北師大版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)課件：《和時(shí)間賽跑》課件

第十一單元·快與慢和時(shí)間賽跑第十一單元·快與慢和時(shí)間賽跑1導(dǎo)入新課1、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。----（宋）朱熹2、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。---（英國）培根3、失去眼前的時(shí)間，就等于失去所有時(shí)間。---（德國）貝納姆導(dǎo)入新課1、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。----（宋）朱導(dǎo)入新課

長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。導(dǎo)入新課長歌行導(dǎo)入新課和時(shí)間賽跑導(dǎo)入新課和時(shí)間賽跑教學(xué)目標(biāo)1、掌握生字；搜集和理解有關(guān)的時(shí)間名言、諺語，與同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外進(jìn)行交流。2、聯(lián)系上下文和生活體驗(yàn)，理解重點(diǎn)語句的意思；3、有感情地朗讀課文，體會(huì)時(shí)間的意義，激發(fā)珍惜時(shí)間的意識(shí)，立志養(yǎng)成和時(shí)間賽跑、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)1、掌握生字；搜集和理解有關(guān)的時(shí)間名言、諺語，與同學(xué)

林清玄，1953年出生，臺(tái)灣高雄人，當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者。筆名有秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、等。代表作《在云上》《清音五弦》《心的菩提》《情的菩提》《馬尾》《林寺》等，飽含他對(duì)佛教，人生的感悟，非常值得去品味。作者簡(jiǎn)介林清玄，1953年出生，臺(tái)灣高雄人，當(dāng)代著名作家6庭狂歇贏慣擁tíngkuángxiēyíngguànyōng庭院瘋狂歇息贏取習(xí)慣擁有學(xué)習(xí)生字滋恒永恒滋味zīhéng庭狂歇贏慣擁tíngkuángxiēyíngguànyōng7哀痛持續(xù)滋味悲傷迷離跑贏習(xí)慣狂奔不停歇受益不淺持之以恒詞語積累哀痛持續(xù)滋味悲傷迷離跑贏詞語積累8讀后思考

通過外祖母去世這件事，“我”懂得了_________。文中的“我”是一個(gè)_________的孩子。讀后思考通過外祖母去世這件事，“我”懂得了___精讀課文

爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，對(duì)“我”說了什么話？邊讀邊畫在書上。讀出自己的體會(huì)感受。精讀課文爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，對(duì)精讀感悟“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣老；再想回到現(xiàn)在，卻永遠(yuǎn)不可能了?！本x感悟“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你如果時(shí)間能停下來，外祖母就________；如果時(shí)間能停下來，爸爸還會(huì)擁有_______；如果時(shí)間能停下來，我們將來也不會(huì)_____；如果時(shí)間能停下來，_____________。思考感悟如果時(shí)間能停下來，外祖母就________；思考感悟12精讀感悟“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣老；再想回到現(xiàn)在，卻永遠(yuǎn)不可能了?！本x感悟“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你“我”是怎么明白爸爸的話的？精讀感悟

以后，每當(dāng)我在庭院里看著太陽一寸一寸地落下去，漸漸消失在宅院的后面，就知道一天快要過去了。雖然知道明天太陽還會(huì)升起來，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。

我看見小鳥向自己的巢飛去，飛得好快呀！明天，它們可能沿著同樣的路線飛過，可是，時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的樣子，它們一定也變了?！拔摇笔窃趺疵靼装职值脑挼?？精讀感悟以后，每當(dāng)我在庭院14精讀感悟

“我”不僅明白了，還非常著急、非常悲傷。想一想：“我急的是什么？”“悲傷的是什么？”“決定的是什么？”精讀感悟“我”不僅明白了，還非常著急、非常悲傷。精讀感悟

文中從哪幾個(gè)方面寫“我”和時(shí)間賽跑的？和太陽賽跑和西北風(fēng)比快十天做完暑假作業(yè)精讀感悟文中從哪幾個(gè)方面寫“我”和時(shí)間賽跑的？課堂小結(jié)

