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文檔簡介
在牛肚子里旅行10初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)在牛肚子里旅行10初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)家住暗角落,身穿醬色袍,頭戴黑鐵帽,打仗逞英豪。(打一動(dòng)物)蟋蟀家住暗角落,身穿醬色袍,蟋蟀
你們想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎樣的嗎?讓我們一起走進(jìn)課文去看看吧!你們想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎樣的嗎?讓我們
反芻動(dòng)物是偶蹄目中的一個(gè)亞目。反芻是指進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以后將在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼,反芻動(dòng)物就是有是有反芻這種消化方式的動(dòng)物。通常是一些食草動(dòng)物,因?yàn)橹参锏睦w維是比較難消化的。反芻動(dòng)物采食一般比較匆忙,特別是粗飼料,大部分未經(jīng)充分咀嚼就吞咽進(jìn)入瘤胃,經(jīng)過瘤胃浸泡和軟化一段時(shí)間后,食物經(jīng)逆嘔重新回到口腔,經(jīng)過再咀嚼,再次混入唾液并再吞咽進(jìn)入瘤胃的過程。除駱駝和駱馬以外,這些動(dòng)物都沒有上門牙,而是在相應(yīng)的位置上長著堅(jiān)硬的齒齦,用來支撐下門牙要撕咬的東西。進(jìn)食時(shí),反芻動(dòng)物粗略咀嚼后咽下食物(主要是草木和小樹枝),然后躺著或坐著將食物重新返回口中細(xì)嚼一遍。反芻反芻動(dòng)物是偶蹄目中的一個(gè)亞目。反芻是指進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)1.會認(rèn)本課11個(gè)生字,會寫13個(gè)生字,認(rèn)識多音字“答、應(yīng)、骨、幾”,理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))2.分角色朗讀課文,能讀好人物對話。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)本課11個(gè)生字,會寫13個(gè)生字,認(rèn)識多音字“答、應(yīng)、聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀偷吃偷偷摸摸tōu偷看答理應(yīng)答如流dā答應(yīng)我會認(rèn)偷答偷吃偷偷摸摸tōu偷看答理應(yīng)答如流dā答應(yīng)我會認(rèn)偷答呼應(yīng)應(yīng)接不暇yìng答應(yīng)卷揚(yáng)卷尺juǎn卷入我會認(rèn)應(yīng)卷呼應(yīng)應(yīng)接不暇yìng答應(yīng)卷揚(yáng)卷尺juǎn卷入我會認(rèn)應(yīng)卷唇齒囗齒伶俐chǐ牙齒骨朵吉里骨碌gū骨碌我會認(rèn)骨齒唇齒囗齒伶俐chǐ牙齒骨朵吉里骨碌gū骨碌我會認(rèn)骨齒嚼碎咬文嚼字jiáo嚼爛吞食囫圇吞棗tūn吞咽我會認(rèn)嚼吞嚼碎咬文嚼字jiáo嚼爛吞食囫圇吞棗tūn吞咽我會認(rèn)嚼吞悲痛悲喜交加bēi悲哀咽下狼吞虎咽yàn細(xì)嚼慢咽我會認(rèn)悲咽悲痛悲喜交加bēi悲哀咽下狼吞虎咽yàn細(xì)嚼慢咽我會認(rèn)悲茶幾幾為所害jī幾乎瞇縫瞇一會兒mī笑瞇瞇我會認(rèn)幾瞇茶幾幾為所害jī幾乎瞇縫瞇一會兒mī笑瞇瞇我會認(rèn)幾瞇骨ɡǔ(骨頭)ɡū(一骨碌)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候從來不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”.讀一讀:小狗見到骨(ɡǔ)頭一骨(ɡū)碌爬起來,叼起來就跑了。
