人教版三年級數(shù)學上冊教學課件全套(上)

第1課時秒的認識第1單元

時、分、秒RJ

三年級上冊第1-5單元教學課件全套課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當堂檢測(1)認識時間單位“秒”，知道1分=60秒。(2)認識其他可以計量秒的工具。(3)時、分、秒之間的換算。1課堂探究點復(fù)習導(dǎo)入2課時流程你從圖上看到了什么？我們一起去看看他們在做什么？計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。你看到了什么？現(xiàn)在呢？提示：鐘面上最長最細的針是秒針。探究點1秒的認識秒針走1小格的時間是1秒。秒針走2小格的時間是2秒。認真觀察秒針是怎么走的。秒針走了幾格？走了幾秒？秒針共走過1大格，也就是5小格，是5秒。秒針走1圈的時間是60秒。1分=60秒分與秒有什么關(guān)系呢？除了常見的鐘表之外，你還知道哪些可以計量秒的工具？給同學們介紹一下。探究點2其他可以計量秒的工具這是秒表。一般在體育運動中用來記錄以秒為單位的時間。6時55分57秒有的電子表可以顯示到秒。你知道這個電子表顯示的時刻嗎？這個電子表顯示的時刻你知道嗎？10時26分37秒1秒有多長呢？大家來說一說：鐘表滴答一聲是1秒。眨一下眼是1秒。你知道嗎:一秒鐘能做些什么?

飛機每秒約行250米火車每秒約行55米噴氣式飛機每秒約行500米衛(wèi)星每秒約行7900米有的電腦每秒可以完成3萬億次運算

……

開學了，熊大和熊二從熊堡出發(fā)去學校，熊大用了2小時，熊二用了120分鐘，熊大說它用的時間少，熊二說它的用時少，它倆誰也不甘示弱。同學們，請你當裁判,它們倆究竟誰用的時間少？說一說，你知道了什么？探究點2時、分、秒之間的換算從熊堡到學校，熊大、熊二誰用的時間少？說一說你是怎么想的？因為1時是60分，2時就是2個60分，也就是120分，所以熊大、熊二用的時間一樣多。2時＝(

)分60＋60＝120120時化成分,幾時就是幾個60分相加。我知道1分=60秒。分和秒有怎樣的關(guān)系呢？我們?nèi)绾螌⒎洲D(zhuǎn)化成秒呢？60＋60＋60＋60＝2404分＝(

)秒2401分是60秒，4分就是4個60秒，60秒+60秒+60秒+60秒=240秒。分化成秒,幾分就是幾個60秒相加。120秒＝(

)分260秒是1分，120秒是2個60秒，所以120秒就是2分。你是怎樣想的？1分=60秒，2分就是120秒，所以120秒=2分。1.填一填。

3時＝(

)分 1時25分＝()分3分＝(

)秒 150秒－30秒＝(

)分180180852小試牛刀9分90秒2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(選題源于教材P6第4題)

3時200分1分15秒65秒1時30分90分＞＜＝＞140秒2分4時24分＞＞3.填一填。(1)鐘面上一共有(

)個小格，(

)個大格。(2)秒針在鐘面上走一小格是(

)秒，走一大格是(

)秒，走一圈是(

)秒，也就是(

)分。(3)分針在鐘面上走一小格是(

)分，走一大格是(

)分，走一圈是(

)分，也就是(

)時。601215601156013.填一填。(4)時針在鐘面上走一大格是(

)時，走一圈是(

)時。(5)秒針從2走到5，經(jīng)過的時間是(

)；分針從2走到5，經(jīng)過的時間是(

)；時針從2走到5，經(jīng)過的時間是(

)。12115秒15分3時做熟飯大約需要25(

)系紅領(lǐng)巾大約需要20(

)大約每天睡9(

)時秒分4．在(

)里填上合適的時間單位。(選題源于教材P6第2題)1．找朋友，連一連。要細心哦！夯實基礎(chǔ)2.選一選。

(1)4時＝(

)分A.400B.240C.140(2)2分20秒＝(

)秒A.220B.120C.140(3)300秒＝(

)分A.3B.30C.5BCC3.我會用(時、分、秒)填空。(1)一節(jié)課45(

) (2)新聞聯(lián)播30(

)

