《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)：課件復(fù)習(xí)課件

第二單元理解權(quán)利義務(wù)復(fù)習(xí)之旅樂(lè)至縣石佛鎮(zhèn)保安九義校周建華樂(lè)至縣石佛鎮(zhèn)保安九義校1

為了做個(gè)學(xué)法用法的人，今天我要做到---1.深刻理解公民的基本權(quán)利與義務(wù)；2.明確公民如何正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；3.理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。啟程前的宣誓

為了做個(gè)學(xué)法用法的人，今天我要做到--2

驛站一回憶部落要求：小組合作，快速準(zhǔn)確地找到相應(yīng)答案的課本頁(yè)碼，并能把答案熟練的背出來(lái)。驛站一回憶部落要求：31、依據(jù)憲法規(guī)定，我國(guó)公民依法享有哪些政治權(quán)利和自由？2、我國(guó)公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)應(yīng)具備哪些條件？3、三種侵犯人身自由的典型表現(xiàn)。4、人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些內(nèi)容？5、財(cái)產(chǎn)權(quán)包括哪些內(nèi)容？6、維護(hù)權(quán)利的方式包括哪些？7、公民遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)。8、我國(guó)公民應(yīng)履行哪些基本義務(wù)？。9.如何正確履行法定義務(wù)？P33第一段P33第二段P35第二段P36第一段P37第一段P42第二段P46第一段P46-50P55第一、二段P33第一段P33第二段P35第二段P36第一段P37第一段4第三課知識(shí)構(gòu)網(wǎng)公民權(quán)利類別及內(nèi)容（要求會(huì)辨析）“知權(quán)利”what、why“限權(quán)利”how維護(hù)權(quán)利守程序“用權(quán)利”how意義和特點(diǎn)（選、政、人身、義務(wù)教育）行使權(quán)利界限權(quán)利意識(shí)法律思維認(rèn)知行動(dòng)公民基本權(quán)利依法行使權(quán)利重點(diǎn)知識(shí)第三課知識(shí)構(gòu)網(wǎng)公民類別及內(nèi)容（要求會(huì)辨析）“知權(quán)利”“限權(quán)利5公民義務(wù)基本義務(wù)的內(nèi)容公民基本義務(wù)依法履行義務(wù)違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)（違反義務(wù)的責(zé)任）履行義務(wù)的意義法定義務(wù)須履行（履行義務(wù)要求）義務(wù)意識(shí)認(rèn)知行動(dòng)權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一（履行義務(wù)原則）增強(qiáng)第四課知識(shí)構(gòu)網(wǎng)公民基本義務(wù)的內(nèi)容公民基本義務(wù)依法履行義務(wù)違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)（違6驛站二真相村莊驛站二真相村莊7易錯(cuò)點(diǎn)辨析該說(shuō)法不準(zhǔn)確，年滿十八周歲是政治權(quán)利和自由中的選舉權(quán)和被選舉權(quán)的限定條件，盡管初中生尚未成年，但享有政治自由與監(jiān)督權(quán)等。2、公民有言論自由權(quán)，我們可以隨心所欲該說(shuō)法不科學(xué)，公民在參與國(guó)家政治生活時(shí)，能夠表達(dá)自己意愿或發(fā)表自己意見(jiàn)，但要在憲法和法律的范圍內(nèi)行使，受到法律的約束。任務(wù)卡：請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的錯(cuò)對(duì)，并對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行更正1、只有年滿十八周歲公民才享有政治權(quán)利和自由易錯(cuò)點(diǎn)辨析該說(shuō)法不準(zhǔn)確，年滿十八周歲是政治權(quán)利和自由中的選8易錯(cuò)點(diǎn)辨析該說(shuō)法錯(cuò)誤，受教育權(quán)和勞動(dòng)權(quán)即是權(quán)利也是義務(wù)，義務(wù)要依法自覺(jué)履行，否則違反法律，受到制裁。4、訴訟是最靈活、快速、簡(jiǎn)便的維權(quán)方式，民告官屬于民事訴訟。該說(shuō)法錯(cuò)誤，協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方法，仲裁程序較為靈活，訴訟是最正規(guī)、最權(quán)威的維權(quán)方式，但民告官屬于行政訴訟。任務(wù)卡：請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的錯(cuò)對(duì)，并對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行更正3、勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)是個(gè)人的私事，可以自主選擇放棄。易錯(cuò)點(diǎn)辨析該說(shuō)法錯(cuò)誤，受教育權(quán)和勞動(dòng)權(quán)即是權(quán)利也是義務(wù)，義9易錯(cuò)點(diǎn)辨析任務(wù)卡：請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的錯(cuò)對(duì)，并對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行更正5、只有法律明文要求必須做才是法定義務(wù)，法律禁止的不算法定義務(wù)。6、權(quán)利與義務(wù)完全對(duì)等的，我享受了多少權(quán)利，就應(yīng)履行多少義務(wù)該說(shuō)法不準(zhǔn)確，公民享受的權(quán)利和履行的義務(wù)是互為前提而存在的，是同時(shí)得的，權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)的是兩者相互依存，相互促進(jìn)，不可分割，但不完全對(duì)等，不是履行多少義務(wù)就享受多少權(quán)利，也并不是公民先享受權(quán)利再履行義務(wù)。該說(shuō)法不準(zhǔn)確，法定義務(wù)包括了作為義務(wù)和不作為義務(wù)。前者以“必須”“有……義務(wù)”的句式規(guī)定，以積極作為為特征，如：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，后者以“禁止”“不得”的句式規(guī)定，以消極不作為為特征。如：如禁止任何組織或者個(gè)人侵占或破壞國(guó)家的和集體的財(cái)產(chǎn)。易錯(cuò)點(diǎn)辨析任務(wù)卡：請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的錯(cuò)對(duì)，并對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行更10