..注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!多音字骨ɡǔ(骨頭)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?.讀一讀形容對發(fā)生的事感到十分意外?!倔啊俊敬蟪砸惑@】【細(xì)嚼慢咽】【貯藏】儲存收藏以供需要時(shí)使用本課指牛把吃進(jìn)去的草暫時(shí)保存在胃里。昆蟲,身體黑褐色,觸角很長后退粗大,善于跳躍。中國又稱促織、蛐蛐兒、食植物莖葉、種實(shí)和根部,是農(nóng)業(yè)害蟲。本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。試著把詞語和意思連起來!理解詞語形容對發(fā)生的事感到十分意外?!倔啊績Υ媸詹匾怨┬枰獣r(shí)使用本指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自再讀課文,想一想課文寫了什么?本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里,它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會,在牛反芻的時(shí)候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄,終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來,經(jīng)歷了一場驚險(xiǎn)的旅行。再讀課文,想一想課文寫了什么?本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃
我會寫旅行書寫指導(dǎo):“方”要窄小;倒數(shù)第二筆的短撇不能忘記。旅lǚ結(jié)構(gòu):左右組詞:旅途旅游勝地造句:暑假里我和媽媽一起去旅行。音序:L部首:方我會寫旅行書寫指導(dǎo):“方”要窄??;倒數(shù)第二筆的短撇不能忘我會寫咱們書寫指導(dǎo):“口”要小,“自”上撇要短?!澳俊鄙哉锩媸莾蓹M。咱zán結(jié)構(gòu):左右組詞:咱家咱不去造句:咱們一起做游戲吧!音序:Z部首:口我會寫咱們書寫指導(dǎo):“口”要小,“自”上撇要短?!澳俊鄙哉視懣蓱z
書寫指導(dǎo):“令”撇和捺要舒展,末筆點(diǎn)稍大一些。憐lián結(jié)構(gòu):左右組詞:憐惜同病相憐造句:這只小貓?zhí)蓱z了!音序:L部首:忄我會寫可憐書寫指導(dǎo):“令”撇和捺要舒展,末筆點(diǎn)稍大一些。憐我會寫救命書寫指導(dǎo):左右都要略窄,左邊橫短,豎鉤要長。救jiù結(jié)構(gòu):左右組詞:救援救死扶傷造句:我是他的救命恩人。音序:J部首:攵我會寫救命書寫指導(dǎo):左右都要略窄,左邊橫短,豎鉤要長。救j
我會寫生命
書寫指導(dǎo):“人”撇和捺要舒展,中間一橫要短,“口”和單耳上部大小相當(dāng)。命mìng結(jié)構(gòu):上下組詞:性命人命關(guān)天造句:我們都要珍惜自己的生命。音序:M部首:口我會寫生命書寫指導(dǎo):“人”撇和捺要舒展,中間一橫要短,我會寫拼命書寫指導(dǎo):左邊要窄,“并”字下橫要長。拼pīn結(jié)構(gòu):左右組詞:拼湊東拼西湊造句:我拼命地呼喊著小明的名字。音序:P部首:扌我會寫拼命書寫指導(dǎo):左邊要窄,“并”字下橫要長。拼pīn結(jié)我會寫輕輕一掃書寫指導(dǎo):左邊要高、窄,右邊要寬、扁,橫折的折下方稍向左拉。掃sǎo結(jié)構(gòu):左右組詞:掃地掃蕩造句:我輕輕一掃,紙片就像雪花
一樣四散飛起。音序:S部首:扌我會寫輕輕一掃書寫指導(dǎo):左邊要高、窄,右邊要寬、扁,橫折的折我會寫胃臟書寫指導(dǎo)::“田”要扁,“月”稍窄。胃wèi結(jié)構(gòu):上下組詞:胃宿不傷脾胃造句:胃臟是我們的消化器官。音序:W部首:田我會寫胃臟書寫指導(dǎo)::“田”要扁,“月”稍窄。胃wèi結(jié)構(gòu)我會寫管事管guǎn結(jié)構(gòu):上下組詞:管家管理員造句:爸爸在這個(gè)小組里是個(gè)管事的人。音序:G部首:書寫指導(dǎo)::“宀”的橫要長,“”的“”要扁。我會寫管事管guǎn結(jié)構(gòu):上下組詞:管家管理員造句:爸爸我會寫剛才書寫指導(dǎo):“岡”里面的點(diǎn)要大一些;“刂”左邊的豎略短。剛gāng結(jié)構(gòu):左右組詞:剛好剛?cè)嵯酀?jì)造句:我剛才去了一趟教室。音序:G部首:刂我會寫剛才書寫指導(dǎo):“岡”里面的點(diǎn)要大一些;“刂”左邊的豎我會寫流下書寫指導(dǎo):右邊的撇折稍往上提,末端有一點(diǎn);下邊中間有一豎不能忘。流liú結(jié)構(gòu):左右組詞:河流川流不息造句:爺爺流下了好多的汗水。音序:L部首:氵我會寫流下書寫指導(dǎo):右邊的撇折稍往上提,末端有一點(diǎn);下邊中我會寫眼淚
書寫指導(dǎo):“氵”要寫得窄一些;“目”里邊是兩橫。淚lèi結(jié)構(gòu):左右組詞:淚花熱淚盈眶造句:我的眼淚止不住流下來。音序:L