(3)吃一頓飯用了30(

) (4)刷牙用了3(

)

(5)眨一下眼用1(

) (6)數(shù)學考試時間1(

)30(

)

(7)分針走一圈是1(

)

(8)秒針走一小格是1(

)

(9)秒針走一大格是5(

) (10)從一樓走到三樓用了1(

)分分分分秒分分秒秒分時50米折返跑成績表姓名小軍小明小剛小亮成績17秒15秒18秒16秒(1)誰跑得最快？誰跑得最慢？(2)你能給他們排名次嗎？1小明15秒2小亮16秒小軍17秒3小剛18秒4＜＜＜4.誰是冠軍？(1)鐘面上，秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)經(jīng)過的時間是5秒。 (

)(2)鐘面上，分針走一圈經(jīng)過的時間是60秒。 (

)(3)小紅5秒做了50道口算題。 (

)(4)分針走一大格，秒針就走一圈。 (

)5.火眼金睛判對錯。(對的畫“√”，錯的畫“×”)

判斷:2分=200秒。() 錯解分析：此題錯在對分與秒之間的進率不熟,誤認為它們之間的進率是100。分與秒之間的換算關(guān)系是1分=60秒，2分就是120秒。易錯辨析錯誤解答鐘面上最長最細的針為秒針，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。1分=60秒1時=60分你學會了哪些知識？時間單位時、分、秒，由大到小已排好。相鄰進率為六十，進率特殊要記牢。Thankyou!第2課時解決問題1時、分、秒RJ

三年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當堂檢測(1)時間的簡單計算。(2)掌握計算經(jīng)過時間的方法并會計算簡單的經(jīng)過時間。1課堂探究點復(fù)習導(dǎo)入2課時流程1時＝(

)分1分＝(

)秒6060我們學過的時間單位有時、分、秒。我們學過哪些時間單位？時、分、秒之間有怎樣的關(guān)系？今天我們一起來解決有關(guān)時間的問題？說一說你是怎么想的？1分是60秒，2分就是2個60秒，2分32秒就是120秒+32秒=152秒，152秒－54秒=98秒。2分32秒－54秒=(

)98秒152秒探究點1時間的簡單計算計算時間時我們應(yīng)該注意些什么？要先轉(zhuǎn)換單位，單位相同才能相加、減。2分32秒－54秒=(

)98秒152秒3時19分＋41分=(

)分=(

)時說一說你是怎么想的？1時=60分，3時是180分，3時19分就是199分，199分+41分=240分，也就是4時。試一試你會計算嗎？199分24041分14秒－48秒= 1小時－40分=5時20分＋40分= 2小時－1時20分=2時30分－1時50分=26秒20分6時40分40分計算要細心喲。小試牛刀1．算一算7：30離家，7：45到校。從圖上你知道哪些信息？離家到校你能提出一些數(shù)學問題嗎？一起看看老師給大家?guī)硎裁磫栴}呢？點擊播放例題動畫探究點2計算經(jīng)過的時間7：30離家，7：45到校。要解決這個問題，需要利用哪些信息？小明從家走到學校用了多長時間？離家到校你有什么想法呢？點擊播放例題動畫小明從家走到學校用了多長時間？數(shù)格子：分針從6走到9。走了3大格，是15分鐘。還有其他方法嗎？用減法計算：45－30=15(分)1．利用數(shù)格子的方法要借助于鐘表的鐘面，看一看分針走了多少個大格，就是幾個5分鐘；或者是走了多少個大格零多少個小格，分兩部分數(shù)出時間。計算經(jīng)過的時間的方法：方法點撥：2．用減法計算時，注意必須是在同一小時內(nèi)的才能直接用分去相減。計算經(jīng)過的時間的方法：方法點撥：：6

