學年工作計劃模板匯編8篇

第學年工作方案模板匯編8篇學年工作方案篇1

一、指導思想

把握正確的宣傳和輿論導向，圍繞學校教育工作，唱響主旋律，有聲有色地宣傳學校各項事業(yè)開展所取得的新成就，擴大學校影響。努力拓展宣傳渠道，提高宣傳層次，確保宣傳質(zhì)量，不斷提升學校辦學知名度和美譽度。

二、工作思路

作為一所新學校，尤其要注重宣傳工作。宣傳工作需及時敏銳，更新要快，質(zhì)量要好；及時收集信息，并配合學校校園網(wǎng)站信息的更新，多渠道宣傳報道學校的亮點和重點，營造良好的社會輿論氣氛。建立一支骨干信息員隊伍，實施一線教師、處室負責人、信息員、校領導層級把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑；建立以處室為單位的信息宣傳組，鼓勵廣闊教職工積極參與信息宣傳工作。

三、目標任務

1、配合學校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道來自部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經(jīng)驗，重點宣傳在“雙創(chuàng)〞工作、新教育實驗、“讓學引思〞課堂教學改革等方面涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。

2、加強學校文化建設，大力宣傳精神文明，不斷加強全校師生員工的精神文化建設。

3、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。

4、學校網(wǎng)站的上傳更新。

四、工作要求

宣傳內(nèi)容：“雙創(chuàng)〞工作新舉措，德育亮點，新教育實驗典型做法，“讓學引思〞課堂教學改革亮點、學校舉辦或承辦的活動等。

宣傳質(zhì)量：要求宣傳稿件主題清晰，語句通順，語言簡練，無錯別字；照片要求清晰、大方，且能夠反映活動性質(zhì)與主題。

宣傳形式：稿件、圖片新聞、視頻。

具體工作要求是：

1、各處室、各年級部但凡舉辦特色活動時，必須投高質(zhì)量信息稿件，各種稿件必須是自己先仔細斟酌，各處室負責人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認真審核把關(guān)，文責自負。學校對外宣傳稿件由校長辦把關(guān)，做到圖片精美，文字精當，成稿迅速，發(fā)布及時。

2、要求信息報送要真實、及時，一篇稿件一個主題，稿件內(nèi)容要積極向上，有利于教育開展。新聞的要求是當天事情當天寫，當天報送，而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式，正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號宋體，標題使用二號宋體加粗，單倍行距。標題應盡量簡明扼要，清晰準確地說明事件事實，概括新聞要點，表達“標題即新聞〞，充分發(fā)揮導讀作用。

3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量，注重提煉有價值的信息，挖掘創(chuàng)新性信息，關(guān)注信息的新聞價值和工作借鑒價值。

4、新聞來稿要突出時效性。大型活動要提前擬稿，確?；顒咏Y(jié)束后第一時間發(fā)布新聞，保證時效性。

5、信息稿件要突出新聞性，內(nèi)容要真實、準確、客觀，切忌含混、模糊、夸張，應盡量防止對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實；信息中引用的資料、史實、引語、數(shù)字，信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱，以及有關(guān)單位部門的名稱〔一般要求全稱〕等均應準確無誤。

6、各處室信息稿件經(jīng)審核后一律及時上傳校園網(wǎng)站。

以上是我校新學年宣傳工作方案，我們將按方案有條不紊地開展學校的宣傳工作，進一步提升學校宣傳工作質(zhì)量，從而使學校的宣傳工作邁上一個新臺階。

學年工作方案篇2

本學期我擔任五年級一班的班主任。新學期開始了，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作方案。

一、指導思想

以學?？傮w工作方案為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班共有學生48人，其中男生27人，女生21人。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守那么》來標準自己的言行。但由于種種的原因，局部學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三、班級工作重點及目標班級教育工作

重點加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地開展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體〞。

3、開展個性特長，促進身心健康。

具體工作：

〔1〕鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

〔2〕注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。

〔3〕開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

〔1〕建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組〞，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

〔2〕建立本班的“學習小組〞，四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組〞中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

〔1〕學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

〔2〕定期對學生進行行為養(yǎng)成的教育。

〔3〕利用“優(yōu)秀小組〞的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組〞。

3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

〔1〕進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

〔2〕衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

〔3〕利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

〔4〕綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵〞。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間〞的原那么，不無視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

3、班主任要“學高為師，身正是范〞，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

4、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學生平安教育

經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的缺乏，但保持時間不長。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超〞的良好氣氛，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的時機，以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