驛站三百果園驛站三百果園11

重難點(diǎn)隨堂檢測(cè)1、我國(guó)的“十三五”規(guī)劃綱要是通過(guò)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、科學(xué)編制完成的。某中學(xué)生希望將自己的建議傳遞給政府部門,他可以通過(guò)公共平臺(tái)合理表達(dá)自己的意愿這表明公民享有（）A政治自由權(quán)利B民主監(jiān)督權(quán)利C民主決策權(quán)利D申訴、檢舉權(quán)利B考查知識(shí)點(diǎn):公民行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn)p34，公民的監(jiān)督權(quán)包括依法對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有提出批評(píng)、建議的權(quán)利，對(duì)其失職行為有申訴、控告或檢舉權(quán)利。本題選擇選B公民一員國(guó)家（行政）機(jī)關(guān)提意見(jiàn)重難點(diǎn)隨堂檢測(cè)1、我國(guó)的“十三五”規(guī)劃綱要是通過(guò)發(fā)揚(yáng)民主、122、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。下列屬于公民享受文化權(quán)利的是（）A.依法獲得養(yǎng)老保險(xiǎn)金B(yǎng).響應(yīng)“書香江城”主題活動(dòng),閱讀紅色經(jīng)典C.積極參與電價(jià)調(diào)整聽(tīng)證會(huì)D.依法服兵役和參加民兵組織考查知識(shí)點(diǎn):公民文化權(quán)利p39，公民的文化權(quán)利包括：科學(xué)研究的自由、文化藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由。B選項(xiàng)的讀書活動(dòng)體現(xiàn)公民從事文化活動(dòng)的自由。物質(zhì)幫助權(quán)文化權(quán)利監(jiān)督權(quán)公民的基本義務(wù)B2、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。下133.據(jù)央視3·15曝光,近年,鄭州有一支無(wú)資質(zhì)、無(wú)醫(yī)學(xué)背景、無(wú)認(rèn)證的“三無(wú)體檢隊(duì)”進(jìn)入河南省幾百所中小學(xué)進(jìn)行體檢,要求體檢的孩子填寫“視力異常登記表”獲取其個(gè)人信息，并出售給不法商家。這一行為侵犯了中小學(xué)生的（）A.監(jiān)督權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)考查知識(shí)點(diǎn):人格尊嚴(yán)權(quán)p36，公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)，以盈利為目的非法獲取個(gè)人信息侵犯公民的隱私權(quán)，選CC3.據(jù)央視3·15曝光,近年,鄭州有一支無(wú)資質(zhì)、無(wú)醫(yī)學(xué)背景、144.“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睂?duì)這句話理解正確的是()①公民在行使權(quán)利時(shí)沒(méi)有絕對(duì)的自由②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④考查點(diǎn)：行使權(quán)利有界限，公民行使權(quán)利，不是隨心所欲的，而是受到的限制。行使權(quán)利不得損害他人、集體、社會(huì)利益。④說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)公民享有的權(quán)利具有真實(shí)性，受到法律保障，故排除。C4.“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睂?duì)這句話理解正155、下面漫畫說(shuō)明，公民最有效、最終的維權(quán)途徑是()《棄訪轉(zhuǎn)法》A．法律援助B.投訴C．實(shí)行法治D．