學(xué)?？苹米魑募\10篇

第學(xué)?？苹米魑募\10篇學(xué)校科幻作文篇1

未來學(xué)校會變成什么樣子呢？我?guī)е蓡?，乘坐時光機，來到50世紀的瓊山三小，一眨眼就到了50世紀。

下了時光機，我馬上跑去學(xué)校，“咦，我的鞋上怎么多了一個按紐。〞我好奇地說。我俯下來摁按紐，哇！鞋的后面突然噴出了火焰，一瞬眼就到了學(xué)校門口。警衛(wèi)室旁邊一個小箱子突然發(fā)出一束柔和的紫光線照在我的身上，前方空中立馬就顯示出了我的資料，上面顯示著：陳興芝，男，四〔9〕班、25號。學(xué)校里走出來一個機器人，我問它：“你是誰？〞機器人說：“我叫陳浩，是這個學(xué)校的管理機器〞。我跟著陳告來到了教學(xué)樓，只見教學(xué)樓高聳入云，我問它：“這棟樓有多高?。卡曀f：“一共有三千萬零四十九層。整棟樓是用鉆石和金剛石還有水晶建成的，堅韌無比。我給你這個瞬間轉(zhuǎn)移器，只要你說出地點，它就會把你送到哪個地點。剩下的你就自己去探索吧！〞我接過儀器，說了一聲：“四〔9〕班〞，瞬間就到了四〔9〕班，走進教室，只見桌椅整整齊齊，窗戶干干凈凈，地上一塵不染，看到了一面大大的納米黑板，黑板上什么都有，只要老師說出來，黑板就會顯示出來，黑板還可以調(diào)整教室里的背景環(huán)境，上生物課時，可以讓教室變成綠意盎然的鄉(xiāng)間，上科學(xué)課時，可以變成美麗的星空……；接著我又對轉(zhuǎn)移器說了一聲：“操場！〞來到操場，只見地上沒有一片落葉，幾個低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，而那些高年級的大哥哥在樹蔭下靜靜地看書。接著，我又來到了教師辦公樓，辦公室里的老師正好專心備課呢？

快瞧，未來的學(xué)校中還有許多先進的設(shè)施呢！比方空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬宇宙空間……

我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，成為科學(xué)家，這一天就可能實現(xiàn)！

學(xué)?？苹米魑钠?

科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。

走進門口，順著石板路，我們來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來輕松感，走進教學(xué)樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)那么可坐直梯直達。

下了電梯，我們來到了一間教室。如果細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。

教室里的桌椅也是經(jīng)過精心設(shè)計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小藍方格里寫上，它就會自動地查出來。桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會升上來，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個感應(yīng)器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會自動消失，做到了〞桌面不是紙，不要亂涂畫。“

走出教學(xué)樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的，如果你正在上操，地上會出現(xiàn)一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。

未來的三小將是一個既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！

學(xué)?？苹米魑钠?

夜闌人靜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。

掛在墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒〞地在走。

突然，一個聲音輕輕悠悠地響起來：“21世紀的小朋友，21世紀的小朋友，請答話……〞連續(xù)不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮，這，這是什么人在說話呢？是小偷？是幽靈？我躡手躡腳地在房間里來回尋找聲音是從那兒傳出來的；我強迫自己沖動的情緒穩(wěn)定下來，用心去傾聽……傾聽。“

噢！我的天??！鐘在發(fā)光？沒錯……可那并不是鐘呀！那清楚是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙??？我不禁暗自吃驚。披著淡淡的月光，我輕輕搬來一個小板凳，站上去，靠近發(fā)光體了……近了，更近了。我如癡如醉地看著墻上的發(fā)光圖像，真美?。∥业氖植挥勺灾鞯靥Я似饋?，觸摸到它們了?！鞍?！那圖像竟然變成了我的身體……〞我還沒來得及想，我就被吸進了圖像中。

“怎么，這兒不是宇宙了呢？〞我驚嘆著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，〞轟“的一聲巨響，我的面前出現(xiàn)了一個怪物：綠瑩瑩的身子，身上長滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點沒暈過去。它一步步向我走來，咧開了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎？抑或是像科幻小說里一樣把我?guī)Щ厮鼈兊男乔蚶镒鳂吮尽以较朐脚?，腳不住地顫抖，一步步向后退縮?！罢竞茫∨笥?，我不會傷害你們的。〞