九、本學期工作安排：

9月份：行規(guī)月

〔1〕組織學生報到，收取托管費、餐費。

〔2〕收學生假期作業(yè)，評比假期作業(yè)。

〔3〕健全班隊委，明確分工。

〔4〕學習各項班級公約。

〔5〕“提高交通平安意識，提高自我保護能力〞活動。

〔6〕對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

〔7〕開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動。

〔8〕班級文化建設，小組文化建設。

〔9〕班規(guī)、組規(guī)完善并學習。

〔10〕一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。

10月份：行動月

〔1〕開展“中國夢〞主題教育活動。

〔2〕開展“我的中國夢〞手抄報比賽等活動。

〔3〕結(jié)合十一開展系列愛國活動。

〔4〕開展做文明學生活動，評選文明學生。

〔5〕繼續(xù)開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動。

〔6〕進行作業(yè)評比。

〔7〕一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。

11月份：學習月

〔1〕加強閱讀指導，開展閱讀、演講比賽。

〔2〕重點抓學習習慣、書寫習慣的培養(yǎng)。

〔3〕繼續(xù)開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動。

〔4〕開展主題月活動：學習你爭我趕。

〔5〕“我的好學習方法〞分享會。

〔6〕作業(yè)評比。

〔7〕一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。

12月份：勤奮月

〔1〕抓好復習，準備期末考試。

〔2〕繼續(xù)開展《小學生日常行為標準》的學習教育活動。

〔3〕“科學家故事〞分享會。

〔4〕開展主題月活動：勞動、感恩教育

〔5〕一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學生。

1月：收獲月

〔1〕準備期末考試。

〔2〕開展主題月活動：慶元旦

〔3〕評比“優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部〞等。

〔4〕寒假平安教育。

學年工作方案篇3

一、指導思想：

全面貫徹黨的教育路線、方針、政策，貫徹《學校體育工作條例》，貫徹體育新課標理念，樹立“健康第一〞的指導思想，推動學校體育工作改革和開展，全面提高教學質(zhì)量,在體育術(shù)科高考中取得優(yōu)異成績。

二、主要工作：

1、深入學習《體育與健康教育》課程標準，領會其精神，求真務實地開展新課程標準改革，繼續(xù)做好課程改革實驗過程中的教學評價與檢測。

2、在新概念、新教材的指導下，繼續(xù)認真組織實施分工程教學，

3、認真做好體育術(shù)科高考訓練隊的訓練工作，做到訓練有方案、有組織。

4、組織高三課外長跑活動。

5、群眾體育工作：組織好校運會的發(fā)動訓練報名并爭取取得良好成績。

三、主要措施：

1、教學方面：本學年在高三年級繼續(xù)實施選項教學，根椐學生的學習興趣及學校的師資、場地實際情況制定學生的工程學習內(nèi)容，指導學生進行選項工程的選擇，開設工程有：籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、足球。

2、體育術(shù)科高考隊的訓練：本學年要加強術(shù)科高考隊的管理，四位術(shù)科教師通力合作、齊心協(xié)力制定各階段的訓練方案，做到訓練有方案、有組織、有目的、有效果。初定在三月初參加射洪縣術(shù)科測試;在4月中旬參加全省高考測試。

3、群體工作：在體育課堂教學中，體育教師在每班選好參加學校運動會的苗子，并組織他們訓練，提高技術(shù)，為校體育開展奠定根底。

4、第二課堂活動：協(xié)助級部組織高三課外長跑活動，要求每班在跑步過程中紀律良好、隊伍整齊。

學年工作方案篇4

1、深入一線課堂，堅持聽課，征集和整理教師在教育教學過程存在的困惑和遇到的問題，精心設計并安排有針對性的專題培訓會。

2、深入開展周二教研活動，制定切實可行的教研內(nèi)容。專項印制學習材料，例如由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基著、杜殿坤編譯的專為中小學教師而寫的《給教師的一百條建議》的精華局部和我?！叭问建暯虒W法的探究等，發(fā)放到每一位教師手中，有疑可詢，有難可解，有方可查，清楚地告訴我們的教師應該如何教好我們的學生。

3、嘗試推行讓教師寫教育隨筆〔包括敘事隨筆和事理隨筆〕，發(fā)放局部優(yōu)秀教師的經(jīng)典隨筆，定期指導，定期檢查，量化考評，讓我們的教師擁有自己的思想，成為有理想、有思想的現(xiàn)代教師。