訴訟考查點(diǎn)：維護(hù)權(quán)利守程序，公民最有效、最終的維權(quán)途徑是訴訟，這也是維權(quán)的最后一道屏障,選擇D。D5、下面漫畫說(shuō)明，公民最有效、最終的維權(quán)途徑是(166、下列行為屬于公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的有（）①李勇主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款捐物②林華按時(shí)納稅③劉霖自覺(jué)遵守交通規(guī)則④陳泉堅(jiān)決保守國(guó)家秘密A.①②③B．①②④C．②③④D．①②③④考查知識(shí)點(diǎn):公民義務(wù)p45-50，本題抓題眼，問(wèn)的是法定義務(wù)。①選項(xiàng)捐助物資并非法定義務(wù)，故排除，選C。C6、下列行為屬于公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的有（）考查知177、虛開(kāi)3億余的增值稅發(fā)票，涉嫌偷逃稅近4000萬(wàn)元……4名被告人成立多家空殼公司，虛開(kāi)巨額增值稅發(fā)票，致使國(guó)家稅款損失數(shù)千萬(wàn)元。某中級(jí)人民法院以被告人朱某某犯虛開(kāi)增值稅專用發(fā)票罪，判處有期徒刑七年，并處罰金35萬(wàn)元，另外幾人也受到相應(yīng)懲罰。這表明()①稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源②依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)③任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是犯罪行為④依法納稅具有強(qiáng)制性A．①②③B．②③④c．①②④D.①③④考察知識(shí)點(diǎn):公民依法納稅基本義務(wù)p50，③說(shuō)法錯(cuò)誤，任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重才構(gòu)成犯罪故排除③選Cc7、虛開(kāi)3億余的增值稅發(fā)票，涉嫌偷逃稅近4000萬(wàn)元……4188、下列做法中既正確行使公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是（

）A．珊珊在圖書館看書時(shí)大聲喧嘩B．王飛品學(xué)兼優(yōu)被評(píng)為“三好學(xué)生”C．阿津把故意弄壞的ipad退還給商家D．小亮在長(zhǎng)城參觀旅游景點(diǎn)時(shí)亂刻亂畫考查知識(shí)點(diǎn):公民某些權(quán)利也是義務(wù)p52，B選項(xiàng)體現(xiàn)王某品學(xué)兼優(yōu)，既履行了受教育的義務(wù)，也珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，享受了受教育權(quán)利。ACD選項(xiàng)不符合題意。B8、下列做法中既正確行使公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是（199、對(duì)右面漫畫《厚此薄彼》中人物的做法，你的認(rèn)識(shí)是（）

A.正確的，充分享有權(quán)利才能更好履行義務(wù)B.錯(cuò)誤的，割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系C.正確的，他充分享有了權(quán)利D.錯(cuò)誤的，他應(yīng)該先履行義務(wù)再享有權(quán)利考查知識(shí)點(diǎn):權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一p52，漫畫中的人物，一心只想著享有權(quán)利，沒(méi)有履行相應(yīng)的義務(wù)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)，割裂兩者的關(guān)系。故選B。B9、對(duì)右面漫畫《厚此薄彼》中人物的做法，你的認(rèn)識(shí)是（20驛站四五彩生活驛站四五彩生活21關(guān)注社會(huì)考點(diǎn)揣測(cè)