部首:氵我會寫眼淚書寫指導(dǎo):“氵”要寫得窄一些;“目”里邊是兩橫。
我會寫就算
書寫指導(dǎo):字形偏窄,三部分都要扁,中間是“目”,下邊的撇和豎在橫上邊都要出頭。算suàn結(jié)構(gòu):上下組詞:打算不可勝算造句:小明就算做錯(cuò)了也不能打罵。音序:S
部首:我會寫就算書寫指導(dǎo):字形偏窄,三部分都要扁,中間是“目”初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們真切地感受到青頭臨危不懼,對朋友充滿真摯的情感,懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻不慌張,用知識戰(zhàn)勝困難。課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們真切地感受到習(xí)題源于“當(dāng)堂練習(xí)”第一題請選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,用“√”標(biāo)出來。蟋蟀(shuàisuài)已經(jīng)(jīngjīn)救命(mìngmìn)吞咽(yànyè)貯藏(zhùzù)細(xì)嚼慢咽(jáojiáo)??????√√√√√√習(xí)題源于“當(dāng)堂練習(xí)”第一題請選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,用“√”標(biāo)有感情地朗讀課文,注意讀好對話。點(diǎn)撥:課文多處運(yùn)用了語言描寫,其中以青頭和紅頭的對話為主。如:“你在哪兒?”青頭急忙問。要讀出青頭著急的語氣,音調(diào)稍高,語速稍快。而紅頭遇到危險(xiǎn)時(shí)既害怕又緊張。如:我被牛吃了……正在它的嘴里……救命?。【让?!讀時(shí)聲音要大,語速要快,要讀出害怕的心理??傊?,朗讀對話時(shí)要把自己當(dāng)成故事中的主人公,體會主人公的心情。這是課后習(xí)題1哦!有感情地朗讀課文,注意讀好對話。點(diǎn)撥:課文多處運(yùn)用了語言描寫《在牛肚子里旅行》(第一課時(shí))課件長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會,有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!闭嬲M(jìn)者,不會把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù),都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長久的一個(gè)人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛,最后悔的是錯(cuò)過。兩個(gè)人在一起能過就好好過!不能過就麻利點(diǎn)分開。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,他放下追尋外在世界的財(cái)富,而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說:我愛你、又不是說我只愛你一個(gè)。生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會是你的!既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!對于人來說,問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光,人就會從卑微中站起來,帶著封存夢想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會失去自己。過去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人,不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng),不是逃避或繞開它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你,你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前,不知道做什么,卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候,讓時(shí)間幫你決定。如果還是無法決定,做了再說。寧愿犯錯(cuò),不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖冢笥幸庵?,存在可以沒有意志,但是沒有存在就沒有意志。