教師個(gè)人述職報(bào)告三分鐘（5篇）

—教師個(gè)人述職報(bào)告三分鐘（5篇）為了總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使今后的教學(xué)更有進(jìn)步，身為一名老師就需要好好地寫(xiě)自己的述職報(bào)告總結(jié)過(guò)去一年來(lái)的工作情況，做好新一年來(lái)的工作規(guī)劃!下面是為大家?guī)?lái)的有關(guān)20XX年老師個(gè)人述職報(bào)告三分鐘（5篇），期望大家喜愛(ài)。20XX年老師個(gè)人述職報(bào)告【篇一】敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：我做為一個(gè)班主任一直堅(jiān)持出全勤，從未因私事耽擱學(xué)校的一件事和同學(xué)的一節(jié)課，一節(jié)自習(xí)輔導(dǎo)。身為班主任，一直堅(jiān)持做到眼勤口勤腳勤，能做到愛(ài)班級(jí)愛(ài)同學(xué)。嚴(yán)以律己，寬以待人。要求同學(xué)做到的自己先做到。以下是我的述職報(bào)告。一、專心對(duì)待同學(xué)一名杰出的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我實(shí)在說(shuō)不清，自己曾經(jīng)有多少次不經(jīng)意的冷冰冰的怒吼的話語(yǔ)，留給這些陽(yáng)光少年永久的記憶將會(huì)是什么，但我明白愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)了若干年以后，那些教的學(xué)問(wèn)都忘了，留下的東西才是教育?！碑?dāng)我靜下來(lái)想想時(shí)，這樣做只會(huì)讓膽小的同學(xué)更加膽小，油滑的同學(xué)想方設(shè)法鉆空子，精力過(guò)剩的同學(xué)肆意地制造事端，甚至為所欲為，逐步走向危險(xiǎn)的邊緣。多一些真誠(chéng)的愛(ài)心，收獲的將是更多的幸福和歡樂(lè)!二、班級(jí)是一個(gè)家班主任與同學(xué)在認(rèn)知力量、學(xué)問(wèn)水平上臨時(shí)存在差異，但人格上是公平的。班主任能夠聽(tīng)取同學(xué)看法，不容易指責(zé)同學(xué)，班級(jí)里充溢著民主的氣氛。公平，還表達(dá)在班主任對(duì)班級(jí)事務(wù)和活動(dòng)的參與和熱忱投入。大事不說(shuō)，且說(shuō)小事。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。假如教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么你自己彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手、擦一擦，同學(xué)會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化，在無(wú)形中形成一種自我約束力，模擬著為班級(jí)做一些力所能及的事，會(huì)取得事半功倍的效果，切莫亂批判指責(zé)，然后指手畫(huà)腳一番，“喊破嗓子，不如放出樣子?！庇浀么髵叱龝r(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起同勞動(dòng)；大課間時(shí)，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起運(yùn)動(dòng)，一起加油。師生其樂(lè)融融，校內(nèi)里平添了一道和諧、亮麗的風(fēng)景。我想，一個(gè)班主任只有從心底愛(ài)班級(jí)這個(gè)家，公平地愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員，同學(xué)才會(huì)真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級(jí)才能在和諧中不斷的進(jìn)步。三、把握教育的度談愛(ài)心，講公平，并非凡事都遷就、服從同學(xué)。批判和表?yè)P(yáng)一樣重要，只是要把握好這個(gè)“度”。集體榮譽(yù)的攀升，硬朗的班風(fēng)形成，離不開(kāi)過(guò)度的、讓同學(xué)難為情而不尷尬的批判。關(guān)于批判，我有兩點(diǎn)建議：一是不容易無(wú)視第一個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，按時(shí)訂正；二是可嘗試采納“退三進(jìn)一”式批判方法，即在批判同學(xué)一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)分，不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)長(zhǎng)處。這樣，批判會(huì)讓同學(xué)心悅誠(chéng)服。前段時(shí)間，我們班級(jí)的一個(gè)同學(xué)找我成認(rèn)錯(cuò)誤，這個(gè)同學(xué)由于個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)有搞好，而給班級(jí)扣了分。當(dāng)時(shí)，我首先對(duì)他能夠主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤賜予了肯定，又委婉地指出小事做得不精彩，將來(lái)大事也會(huì)做不來(lái)。這樣一來(lái)他感到難為情，但并不尷尬，要求做一周的衛(wèi)生來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。分是扣了，但也給了同學(xué)用行動(dòng)凈化心靈的時(shí)機(jī)，收到了較好的效果。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，屢教不改的孩子是一次又一次“尷尬”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造尷尬的人。20XX年老師個(gè)人述職報(bào)告【篇二】敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充足肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，回憶本年教學(xué)工作并作以下述職報(bào)告。一、在德育方面在思想上我專心要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，專心參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，按時(shí)反應(yīng)，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照料，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽(tīng)從布置，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與群眾利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我專心、主動(dòng)、勤懇、職責(zé)心強(qiáng)，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是專心仔細(xì)地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。二、在出勤方面這一學(xué)年里，我連續(xù)擔(dān)任初三語(yǔ)文教學(xué)工作，每一天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。三、在教學(xué)潛力方面在教學(xué)中，我總是努力鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)辰走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采納最新穎的方法去引導(dǎo)同學(xué)；我從不打無(wú)備之仗，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每一天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回憶一遍，并把第二天要學(xué)的東西閱讀一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱去應(yīng)對(duì)我的同學(xué)，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)；在教育教學(xué)工作中，我樂(lè)于理解學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并專心仔細(xì)地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深化了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，專心與家長(zhǎng)協(xié)作，研討教育引導(dǎo)同學(xué)的有效方法，按時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題；對(duì)同學(xué)常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，制造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班群眾，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。