短視頻屬于社會(huì)生活的一部分，現(xiàn)有一軟件，名為“抖音”，這款帶有魔性的音樂(lè)短視頻軟件常讓年輕人“夜不能寐“，同時(shí)，抖友們?yōu)榱瞬┤↑c(diǎn)贊量，網(wǎng)友的部分過(guò)激行為涉足到公德、法律、隱私等界線。關(guān)注社會(huì)考點(diǎn)揣測(cè)短視頻屬于社會(huì)生活的一部分，現(xiàn)有22part4：關(guān)注社會(huì)習(xí)題講練請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述材料，用錯(cuò)歸本回答以下問(wèn)題，限時(shí)訓(xùn)練10分鐘1、上述材料分別違反什么法律，應(yīng)依法承擔(dān)什么法律責(zé)任？（4分）2、抖友為了追求刺激好玩去拍攝的視頻內(nèi)容，最終觸犯了我國(guó)相關(guān)的法律法規(guī)，請(qǐng)你從權(quán)利、義務(wù)角度，談?wù)劜牧辖o予你的啟示？（8分）3、假如你的鄰居用抖音深夜唱歌打擾到你和你家人作息，你會(huì)怎樣解決問(wèn)題（4分）材料一：玩抖音的“童鞋”注意了!再這么玩下去你可能會(huì)被逮上。浙江永康一男子模仿網(wǎng)絡(luò)視頻，連拆10輛奔馳車標(biāo)并錄下，只是為了給自己的抖音賬號(hào)增加點(diǎn)贊量。該男子被警方抓獲，面臨刑事處罰。材料二：網(wǎng)友玩抖音街頭鳴笛對(duì)暗號(hào)交警:禁鳴區(qū)鳴笛罰100抖音上流行按喇叭對(duì)“暗號(hào)”，有車主深夜12點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證，果然有其他車主鳴笛響應(yīng)，相關(guān)視頻收獲幾十萬(wàn)點(diǎn)贊。西安民警提醒，在城市主干道及安裝禁鳴喇叭標(biāo)志的路段鳴笛將罰款100元。玩抖音的“童鞋”注意了!再這么玩下去你可能會(huì)被罰款。part4：關(guān)注社會(huì)習(xí)題講練請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述材料，用錯(cuò)歸本回231、上述材料分別違反什么法律，應(yīng)依法承擔(dān)什么法律責(zé)任？（4分）答案：材料一的男子拆奔馳車標(biāo)，犯了故意毀壞財(cái)物罪及破壞公共秩序罪違反刑法，承擔(dān)刑事責(zé)任（2分）材料二的網(wǎng)友在禁鳴區(qū)亂按喇叭（1分），違反治安管理處罰法和交通安全法（或回答行政法），承擔(dān)行政責(zé)任。（1分）材料一：玩抖音的“童鞋”注意了!再這么玩下去你可能會(huì)被逮上。浙江永康一男子模仿網(wǎng)絡(luò)視頻，連拆10輛奔馳車標(biāo)并錄下，只是為了給自己的抖音賬號(hào)增加點(diǎn)贊量。該男子被警方抓獲，面臨刑事處罰。材料二：網(wǎng)友玩抖音街頭鳴笛對(duì)暗號(hào)交警:禁鳴區(qū)鳴笛罰100抖音上流行按喇叭對(duì)“暗號(hào)”，有車主深夜12點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證，果然有其他車主鳴笛響應(yīng)，相關(guān)視頻收獲幾十萬(wàn)點(diǎn)贊。