毛興民 顯微鏡 2012.3課件

顯微鏡的使用

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識別顯微鏡的基本構(gòu)造和作用2、嘗試使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本3、養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的良好習(xí)慣使用方法一、取拿和安放二、對光三、放置玻片四、觀察五、畫圖六、整理和存放二、對光1．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升。2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(物鏡的下端與載物臺要保持2厘米的距離)。3.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，在目鏡中看到一個(gè)明亮的視野（如右面下圖）

注意：1.切勿將直射的陽光作為光源！2.對光的順序（自下而上）三、放置標(biāo)本

把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔的中心。1．下降鏡筒

四、觀察2.調(diào)準(zhǔn)焦距，找物象五、繪圖左眼注視目鏡內(nèi)，右眼也要睜開，把視野中觀察到的圖形，用削尖的3H鉛筆真實(shí)地畫下來。

注意：

圖形的大小合適，位置要適當(dāng)，較暗的部分用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)，各部分的名稱用水平線引出，標(biāo)在圖形的右側(cè)，圖形下方寫上總的名稱。植物細(xì)胞注意事項(xiàng)

6.顯微鏡安放位置顯微鏡應(yīng)安放在離實(shí)驗(yàn)桌內(nèi)側(cè)邊緣7cm、鏡筒向前,便于操作。

7.對光時(shí)，根據(jù)光線的強(qiáng)弱來選擇平面鏡或凹面鏡；用低倍鏡進(jìn)行對光，把低倍鏡位置放低；在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器時(shí)，物鏡到位，光圈調(diào)節(jié)好，視野光線：均勻、明亮.

11.視野中物像與標(biāo)本移動(dòng)的關(guān)系：如視野中某觀察對象位于右方，若要移動(dòng)到中央，應(yīng)將裝片向何方移動(dòng)？（向右方移動(dòng)如左圖）原因是視野中物像移動(dòng)的方向與裝片移動(dòng)的方向相反。課堂練習(xí)

今有物鏡（10x，5x）目鏡（10x，45x）那么，

1.觀察到的物象個(gè)數(shù)最多的鏡頭組合是：2.視野較黑暗時(shí)所用的物鏡是：3.某同學(xué)要把視野中右上方的一個(gè)氣泡移到視野之外，則移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是：4.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)光線較暗，則需要調(diào)節(jié)顯微鏡什么結(jié)構(gòu)：5.實(shí)驗(yàn)小組內(nèi)的一位同學(xué)觀察到了清晰的物象，另一個(gè)同學(xué)繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)物象不清晰，他應(yīng)該調(diào)節(jié)：6.同學(xué)小明在對光時(shí),發(fā)現(xiàn)顯微鏡中一片黑暗,請你幫助他分析可能的原因:

7、分析回答⑴與圖中數(shù)碼③⑥相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是：

⑵用低倍鏡觀察視野右上方細(xì)胞標(biāo)本時(shí)，若想對選擇的物象作進(jìn)一步細(xì)致觀察，應(yīng)該怎么調(diào)試顯微鏡？

⑶某同學(xué)觀察葉片的橫切面標(biāo)本時(shí)，裝上目鏡和物鏡，放好玻片標(biāo)本，就開始觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)視野漆黑一片。請你幫助分析說明可能的原因。

8、上圖表示用顯徽鏡觀察草履蟲時(shí)，視野中物像的位置及運(yùn)動(dòng)方向(箭頭所指)，若要讓草履蟲不從視野中消失,那么載玻片的移動(dòng)方向應(yīng)是：A.左下方B.右上方C.右下方D.左上方9.如圖6-4中①、②表示物鏡長度，③、④表示目鏡長度，⑤、⑥表示物鏡與玻片之間的距離，獲得最大物像時(shí)正確的組合為A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑥D(zhuǎn)、②③⑤兩個(gè)值得研討的問題？1顯微鏡在使用中是否必須保持載物臺水平放置？

實(shí)際上我們在觀察一些永久裝片時(shí)，為便于觀察繪圖，完全可以將鏡臂傾斜一定角度2對光時(shí)，兩眼是否都要一定