4、反思我校上學期發(fā)生的多起師生間的不愉快事件，從中不難發(fā)現(xiàn)我們的教師在管理學生方面存在這樣或那樣的問題和缺乏，必須加大力度提高教師文化修養(yǎng)，積極組織教師開展讀書活動，研修教育教學方面的方法和措施，更好的勝任現(xiàn)代化教師的教學要求。教研處為教師提供優(yōu)雅的讀書環(huán)境、專門的讀書時間和教育教學經(jīng)典書籍，努力打造五中教師“愛讀書、讀好書〞的校園文化。

5、嘗試并積極推廣我校教師撰寫切合實際教學并能解決實際教學問題的“微型課題〞，提升教師自身內(nèi)涵，豐富教師教育教學方法，為打造高效課堂提供有力的保障。

6、聚焦“微型課題〞，有針對性的開展各年級各學科的小組匯報課和小組示范課示范課，全力打造“攻克問題型〞的校級公開課。

7、嘗試推行“交流課〞活動，比照觀察在同一個班級不同教師的上課效果，進一步探究和完善青年教師的教學過程。

8、深入開展“青藍〞名師和骨干教師幫扶工程，實施“一月一難題〞，全力開展“1+2〞聽評課活動。

9、利用寒假補課期間，提前布置選定初三各學科的兩名優(yōu)秀教師，備課組長全面統(tǒng)籌，要求選定教師必須利用假期時間將復習課的課型初步定型，開學后就進行各學科的具有本學科特點的復習課型展示，盡量做到實效性強，可操作強，確定幾種優(yōu)質(zhì)課型，為我校初三中考備考復習工作扎實有效的開展提供有力的幫助和支持。

10、加強與省市級名校的聯(lián)系，精心組織我校教師分批次外出參觀學習，學習先進理念，升華教育思想，拓寬教師視野，提升教師教育教學品位。

11、積極爭取和組織武安市教研室在我校開展的各項教科研相關(guān)活動。

12、創(chuàng)立書香校園，培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的良好習慣每月向初一、初二、初三三個年級推薦兩本最受學生歡送的利于學生健康成長的優(yōu)秀圖書，提升學生的閱讀能力，促進學生身心的健康開展。

13、完善我校在新浪網(wǎng)開通的“武安五中教研處的成長〞博客，樹立五中名校品牌，為我校教師教科研學習提供有效的交流平臺。積極鼓勵我校教師建立自己的教師博客，提高教師的綜合素質(zhì)。

學年工作方案篇5

平安工作是學校工作的重中之重，為此學期初就學校召開了領導班子會議，由校長親自主持，認真學習有關(guān)學校平安方面內(nèi)容。從講政治，保穩(wěn)定，促開展的高度，以對學生、家長、社會負責的態(tài)度，認真落實各項平安工作，對本學期平安工作做了進行具體布署：

1、在教師例會上再次組織全體班主任學習和加強對老師進行平安教育。要求每位老師以身作那么，在課堂上和課外隨時對學生進行平安教育，要求學生牢固樹立“平安第一，預防為主〞的思想，提高學生自我保護意識和能力。

2、各班要有相應的平安教育工作主題班會工作方案，通過開展主題班、團隊會對當前的平安熱點問題：如上網(wǎng)吧、交通規(guī)那么的大討論等，以豐富多彩的活動加強平安教育，通過黑板報、播送、?？?、班會、討論會等形式加大力度進行平安方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習平安有關(guān)方面的知識。

3、學校將在8月末進行一次全校性的平安專項大檢查，將對學生宿舍、教室、食堂、教師宿舍、供電設施、體育器材、閱覽室、實驗室、醫(yī)務室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角〞，發(fā)現(xiàn)平安隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備改處理。

4、邀請法制副校長到學校對師生進行專題講座，要求學生認真聽講，做好筆記，聽完后將組織學生進行大討論，寫好心得體會，學校將組織展覽。組織學生觀看法制、平安教育片加強對學生進行法制教育，幫助學生增強法制觀念，抵抗不法侵害，增強自我保護意識，預防未成年人犯罪，營造一個良好的校園育人環(huán)境。

5、組織住宿生進行一次“緊急疏散〞演練，由宿舍管理老師負責制定好具體方案，上交學校審批。

6、教會學生如何使用滅火器。學校統(tǒng)一組織通過現(xiàn)場演示、親手試驗等形式教學生如何正確使用滅火器，同時進行防火、防電、防溺水、防交通事故等平安教育。

7、繼續(xù)搞好與勝利街派出所的共建活動，在中午和晚間放學期間繼續(xù)請巡警在校園周邊進行巡查。

8、與各部門簽定平安防范責任書，層層落實責任，實行誰主管誰負責的原那么。

總之，學校要通過各種防范措施，使全校師生進一步高度重視平安教育，力爭做到“四個到位〞即責任落實要到位；整改措施要到位；防護意識要到位；平安教育到位。努力提高我校全體師生的平安意識和平安防范能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活效勞。