西安民警提醒，在城市主干道及安裝禁鳴喇叭標(biāo)志的路段鳴笛將罰款100元。但同時(shí)玩抖音的“童鞋”注意了!再這么玩下去你可能會(huì)被罰款。本題解題關(guān)鍵：通過(guò)抓住違法者承擔(dān)的法律后果，判斷違法行為性質(zhì)，寫出相應(yīng)法律責(zé)任材料一：玩抖音的“童鞋”注意了!再這么玩下去你可能會(huì)被逮上242、抖友為了追求刺激好玩去拍攝的視頻內(nèi)容，最終觸犯了我國(guó)相關(guān)的法律法規(guī)，請(qǐng)你從權(quán)利、義務(wù)角度，談?wù)勆显V材料給予你的什么啟示（8分）答案：①行使權(quán)利有界限，公民行使權(quán)利要在憲法和法律范圍內(nèi)行使，不能濫用權(quán)利（2分），作為網(wǎng)友，我們?cè)谕娑兑艨梢耘臄z有趣的視頻分享，但要依法行使。（2分）行使自己權(quán)利和自由時(shí)不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利②公民的權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，要依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，法律要求做的必須做，法律禁止做的堅(jiān)決不做。（2分）上述材料網(wǎng)友作了法律禁止做的事情，割裂權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一關(guān)系，我們要履行好法定義務(wù)，不能任性。（2分）審題分析:抖友做法錯(cuò)誤，正確行使權(quán)利、履行義務(wù)做法涉及到3.2課（行使權(quán)利有界限），4.2課（權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一、法定義務(wù)須履行）2、抖友為了追求刺激好玩去拍攝的視頻內(nèi)容，最終觸犯了我國(guó)相關(guān)253、假如你的鄰居用抖音深夜唱歌打擾到你和你家人作息，具體你可以怎樣解決問(wèn)題（4分）答案：依法維護(hù)自身的合法權(quán)利，可采取以下方法①與鄰居進(jìn)行平心靜氣的協(xié)商，爭(zhēng)取達(dá)成共識(shí)（2分）②尋找人民調(diào)解員介入進(jìn)行調(diào)解，共同解決問(wèn)題（2分）③協(xié)商、調(diào)解無(wú)效，可選擇走法律訴訟的渠道，維護(hù)自身的合法權(quán)益注：回答兩點(diǎn)即可，言之有理可給分3、假如你的鄰居用抖音深夜唱歌打擾到你和你家人作26課后歸納自主追記請(qǐng)參考上圖，根據(jù)第二單元內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖，盡量涂色，使得知識(shí)點(diǎn)具體化，明晰化。課后歸納自主追記請(qǐng)參考上圖，根據(jù)第二單元內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)思維27第二單元理解權(quán)利義務(wù)復(fù)習(xí)之旅樂(lè)至縣石佛鎮(zhèn)保安九義校周建華樂(lè)至縣石佛鎮(zhèn)保安九義校28

