幼兒園《教師法制宣傳教育》課件

幼兒教育中突發(fā)事件處置

及法定責(zé)任幼兒教育中突發(fā)事件處置

及法定責(zé)任

案例：

陜西宋基會幼兒園喂藥事件案例：

陜西宋基會幼兒園喂藥事件2014年3月11日，學(xué)生家長集體罷課，圍攻幼兒園討要說法。

2014年3月11日，學(xué)生家長集體罷課，圍攻幼兒園討要說法。2014年3月12日上午，在小操場上舉行西安市有關(guān)部門與家長的溝通會。參加溝通會的許多家長情緒激動。2014年3月12日上午，在小操場上舉行西安市有關(guān)部門與家長2014年3月12日部分家長在當(dāng)?shù)卣旁L。2014年3月12日部分家長在當(dāng)?shù)卣旁L。2014年3月12日新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)各種報到充斥頭條。2014年3月12日新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)各種報到充斥頭條。群體性突發(fā)事件特點:一、爆發(fā)性二、牽動性三、多樣性四、激情主導(dǎo)性和行為失控性五、參與人員多元性群體性突發(fā)事件特點:一、爆發(fā)性發(fā)展規(guī)律：

一、事前——醞釀期二、事發(fā)——爆發(fā)期三、事中——緩解期四、事后——善后期發(fā)展規(guī)律：

一、事前——醞釀期突發(fā)事件處置原則：一、及時信息披露原則二、第三方干預(yù)原則三、依法依規(guī)原則四、公平原則突發(fā)事件處置原則：

應(yīng)急處置成員分工：一、溝通咨詢組二、公共關(guān)系組三、后勤保障組四、信息收集組五、外部應(yīng)急組六、簽約組七、善后組應(yīng)急處置成員分工：一、溝通咨詢組幼兒教育中幼兒園法定責(zé)任：一、保護范圍二、責(zé)任主體三、賠償范圍四、相關(guān)案例幼兒教育中幼兒園法定責(zé)任：一、保護范圍保護范圍：生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、監(jiān)護權(quán)、所有權(quán)、著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)等人身財產(chǎn)權(quán)益保護范圍：生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、隱責(zé)任主體：一、學(xué)校二、工作人員三、第三人責(zé)任主體：一、學(xué)校賠償范圍：

醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費、伙食補助費、交通費、住宿費、傷殘賠償金/死亡賠償金、殘疾輔助器具費、康復(fù)繼續(xù)治療費、喪葬費、被扶養(yǎng)人生活費、精神損失費賠償范圍：案例一：

孩子幼兒園游戲時跌傷，誰擔(dān)責(zé)？案情簡介：四歲小雨（化名）在幼兒園玩游戲時跌倒，手臂骨折，幼兒園墊付了1000元醫(yī)療費。兩個月后，小雨再次住院，家人支付了3400元醫(yī)療費。小雨家人認為幼兒園監(jiān)護不周，園方應(yīng)承擔(dān)全部費用案例一：

孩子幼兒園游戲時跌傷，誰擔(dān)責(zé)？案例二：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生事故，誰之責(zé)？

案情簡介：某小學(xué)組織春游，隊伍行進中某班班主任張某和其他教師閑談，未跟進照顧本班學(xué)生。該班學(xué)生李某私自離隊購買食物，與小販劉某發(fā)生爭執(zhí)被打傷。案例二：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生案例三：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生事故，誰之責(zé)？案件簡介：某幼兒園組織春游，隊伍行進中某班班主任張某和其他教師閑談，未跟進照顧本班學(xué)生。該班學(xué)生李某私自離隊購買食物，與小販劉某發(fā)生爭執(zhí)被打傷。案例三：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生案例四：

四歲男童如廁摔傷幼兒園未盡責(zé)被判賠償。案情簡介：某幼兒園四歲男童趙某在如廁時不慎摔傷，由于事發(fā)時廁所剛清掃地面比較濕滑，也沒有老師看管，趙某父母認為幼兒園監(jiān)管不利，致使趙某受傷，于是他們作為法定代理人將幼兒園訴至法院，要求該幼兒園賠償誤工費7200元、事發(fā)當(dāng)月的托管費750元和精神損失費50000元。2013年1月，北京市海淀區(qū)人民法院審結(jié)此案。案例四：

四歲男童如廁摔傷幼兒園未盡責(zé)案例五：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生事故，誰之責(zé)？案件簡介：某小學(xué)組織春游，隊伍行進中某班班主任張某和其他教師閑談，未跟進照顧本班學(xué)生。該班學(xué)生李某私自離隊購買食物，與小販劉某發(fā)生爭執(zhí)被打傷。案例五：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生事案例六：