四、取得的成果一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我杰出地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成果總是名列前茅，所代科目和班級(jí)屢次得到表彰和嘉獎(jiǎng)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，專心去教導(dǎo)同學(xué)，用情去培育同學(xué)。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的同學(xué)們。20XX年老師個(gè)人述職報(bào)告【篇三】時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。任職期間，在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作主動(dòng)，勇于探究創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學(xué)成果顯著，年度考核稱職以上，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師的申報(bào)條件，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，本人述職報(bào)告如下：一、根本情況本人XX，男，X年X月生，現(xiàn)年28歲，20X年6月畢業(yè)于X師范學(xué)校X系X專業(yè)，同年8月調(diào)入X市，分配到X省X市紀(jì)X小學(xué)任教至今?，F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高班級(jí)段。二、政治思想好，愛(ài)心育人，敬崗樂(lè)業(yè)任職以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原則，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛(ài)本職工作，仔細(xì)貫徹黨的教育方針和政策。從教8年來(lái)，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅(jiān)持既教書(shū)又育人的宗旨，與同學(xué)建立融治的師生關(guān)系，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，諄諄教導(dǎo)，從不訓(xùn)罵、污辱、體罰同學(xué)，遵重同學(xué)的人格，愛(ài)心育人，成果顯著，在師生中有較高的威信。屢次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀老師。三、教學(xué)工作八年來(lái)，我主要擔(dān)任中高班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，每周授課14節(jié)以上。我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，注意以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的把握，教具的演示都有成竹在胸。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要細(xì)心設(shè)計(jì)合理的教法，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛，再有是注意自己為人師表的形象，無(wú)論語(yǔ)言、儀表都要使同學(xué)覺(jué)得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。教學(xué)上敏捷采納“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法，表達(dá)同學(xué)的主體性，老師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。同時(shí)，注意“分層教學(xué)”，尊重同學(xué)的獨(dú)特和人格，因材施教。指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)方面賜予方法，采納競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，“小搭配作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)訓(xùn)練方式，按時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，使每個(gè)同學(xué)都樂(lè)在學(xué)有所得之中，既培育了尖子，又提高了差生。任職以來(lái)，所教班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好濃，習(xí)慣得到明顯進(jìn)步，學(xué)習(xí)力量得到提高，成果穩(wěn)中有進(jìn)，同學(xué)在數(shù)學(xué)“期望杯”競(jìng)賽中屢有獲獎(jiǎng)，本人也被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。近幾學(xué)年，所教班級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上，優(yōu)秀率達(dá)45%以上。本人在學(xué)校、同學(xué)和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷中滿意率均為XXX%。四、虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，提高教研力量為了更好地做好本職工作，為了順應(yīng)教育形勢(shì)的進(jìn)展，在工作之余，我非常注意強(qiáng)化學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)老師》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《德育報(bào)》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)力量，主動(dòng)參與各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。主動(dòng)向同事學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上，參與了X市、X省進(jìn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí)，參與教育局和人事局進(jìn)行的多種形式的學(xué)習(xí)，還參與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科根底教育新課程培訓(xùn)，并主動(dòng)參與學(xué)校的研討課題《強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培育同學(xué)的互助式探究同學(xué)》的探討和研討，鉆研教材教法，探究素養(yǎng)教育的規(guī)律，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，大膽進(jìn)行教法改革，開(kāi)展快樂(lè)教學(xué)，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。屢次擔(dān)當(dāng)市級(jí)、校級(jí)公開(kāi)課，青年老師賽課，取得良好成果。