因?yàn)樗麜r(shí)常能夠賽過時(shí)間。這種游戲可能就是最好的珍惜時(shí)間的方法了。聽了爸爸的話，不僅不為外祖母的去世而傷心了，反而更加懂得了珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。課堂小結(jié)因?yàn)樗麜r(shí)常能夠賽過時(shí)間。這種游戲可能就精讀感悟

我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。精讀感悟我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自18精讀感悟

我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。精讀感悟我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過泥濘的田19精讀感悟?qū)τ诶蠋焷碚f，和時(shí)間賽跑意味著_______對(duì)于醫(yī)生來說，和時(shí)間賽跑意味著_______對(duì)于我們來說，和時(shí)間賽跑意味著_______

你能用具體事例來說說自己對(duì)這句話的理解和體會(huì)嗎？精讀感悟?qū)τ诶蠋焷碚f，和時(shí)間賽跑意味著_______20拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練21

拓展訓(xùn)練

未來的科學(xué)家、作家、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師們……你們一定從這個(gè)故事中受到了新的啟發(fā)。請(qǐng)拿起你們的筆，盡情流露出自己的真情實(shí)感吧。拓展訓(xùn)練未來的科學(xué)家、作家、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師們……你22課堂總結(jié)

孩子們，時(shí)間無處不在，它正悄悄地從你身邊流逝，如果你聽到了時(shí)光奔走的聲音，請(qǐng)調(diào)整自己的心態(tài)，與時(shí)間賽跑吧！課堂總結(jié)孩子們，時(shí)間無處不在，它正悄悄地從你身邊流逝23布置作業(yè)1、把自己的真情實(shí)感寫好后貼在寫字臺(tái)前，時(shí)時(shí)提醒自己要珍惜時(shí)間！2、發(fā)給每人一個(gè)小書簽，繼續(xù)收集關(guān)于時(shí)間的名言。布置作業(yè)1、把自己的真情實(shí)感寫好后貼在寫字臺(tái)前，時(shí)時(shí)提醒自己24北師大版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)課件：《和時(shí)間賽跑》課件Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!324^&*Jva8TLnOtD7!26aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%$#aUcx4L57Ggg&*%27第十一單元·快與慢和時(shí)間賽跑第十一單元·快與慢和時(shí)間賽跑28導(dǎo)入新課1、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。----（宋）朱熹2、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。---（英國）培根3、失去眼前的時(shí)間，就等于失去所有時(shí)間。---（德國）貝納姆導(dǎo)入新課1、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。----（宋）朱導(dǎo)入新課

長歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。導(dǎo)入新課長歌行導(dǎo)入新課和時(shí)間賽跑導(dǎo)入新課和時(shí)間賽跑教學(xué)目標(biāo)1、掌握生字；搜集和理解有關(guān)的時(shí)間名言、諺語，與同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)外進(jìn)行交流。2、聯(lián)系上下文和生活體驗(yàn)，理解重點(diǎn)語句的意思；3、有感情地朗讀課文，體會(huì)時(shí)間的意義，激發(fā)珍惜時(shí)間的意識(shí)，立志養(yǎng)成和時(shí)間賽跑、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)1、掌握生字；搜集和理解有關(guān)的時(shí)間名言、諺語，與同學(xué)

林清玄，1953年出生，臺(tái)灣高雄人，當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者。筆名有秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、等。代表作《在云上》《清音五弦》《心的菩提》《情的菩提》《馬尾》《林寺》等，飽含他對(duì)佛教，人生的感悟，非常值得去品味。作者簡(jiǎn)介林清玄，1953年出生，臺(tái)灣高雄人，當(dāng)代著名作家33庭狂歇贏慣擁tíngkuángxiēyíngguànyōng庭院瘋狂歇息贏取習(xí)慣擁有學(xué)習(xí)生字滋恒永恒滋味zīhéng庭狂歇贏慣擁tíngkuángxiēyíngguànyōng34哀痛持續(xù)滋味悲傷迷離跑贏習(xí)慣狂奔不停歇受益不淺持之以恒詞語積累哀痛持續(xù)滋味悲傷迷離跑贏詞語積累35讀后思考

