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)中所給物態(tài)變化的特點(diǎn)來進(jìn)行判斷．【解答】解：露珠是液態(tài)，而汽化和升華都是最終變成了氣態(tài)，故BD錯(cuò)誤．夏天的花草上不可能有冰，故露珠不是冰熔化成的．故A錯(cuò)誤．夏天白天在太陽的照射下水蒸發(fā)，空氣中有大量水蒸氣，夜晚溫度降低空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠，附著在花草上形成露珠，故露珠形成是液化．故C正確．故選C．【點(diǎn)評】解決此題要了解露水的形成過程以及各種物態(tài)變化的特點(diǎn)．4．（2006?天津）下列物態(tài)變化現(xiàn)象，說法正確的是（）A．冬天，樹木及地面上的結(jié)霜是凝固現(xiàn)象B．霧的形成是汽化現(xiàn)象C．冬天，晾在室外結(jié)成冰的衣服會直接變干，是蒸發(fā)現(xiàn)象D．冬天，晾在室外結(jié)成冰的衣服會直接變干，是升華現(xiàn)象【考點(diǎn)】物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱．【難度】中【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；根據(jù)我們對于凝華、液化和升華的理解來作答．【解答】解：A、霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，所以A是錯(cuò)誤的；B、霧是液體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，所以B是錯(cuò)誤的；C、冰是固體，變干就是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，所以C是錯(cuò)誤的；D、由C的分析可知，D是正確的．故選D．【點(diǎn)評】此題考查的是物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識點(diǎn)，需要掌握．5．（2006?吉林）下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．人工降雨中利用干冰升華吸熱B．冬天早晨常常下霜，是凝華現(xiàn)象C．飲料中的冰塊體積減小是熔化現(xiàn)象D．夏天打開冰棍的包裝紙，有“白氣”生成，是汽化現(xiàn)象【考點(diǎn)】物態(tài)變化過程中的吸熱、放熱．【難度】中【分析】物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫熔化；物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；根據(jù)升華、凝華、熔化、液化的知識來進(jìn)行分析．【解答】解：A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下就可以變?yōu)闅鈶B(tài)，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，升華要吸熱，所以A是正確的；B、霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，所以B是正確的；C、飲料中的冰塊體積減小時(shí)應(yīng)為冰塊有固態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，所以C是正確的；D、“白氣”是液態(tài)的小水滴懸浮在空氣中，它是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的冰棍形成的，氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，所以D是錯(cuò)誤的．故選D．【點(diǎn)評】此題考查的是我們對于各種物體變化的了解；物態(tài)變化知識是中考必考的知識點(diǎn)，需要掌握．6．（2006?臨沂）炸食物時(shí)燒開的油濺到身上往往比燒開的水濺到身上對身體傷害得更嚴(yán)重，其主要原因是（）A．油的熱量比水的熱量多 B．油的密度小于水的密度C．油的比熱容比水的比熱容大 D．油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高得多【考點(diǎn)】汽化，沸騰及沸騰條件．【難度】中【分析】不同的液體沸騰時(shí)的溫度不同，溫度越高對身體的燙傷越厲害．【解答】解：在相同條件下，油沸騰時(shí)的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高，所以沸騰的油濺到身上比沸水濺到身上時(shí)燙傷的更嚴(yán)重，由此可知選項(xiàng)D是正確的原因；故選D．【點(diǎn)評】此題主要考查液體的沸點(diǎn)，要會用物理知識解釋生活現(xiàn)象．7．（2013秋?信州區(qū)校級期中）下列措施能使蒸發(fā)變慢的是（）A．用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋B．把樹苗放在溫度較低而又潮濕的地方C．把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處D．把用塑料袋包裝的蔬菜放入冰箱內(nèi)【考點(diǎn)】汽化，影響蒸發(fā)快慢的因素．