高中現(xiàn)在完成時練習

(word完滿版)高中現(xiàn)在完成時練習(word完滿版)高中現(xiàn)在完成時練習(word完滿版)高中現(xiàn)在完成時練習

現(xiàn)在完成時題

(1)Allmorningasshewaitedforthemedicalreportfromthedoctor,hernervousness___A．hasgrownB．isgrowingC．grewD．hadgrown

Helen_____herkeysintheofficesoshehadtowaituntilherhusband______home.A.hasleft;comesB.left;hadcomeC.hadleft;cameD.hadleft;wouldcome—I'msorrytokeepyouwaiting.

-Oh,notatall.I__hereonlyafewminutes.

A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe

IwonderwhyJenny_____usrecently.Weshouldhaveheardfromherbynow.A.hasn'twrittenB.doesn'twriteC.won'twriteD.hadn'twritten

(5)Newsreportssaypeacetalksbetweenthetwocountrieswithnoagreementreached.A．havebrokendownB．havebrokenoutC．havebrokeninD．havebrokenup(8)Howcanyoupossiblymissthenews？It________＿onTValldaylong.A．hasbeenB．hadbeenC．wasD.willbe(9)I____＿whilereadingtheEnglishtextbook，Luckily，myroommatewokemeupintime！A.hadfallenasleepB.havefallenasleepC.fellasleepD.fallasleep(10)—YouwereoutwhenIdroppedinatyourhouse.

—Oh,I_______forafriendfromEnglandattheairport.

Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlatestbook________50million.A．havereachedB．hasreachedC．arereachingD．hadreached

—Thewindowisdirty.

—Iknow.It_____forweeks.

A.hasn’tcleanedB.didn’tcleanC.nedwasnD.hasn’’tcleatbeencleaned

Insomewesterncountries,demandforgraduatesfromMBAcourseshas_____.A.turneddownB.turnedoverC.fallendownD.fallenover

(14)Hekeptlookingather,wonderingwhetherhehersomewhere.

(16).----IhearJanehasgonetotheHolyIslandforherholiday.

Oh,hownice!Doyouknowwhenshe______?A.wasleavingB.hadleftC.hasleftD.left

(17)They've_____us￡150,000forthehouse.Shallwetakeit?A.providedB.SuppliedC,shownD.offered

(18)Morepatients___________inhospitalthisyearthanlastyearA.treatedB.havetreatedC.hadbeentreatedD.havebeentreated

(19)SalesofCDshavegreatlyincreasedsincetheearly1990s,whenpeople_____toenjoytheadvantagesofthisnewtechnology.

A.beginB.beganC.havebegunD.hadbegun

(20)ItissaidinthebookthatThomasEdisontheworldleadinginventorforsixtyyears.

A．wouldbeB．hasbeenC．hadbeenD．was現(xiàn)在完成時的用法主語

+have(has)+

過去分詞

(done)

（1.）定義：現(xiàn)在完成時用來表示現(xiàn)在以前已發(fā)生過或完成的動作或狀態(tài)

,但其結果卻和現(xiàn)在

有聯(lián)系

,也就是說

,動作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在

.

Ihavelostmywallet.(含義是:現(xiàn)在我沒有錢花了.)

Janehaslaidthetable.(含義是:簡已在吃飯.)

（2.）定義2：現(xiàn)在完成時能夠用來表示發(fā)生在

過去某一時

刻的

,連續(xù)到現(xiàn)在的狀況

,常與

for,since連用.

Maryhasbeenillforthreedays.

Ihavelivedheresince1998.

注意：1.現(xiàn)在完成時不可以夠獨自與正確時間連用，如

yesterday(morning

、

afternoon),last(morning、afternoon)等，除非與for,since連用.

2.現(xiàn)在完成時經常同表示不確立的過去時間狀語連用,如already,

yet,just,before,

recently,still,lately等:3.現(xiàn)在完成時經常與表示頻度的時間狀語連用

,如often,sometimes,

ever,never,twice,on

severaloccasion等:

HaveyoueverbeentoBeijing

IhaveneverheardBunnysayanythingagainsther.現(xiàn)在完成時還經常能夠同包含現(xiàn)在時間在內的時間狀語連用,如now,uptothesefew

days/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,now,just,today,uptopresent,sofar

:

Peterhaswrittensixpaperssofar.

Manhasnowlearnedtoreleaseenergyfromthenucleusoftheatom.5.現(xiàn)在完成時表示現(xiàn)在以前業(yè)已完成的動作

,固然其見效或影響仍舊存在但已不再連續(xù)

,但是

有一些現(xiàn)在完成時的句子

,在后邊加上

for+

一段時間

,則現(xiàn)在完成時的動作就表示連續(xù)性

.