公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹然,方其根芽,猶未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后葉,葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識無論是美女的歌聲,還是鬢狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動(dòng)搖。即使遇到了不幸的災(zāi)難,已經(jīng)開始了的事情決不放棄。最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。意志堅(jiān)強(qiáng),只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。疼痛的強(qiáng)度,同自然賦于人類的意志和剛度成正比。能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見,度過難關(guān)的人是不多的。鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會有所收獲,功夫不負(fù)35在牛肚子里旅行10初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)在牛肚子里旅行10初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)家住暗角落,身穿醬色袍,頭戴黑鐵帽,打仗逞英豪。(打一動(dòng)物)蟋蟀家住暗角落,身穿醬色袍,蟋蟀
你們想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎樣的嗎?讓我們一起走進(jìn)課文去看看吧!你們想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎樣的嗎?讓我們
反芻動(dòng)物是偶蹄目中的一個(gè)亞目。反芻是指進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)間以后將在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼,反芻動(dòng)物就是有是有反芻這種消化方式的動(dòng)物。通常是一些食草動(dòng)物,因?yàn)橹参锏睦w維是比較難消化的。反芻動(dòng)物采食一般比較匆忙,特別是粗飼料,大部分未經(jīng)充分咀嚼就吞咽進(jìn)入瘤胃,經(jīng)過瘤胃浸泡和軟化一段時(shí)間后,食物經(jīng)逆嘔重新回到口腔,經(jīng)過再咀嚼,再次混入唾液并再吞咽進(jìn)入瘤胃的過程。除駱駝和駱馬以外,這些動(dòng)物都沒有上門牙,而是在相應(yīng)的位置上長著堅(jiān)硬的齒齦,用來支撐下門牙要撕咬的東西。進(jìn)食時(shí),反芻動(dòng)物粗略咀嚼后咽下食物(主要是草木和小樹枝),然后躺著或坐著將食物重新返回口中細(xì)嚼一遍。反芻反芻動(dòng)物是偶蹄目中的一個(gè)亞目。反芻是指進(jìn)食經(jīng)過一段時(shí)1.會認(rèn)本課11個(gè)生字,會寫13個(gè)生字,認(rèn)識多音字“答、應(yīng)、骨、幾”,理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))2.分角色朗讀課文,能讀好人物對話。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)本課11個(gè)生字,會寫13個(gè)生字,認(rèn)識多音字“答、應(yīng)、聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀偷吃偷偷摸摸tōu偷看答理應(yīng)答如流dā答應(yīng)我會認(rèn)偷答偷吃偷偷摸摸tōu偷看答理應(yīng)答如流dā答應(yīng)我會認(rèn)偷答呼應(yīng)應(yīng)接不暇yìng答應(yīng)卷揚(yáng)卷尺juǎn卷入我會認(rèn)應(yīng)卷呼應(yīng)應(yīng)接不暇yìng答應(yīng)卷揚(yáng)卷尺juǎn卷入我會認(rèn)應(yīng)卷唇齒囗齒伶俐chǐ牙齒骨朵吉里骨碌gū骨碌我會認(rèn)骨齒唇齒囗齒伶俐chǐ牙齒骨朵吉里骨碌gū骨碌我會認(rèn)骨齒嚼碎咬文嚼字jiáo嚼爛吞食囫圇吞棗tūn吞咽我會認(rèn)嚼吞嚼碎咬文嚼字jiáo嚼爛吞食囫圇吞棗tūn吞咽我會認(rèn)嚼吞悲痛悲喜交加bēi悲哀咽下狼吞虎咽yàn細(xì)嚼慢咽我會認(rèn)悲咽悲痛悲喜交加bēi悲哀咽下狼吞虎咽yàn細(xì)嚼慢咽我會認(rèn)悲茶幾幾為所害jī幾乎瞇縫瞇一會兒mī笑瞇瞇我會認(rèn)幾瞇茶幾幾為所害jī幾乎瞇縫瞇一會兒mī笑瞇瞇我會認(rèn)幾瞇骨ɡǔ(骨頭)ɡū(一骨碌)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時(shí)候從來不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”.