為了做個(gè)學(xué)法用法的人，今天我要做到---1.深刻理解公民的基本權(quán)利與義務(wù)；2.明確公民如何正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；3.理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。啟程前的宣誓

為了做個(gè)學(xué)法用法的人，今天我要做到--29

驛站一回憶部落要求：小組合作，快速準(zhǔn)確地找到相應(yīng)答案的課本頁(yè)碼，并能把答案熟練的背出來(lái)。驛站一回憶部落要求：301、依據(jù)憲法規(guī)定，我國(guó)公民依法享有哪些政治權(quán)利和自由？2、我國(guó)公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)應(yīng)具備哪些條件？3、三種侵犯人身自由的典型表現(xiàn)。4、人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些內(nèi)容？5、財(cái)產(chǎn)權(quán)包括哪些內(nèi)容？6、維護(hù)權(quán)利的方式包括哪些？7、公民遵守憲法和法律的具體表現(xiàn)。8、我國(guó)公民應(yīng)履行哪些基本義務(wù)？。9.如何正確履行法定義務(wù)？P33第一段P33第二段P35第二段P36第一段P37第一段P42第二段P46第一段P46-50P55第一、二段P33第一段P33第二段P35第二段P36第一段P37第一段31第三課知識(shí)構(gòu)網(wǎng)公民權(quán)利類別及內(nèi)容（要求會(huì)辨析）“知權(quán)利”what、why“限權(quán)利”how維護(hù)權(quán)利守程序“用權(quán)利”how意義和特點(diǎn)（選、政、人身、義務(wù)教育）行使權(quán)利界限權(quán)利意識(shí)法律思維認(rèn)知行動(dòng)公民基本權(quán)利依法行使權(quán)利重點(diǎn)知識(shí)第三課知識(shí)構(gòu)網(wǎng)公民類別及內(nèi)容（要求會(huì)辨析）“知權(quán)利”“限權(quán)利32公民義務(wù)基本義務(wù)的內(nèi)容公民基本義務(wù)依法履行義務(wù)違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)（違反義務(wù)的責(zé)任）履行義務(wù)的意義法定義務(wù)須履行（履行義務(wù)要求）義務(wù)意識(shí)認(rèn)知行動(dòng)權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一（履行義務(wù)原則）增強(qiáng)第四課知識(shí)構(gòu)網(wǎng)公民基本義務(wù)的內(nèi)容公民基本義務(wù)依法履行義務(wù)違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)（違33驛站二真相村莊驛站二真相村莊34易錯(cuò)點(diǎn)辨析該說(shuō)法不準(zhǔn)確，年滿十八周歲是政治權(quán)利和自由中的選舉權(quán)和被選舉權(quán)的限定條件，盡管初中生尚未成年，但享有政治自由與監(jiān)督權(quán)等。2、公民有言論自由權(quán)，我們可以隨心所欲該說(shuō)法不科學(xué)，公民在參與國(guó)家政治生活時(shí)，能夠表達(dá)自己意愿或發(fā)表自己意見(jiàn)，但要在憲法和法律的范圍內(nèi)行使，受到法律的約束。任務(wù)卡：請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的錯(cuò)對(duì)，并對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行更正1、只有年滿十八周歲公民才享有政治權(quán)利和自由易錯(cuò)點(diǎn)辨析該說(shuō)法不準(zhǔn)確，年滿十八周歲是政治權(quán)利和自由中的選35易錯(cuò)點(diǎn)辨析該說(shuō)法錯(cuò)誤，受教育權(quán)和勞動(dòng)權(quán)即是權(quán)利也是義務(wù)，義務(wù)要依法自覺(jué)履行，否則違反法律，受到制裁。4、訴訟是最靈活、快速、簡(jiǎn)便的維權(quán)方式，民告官屬于民事訴訟。該說(shuō)法錯(cuò)誤，協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方法，仲裁程序較為靈活，訴訟是最正規(guī)、最權(quán)威的維權(quán)方式，但民告官屬于行政訴訟。任務(wù)卡：請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的錯(cuò)對(duì)，并對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行更正3、勞動(dòng)權(quán)和受教育權(quán)是個(gè)人的私事，可以自主選擇放棄。易錯(cuò)點(diǎn)辨析該說(shuō)法錯(cuò)誤，受教育權(quán)和勞動(dòng)權(quán)即是權(quán)利也是義務(wù)，義36易錯(cuò)點(diǎn)辨析任務(wù)卡：請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的錯(cuò)對(duì)，并對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行更正5、只有法律明文要求必須做才是法定義務(wù)，法律禁止的不算法定義務(wù)。6、權(quán)利與義務(wù)完全對(duì)等的，我享受了多少權(quán)利，就應(yīng)履行多少義務(wù)該說(shuō)法不準(zhǔn)確，公民享受的權(quán)利和履行的義務(wù)是互為前提而存在的，是同時(shí)得的，權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一強(qiáng)調(diào)的是兩者相互依存，相互促進(jìn)，不可分割，但不完全對(duì)等，不是履行多少義務(wù)就享受多少權(quán)利，也并不是公民先享受權(quán)利再履行義務(wù)。該說(shuō)法不準(zhǔn)確，法定義務(wù)包括了作為義務(wù)和不作為義務(wù)。前者以“必須”“有……義務(wù)”的句式規(guī)定，以積極作為為特征，如：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，后者以“禁止”“不得”的句式規(guī)定，以消極不作為為特征。如：如禁止任何組織或者個(gè)人侵占或破壞國(guó)家的和集體的財(cái)產(chǎn)。易錯(cuò)點(diǎn)辨析任務(wù)卡：請(qǐng)判斷以下說(shuō)法的錯(cuò)對(duì)，并對(duì)錯(cuò)誤說(shuō)法進(jìn)行更37