【難度】中【專題】汽化和液化、升華和凝華．【分析】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度；液體的表面積；液體表面上方空氣的流動速度．從這三個(gè)方面來分析選擇項(xiàng)中提到的措施，從而可以得到答案．【解答】解：A、用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋，使酒精與外界隔絕，所以酒精無法蒸發(fā)．故A正確；B、把樹苗放在溫度較低而又潮濕的地方，溫度降低減慢了水的蒸發(fā)，潮濕的地方空氣濕度大使水的蒸發(fā)變慢．故B正確；C、濕衣服展開增大了液體的表面積；向陽提高了液體的溫度；通風(fēng)加快了液體表面的空氣流動；這些措施都加快了液體的蒸發(fā)．故C錯(cuò)誤；D、保鮮袋將蔬菜與外界隔絕，減慢了蔬菜周圍的空氣流動；放入冰箱，降低了其溫度，這些措施都減慢了水分的蒸發(fā)．故D正確．故選：ABD．【點(diǎn)評】液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)常考查到的一個(gè)知識點(diǎn)，有時(shí)還以實(shí)驗(yàn)題的形式考查．如：探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，在此實(shí)驗(yàn)中同時(shí)也考查到了控制變量法的使用．8．（2006?防城港）如圖所示，水在壺中被加熱，又從涼鐵板上掉下的水是蒸餾水在獲得蒸餾水的過程中，水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A．先升華，后凝華 B．先汽化，后液化C．先液化，后汽化 D．先汽化，后凝固【考點(diǎn)】汽化；汽化吸熱；液化．【難度】中【專題】應(yīng)用題．【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化．物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化．【解答】解：對水加熱，水汽化成水蒸氣上升．在上升過程中又遇到?jīng)鲨F板液化成小水滴．故整個(gè)過程是先汽化，后液化．故選B．【點(diǎn)評】此題考查了液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)化，通過“水”的形成，加深對物態(tài)變化的理解與掌握．9．（2006?綿陽）金屬塊在冰箱中被冷凍后，取出放一會兒，發(fā)現(xiàn)變濕了．用干毛巾擦凈，等一會兒金屬塊又變濕了，原因是（）A．金屬塊在冰箱中吸收的水繼續(xù)往外滲透B．空氣中的水蒸氣液化成水附著在金屬塊表面C．空氣中的水附著在金屬塊表面D．空氣中的水汽化成水蒸氣附著在金屬塊表面【考點(diǎn)】液化．【難度】中【專題】應(yīng)用題．【分析】水蒸氣遇到溫度比較低的物體，就會受冷液化，形成小水珠．【解答】解：金屬塊在冰箱中被冷凍后，取出來溫度依然是比較低的，空氣中的水蒸氣受冷就會液化，形成小水珠；待一會兒，金屬塊的溫度還是比較低的，空氣中的水蒸氣繼續(xù)遇冷液化，形成小水珠，附著在金屬塊表面，所以金屬塊又變濕了．故選B．【點(diǎn)評】解答此題我們要知道：①物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；②液化的條件是水蒸氣受冷．10．（2006?攀枝花）用質(zhì)地密實(shí)的薄紙做成一個(gè)紙鍋，在紙鍋中盛有適量的水，放在火上加熱，過一會兒水沸騰了，而紙鍋卻不會燃燒，這主要是因?yàn)椋ǎ〢．紙的散熱性能很好B．紙的著火點(diǎn)低于火焰的溫度C．紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)D．水的沸點(diǎn)不變且低于紙的著火點(diǎn)【考點(diǎn)】汽化，沸騰及沸騰條件．【難度】中【分析】要解決此題，需要掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱但溫度保持不變．同時(shí)要掌握水的沸點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃．物體要燃燒首先要達(dá)到物體的著火點(diǎn)．【解答】解：用紙鍋燒水時(shí)，紙鍋、水開始吸熱溫度升高，當(dāng)水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，吸熱開始沸騰，但溫度保持不變，由于水的沸點(diǎn)遠(yuǎn)低于紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋不會燃燒．所以D說法正確．故選D．【點(diǎn)評】此題用紙鍋燒水實(shí)驗(yàn)考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn)即吸熱，溫度不變．解決此題主要抓住兩點(diǎn)：①水在沸騰過程中溫度保持不變；②水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)．二、填空題（每空2分，共30分）11．（2011?宜城市模擬）生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．你知道嗎，廚房中也包含著很多物理知識．如用手拿剛出籠的饅頭時(shí)，若先在手上沾些水，就不會感到很燙，這是由于的緣故．【考點(diǎn)】汽化；汽化吸熱．