學年工作方案篇6

本學年，教務處工作將緊緊以推進《教師工作常規(guī)》和《教師課堂常規(guī)》的落實為重點，以全面提高教學質(zhì)量為核心，扎實推進教學工作全面、持續(xù)、健康開展。主要做好以下工作：

一、以推進《教師工作常規(guī)》和《教師課堂常規(guī)》的落實為重點，加強教學常規(guī)管理，有序開展教學工作

我校的特點和學校的生源狀況給我們的教學管理提出了挑戰(zhàn)與考驗，要保證學校良好的開展勢頭，就必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學校榮譽的意識，努力提升學校的教學質(zhì)量。教務處將從教學常規(guī)著手，以推進《常規(guī)》的落實為重點，加強教學常規(guī)管理，有效提高教學質(zhì)量。

1．切實做好教學常規(guī)檢查和反應工作：

樹立教學“五認真〞意識，檢查標準，召開教師大會、教研組會議，明確“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真作業(yè)、認真教研、認真輔導〞的“五認真〞工作標準、檢查內(nèi)容、檢查要求、檢查責任人工作事宜，在思想上統(tǒng)一認識，明確今后工作思路。

教務處組織檢查各科老師備課、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對全體教師備課、作業(yè)批改、課堂教學等工作進行教學評價，形成常規(guī)簡報予以公布。了解每位教師完成教學方案及其教學工作情況，并對檢查結(jié)果予以考核，對優(yōu)秀教師在學期末予以表彰。

2．加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面了解教學中存在的問題。教務處成員堅持每堂課的教學巡查和值日，定期召開會議對教育教學情況總結(jié)、反應。

3.繼續(xù)加強對教學方案的管理。堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)教。按照規(guī)定開齊上足、教好各科課程，堅決做到學生、教師、教室、教務處的課表一致，并嚴格標準臨時課程調(diào)動安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，本學期教務處人員將進行不定期檢查，不斷促進教師增強執(zhí)行教學方案的意識，從而產(chǎn)生自覺行為。

4．切實提高課堂教學質(zhì)量。課堂教學是提高教學質(zhì)量的主戰(zhàn)場，要通過學校公開課、教研組組內(nèi)公開課、評課等多種形式狠抓課堂教學質(zhì)量。教師在提高課堂質(zhì)量和效益上下功夫，樹立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質(zhì)量意識。

5.強化實驗室和電教室管理標準。完善實驗室管理制度，標準實驗室儀器設備使用記錄和電教室使用記錄的管理。

二．強化教研活動、深化教學研究，切實提高教學質(zhì)量

1．牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的教學方法。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學觀、學生觀和評價觀。在課堂教學中，做到：突出主體、注重根底、加強應用、培養(yǎng)能力。充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氣氛，挖掘?qū)W生主動探究學習的潛能，不斷提高學生自主學習的識。

2．加強教研組活動。充分發(fā)揮教研組作用，要求同年級同學科的教師集體研究教材、研究學生、研究習題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。

3．加強青年教師的培養(yǎng)工作。要求教研組長負責，認真開展共同備課研究，互相聽課評課，對青年教師的課堂教學進行指導。通過聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，查找問題的癥結(jié)，提出改良措施，加速青年教師的成長，做到老年教師模范，中年教師示范，青年教師標準。教務處每月將對教研組記錄和聽課筆記進行系統(tǒng)細致的檢查。本學期要求各教師積極參加聽課交流活動，要求行政人員每學期聽課不少于20節(jié)，教研組長15節(jié)，其他教師不少于11節(jié)。

4.加強提優(yōu)補差工作。認真加強提優(yōu)補差，特別是提優(yōu)工作，促使各科教學質(zhì)量再上一臺階。同時，教務處加大調(diào)研力度，及時了解各學科存在的問題，對薄弱年級、學科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。力爭在教學質(zhì)量檢測中取得好成績。

三、重點工作

教學質(zhì)量是一所學校的生命線，高三高考成績將是學校開展的關(guān)鍵。從本學期起，高三年級進入高中教學的一個最重要的教學階段----一輪復習階段。本屆高三局部學科尚有差距且個別學科差距較大。因此，如何通過全體高三師生的艱苦努力，在高考中取得勝利，對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗。高一年級與歷年相比，人數(shù)較多且成績較好，抓好高一年級的管理及教學是我們的重點工作。具體措施：

1.堅持四個到位，〔即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、提優(yōu)補差到位〕。

2.多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生超越自我，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

