人民版歷史必修三84《與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)課件

人民版歷史必修三84《與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)課件人民版歷史必修三84《與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)課件與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)一、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的背景1、第二次世界大戰(zhàn)打破了世界的平衡，世界朝著多元化方向發(fā)展2、第三次科技革命影響著人類經(jīng)濟(jì)、文化生活等各個(gè)方面問題一：20世紀(jì)中后期，以影視、文學(xué)等為代表的世界文化朝著多元化方向發(fā)展。世界文化多元化發(fā)展的背景是什么？一、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的背景1、第二次世界大戰(zhàn)打破了世二、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的特征材料一：正是通過噴氣式飛機(jī)、計(jì)算機(jī)、地球衛(wèi)星以及許多其他發(fā)明，比以往更迅捷和安全地跨越空間和事件，傳輸著人員、商品和觀念。材料二：歷史經(jīng)驗(yàn)表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障和隔閡，而且需要超越思想的障礙和束縛，更需要克服形形色色的偏見和誤解。意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、發(fā)展模式的差異不應(yīng)成為人類文明交流的障礙，更不能成為相互對(duì)抗的理由。材料三：不久的將來，會(huì)有這么一天，你可以不必離開你的書桌或扶手椅，就可以辦公、學(xué)習(xí)、探索這個(gè)世界和它的各種文化，進(jìn)行各種娛樂……1、科技對(duì)文化交流的影響越來越深刻2、各民族文化之間的交流和融合3、呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色二、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的特征材料一：正是通過噴氣式飛機(jī)文學(xué)：對(duì)多元社會(huì)的關(guān)注美術(shù)：交流與融合影視：溝通世界的橋梁搖滾樂：音樂的融合三、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的表現(xiàn)文學(xué)：對(duì)多元社會(huì)的關(guān)注三、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的表現(xiàn)問題二：二戰(zhàn)后，西方國家出現(xiàn)怎樣的文學(xué)形式？這種文學(xué)主要流派有哪些？主要文學(xué)流派的特點(diǎn)是什么？（一）文學(xué)：對(duì)多元社會(huì)的關(guān)注憤怒的青年

脫離現(xiàn)實(shí)，很快銷聲匿跡跨掉的一代

奇裝異服，追求無拘無束生活“黑色幽默”

喜劇形式表現(xiàn)悲劇效果魔幻現(xiàn)實(shí)主義

傳統(tǒng)文學(xué)與西方文學(xué)結(jié)合“解凍文學(xué)”

突破斯大林固定模式，將追求愛情作為主旋律。后現(xiàn)代主義問題二：二戰(zhàn)后，西方國家出現(xiàn)怎樣的文學(xué)形式？這種文學(xué)主要流派問題二：二戰(zhàn)后，西方國家出現(xiàn)怎樣的文學(xué)形式,這種文學(xué)主要流派有哪些？各文學(xué)流派的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)說出下面圖片所代表的作品名稱文學(xué)：對(duì)多元社會(huì)的關(guān)注問題二：二戰(zhàn)后，西方國家出現(xiàn)怎樣的文學(xué)形式,這種文學(xué)主要流派討論：以上四部文學(xué)作品各自是怎樣反映文學(xué)對(duì)社會(huì)的關(guān)注的？《第二十二條軍規(guī)》：《百年孤獨(dú)》：《日瓦戈醫(yī)生》：《寂靜的春天》：以嘲諷的態(tài)度展示對(duì)社會(huì)的不滿形象展示了哥倫比亞和整個(gè)拉美地區(qū)一百多年的殖民史和社會(huì)史真實(shí)反映了那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的心態(tài)，是對(duì)歷史的真實(shí)寫照體現(xiàn)出科技與人類發(fā)展的緊密結(jié)合討論：以上四部文學(xué)作品各自是怎樣反映文學(xué)對(duì)社會(huì)的關(guān)注的？《第行動(dòng)繪畫后現(xiàn)代主義美術(shù)①有極大的隨意性②不受任何繪畫技巧和理論的制約③與繪畫傳統(tǒng)形式相背離，追求畫面和色彩的偶然效果把自身的行動(dòng)與繪畫創(chuàng)作相結(jié)合1、特點(diǎn)：2、派別：