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié)，總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法，并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記，教學(xué)反思，撰寫(xiě)的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思索》、《給錯(cuò)誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎(jiǎng)。此外任職以來(lái)我熱心幫忙，指導(dǎo)和培育實(shí)習(xí)老師，年輕老師，目前已經(jīng)指導(dǎo)和培育了4位實(shí)習(xí)老師和應(yīng)屆畢業(yè)生，他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)老師。20XX年老師個(gè)人述職報(bào)告【篇四】我在自己的工作崗位上，以高度負(fù)責(zé)的看法對(duì)待本職工作，與身邊的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，并時(shí)時(shí)到處為人師表。我還主動(dòng)參與各種教研活動(dòng)及高考備考活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)每學(xué)期一次的公開(kāi)課，不斷強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)教育水平。通過(guò)努力，無(wú)論是英語(yǔ)科的教學(xué)工作，還是班主任工作，我都取得了比擬好的成果，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度信任、同事的贊揚(yáng)以及同學(xué)的歡送。以下是我的述職報(bào)告。一、英語(yǔ)科教學(xué)方面在英語(yǔ)教學(xué)上，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，努力分析教材，并結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情況備好每一節(jié)課，每節(jié)課的課前三分鐘，我讓同學(xué)輪番上講臺(tái)用英語(yǔ)做值日?qǐng)?bào)告，給他們一個(gè)充足展現(xiàn)才華的小舞臺(tái)，這樣既錘煉了他們的膽識(shí)，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。課堂上，我努力制造條件使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)課文而提出疑問(wèn)，然后通過(guò)小組商量的形式得出答案，我則給他們一些必要的提示及引導(dǎo)。通過(guò)激勵(lì)、贊揚(yáng)等形式激發(fā)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好，雙向教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué)法則保證了每一位同學(xué)都能參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。二、班主任工作方面在擔(dān)任班主任工作期間，我非常重視德育工作，常常與同學(xué)談心以了解他們的學(xué)習(xí)、生活、心情等情況，并通過(guò)電訪、家訪等形式與同學(xué)家長(zhǎng)協(xié)作，共同關(guān)懷同學(xué)的成長(zhǎng)。我充足利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、前途抱負(fù)教育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育、法制教育等，同時(shí)發(fā)揮班團(tuán)干的先鋒帶頭作用，因此所教的班級(jí)均能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并屢次獲得?！拔拿靼唷狈Q號(hào)，而且涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)尖子。我從不放棄任何一個(gè)同學(xué)，相反，我時(shí)時(shí)辰刻想方設(shè)法幫忙那些學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)。對(duì)于差生，我更多的是給他們以信任、激勵(lì)，從不放棄也不鄙視他們，而且常常開(kāi)導(dǎo)他們，為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。如通過(guò)組織“一幫一、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及和其他科任老師齊抓共管，我時(shí)辰專心關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，并真誠(chéng)地和同學(xué)交好友。因此，很多同學(xué)一有心事都愿意向我傾訴，我則給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三、教研及論文方面任現(xiàn)職以來(lái)，我主動(dòng)參與每周進(jìn)行的英語(yǔ)科組活動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)課、評(píng)課，主動(dòng)參與集體備課、高考備考研討活動(dòng)以及各種連續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)每學(xué)期一次的公開(kāi)課，并得到同科組老師的全都好評(píng)。公開(kāi)課采納多媒體教學(xué)，既形象又活潑，極大地激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好；對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法進(jìn)行了非常系統(tǒng)的歸納，而且有講有練，同學(xué)能很好地把握這一語(yǔ)法點(diǎn)?？傊?，任現(xiàn)職以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷幫忙以及自身的辛勤努力下，我得到了同事的好評(píng)、學(xué)校的認(rèn)可和重用。雖然取得了肯定的成果，但是我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和力量還是相當(dāng)有限的。我將在今后的工作中再接再厲，連續(xù)在老師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民老師。20XX年老師個(gè)人述職報(bào)告【篇五】本年度我不斷強(qiáng)化自身師德建設(shè)，努力提高教育教學(xué)本事，仔細(xì)對(duì)待教學(xué)和班級(jí)管理工作，下面我就本年度的工作做個(gè)匯報(bào)：1、思想端正愛(ài)崗敬業(yè)我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。平常留意理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。滿腔熱忱地對(duì)待所從事的教育工作，工作看法端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂(lè)于為同學(xué)奉獻(xiàn)，上半年我擔(dān)任高一（20）和高一（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高一（23）班班主任。同時(shí)帶高三（14）班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月，下半年擔(dān)任高二（20）和高二（23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二（23）班班主任。2、關(guān)懷同學(xué)發(fā)揚(yáng)民主在教育同學(xué)的過(guò)程中，我努力挖掘，認(rèn)真發(fā)覺(jué)同學(xué)的潛力、特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)。堅(jiān)持定期家訪，解決同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難。定期召開(kāi)同學(xué)座談會(huì)，主悅耳取同學(xué)對(duì)班級(jí)管理及教學(xué)上的建議，與同學(xué)保持人格上的公平。一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切。3、努力鉆研增加教科研力量我深知業(yè)務(wù)水平的上下，教學(xué)根