402.填一填。起床洗漱吃早飯：：過10分過(

)過(

)65070010分20分小試牛刀上學到校：：(

)(

)725740過5分過15分整理：7202．一列火車本應(yīng)9：15到達，現(xiàn)在要晚點25分鐘，什么時候能到達？(選題源于教材P8第9題)9時15分+25分=9時40分答：9：40能到達。分析過程：晚點25分鐘就是還要經(jīng)過25分鐘才能到達，也就是用9點15分加25分鐘。1．填一填。(1)小明7：55從家出發(fā)，8：10到學校，經(jīng)過了(

)分鐘。(2)三(2)班的詩歌朗誦會從上午9：20開始，上午10：55結(jié)束，一共用了(

)小時(

)分鐘。15135夯實基礎(chǔ)1．填一填。(3)開始：10：20

結(jié)束：10：50跳繩用的時間是________。30分2．計算經(jīng)過時間。解題思路：第一行第一個鐘面上的時刻是7:15，第二個鐘面上的時刻是7:50，用結(jié)束的時間－開始的時間=經(jīng)過的時間,即7時50分-7時15分=35分;計算第二行的兩個鐘面經(jīng)過的時間可以用數(shù)格法,從數(shù)字11到數(shù)字5是30個小格,也就是30分鐘。35分正確解答：30分現(xiàn)在沒有了鐘表，你能根據(jù)剛才所學的知識解決嗎？3.從圖上我們可以知道，公用電話亭9:00開門，可以直接數(shù)一數(shù)，從8：40到9：00分針走了多少格，就是幾個5分鐘。9：00開門，也可以想成8：60開門，這樣就可以用我們前面學習減法計算解決，用60－40=20(分)，所以還要等20分鐘。小麗星期天到公園去玩。她8：50進入公園，在公園玩了30分鐘。小麗離開公園的時間是(

)。9：20辨析：時間的進率是60，因此再過30分鐘，時間是9:20。易錯辨析這節(jié)課你學會了哪些知識？計算時間時要先轉(zhuǎn)換單位，單位相同才能相加、減。學會這些知識我們可以解決哪些問題，解決問題都有哪些方法呢？我們可以計算經(jīng)過的時間。計算經(jīng)過的時間時，我們可以用數(shù)格子的方法，在鐘面上看一看分針走了多少個大格，就是幾個5分鐘；或者是走了多少個大格零多少個小格，分兩部分數(shù)出時間。還可以用減法計算時，經(jīng)過的時間=結(jié)束時刻－開始時刻。注意必須是在同一小時內(nèi)的才能直接用分去相減。Thankyou!1.時間的計算1

時、分、秒RJ

三年級上冊12提示：點擊進入習題1．下面是樂樂在校的作息時間表。(1)上午第一節(jié)課用多長時間？(2)做課間操用了20分鐘，課間操在什么時候結(jié)束？9時20分－8時40分＝40分鐘答：上午第一節(jié)課用40分鐘。9時20分＋20分鐘＝9時40分答：課間操在9時40分結(jié)束。(3)第三節(jié)課的時間也是40分鐘，第三節(jié)課是什么時候開始上的？(4)下午2：52同學們正在做什么？11時35分－40分鐘＝10時55分答：第三節(jié)課是10時55分開始上的。答：下午2：52同學們正在做眼保健操。(5)樂樂下午放學回到家就開始認真做作業(yè)，媽媽為了獎勵樂樂，利用星期天帶他去看電影，電影時長80分鐘，開始放映的時間是下午1：30。電影結(jié)束的時間是什么時候？80分鐘＝1小時20分鐘1時30分＋1時20分＝2時50分答：電影結(jié)束的時間是2時50分。2．回答問題。本路段：上午：8：30～11：30下午：2：00～4：30禁止機動車通行(1)全天禁行機動車的時間有多久？11時30分－8時30分＝3小時4時30分－2時＝2小時30分鐘3小時＋2小時30分鐘＝5小時30分鐘答：全天禁行機動車的時間有5小時30分鐘。(2)樂樂的爸爸每天早晨開車送樂樂上學，7：50準時從這條路經(jīng)過，他違反交通規(guī)則了嗎？答：他沒有違反交通規(guī)則。Thankyou!2.解決與時間有關(guān)的問題1