突出表現(xiàn)世界文化的交流與融合出現(xiàn)時(shí)間：方式：特點(diǎn)：20世紀(jì)50年代出現(xiàn)時(shí)間：畫派20世紀(jì)50年代后歐普藝術(shù)：利用光學(xué)加強(qiáng)繪畫效果，其風(fēng)格有裝飾效果波普藝術(shù)：發(fā)源于英國，比較接近大眾生活，表現(xiàn)形式多樣，充滿活力大地藝術(shù)、觀念藝術(shù)第31號(hào)（二）美術(shù)：交流與融合問題三：當(dāng)時(shí)美術(shù)領(lǐng)域主要有哪些藝術(shù)流派？各藝術(shù)流派的特點(diǎn)是什么？行動(dòng)繪畫后現(xiàn)代①有極大的隨意性把自身的行動(dòng)與繪畫創(chuàng)作相結(jié)合上述四幅圖畫所屬藝術(shù)流派排列順序正確的是()A.②③①④

B.③①②④

C.②①③④

①行動(dòng)繪畫②歐普藝術(shù)③波普藝術(shù)④中國國畫C美術(shù)：交流與融合圖一圖二圖三圖四上述四幅圖畫所屬藝術(shù)流派排列順序正確的是()①行動(dòng)繪畫美術(shù)：交流與融合討論：上述兩種藝術(shù)分別是如何與世界文化交流和融合的？

參考答案：歐普藝術(shù)被廣泛地應(yīng)用于世界各種裝飾藝術(shù)品的設(shè)計(jì)上；波普藝術(shù)受到世界大眾的歡迎與認(rèn)同等。美術(shù)：交流與融合討論：上述兩種藝術(shù)分別是如何與世界文化交流和西方大片——全球的視覺盛宴（三）影視：溝通世界的橋梁西方大片——全球的視覺盛宴（三）影視：溝通世界的橋梁（三）影視：溝通世界的橋梁?jiǎn)栴}四：分別歸納當(dāng)今世界年輕的藝術(shù)——電影和電視的發(fā)展歷程？電影的發(fā)展歷程：1895年產(chǎn)生默片時(shí)代有聲電影黑白時(shí)代有聲電影彩色時(shí)代（三）影視：溝通世界的橋梁?jiǎn)栴}四：分別歸納當(dāng)今世界年輕的藝術(shù)（三）影視：溝通世界的橋梁?jiǎn)栴}四：分別歸納當(dāng)今世界年輕的藝術(shù)——電影和電視的發(fā)展歷程？1949年1953年1961年1928年電視樣機(jī)1934年（德國）1936年（法國）1941年（美國）1939年（英國）（三）影視：溝通世界的橋梁?jiǎn)栴}四：分別歸納當(dāng)今世界年輕的藝術(shù)中國電影：討論：你認(rèn)為這兩部影片被國際電影界認(rèn)可的原因有哪些？從中你能得到哪些認(rèn)識(shí)？1993年電影《霸王別姬》,全片影像華麗，兼具史詩格局與深刻的文化內(nèi)涵，并摻合了半個(gè)多世紀(jì)以來的中國歷史發(fā)展。于1993年榮獲法國戛納國際電影節(jié)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金棕櫚大獎(jiǎng)”，這也是我國唯一一部獲此殊榮的影片。2000年電影《臥虎藏龍》該片是迄今唯一獲奧斯卡最佳外語片的華語片，亦是迄今全球票房最高的華語片。民族性世界性

中國電影：討論：你認(rèn)為這兩部影片被國際電影界認(rèn)可的原因有哪些貓王披頭士樂隊(duì)（甲殼蟲樂隊(duì)）（四）搖滾樂：音樂的融合問題五：20世紀(jì)后半期以來風(fēng)靡世界的搖滾樂是由美國的哪兩種音樂融合而來？貓王披頭士樂隊(duì)（甲殼蟲樂隊(duì)）（四）搖滾樂：音樂的融合問題五：“良知復(fù)興”運(yùn)動(dòng)為災(zāi)民、難民、受種族歧視和種族隔離政策迫害的人以及艾滋病、癌癥等絕癥患者舉行大規(guī)模的義演義賣音樂對(duì)于社會(huì)政治的促進(jìn)作用80年代的非洲：

非洲兒童的手

因饑餓而倒下的孩子因饑餓而在哀號(hào)