ThomashasstudiedRussian.(現(xiàn)在不再學俄語)

ThomashasstudiedRussianforthreeyears.(=ThomasbegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.(同第2點用法第一個例句)

6.現(xiàn)在完成時還能夠夠用來表示過去的一個時間到現(xiàn)在這段時間內重復發(fā)生的動作

Wehavehadfourtextsthissemester.

===================

.

現(xiàn)在完成時的

“完成用法

”和“未完成用法

”

現(xiàn)在完成時的"完成用法"

現(xiàn)在完成時的"完成用法"指的是動作發(fā)生在過去某一時刻并已結束，但該動作對現(xiàn)在產生了影

響，與現(xiàn)在狀況擁有因果關系。

比方：Hehasturnedoffthelight.他已把燈關了。(動作結束于過去，但說明的是現(xiàn)在的狀況

--燈現(xiàn)在不亮了。)

現(xiàn)在完成時"完成用法"的特色是動作不連續(xù)，所以，該時態(tài)只好與表示不定的過去時間狀語(如：already

，yet，before

，recently

等)、度狀

(如：never

，ever

，once

等)、包含在

刻在內的狀

(如：

thismorning

／

month

／year...

，today

等)用。

比方：

Haveyoufoundyourpenyet

？你已找到你的筆了？

在完成的"未完成用法"

在完成的"未完成用法"指的是作開始于去某一刻，向來延到在，或可能要

下去。比方：

Hehaslivedheresince1978.

自從

1978

年以來，他向來住在兒。

(作初步于

1978

年，向來住到在，可能要住下去。

)

Ihavebeeninthearmyformorethan5years.

我在部已呆了五年多了。

(作開始于

5

年前，向來延到現(xiàn)在，有可能要下去。

)

此種用法的句中常需一個表示一段的狀

(由

since

或

for

引

)，或表示與在刻相

的狀

(如：

uptonow

，sofar)

等。

比方：

Ihaveheardnothingfromhimuptonow.

到當前止我沒有他的任何信息。

注意：(1)在完成的未完成用法只合用于延性，不可以用于止性，即瞬完成

或延很短的。如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。

在完成常兩種句型：①for短②Itis

＋一段＋

since

從句

3.一段+haspassed+since從句

4.主＋have/hasbeen＋since短

比方：HehasbeenintheLeagueforthreeyears.或ItisthreeyearssincehejoinedtheLeague.

他入已三年了

.have/hasbeendoingsth.for和since的運用

for表示及“（一段）”，而since表示“從??以來”。常構：for+

一段；since+一段

+ago

；since+

一個點；since+從句

如：

Hehasstayedherefor3hours.

他留在兒已有三個小了。

Hehasstayedheresince3hoursago.

他三個小前就已留在兒了。

Hehasstayedheresince3o'clock.

他從三點向來留在兒。

HehastalledEnglishsincehecamehere.

他到此后就教英。

2.在完成的被.

后接的去分.

:Thebuildinghasbeenbuiltfor5years.

去分的組成：

、：的去分的組成與的去式的組成同樣。四點化：⑴、一般動詞，在詞尾直接加“ed。”work---worked---worked,visit---visited---visited⑵、以“e結”尾的動詞，只在詞尾加“d?！眑ived---lived---lived,⑶、以“輔音字母+y”結尾的動詞，將"y"變成"i"，再加“ed。”study---studied---studied,cry---cried---cried,play---played---played,stay---stayed---stayed⑷、重讀閉音節(jié)結尾，尾端只有一個輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加“ed?！眘top---stopped---stopped,drop---dropped--dropped2、不規(guī)則動詞：不規(guī)則動詞的過去分詞要特別切記，詳見課后附錄中的不規(guī)則動詞表.兩種時態(tài)的劃分:（1）、一般過去時的謂語動詞用過去式，而現(xiàn)在完成時的謂語基本組成是“助動詞have/has+過去分詞”。(2)、一般過去時平常與表示過去的時間狀語連用。如：yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等；而現(xiàn)在完成時則常與just,already,ever,never等副詞和thesedays,thisweek,since......,for......等表示一段時間的狀語連用。試比較以下幾組句子，有什么差別：

①A:Haveyouseenthefilm?

B:Didyouseethefilm?

分析：你看過這部電影嗎？（A）句重申的是被問者對劇情能否認識；（B）句重申的是

看這部電影的動作能否發(fā)生過，其實不重申能否知道其內容。

A:Howhashedoneit?

B:Howdidhedoit?

分析：他是怎么做的這件事？（A）句重申的是他做著件事的方式對現(xiàn)在產生了某種影響；

B）句純真的咨詢做這件事的方式。

A:HehaslivedinBeijingfor8years.

B:HelivedinBeijingfor8years.分析：他在北京住了

8年。（

A）句講的是到當前為止他在北京住了

8年，可能還會連續(xù)

在北京住下去。（

B）句講的是他在北京住過

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