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文檔簡介

大班創(chuàng)意美術(shù)教案大班通過美術(shù)的教學(xué)能培養(yǎng)幼兒們的創(chuàng)造力，下面是推薦給大家的大班創(chuàng)意美術(shù)教案，希望大家有所收獲?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、運(yùn)用線條、圖形進(jìn)行有規(guī)律地裝飾盤子。2、體驗(yàn)裝飾畫的線條美與規(guī)律美。3、養(yǎng)成幼兒耐心、細(xì)致、整潔的創(chuàng)作習(xí)慣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、油性記號(hào)筆、圓形紙盤若干。2、教師制作的盤子展。3、盤子實(shí)物、各種盤子圖片?！净顒?dòng)過程】1、觀看各種圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。今天我們班開展"美麗盤子展銷會(huì)"，請(qǐng)小朋友們看看這些盤子美嗎?美在哪里?你們最喜歡哪個(gè)盤子?為什么?2、出示范例，體驗(yàn)并感受作品的美。師：今天老師這里也有些盤子畫，你們看看和剛才的盤子畫有什么不同，這些盤子畫有什么特點(diǎn)?引導(dǎo)幼兒觀察運(yùn)用線條、圖形混合裝飾的方法。了解有規(guī)律排序的方法，從而解決重難點(diǎn)。幼兒邊講老師邊出示有關(guān)的線條、圖形。教師小結(jié)示范各種線條、圖形的運(yùn)用。運(yùn)用上這些規(guī)律和線條。3、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，富有個(gè)性地創(chuàng)作。提醒幼兒運(yùn)用線條、圖案的組合進(jìn)行裝飾。兒選擇簡單的線條與圖案進(jìn)行簡單的裝飾。強(qiáng)調(diào)保持桌面、畫面整潔。4、欣賞交流，體驗(yàn)成功的快樂。運(yùn)用多維評(píng)價(jià)方式講評(píng)作品。(你喜歡那幅作品?能與同伴分享你的感受嗎?)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用有規(guī)律排序進(jìn)行裝飾的技能?！窘虒W(xué)反思】美工活動(dòng)《有趣的盤子》，目標(biāo)是能初步感受并喜歡環(huán)境、生動(dòng)的目標(biāo)定為：1、運(yùn)用線條、圖形進(jìn)行有規(guī)律地裝飾盤子。2、體驗(yàn)裝飾畫的線條美與規(guī)律美。3、養(yǎng)成幼兒耐心、細(xì)致、整潔的創(chuàng)作習(xí)慣。在整個(gè)活動(dòng)過程中，孩子的表現(xiàn)比較積極，都很投入

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