我的六年級小學(xué)作文精選六篇

第8頁共8頁我的六年級小學(xué)作文精選六篇有關(guān)我的六年級小學(xué)作文集合六篇我的六年級小學(xué)作文篇1過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達(dá)的是對明天對將來美妙的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還夢想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€夢想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個三年級的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓分開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十一歲了，我不再夢想“糖果屋”，不再夢想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識改變命運(yùn)。我如今的任務(wù)就是好好讀書，發(fā)奮向上，為了這個心愿而努力奮斗！我堅信：這不是夢！我的六年級小學(xué)作文篇2老師節(jié)到了，我想送給老師一個特別的禮物?？墒窍雭硐肴?，不知道送什么好。正巧，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《夸夸我的老師》。這時，我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是，我就決定用心寫好它，把它當(dāng)做禮物送給我的老師?？淇湮业睦蠋?，夸老師什么呢？我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻梁，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時給我們認(rèn)真講課，而且下課后，還認(rèn)真地為我們修改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時，她還會耐心地給我們講解，直到全部同學(xué)都懂了，都明白了，她才停頓講解。記得上學(xué)期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講，講著講著，她的'嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想，我們要快點(diǎn)兒會寫，這樣老師就不那么辛苦了。你們說我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)？最后再夸老師和藹可親，平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績時，當(dāng)我們有進(jìn)步時，老師會像媽媽一樣，和藹地著夸我們：“真是個好孩子”。當(dāng)我們做錯事時，她也會像媽媽那樣，親切地告訴我們：“有錯誤不要緊，知錯改錯還是好孩子。這就是我要夸的老師，我愛我的老師！老師也愛我！老師，我親愛的老師，在老師節(jié)降臨之際，我衷心地祝您節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)漂亮！在此，我也祝天下所有的老師：節(jié)日快樂！我的六年級小學(xué)作文篇3從小到大，有一個人生活在我的身邊，她關(guān)心我，保護(hù)我，疼愛我。她，就是我的母親，一個讓我敬仰的人。有一次，我背上書包正要上學(xué)，這時，媽媽遞給我一把雨傘，說：“《天氣預(yù)報》說中午有雨，帶上雨傘吧！”我抬頭看看天空，晴空萬里，怎么會下雨呢？于是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。到了中午放學(xué)的時候，突然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其別人也一個個被家長節(jié)奏。我突然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴，估計沒人來接我了！”我一個人孤零零地站在教學(xué)樓門口，又累又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。這時我仿佛看見一個熟悉的身影在大雨中搖擺著。喔！是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好似要把媽媽吞沒似的，媽媽困難地向我走來，我跑了過去，媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼淚情不自禁地流了下來。啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋?。雖然雨如今下得很大，但我還是感覺到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。我的六年級小學(xué)作文篇4每一個中國人都有一個屬于自己的中國夢，我也有一個屬于自己的中國夢——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，不要就此湮沒。俯瞰中國上下五千年，流傳下來的傳統(tǒng)美德不計其數(shù)，可我們又繼承了多少？孔子說：“君子恥其言而過其行?！笨扇缃?，人們?yōu)榱颂摌s，為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對話：那是兩個穿的蠻洋氣的女人。比擬胖的女人“唉”了一聲，然后嘆了口氣說：“這幾天真累呀！老公天天帶我出去吃飯，還給我買了好幾身名牌?！本戆l(fā)女人也不甘示弱：“你這還叫累嗎？我老公天天帶我去參加舞會，新買的名牌數(shù)不勝數(shù)。我才叫累呢！”比擬胖的女人又裝作很煩的樣子說：“我老公可煩了，這不，又說帶我去東南亞旅游呢！”卷頭發(fā)的女人很同情地說：“是啊，你老公可真煩，他以前還追過我呢，還好我回絕了他！”沒想到胖女人很平靜地說：“確實(shí)，他跟我說過，他還說他以前做了很多的錯事?！本戆l(fā)女人為難的笑了一笑。這讓許多人都笑了，可是，仔細(xì)想想，這難道不是真真正正反映出了如今的真實(shí)境況嗎？生活中許多大話連篇的人，都是受過中國傳統(tǒng)文化熏陶的，可他們卻為了一時的攀比而忘記了祖國的傳統(tǒng)美德，真讓人感到羞恥！《易經(jīng)》中寫道：“人人同心，其利斷金?！眻F(tuán)結(jié)就是力量?？扇缃竦娜藗冎粸樽约旱睦嬷耄蝗椭鷦e人，對別人充滿了不信任。我曾看到別人在大街上借個手機(jī)都很難借到，因?yàn)槿藗儾皇嵌惚?，就是說沒有帶。有人因撿到了錢而沾沾自喜，而忘卻了“拾金不昧”?！吧倌陱?qiáng)那么國強(qiáng)，少年智那么國智，少年富那么國富……”家長是孩子最好的老師，家長們都教育孩子要好好做人，可家長卻扯謊、攀比、拾金定昧……你說，這樣能教育好孩子嗎？再看看那些“最美的人吧”，為了學(xué)生失去了雙腿的“最美老師”張麗莉，、為了乘客平安而付出生命的“最美司機(jī)”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會傳遞著正能量，他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的人們。讓我們?yōu)樯鐣鞒龇瞰I(xiàn)吧！將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧！這樣才能富個人、富家庭、富社會、富國家！美麗的中國夢，我的中國夢。請你早日實(shí)現(xiàn)吧！我的六年級小學(xué)作文篇5想做什么職業(yè)呢？也許有人想做救人的醫(yī)生，也許有人想做警察，也許有人想當(dāng)科學(xué)家，而我卻想做一名老師。假如我是老師，我會帶學(xué)生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時，我們要做草地里探究為什么有些植物長出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探究為什么時候水的自凈才能是有限的，為什么有些河流湖泊會發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天，我們在田野里探究蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探究為什么有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案?？晌艺J(rèn)為，學(xué)生們觀察后，得到的答案會比書上的更好。假如我是老師，我要給予孩子們慈母般的關(guān)心。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創(chuàng)口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”假如我是老師，我不會讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會帶我的學(xué)生們在圖書室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭，一會兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味，連校長都夸我把語文課都上活了。我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個目的前進(jìn)！我的六年級小學(xué)作文篇6我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。每當(dāng)放學(xué)后，我翻開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情統(tǒng)統(tǒng)都跑到九霄云外去，但是令我最快樂和最快樂的事情還是和朋友們一起放風(fēng)箏。星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風(fēng)箏。當(dāng)我們來到那，驚訝極了！因?yàn)槟欠浅Ｃ利?，有草地、花朵和樹木，還有一條清澈見底的小溪?；ǘ涓傁嚅_放，美麗的像一道彩虹，我們開場放風(fēng)箏了，于是就像樹木或電線多的地方遠(yuǎn)去，在一塊平坦的草地上，抬起頭便看見了藍(lán)藍(lán)的天空。我拿著風(fēng)箏線，而另一個朋友那么拿著風(fēng)箏，他說：“我把風(fēng)箏放開了?！蔽揖土⒓磁芷饋?。別的朋友也都拿