“良知復(fù)興”運(yùn)動(dòng)為災(zāi)民、難民、受種族歧視和種族隔離政策迫害的當(dāng)時(shí)有9萬名觀眾現(xiàn)場(chǎng)觀看了演出，同時(shí)通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，全世界有近15億觀眾，通過電視觀看了演出，這次義演為非洲災(zāi)民募集捐款達(dá)5000多萬美元。這一天，整個(gè)世界都洋溢著無私的感情?！罢壬贝笮蛽u滾樂演唱會(huì)：世界的良知復(fù)興討論：你認(rèn)為這次演出能取得巨大成功的原因是什么？首先，這次演出的主題富有正義性；其次，搖滾音樂藝術(shù)風(fēng)靡一時(shí)；再次，借助了先進(jìn)的傳媒技術(shù)等.當(dāng)時(shí)有9萬名觀眾現(xiàn)場(chǎng)觀看了演出，同時(shí)通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播，全《WeAreTheWorld》《四海一家》《WeAreTheWorld》《四海一家》“藝術(shù)使我們從熙攘紛擾中超拔出來，開拓生命、回歸本真?！?/p>

——（余秋雨）“藝術(shù)使我們從熙攘紛擾中超拔出來，開拓生命、回歸本真?！比嗣癜鏆v史必修三84《與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)課件人民版歷史必修三84《與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)》教學(xué)課件與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)與時(shí)俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)一、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的背景1、第二次世界大戰(zhàn)打破了世界的平衡，世界朝著多元化方向發(fā)展2、第三次科技革命影響著人類經(jīng)濟(jì)、文化生活等各個(gè)方面問題一：20世紀(jì)中后期，以影視、文學(xué)等為代表的世界文化朝著多元化方向發(fā)展。世界文化多元化發(fā)展的背景是什么？一、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的背景1、第二次世界大戰(zhàn)打破了世二、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的特征材料一：正是通過噴氣式飛機(jī)、計(jì)算機(jī)、地球衛(wèi)星以及許多其他發(fā)明，比以往更迅捷和安全地跨越空間和事件，傳輸著人員、商品和觀念。材料二：歷史經(jīng)驗(yàn)表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障和隔閡，而且需要超越思想的障礙和束縛，更需要克服形形色色的偏見和誤解。意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、發(fā)展模式的差異不應(yīng)成為人類文明交流的障礙，更不能成為相互對(duì)抗的理由。材料三：不久的將來，會(huì)有這么一天，你可以不必離開你的書桌或扶手椅，就可以辦公、學(xué)習(xí)、探索這個(gè)世界和它的各種文化，進(jìn)行各種娛樂……1、科技對(duì)文化交流的影響越來越深刻2、各民族文化之間的交流和融合3、呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色二、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的特征材料一：正是通過噴氣式飛機(jī)文學(xué)：對(duì)多元社會(huì)的關(guān)注美術(shù)：交流與融合影視：溝通世界的橋梁搖滾樂：音樂的融合三、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的表現(xiàn)文學(xué)：對(duì)多元社會(huì)的關(guān)注三、20世紀(jì)中期以后文藝發(fā)展的表現(xiàn)問題二：二戰(zhàn)后，西方國家出現(xiàn)怎樣的文學(xué)形式？這種文學(xué)主要流派有哪些？主要文學(xué)流派的特點(diǎn)是什么？（一）文學(xué)：對(duì)多元社會(huì)的關(guān)注憤怒的青年

脫離現(xiàn)實(shí)，很快銷聲匿跡跨掉的一代

奇裝異服，追求無拘無束生活“黑色幽默”

喜劇形式表現(xiàn)悲劇效果魔幻現(xiàn)實(shí)主義

傳統(tǒng)文學(xué)與西方文學(xué)結(jié)合“解凍文學(xué)”

突破斯大林固定模式，將追求愛情作為主旋律。后現(xiàn)代主義問題二：二戰(zhàn)后，西方國家出現(xiàn)怎樣的文學(xué)形式？這種文學(xué)主要流派問題二：二戰(zhàn)后，西方國家出現(xiàn)怎樣的文學(xué)形式,這種文學(xué)主要流派有哪些？各文學(xué)流派的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)說出下面圖片所代表的作品名稱文學(xué)：對(duì)多元社會(huì)的關(guān)注問題二：二戰(zhàn)后，西方國家出現(xiàn)怎樣的文學(xué)形式,這種文學(xué)主要流派討論：以上四部文學(xué)作品各自是怎樣反映文學(xué)對(duì)社會(huì)的關(guān)注的？《第二十二條軍規(guī)》：《百年孤獨(dú)》：《日瓦戈醫(yī)生》：《寂靜的春天》：以嘲諷的態(tài)度展示對(duì)社會(huì)的不滿形象展示了哥倫比亞和整個(gè)拉美地區(qū)一百多年的殖民史和社會(huì)史真實(shí)反映了那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的心態(tài)，是對(duì)歷史的真實(shí)寫照體現(xiàn)出科技與人類發(fā)展的緊密結(jié)合討論：以上四部文學(xué)作品各自是怎樣反映文學(xué)對(duì)社會(huì)的關(guān)注的？《第行動(dòng)繪畫后現(xiàn)代主義美術(shù)①有極大的隨意性②不受任何繪畫技巧和理論的制約③與繪畫傳統(tǒng)形式相背離，追求畫面和色彩的偶然效果把自身的行動(dòng)與繪畫創(chuàng)作相結(jié)合1、特點(diǎn)：2、派別：