老師體罰學(xué)生做下蹲致人傷殘需賠償案件簡介：

2009年12月31日，榮昌縣某鎮(zhèn)中學(xué)初一年級某班正在上歷史課，任課教師張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生陳某不守課堂紀(jì)律，心中生氣，責(zé)令陳某做下蹲運動。陳某見老師發(fā)火，心中害怕，就不停地做下蹲，做了上百次。第二天，陳某感到髖部疼痛，在家長的陪同下到診所輸液治療。2010年元旦過后，回到學(xué)校的陳某感覺身體的不適沒有減輕，直到1月19日在寢室疼得無法起床，被送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院住院治療時被診斷為左髖關(guān)節(jié)化膿性髖關(guān)節(jié)炎。后陳某的父母作為法定代理人將該學(xué)校訴至法院。在審理過程中，榮昌法院根據(jù)學(xué)校的申請，委托重慶法醫(yī)驗傷所對原告的傷殘等級及其與下蹲運動之間的因果關(guān)系進行鑒定，結(jié)論為：1.根據(jù)病史及二次重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院住院病歷記錄和手術(shù)記錄，陳某左髖化膿性關(guān)節(jié)炎診斷成立。2.下蹲運動為左髖化膿性關(guān)節(jié)炎的促發(fā)因素之一，該行為與陳某自身其他原因共同結(jié)合造成了陳某身體受傷的結(jié)果。3.陳某目前傷殘等級屬十級。案例六：

老師體罰學(xué)生做下蹲致人傷殘需賠償建議事項：1、風(fēng)險分擔(dān)，為學(xué)生購買人身傷害保險或校園責(zé)任險等保險產(chǎn)品；2、校方盡到教育、管理職責(zé)的相關(guān)證據(jù)證明；（如警示牌的設(shè)立、安全設(shè)施的證明文件等）3、學(xué)校應(yīng)建立健全安全方面規(guī)章制度，避免意外發(fā)生；4、校方定期開展風(fēng)險評估，開展安全教育宣傳，履行告知義務(wù)；5、發(fā)生事故及時對受傷的學(xué)生進行救治同時對現(xiàn)場拍照保留相關(guān)證據(jù)；6、及時通知學(xué)生家長并進行溝通，如果校方存在過錯，需要承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)盡量與家長達成調(diào)解協(xié)議；7、分清學(xué)生是否存在過錯；8、學(xué)生的損失與校方的過錯之間是否存在因果關(guān)系。建議事項：1、風(fēng)險分擔(dān)，為學(xué)生購買人身傷害保險或校園責(zé)任險等講解完畢！聯(lián)系電話：123謝謝！講解完畢！聯(lián)系電話：123謝謝！幼兒教育中突發(fā)事件處置

及法定責(zé)任幼兒教育中突發(fā)事件處置

及法定責(zé)任

案例：

陜西宋基會幼兒園喂藥事件案例：

陜西宋基會幼兒園喂藥事件2014年3月11日，學(xué)生家長集體罷課，圍攻幼兒園討要說法。

2014年3月11日，學(xué)生家長集體罷課，圍攻幼兒園討要說法。2014年3月12日上午，在小操場上舉行西安市有關(guān)部門與家長的溝通會。參加溝通會的許多家長情緒激動。2014年3月12日上午，在小操場上舉行西安市有關(guān)部門與家長2014年3月12日部分家長在當(dāng)?shù)卣旁L。2014年3月12日部分家長在當(dāng)?shù)卣旁L。2014年3月12日新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)各種報到充斥頭條。2014年3月12日新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)各種報到充斥頭條。群體性突發(fā)事件特點:一、爆發(fā)性二、牽動性三、多樣性四、激情主導(dǎo)性和行為失控性五、參與人員多元性群體性突發(fā)事件特點:一、爆發(fā)性發(fā)展規(guī)律：

一、事前——醞釀期二、事發(fā)——爆發(fā)期三、事中——緩解期四、事后——善后期發(fā)展規(guī)律：

一、事前——醞釀期突發(fā)事件處置原則：一、及時信息披露原則二、第三方干預(yù)原則三、依法依規(guī)原則四、公平原則突發(fā)事件處置原則：

應(yīng)急處置成員分工：一、溝通咨詢組二、公共關(guān)系組三、后勤保障組四、信息收集組五、外部應(yīng)急組六、簽約組七、善后組應(yīng)急處置成員分工：一、溝通咨詢組幼兒教育中幼兒園法定責(zé)任：一、保護范圍二、責(zé)任主體三、賠償范圍四、相關(guān)案例幼兒教育中幼兒園法定責(zé)任：一、保護范圍保護范圍：生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、監(jiān)護權(quán)、所有權(quán)、著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)等人身財產(chǎn)權(quán)益保護范圍：生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、隱責(zé)任主體：一、學(xué)校二、工作人員三、第三人責(zé)任主體：一、學(xué)校賠償范圍：