讀一讀:小狗見到骨(ɡǔ)頭一骨(ɡū)碌爬起來,叼起來就跑了。
..注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!多音字骨ɡǔ(骨頭)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?.讀一讀形容對發(fā)生的事感到十分意外?!倔啊俊敬蟪砸惑@】【細(xì)嚼慢咽】【貯藏】儲存收藏以供需要時(shí)使用本課指牛把吃進(jìn)去的草暫時(shí)保存在胃里。昆蟲,身體黑褐色,觸角很長后退粗大,善于跳躍。中國又稱促織、蛐蛐兒、食植物莖葉、種實(shí)和根部,是農(nóng)業(yè)害蟲。本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。試著把詞語和意思連起來!理解詞語形容對發(fā)生的事感到十分意外?!倔啊績Υ媸詹匾怨┬枰獣r(shí)使用本指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自再讀課文,想一想課文寫了什么?本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里,它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會,在牛反芻的時(shí)候逃出來。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄,終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來,經(jīng)歷了一場驚險(xiǎn)的旅行。再讀課文,想一想課文寫了什么?本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃
我會寫旅行書寫指導(dǎo):“方”要窄??;倒數(shù)第二筆的短撇不能忘記。旅lǚ結(jié)構(gòu):左右組詞:旅途旅游勝地造句:暑假里我和媽媽一起去旅行。音序:L部首:方我會寫旅行書寫指導(dǎo):“方”要窄??;倒數(shù)第二筆的短撇不能忘我會寫咱們書寫指導(dǎo):“口”要小,“自”上撇要短?!澳俊鄙哉?,里面是兩橫。咱zán結(jié)構(gòu):左右組詞:咱家咱不去造句:咱們一起做游戲吧!音序:Z部首:口我會寫咱們書寫指導(dǎo):“口”要小,“自”上撇要短。“目”稍窄我會寫可憐
書寫指導(dǎo):“令”撇和捺要舒展,末筆點(diǎn)稍大一些。憐lián結(jié)構(gòu):左右組詞:憐惜同病相憐造句:這只小貓?zhí)蓱z了!音序:L部首:忄我會寫可憐書寫指導(dǎo):“令”撇和捺要舒展,末筆點(diǎn)稍大一些。憐我會寫救命書寫指導(dǎo):左右都要略窄,左邊橫短,豎鉤要長。救jiù結(jié)構(gòu):左右組詞:救援救死扶傷造句:我是他的救命恩人。音序:J部首:攵我會寫救命書寫指導(dǎo):左右都要略窄,左邊橫短,豎鉤要長。救j
我會寫生命
書寫指導(dǎo):“人”撇和捺要舒展,中間一橫要短,“口”和單耳上部大小相當(dāng)。命mìng結(jié)構(gòu):上下組詞:性命人命關(guān)天造句:我們都要珍惜自己的生命。音序:M部首:口我會寫生命書寫指導(dǎo):“人”撇和捺要舒展,中間一橫要短,我會寫拼命書寫指導(dǎo):左邊要窄,“并”字下橫要長。拼pīn結(jié)構(gòu):左右組詞:拼湊東拼西湊造句:我拼命地呼喊著小明的名字。音序:P部首:扌我會寫拼命書寫指導(dǎo):左邊要窄,“并”字下橫要長。拼pīn結(jié)我會寫輕輕一掃書寫指導(dǎo):左邊要高、窄,右邊要寬、扁,橫折的折下方稍向左拉。掃sǎo結(jié)構(gòu):左右組詞:掃地掃蕩造句:我輕輕一掃,紙片就像雪花