突出表現(xiàn)世界文化的交流與融合出現(xiàn)時(shí)間：方式：特點(diǎn)：20世紀(jì)50年代出現(xiàn)時(shí)間：畫派20世紀(jì)50年代后歐普藝術(shù)：利用光學(xué)加強(qiáng)繪畫效果，其風(fēng)格有裝飾效果波普藝術(shù)：發(fā)源于英國，比較接近大眾生活，表現(xiàn)形式多樣，充滿活力大地藝術(shù)、觀念藝術(shù)第31號(hào)（二）美術(shù)：交流與融合問題三：當(dāng)時(shí)美術(shù)領(lǐng)域主要有哪些藝術(shù)流派？各藝術(shù)流派的特點(diǎn)是什么？行動(dòng)繪畫后現(xiàn)代①有極大的隨意性把自身的行動(dòng)與繪畫創(chuàng)作相結(jié)合上述四幅圖畫所屬藝術(shù)流派排列順序正確的是()A.②③①④

B.③①②④

C.②①③④

①行動(dòng)繪畫②歐普藝術(shù)③波普藝術(shù)④中國國畫C美術(shù)：交流與融合圖一圖二圖三圖四上述四幅圖畫所屬藝術(shù)流派排列順序正確的是()①行動(dòng)繪畫美術(shù)：交流與融合討論：上述兩種藝術(shù)分別是如何與世界文化交流和融合的？

參考答案：歐普藝術(shù)被廣泛地應(yīng)用于世界各種裝飾藝術(shù)品的設(shè)計(jì)上；波普藝術(shù)受到世界大眾的歡迎與認(rèn)同等。美術(shù)：交流與融合討論：上述兩種藝術(shù)分別是如何與世界文化交流和西方大片——全球的視覺盛宴（三）影視：溝通世界的橋梁西方大片——全球的視覺盛宴（三）影視：溝通世界的橋梁（三）影視：溝通世界的橋梁?jiǎn)栴}四：分別歸納當(dāng)今世界年輕的藝術(shù)——電影和電視的發(fā)展歷程？電影的發(fā)展歷程：1895年產(chǎn)生默片時(shí)代有聲電影黑白時(shí)代有聲電影彩色時(shí)代（三）影視：溝通世界的橋梁?jiǎn)栴}四：分別歸納當(dāng)今世界年輕的藝術(shù)（三）影視：溝通世界的橋梁?jiǎn)栴}四：分別歸納當(dāng)今世界年輕的藝術(shù)——電影和電視的發(fā)展歷程？1949年1953年1961年1928年電視樣機(jī)1934年（德國）1936年（法國）1941年（美國）1939年（英國）（三）影視：溝通世界的橋梁?jiǎn)栴}四：分別歸納當(dāng)今世界年輕的藝術(shù)中國電影：討論：你認(rèn)為這兩部影片被國際電影界認(rèn)可的原因有哪些？從中你能得到哪些認(rèn)識(shí)？1993年電影《霸王別姬》,全片影像華麗，兼具史詩格局與深刻的文化內(nèi)涵，并摻合了半個(gè)多世紀(jì)以來的中國歷史發(fā)展。于1993年榮獲法國戛納國際電影節(jié)最高獎(jiǎng)項(xiàng)“金棕櫚大獎(jiǎng)”，這也是我國唯一一部獲此殊榮的影片。2000年電影《臥虎藏龍》該片是迄今唯一獲奧斯卡最佳外語片的華語片，亦是迄今全球票房最高的華語片。民族性世界性

中國電影：討論：你認(rèn)為這兩部影片被國際電影界認(rèn)可的原因有哪些貓王披頭士樂隊(duì)（甲殼蟲樂隊(duì)）（四）搖滾樂：音樂的融合問題五：20世紀(jì)后半期以來風(fēng)靡世界的搖滾