【難度】易【分析】（1）物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程稱為汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；（2）液體汽化時(shí)要從周圍吸收大量的熱，有降溫作用．【解答】解：先在手上沾些水，再去拿饅頭，當(dāng)手上的水遇到熱的饅頭時(shí)，手上的水要蒸發(fā)，水蒸發(fā)過程中要從手上吸收熱，使手不會感到很燙．故答案為：水蒸發(fā)吸熱【點(diǎn)評】本題考查蒸發(fā)在日常生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識和生活實(shí)際的聯(lián)系，體現(xiàn)了物理來源于生活，又服務(wù)于社會的新課程理念．12．（2005?桂林）在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖中a．b所示．則圖中是水在沸騰前的情況，圖中是水在沸騰時(shí)的情況．小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：時(shí)間（min）4578910111213…溫度（℃）90919397989898989898…（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)水沸騰的溫度是℃．（2）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異，其原因可能是：，．【考點(diǎn)】汽化；沸騰及沸騰條件．【難度】中【專題】實(shí)驗(yàn)題；實(shí)驗(yàn)分析法．【分析】（1）水沸騰前，上層水溫比較低，氣泡在上升過程中，遇冷的水液化成水，氣泡變?。序v時(shí)，整個(gè)容器的水溫度相同，氣泡在上升過程中，水不斷汽化成水蒸氣，氣泡越來越大．（2）液體在沸騰時(shí)溫度會保持不變．沸騰時(shí)保持不變的溫度就是液體的沸點(diǎn)．（3）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，水的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點(diǎn)越低．由于溫度計(jì)不準(zhǔn)確，測量值和真實(shí)值之間有差異．【解答】解：a中氣泡在上升過程中，體積逐漸增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象．（1）水從第8min開始不斷吸收熱量，溫度保持98℃不再改變，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)就是98℃．（2）水的沸點(diǎn)是98℃，可能是此時(shí)的氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，可能是溫度計(jì)不準(zhǔn)確造成的，也可能是因?yàn)樗杏须s質(zhì)．故答案為：b；a；（1）98；（2）氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；溫度計(jì)不準(zhǔn)確．【點(diǎn)評】對于水沸騰前和沸騰時(shí)，氣泡上升時(shí)的變化，不要機(jī)械記憶，要理解之后再去記憶，沸騰前是水蒸氣的液化現(xiàn)象，氣泡變小，沸騰時(shí)水汽化，氣泡變大．13．（2005?茂名）如圖所示是海波的熔化圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有：信息一：海波的初溫為25℃；信息二：；信息三：．【考點(diǎn)】熔化；凝固．【難度】中【專題】壓軸題；信息給予題；答案開放型．【分析】要解決此題，首先要掌握晶體熔化過程的特點(diǎn)：晶體在熔化過程中，吸熱但溫度保持不變．并且會分析圖象．其中溫度不變的一段便是晶體的熔化過程．【解答】解：由圖可以看出，海波在熔化過程中溫度保持48℃不變．所以可以看出海波的熔點(diǎn)是48℃．同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)海波從第5分鐘開始熔化，到第9分鐘熔化完，整個(gè)熔化過程經(jīng)歷了4分鐘．故答案為：海波熔化時(shí)溫度保持不變；海波的熔化過程經(jīng)歷了4分鐘．【點(diǎn)評】此題是有關(guān)海波熔化圖象的分析題目，是一道發(fā)散性題目．解決此題的關(guān)鍵是了解海波（晶體）在熔化過程中的特點(diǎn)，最關(guān)鍵的是能從圖中找出溫度不變的一段即熔化過程，是一道很好的題目．14．（2004?哈爾濱）使用二氧化碳滅火，是利用它具有的化學(xué)性質(zhì)．圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)，要使用液態(tài)二氧化碳滅火器，這種滅火器是在常溫下用辦法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的．使用時(shí)需要注意手先握在鋼瓶的木柄上，然后再打開螺帽，否則會因液態(tài)二氧化碳在時(shí)要大量的熱而對使用者造成傷害．【考點(diǎn)】液化；升華．【難度】中【專題】應(yīng)用題．【分析】氣體液化有兩種方式：一是壓縮體積；二是降低溫度．液化要放熱，汽化要吸熱．