一樣四散飛起。音序:S部首:扌我會寫輕輕一掃書寫指導(dǎo):左邊要高、窄,右邊要寬、扁,橫折的折我會寫胃臟書寫指導(dǎo)::“田”要扁,“月”稍窄。胃wèi結(jié)構(gòu):上下組詞:胃宿不傷脾胃造句:胃臟是我們的消化器官。音序:W部首:田我會寫胃臟書寫指導(dǎo)::“田”要扁,“月”稍窄。胃wèi結(jié)構(gòu)我會寫管事管guǎn結(jié)構(gòu):上下組詞:管家管理員造句:爸爸在這個(gè)小組里是個(gè)管事的人。音序:G部首:書寫指導(dǎo)::“宀”的橫要長,“”的“”要扁。我會寫管事管guǎn結(jié)構(gòu):上下組詞:管家管理員造句:爸爸我會寫剛才書寫指導(dǎo):“岡”里面的點(diǎn)要大一些;“刂”左邊的豎略短。剛gāng結(jié)構(gòu):左右組詞:剛好剛?cè)嵯酀?jì)造句:我剛才去了一趟教室。音序:G部首:刂我會寫剛才書寫指導(dǎo):“岡”里面的點(diǎn)要大一些;“刂”左邊的豎我會寫流下書寫指導(dǎo):右邊的撇折稍往上提,末端有一點(diǎn);下邊中間有一豎不能忘。流liú結(jié)構(gòu):左右組詞:河流川流不息造句:爺爺流下了好多的汗水。音序:L部首:氵我會寫流下書寫指導(dǎo):右邊的撇折稍往上提,末端有一點(diǎn);下邊中我會寫眼淚
書寫指導(dǎo):“氵”要寫得窄一些;“目”里邊是兩橫。淚lèi結(jié)構(gòu):左右組詞:淚花熱淚盈眶造句:我的眼淚止不住流下來。音序:L
部首:氵我會寫眼淚書寫指導(dǎo):“氵”要寫得窄一些;“目”里邊是兩橫。
我會寫就算
書寫指導(dǎo):字形偏窄,三部分都要扁,中間是“目”,下邊的撇和豎在橫上邊都要出頭。算suàn結(jié)構(gòu):上下組詞:打算不可勝算造句:小明就算做錯(cuò)了也不能打罵。音序:S
部首:我會寫就算書寫指導(dǎo):字形偏窄,三部分都要扁,中間是“目”初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們真切地感受到青頭臨危不懼,對朋友充滿真摯的情感,懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻不慌張,用知識戰(zhàn)勝困難。課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們真切地感受到習(xí)題源于“當(dāng)堂練習(xí)”第一題請選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,用“√”標(biāo)出來。蟋蟀(shuàisuài)已經(jīng)(jīngjīn)救命(mìngmìn)吞咽(yànyè)貯藏(zhùzù)細(xì)嚼慢咽(jáojiáo)??????√√√√√√習(xí)題源于“當(dāng)堂練習(xí)”第一題請選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,用“√”標(biāo)有感情地朗讀課文,注意讀好對話。點(diǎn)撥:課文多處運(yùn)用了語言描寫,其中以青頭和紅頭的對話為主。如:“你在哪兒?”青頭急忙問。要讀出青頭著急的語氣,音調(diào)稍高,語速稍快。而紅頭遇到危險(xiǎn)時(shí)既害怕又緊張。如:我被牛吃了……正在它的嘴里……救命??!救命??!讀時(shí)聲音要大,語速要快,要讀出害怕的心理??傊首x對話時(shí)要把自己當(dāng)成故事中的主人公,體會主人公的心情。這是課后習(xí)題1哦!有感情地朗讀課文,注意讀好對話。點(diǎn)撥:課文多處運(yùn)用了語言描寫《在牛肚子里旅行》(第一課時(shí))課件長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會,有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來,死不帶去,真正留下的,是我們對這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”真正努力精進(jìn)者,不會把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識器做學(xué)問和學(xué)技術(shù),都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰傷害過你,誰擊潰過你,都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長久的一個(gè)人,而是心里沒有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國,不傾城,只傾其所有過的生活。生活就是生下來,活下去。人生最美的是過程,最難的是相知,最苦的是等
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