它的語言竟是漢語，沒錯，是和我們一樣的。它的聲音是那么和藹可親，像一股暖流進入我的心里?！澳闶钦l呀？〞我仍心有余悸?！拔沂?099年的人類！什么？它竟也是人類！？我難以置信，使勁揉了揉眼睛?！澳闶?1世紀的人類吧！〞“是的。但是你說你是人類，為什么長相這般……不，是這個模樣呢？〞“唉！這都是因為惡劣的環(huán)境造成的。為了適應(yīng)那暴虐無常的天氣，我們只好利用科學(xué)技術(shù)將自己進行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了！〞

話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現(xiàn)在眼前的是一個茂密的原始大森林，有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。到處都是那么美，高山綠樹，碧水藍天，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。接著，屏幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：“沖??！殺啊……〞一陣排山倒海的喊殺聲響起；隨后，一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍沖殺而來;黑色的煙火彌漫著整個戰(zhàn)場。瞬間，屏幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學(xué)工廠“咕嚕嚕〞地吐出黑煙。接著，屏幕上突然呈現(xiàn)一派飛沙走石的現(xiàn)象，到處都是沙漠，沒有仙人掌。只有四五個像剛剛那位自稱“美人〞的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形乖僻的建筑物。這景象頗有點像撒哈拉沙漠。

突然間，屏幕沒有了，我又回到了隧道。眼前的那只怪物對我說：“小朋友，你現(xiàn)在明白一切了吧！就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環(huán)境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們保護環(huán)境啊！……"

學(xué)校科幻作文篇4

在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧!

穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內(nèi)人員〞后大門才會翻開。如果你不是“校內(nèi)人員〞，但要執(zhí)意進入校園的話，那么隱藏在“暗處〞的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨〞這個校園的。

走過校門，就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達。下面讓我們先去課室看一看吧!

課室在二樓，推門一看，每個學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆〞的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

欣賞完了課室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界〞。

未來的學(xué)校不錯吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來!

學(xué)?？苹米魑钠?

我穿越到了50年后的世界，迫不及待的想要去參觀一下我神奇和科幻的校園。

走到學(xué)校門口時，我便發(fā)覺了所有的建筑都開始變得奇形怪狀了起來，并不是像之前那樣方方正正的上面有很多的熒幕，熒幕上不停的出現(xiàn)著藍色白色的字體在教學(xué)樓上面滾動著。我走在大門前，便看見同學(xué)們一個個站在儀器旁邊，掃臉進去。然后我站在了儀器邊，儀器掃了一下，我的臉便在屏幕上出現(xiàn)了我的照片，我的班級和我的名片信息門便翻開了。

我跟隨著人流走到了一個圓環(huán)中心，我站在圓環(huán)上面，在儀器掃描了我的班級信息后，詢問我是否要到高三3班我點擊確認之后便有一束光朝我射來，我在睜眼時便到了高三3班的門口，原來剛剛那個圓環(huán)是學(xué)校的中樞局部可以站在上面，在不到一秒的時間到達目的地。站在班級門口，我迫不及待的想要走進教室，看看我科幻的教室。進班時門便發(fā)出了釘釘?shù)穆曇?，原來是開始掃描，我的身上有沒有什么危險用品，比方鞭炮管制刀器等具有危險性的'東西。門開始變成綠色，于是便翻開了放我進去。

在走進班級后找到了我的座位，坐好，我發(fā)現(xiàn)課桌雖然沒有什么變化，但課桌上是沒有書的，只需要點擊課桌上的按鈕，便會有顯示屏投影在課桌上面，上面有所有書本的信息，甚至還有電子筆可以用。怪不得我都沒有看到同學(xué)背著書包，原來課桌就是我們的電子書包上面有所有的教科書，我們可以在桌子上瀏覽所有的課程信息。

打了上課鈴后并沒有老師走進來，而是老師被投影在了班級的前面，在我的視線里它是立體的問了同學(xué)后，我才知道原來是老師在一個房間里面上課，然后投影儀將它的影像投在了整個年級，這樣就可以減少老師的課業(yè)。

學(xué)校科幻作文篇6

末來我們將擁有一所高科技學(xué)校，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。

現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別創(chuàng)造了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目。要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又廉價，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。

現(xiàn)在嚴肅的老師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氣氛也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我創(chuàng)造了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。

綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫〞中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個學(xué)校里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！

學(xué)?？苹米魑钠?