【解答】解：滅火器是在常溫下用壓縮體積的辦法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的．液態(tài)二氧化碳在常溫下會迅速汽化，并吸收大量的熱．故答案為：壓縮體積；汽化；吸收．【點(diǎn)評】此題主要考查了汽化和液化的知識．滅火器是生活中常見的東西，我們要學(xué)會使用，還要知道其原理．15．（2011?大豐市校級模擬）某市今年春季出現(xiàn)嚴(yán)重干旱，為了緩解旱情，多次實(shí)施人工降雨．用火箭彈把干冰（固態(tài)二氧化碳）投撤到高空，干冰進(jìn)入云層時(shí)，很快成為氣體，并從周圍吸收大量的熱，空氣的溫度急劇下降，使高空中許多水蒸氣成小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣吸熱而變?yōu)橛挈c(diǎn)落到地面上．（填寫物態(tài)變化名稱）【考點(diǎn)】熔化；熔化吸熱；升華；凝華．【難度】中【專題】簡答題．【分析】物質(zhì)有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)．物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，叫升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，叫熔化．【解答】解：干冰進(jìn)入冷云層，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于升華；空中的水蒸氣驟然遇冷變?yōu)樾”?，即由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)冰，屬于凝華；當(dāng)小冰粒遇熱變?yōu)橛挈c(diǎn)時(shí)，是由固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水，屬于熔化．故答案為：升華，凝華，熔化．【點(diǎn)評】此題主要考查的幾種常見的物態(tài)變化，關(guān)鍵要把握變化前后的物態(tài)特征，然后根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行判斷．氣態(tài)液態(tài)固態(tài)，固態(tài)液態(tài)氣態(tài)，氣態(tài)固態(tài)，固態(tài)氣態(tài)．16．（2010?黔東南州）“走進(jìn)黔東南，品味原生態(tài)”，外地游客對黔東南的自然生態(tài)和醇香米酒印象非常深刻．黔東南很多農(nóng)民自己烤酒，是把發(fā)酵好的酒坯放入灶上的鍋中，再用一個(gè)上下開口的桶狀物體把鍋?zhàn)诱肿?，桶狀物之上再放上一口鍋?zhàn)樱ㄋ追Q天鍋），天鍋中裝有冷水，如圖所示．把酒烤出來的過程是讓鍋里的酒首先，使其變成酒蒸氣，上面的天鍋中要裝冷水，是為了讓酒蒸氣，若天鍋中的水水溫升高了，要換上冷水，以保證這一物態(tài)變化的進(jìn)行．【考點(diǎn)】汽化；沸騰及沸騰條件；液化．【難度】難【專題】應(yīng)用題；壓軸題．【分析】把發(fā)酵好的酒坯放入灶上的鍋中加熱，在這過程中，酒精先汽化，酒精蒸氣遇到裝有冷水的天鍋再液化．【解答】解：根據(jù)題干中可知烤酒的原理是：先讓酒沸騰變?yōu)榫凭魵猓俳档蜏囟?，使酒精液化．故答案為：沸騰，遇冷液化（或液化）．【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用的了解和掌握，體現(xiàn)了由物理走向的生活，由生活走向社會的教學(xué)理念．三、實(shí)驗(yàn)探究題（每小題10分，共20分）17．（2012?沙坪壩區(qū)校級模擬）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中（1）如圖1是某同學(xué)先用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．A圖中操作的錯(cuò)誤是：；B圖中操作的錯(cuò)誤是：；③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是．（2）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖2，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）第一種可能原因：；第二種可能原因：．【考點(diǎn)】汽化；探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)；溫度計(jì)及其使用．【難度】中【專題】實(shí)驗(yàn)題；簡答題．【分析】（1）糾錯(cuò)的前提是要熟練而正確的掌握溫度計(jì)的使用方法．讀數(shù)時(shí)要認(rèn)清分度值．（2）實(shí)驗(yàn)室中加熱的工具多數(shù)情況下都是采用酒精燈的，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是比較少的，所以在研究水的沸騰就要采用熱水，而且水量不要太大．【解答】解：（1）溫度計(jì)測量液體的溫度時(shí)，不能碰到容器底；讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)要繼續(xù)留在被測液體中；溫度計(jì)的分度值是1℃，水銀柱在30格處，示數(shù)為30℃．（2）水的質(zhì)量過多、水的初溫過低、未加蓋、酒精