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/4教師歸納：榜樣的作用：榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更好。3、“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，“日省其身，有則改之，無則加勉”。檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自身行為。（慎獨，作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界，是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。古語曾云：“君子修身，貴在慎獨”。而考驗我們慎獨能力的多是生活中的小事，我們需要在這些小事細(xì)節(jié)中不斷約束自己，自查自省，并堅持積累，這樣我們才能不斷靠近至善。）三、課堂總結(jié)青春有格包含兩層含義，即行己有恥和止于至善。行己有恥的含義是一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。它有三點要求，即要有羞恥心，學(xué)會辨別恥；要有底線意識和控制力。止于至善它的含義是追求“至善”的精神境界，同樣它也有三點要求，即從小事做起，見賢思齊和自我省察。以上就是本節(jié)課的全部內(nèi)容，希望通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有所收獲。最后祝愿大家的青春既張揚又自律，既自由又自覺。板書設(shè)計行己有恥青春有格行己有恥青春有格
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