醫(yī)療費、護理費、營養(yǎng)費、伙食補助費、交通費、住宿費、傷殘賠償金/死亡賠償金、殘疾輔助器具費、康復(fù)繼續(xù)治療費、喪葬費、被扶養(yǎng)人生活費、精神損失費賠償范圍：案例一：

孩子幼兒園游戲時跌傷，誰擔(dān)責(zé)？案情簡介：四歲小雨（化名）在幼兒園玩游戲時跌倒，手臂骨折，幼兒園墊付了1000元醫(yī)療費。兩個月后，小雨再次住院，家人支付了3400元醫(yī)療費。小雨家人認為幼兒園監(jiān)護不周，園方應(yīng)承擔(dān)全部費用案例一：

孩子幼兒園游戲時跌傷，誰擔(dān)責(zé)？案例二：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生事故，誰之責(zé)？

案情簡介：某小學(xué)組織春游，隊伍行進中某班班主任張某和其他教師閑談，未跟進照顧本班學(xué)生。該班學(xué)生李某私自離隊購買食物，與小販劉某發(fā)生爭執(zhí)被打傷。案例二：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生案例三：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生事故，誰之責(zé)？案件簡介：某幼兒園組織春游，隊伍行進中某班班主任張某和其他教師閑談，未跟進照顧本班學(xué)生。該班學(xué)生李某私自離隊購買食物，與小販劉某發(fā)生爭執(zhí)被打傷。案例三：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生案例四：

四歲男童如廁摔傷幼兒園未盡責(zé)被判賠償。案情簡介：某幼兒園四歲男童趙某在如廁時不慎摔傷，由于事發(fā)時廁所剛清掃地面比較濕滑，也沒有老師看管，趙某父母認為幼兒園監(jiān)管不利，致使趙某受傷，于是他們作為法定代理人將幼兒園訴至法院，要求該幼兒園賠償誤工費7200元、事發(fā)當(dāng)月的托管費750元和精神損失費50000元。2013年1月，北京市海淀區(qū)人民法院審結(jié)此案。案例四：

四歲男童如廁摔傷幼兒園未盡責(zé)案例五：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生事故，誰之責(zé)？案件簡介：某小學(xué)組織春游，隊伍行進中某班班主任張某和其他教師閑談，未跟進照顧本班學(xué)生。該班學(xué)生李某私自離隊購買食物，與小販劉某發(fā)生爭執(zhí)被打傷。案例五：

學(xué)校組織春游，學(xué)生私自離隊買東西，發(fā)生事案例六：

老師體罰學(xué)生做下蹲致人傷殘需賠償案件簡介：

2009年12月31日，榮昌縣某鎮(zhèn)中學(xué)初一年級某班正在上歷史課，任課教師張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生陳某不守課堂紀(jì)律，心中生氣，責(zé)令陳某做下蹲運動。陳某見老師發(fā)火，心中害怕，就不停地做下蹲，做了上百次。第二天，陳某感到髖部疼痛，在家長的陪同下到診所輸液治療。2010年元旦過后，回到學(xué)校的陳某感覺身體的不適沒有減輕，直到1月19日在寢室疼得無法起床，被送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院住院治療時被診斷為左髖關(guān)節(jié)化膿性髖關(guān)節(jié)炎。后陳某的父母作為法定代理人將該學(xué)校訴至法院。在審理過程中，榮昌法院根據(jù)學(xué)校的申請，委托重慶法醫(yī)驗傷所對原告的傷殘等級及其與下蹲運動之間的因果關(guān)系進行鑒定，結(jié)論為：1.根據(jù)病史及二次重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院住院病歷記錄和手術(shù)記錄，陳某左髖化膿性關(guān)節(jié)炎診斷成立。2.下蹲運動為左髖化膿性關(guān)節(jié)炎的促發(fā)因素之一，該行為與陳某自身其他原因共同結(jié)合造成了陳某身體受傷的結(jié)果。3.陳某目前傷殘等級屬十級。案例六：

老師體罰學(xué)生做下蹲致人傷殘需賠償建議事項：1、風(fēng)險分擔(dān)，為學(xué)生購買人身傷害保險或校園責(zé)任險等保險產(chǎn)品；2、校方盡到教育、管理職責(zé)的相關(guān)證據(jù)證明；（如警示牌的設(shè)立、安全設(shè)