驛站三百果園驛站三百果園38

重難點(diǎn)隨堂檢測(cè)1、我國(guó)的“十三五”規(guī)劃綱要是通過(guò)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、科學(xué)編制完成的。某中學(xué)生希望將自己的建議傳遞給政府部門,他可以通過(guò)公共平臺(tái)合理表達(dá)自己的意愿這表明公民享有（）A政治自由權(quán)利B民主監(jiān)督權(quán)利C民主決策權(quán)利D申訴、檢舉權(quán)利B考查知識(shí)點(diǎn):公民行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn)p34，公民的監(jiān)督權(quán)包括依法對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有提出批評(píng)、建議的權(quán)利，對(duì)其失職行為有申訴、控告或檢舉權(quán)利。本題選擇選B公民一員國(guó)家（行政）機(jī)關(guān)提意見(jiàn)重難點(diǎn)隨堂檢測(cè)1、我國(guó)的“十三五”規(guī)劃綱要是通過(guò)發(fā)揚(yáng)民主、392、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。下列屬于公民享受文化權(quán)利的是（）A.依法獲得養(yǎng)老保險(xiǎn)金B(yǎng).響應(yīng)“書香江城”主題活動(dòng),閱讀紅色經(jīng)典C.積極參與電價(jià)調(diào)整聽(tīng)證會(huì)D.依法服兵役和參加民兵組織考查知識(shí)點(diǎn):公民文化權(quán)利p39，公民的文化權(quán)利包括：科學(xué)研究的自由、文化藝術(shù)創(chuàng)作的自由和從事其他文化活動(dòng)的自由。B選項(xiàng)的讀書活動(dòng)體現(xiàn)公民從事文化活動(dòng)的自由。物質(zhì)幫助權(quán)文化權(quán)利監(jiān)督權(quán)公民的基本義務(wù)B2、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。下403.據(jù)央視3·15曝光,近年,鄭州有一支無(wú)資質(zhì)、無(wú)醫(yī)學(xué)背景、無(wú)認(rèn)證的“三無(wú)體檢隊(duì)”進(jìn)入河南省幾百所中小學(xué)進(jìn)行體檢,要求體檢的孩子填寫“視力異常登記表”獲取其個(gè)人信息，并出售給不法商家。這一行為侵犯了中小學(xué)生的（）A.監(jiān)督權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)考查知識(shí)點(diǎn):人格尊嚴(yán)權(quán)p36，公民的人格尊嚴(yán)權(quán)包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)，以盈利為目的非法獲取個(gè)人信息侵犯公民的隱私權(quán)，選CC3.據(jù)央視3·15曝光,近年,鄭州有一支無(wú)資質(zhì)、無(wú)醫(yī)學(xué)背景、414.“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睂?duì)這句話理解正確的是()①公民在行使權(quán)利時(shí)沒(méi)有絕對(duì)的自由②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④考查點(diǎn)：行使權(quán)利有界限，公民行使權(quán)利，不是隨心所欲的，而是受到的限制。行使權(quán)利不得損害他人、集體、社會(huì)利益。④說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)公民享有的權(quán)利具有真實(shí)性，受到法律保障，故排除。C4.“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睂?duì)這句話理解正425、下面漫畫說(shuō)明，公民最有效、最終的維權(quán)途徑是()《棄訪轉(zhuǎn)法》A．法律援助B.投訴C．實(shí)行法治D．訴訟考查點(diǎn)：維護(hù)權(quán)利守程序，公民最有效、最終的維權(quán)途徑是訴訟，這也是維權(quán)的最后一道屏障,選擇D。D5、下面漫畫說(shuō)明，公民最有效、最終的維權(quán)途徑是(436、下列行為屬于公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的有（）①李勇主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款捐物②林華按時(shí)納稅③劉霖自覺(jué)遵守交通規(guī)則④陳泉堅(jiān)決保守國(guó)家秘密A.①②③B．①②④C．②③④D．①②③④考查知識(shí)點(diǎn):公民義務(wù)p45-50，本題抓題眼，問(wèn)的是法定義務(wù)。①選項(xiàng)捐助物資并非法定義務(wù)，故排除，選C。C6、下列行為屬于公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的有（）考查知447、虛開(kāi)3億余的增值稅發(fā)票，涉嫌偷逃稅近4000萬(wàn)元……4名被告人成立多家空殼公司，虛開(kāi)巨額增值稅發(fā)票，致使國(guó)家稅款損失數(shù)千萬(wàn)元。某中級(jí)人民法院以被告人朱某某犯虛開(kāi)增值稅專用發(fā)票罪，判處有期徒刑七年，并處罰金35萬(wàn)元，另外幾人也受到相應(yīng)懲罰。這表明()①稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源②依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)③任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是犯罪行為④依法納稅具有強(qiáng)制性A．①②③B．②③④c．①②④D.①③④考察知識(shí)點(diǎn):公民依法納稅基本義務(wù)p50，③說(shuō)法錯(cuò)誤，任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重才構(gòu)成犯罪故排除③選Cc7、虛開(kāi)3億余的增值稅發(fā)票，涉嫌偷逃稅近4000萬(wàn)元……4458、下列做法中既正確行使公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是（