3.強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。同一年級要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查〞。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優(yōu)補差工作。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作，加強對優(yōu)等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。

4.針對高考，我們必須加強歷年高考試題的研究，以此指導我們的復習，抓好第一輪的復習，有效地把高三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。

四、認真做好課務管理和考務管理

1．合理的科學的課時安排、作息時間、任課安排。

2．及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學工作。

3．嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試。

五、增強效勞意識與創(chuàng)新意識

1．主動聯(lián)系工作，認真完成辦公室交辦的工作，適時提出意見或建議。

2．主動處理好與各處的關(guān)系，密切與廣闊教師的教學聯(lián)系、虛心聽取教師對教學管理的建議。

3．繼續(xù)實行學校一貫堅持的“通報分析制度〞。教務處將繼續(xù)加強對成績的分析統(tǒng)計工作，及時反應給教師，把統(tǒng)計數(shù)據(jù)向校長匯報，并對存在問題較多的班級學科進行調(diào)研，通過分析統(tǒng)計整理存檔相關(guān)數(shù)據(jù)。

學年工作方案篇7

一指導思想：

本學期科學組教研工作將圍繞學校開展的新一輪課程改革，讓全組教師能將基于學情、學為中心的教學方式變?yōu)樽约旱母窘虒W方式。以實驗為主線，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同開展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的'教研組工作方案。

二.本學期主要工作：

(一)認真學習新課程標準，提高教師自身素質(zhì)。

1.按教務處統(tǒng)一部署，組織教師學習和研究《溫州市“有效學習〞課改實驗方案》，踐行“學位中心，以學定教，教為學效勞〞的教學理念，力求改變課堂教學模式，提高學生學習有效性。

2.在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據(jù)新教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。

(二)加強教研組的常規(guī)管理。

經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。開學初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。

以各級段備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規(guī)教學中使全組到達統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習，統(tǒng)一考試。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會議，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。到達以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。

(四)加強資料建設.

備課組要編寫或選用符合我校實際，課堂適應，學生歡送的上課資料和訓練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學生實際。以學生為中心，以考綱為重點，以培養(yǎng)學生能力為前提，以適應中考變化為目的。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各教師在教學過程中應該抽空將平時教學心得記錄下來，形成文字材料，為自己和本組積累教學財富。

(五)開展課題研究

不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學〞為“我要學〞。而學習方法的好壞，關(guān)系到學習是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導學生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考〞、學會“探究學習〞中來。要注意學生科學素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。

三、具體安排

九月份：

1、做好開學初的準備工作，討論制定本學期我教研組的教研方案。

2、第一次校本教研活動。

十月份：

1、第二、三次校本教研活動。

2、繼續(xù)認真學習《浙江省教育廳關(guān)于義烏教育課程改革的指導意見》，領會課改精神。

3、組織好期中復習材料。

十一月份：

1、期中考試。

2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

3、第四次校本教研活動。

4、組織參加縣初中科學學業(yè)考試質(zhì)量分析會。

5、組織參加縣學科根本功比賽。

十二月份：

1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。

2、第五次校本教研活動。

3、組織學生參加科學素養(yǎng)競賽。

一月份：

1、組織參加初中學生縣、市小課題DV制作交流活動。

2、總結(jié)積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案〔含教案、實錄、教學反思〕或完成一個教學案例。

3、做好期末復習、考試。

4、第六次校本教研活動。

學年工作方案篇8

轉(zhuǎn)眼20某某年新春佳節(jié)已結(jié)束，我們迎來了新學期，在新學期中，六年級組團隊將以嶄新的面貌，積極開展學校各項工作，不以小事而不為，不以物喜，不以己悲，為取得優(yōu)秀成績而努力。六年級組工作方案如下所示：

一、指導思想：

以學校的工作方案為指導，結(jié)合本年級組的實際情況，充分發(fā)揮全體年級組老師的潛能，繼續(xù)有效協(xié)調(diào)班主任、任科老師和學生三大群體，協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的關(guān)系，營造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)抓好學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育，建立健全的班級管理制度，形成良好的班風、學風。堅持以育人為本，以創(chuàng)新教育為核心，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。積極開展年級組活動，積極參加學校及上級主管部門組織的活動。

二、工作重點：

1、加強年級組教師的思想道德建設，以學生為本，教師繼續(xù)發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。組內(nèi)老師要樹立人人都是德育工作者的觀念，提高德育工作的使命感和責任感。

2、加強家校之間的聯(lián)系。定時間、定中心召開年級組家長會，向家長宣傳本年級的辦學特點、目標，爭取家長最大的理解、支持、配合。