通過外祖母去世這件事，“我”懂得了_________。文中的“我”是一個(gè)_________的孩子。讀后思考通過外祖母去世這件事，“我”懂得了___精讀課文

爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，對(duì)“我”說了什么話？邊讀邊畫在書上。讀出自己的體會(huì)感受。精讀課文爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，對(duì)精讀感悟“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣老；再想回到現(xiàn)在，卻永遠(yuǎn)不可能了?！本x感悟“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你如果時(shí)間能停下來，外祖母就________；如果時(shí)間能停下來，爸爸還會(huì)擁有_______；如果時(shí)間能停下來，我們將來也不會(huì)_____；如果時(shí)間能停下來，_____________。思考感悟如果時(shí)間能停下來，外祖母就________；思考感悟39精讀感悟“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長大，你會(huì)像外祖母一樣老；再想回到現(xiàn)在，卻永遠(yuǎn)不可能了?！本x感悟“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你“我”是怎么明白爸爸的話的？精讀感悟

以后，每當(dāng)我在庭院里看著太陽一寸一寸地落下去，漸漸消失在宅院的后面，就知道一天快要過去了。雖然知道明天太陽還會(huì)升起來，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。

我看見小鳥向自己的巢飛去，飛得好快呀！明天，它們可能沿著同樣的路線飛過，可是，時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥也不是今天的樣子，它們一定也變了?！拔摇笔窃趺疵靼装职值脑挼模烤x感悟以后，每當(dāng)我在庭院41精讀感悟

“我”不僅明白了，還非常著急、非常悲傷。想一想：“我急的是什么？”“悲傷的是什么？”“決定的是什么？”精讀感悟“我”不僅明白了，還非常著急、非常悲傷。精讀感悟

文中從哪幾個(gè)方面寫“我”和時(shí)間賽跑的？和太陽賽跑和西北風(fēng)比快十天做完暑假作業(yè)精讀感悟文中從哪幾個(gè)方面寫“我”和時(shí)間賽跑的？課堂小結(jié)

因?yàn)樗麜r(shí)常能夠賽過時(shí)間。這種游戲可能就是最好的珍惜時(shí)間的方法了。聽了爸爸的話，不僅不為外祖母的去世而傷心了，反而更加懂得了珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。課堂小結(jié)因?yàn)樗麜r(shí)常能夠賽過時(shí)間。這種游戲可能就精讀感悟

我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。精讀感悟我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人可以在自45精讀感悟

我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。精讀感悟我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過泥濘的田46精讀感悟?qū)τ诶蠋焷碚f，和時(shí)間賽跑意味著_______對(duì)于醫(yī)生來說，和時(shí)間賽跑意味著_______對(duì)于我們來說，和時(shí)間賽跑意味著_______

你能用具體事例來說說自己對(duì)這句話的理解和體會(huì)嗎？精讀感悟?qū)τ诶蠋焷碚f，和時(shí)間賽跑意味著_______47拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練48

拓展訓(xùn)練

未來的科學(xué)家、作家、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師們……你們一定從這個(gè)故事中受到了新的啟發(fā)。請(qǐng)拿起你們的筆，盡情流露出自己的真情實(shí)感吧。拓展訓(xùn)練未來的科學(xué)家、作家、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師們……你49課堂總結(jié)

孩子們，時(shí)間無處不在，它正悄悄地從你身邊流逝，如果你聽到了時(shí)光奔走的聲音，請(qǐng)調(diào)整自己的心態(tài)，與時(shí)間賽跑吧！課堂總結(jié)孩子們，時(shí)間