）A．珊珊在圖書館看書時(shí)大聲喧嘩B．王飛品學(xué)兼優(yōu)被評(píng)為“三好學(xué)生”C．阿津把故意弄壞的ipad退還給商家D．小亮在長(zhǎng)城參觀旅游景點(diǎn)時(shí)亂刻亂畫考查知識(shí)點(diǎn):公民某些權(quán)利也是義務(wù)p52，B選項(xiàng)體現(xiàn)王某品學(xué)兼優(yōu)，既履行了受教育的義務(wù)，也珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，享受了受教育權(quán)利。ACD選項(xiàng)不符合題意。B8、下列做法中既正確行使公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是（469、對(duì)右面漫畫《厚此薄彼》中人物的做法，你的認(rèn)識(shí)是（）

A.正確的，充分享有權(quán)利才能更好履行義務(wù)B.錯(cuò)誤的，割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系C.正確的，他充分享有了權(quán)利D.錯(cuò)誤的，他應(yīng)該先履行義務(wù)再享有權(quán)利考查知識(shí)點(diǎn):權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一p52，漫畫中的人物，一心只想著享有權(quán)利，沒(méi)有履行相應(yīng)的義務(wù)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)，割裂兩者的關(guān)系。故選B。B9、對(duì)右面漫畫《厚此薄彼》中人物的做法，你的認(rèn)識(shí)是（47驛站四五彩生活驛站四五彩生活48關(guān)注社會(huì)考點(diǎn)揣測(cè)

短視頻屬于社會(huì)生活的一部分，現(xiàn)有一軟件，名為“抖音”，這款帶有魔性的音樂(lè)短視頻軟件常讓年輕人“夜不能寐“，同時(shí)，抖友們?yōu)榱瞬┤↑c(diǎn)贊量，網(wǎng)友的部分過(guò)激行為涉足到公德、法律、隱私等界線。關(guān)注社會(huì)考點(diǎn)揣測(cè)短視頻屬于社會(huì)生活的一部分，現(xiàn)有49part4：關(guān)注社會(huì)習(xí)題講練請(qǐng)認(rèn)真閱讀上述材料，用錯(cuò)歸本回答以下問(wèn)題，限時(shí)訓(xùn)練10分鐘1、上述材料分別違反什么法律，應(yīng)依法承擔(dān)什么法律責(zé)任？（4分）2、抖友為了追求刺激好玩去拍攝的視頻內(nèi)容，最終觸犯了我國(guó)相關(guān)的法律法規(guī)，請(qǐng)你從權(quán)利、義務(wù)角度，談?wù)劜牧辖o予你的啟示？（8分）3、假如你的鄰居用抖音深夜唱歌打擾到你和你家人作息，你會(huì)怎樣解決問(wèn)題（4分）材料一：玩抖音的“童鞋”注意了!再這么玩下去你可能會(huì)被逮上。浙江永康一男子模仿網(wǎng)絡(luò)視頻，連拆10輛奔馳車標(biāo)并錄下，只是為了給自己的抖音賬號(hào)增加點(diǎn)贊量。該男子被警方抓獲，面臨刑事處罰。材料二：網(wǎng)友玩抖音街頭鳴笛對(duì)暗號(hào)交警:禁鳴區(qū)鳴笛罰100抖音上流行按喇叭對(duì)“暗號(hào)”，有車主深夜12點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證，果然有其他車主鳴笛響應(yīng)，相關(guān)視頻收獲幾十萬(wàn)點(diǎn)贊。西安民警提醒，在城市主干道及安裝禁鳴喇叭標(biāo)志的路段鳴笛將罰款100元。玩抖音的“童鞋”注意了!再這么玩下去你可能會(huì)被罰款。part4：