你見過可以遮體御寒，還能變出運動衣，帶你飛向藍天的衣服嗎？假設(shè)你有一支神筆，畫下什么就有什么那該多好啊。也許有一天，我們可以種下一棵樹，既能結(jié)西瓜，也能結(jié)冰淇淋，還可以長面包。我們的房子是五顏六色、香味撲鼻的花房。坐在一個溢滿果香的教室里上課，在滿是水果的操場上踢足球，那感覺多棒！我們居住在月球上，來自四面八方不同習(xí)性的朋友，在一起共度中秋，會是什么情景呢？

我們的生活日新月異，千變?nèi)f化。同學(xué)們不如展開豐富的想象，夢想人類未來的“衣、食、住、行〞會是什么樣子，會有怎樣的變化等。把它寫成一片習(xí)作，構(gòu)筑人來美好的未來。

想象要大膽合理，要有科學(xué)依據(jù)，不能憑空亂想；要有意義。構(gòu)思要巧妙。

學(xué)?？苹米魑钠?

同學(xué)們，你們想想，我們未來的學(xué)校是會怎么樣的呢？告訴你們吧，未來的學(xué)校很有可能變成“科幻學(xué)校〞。

你們想知道科幻學(xué)校是怎么樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！

一走進科幻學(xué)校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學(xué)校的花花草草不是種出來的，而是靠機械制造出來的，不過，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。

只要你一抬頭，一棟棟高樓學(xué)校就會映入你的眼簾。那教學(xué)樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，并且大喊一聲：“上〔并且喊出第幾層〕〞。那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，不過十秒鐘就到達你想去的樓。

走進教室，教室里沒有講臺，也沒有黑板，只有同學(xué)們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學(xué)們就會玩游戲。老師會把上課的資料發(fā)到同學(xué)們的電腦里，讓同學(xué)們自學(xué)，有什么問題可以在電腦上提問，老師也會在電腦上答復(fù)同學(xué)們提的問題?？荚嚨臅r候，為了不讓同學(xué)們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發(fā)給同學(xué)們一句話：“時間到！〞同學(xué)們不得不提交作業(yè)，而且，電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，并且，電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數(shù)。

另外，每一個同學(xué)的家里必須得有一臺電腦，老師布置給同學(xué)們的家庭作業(yè)，同學(xué)們發(fā)到自己的電腦里，就可以在家里做家庭作業(yè)了。

同學(xué)們，你們希望未來的學(xué)校是這樣的嗎?那就好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為科學(xué)家，改變現(xiàn)在的學(xué)校，成為正式的——科幻學(xué)校

學(xué)?？苹米魑钠?

有一天，我到樓下去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個泡泡慢悠悠的在半空中飄著，在泡泡里面，似乎還有一個黑乎乎的東西。

我看見了，就跑過去騰空一躍，把泡泡給打破了，將那個東西拿了出來。它是一粒種子，上面沾滿了灰。我把灰洗掉以后，仔細的看著它。這一顆種子的外表晶瑩透亮，似乎上面還有很清新的泥土味。這真是一顆奇怪的種子。我盯著它想了一會兒，就把它種在花盆里了。

夜深了，這顆奇怪的種子在月色下悄悄的發(fā)芽了，和著汽車的“嘟嘟〞聲，伸展著柔嫩的枝條。第二天早晨，我來看種子發(fā)芽了沒有，我剛看它一眼，就驚叫起來：“哇！〞爸爸媽媽應(yīng)聲而來，看見它以后，驚訝的張大了嘴。原來，這粒種子已經(jīng)長成一米多高的小樹苗啦！只見它枝繁葉茂，每一片樹葉上都散發(fā)著生命的氣息。我剛想靠近看一個究竟，小樹卻躲開了我。第三天，我再來看它的時候，它已經(jīng)長成了一顆五六米高的大樹，花盆已經(jīng)被擠碎了。我們只好征求管理處的人員同意，把它移植到了樓下的院子里。

很快，這里有怪樹的消息傳了出去，一個個記者聞聲而來，閃光燈不停的閃爍。就在這個時候，一個老人從人群中走了出來，他看著這一棵怪樹，沖動地說“：原來這種樹真的沒有絕種！〞我們聽他的話得知，這棵樹的名字叫做神奇木，它的樹皮可以醫(yī)治百病，而且，它還有知覺，枝干還能動。聽完描述后，人們問我這一粒種子從何處得到的，我指了指天空，告訴他們：“從天而降！〞我家這里有神奇木的消息從此成為了“爆炸〞性新聞，人們一個個不惜一切代價來看神奇木，國家只好派出警察來進行保護，這雖然讓這里有了一陣子的安寧，但是好景不長，神奇木的樹皮能醫(yī)治百病這一功能引發(fā)了人們的貪欲，使更多的人寧愿冒著生命的危險也要趁著夜色去割樹皮。

一天晚上，我做了一個夢，夢見神奇木在對我講話：“救救我吧，小兄弟！我原本是來這里找祖先的，還打算長住下