時、分、秒RJ

三年級上冊例：星期六，樂樂從上午8：50開始做作業(yè)，到上午10：30就做完了。樂樂做作業(yè)花了多長時間？【思路導(dǎo)引】求樂樂做作業(yè)花的時間，就是求從8：50到10：30經(jīng)過的時間，采用“結(jié)束的時刻－開始的時刻”來求，只是將遇到30分減50分不夠減的情況，可以把結(jié)束的時刻轉(zhuǎn)化成9：90(從10時借1時，化為60分，再與30分合起來)，然后相減。當然，此題也可采用分段計算的方法計算。8：50至9：00經(jīng)過10分鐘，9：00至10：00經(jīng)過1小時，10：00至10：30經(jīng)過30分鐘，10分鐘＋1小時＋30分鐘＝1小時40分鐘。所以從8：50到10：30共經(jīng)過1小時40分鐘?！窘獯稹?0時30分－8時50分＝9時90分－8時50分＝1小時40分鐘答：樂樂做作業(yè)花了1小時40分鐘。12345提示：點擊進入習題1．媽媽7：18到達超市門口，可是超市要7：30才開門營業(yè)。媽媽要等多久？7時30分－7時18分＝12分鐘答：媽媽要等12分鐘。妙用1當時間相減時，分鐘數(shù)與分鐘數(shù)相減，時數(shù)與時數(shù)相減，遇到“分”不夠減，從“時”里借1時化為60分，與原來的“分”合起來，再減2．樂樂隨爸爸外出旅游，火車應(yīng)在10：45準時到站，但是晚點了，到站的時間是11：02。火車晚點了多長時間？11時2分－10時45分＝17分鐘答：火車晚點了17分鐘。3．火車9：25開，明明從家到火車站要30分鐘，車站檢票至少要5分鐘。明明最晚在什么時候從家出發(fā)才能趕上火車？30分鐘＋5分鐘＝35分鐘9時25分－35分鐘＝8時50分答：明明最晚在8時50分從家出發(fā)才能趕上火車。4．圓圓有一塊電子表，顯示的時間是10：55，它比準確時間慢了8分鐘。你知道準確時間是幾時幾分嗎？10時55分＋8分鐘＝11時3分答：準確時間是11時3分。妙用2當時間相加時，分鐘數(shù)與分鐘數(shù)相加，時數(shù)與時數(shù)相加，當“分”滿60時，要向“時”進15．芳芳上午7：30到校，中午在校吃飯，下午4：00放學回家。芳芳一天在校時間有多長？妙用3運用分段計時法解決經(jīng)過的時間問題，可以把經(jīng)過的時間先分為幾個小段進行計時，然后把各小段的時間相加芳芳上午在校時間：12時－7時30分＝4小時30分鐘芳芳下午在校時間：4小時4小時30分鐘＋4小時＝8小時30分鐘答：芳芳一天在校時間為8小時30分鐘。Thankyou!RJ

三年級上冊時、分、秒單元復(fù)習1時＝(

)分

1分＝(

)秒

60＋60＝(

)

60＋60＋60

＝(

)6060120180填一填。時、分、秒認識時間單位“秒”體驗時間的長短時間的簡單計算時間單位的簡單換算1時=60分1分=60秒計算經(jīng)過時間計算到達時刻或出發(fā)時刻解決實際問題秒針走1小格的時間是1秒。秒針走2小格的時間是2秒。機械表中最細，走得最快的針是秒針，秒針跳動一小格就是一秒。1、認識時間單位“秒”點擊進入下一知識點1．計量很短的時間，常用比分更小的時間單位()。2．鐘面上最長最細的針是()針。秒針從2走到5，經(jīng)過了()；分針從3走到7，經(jīng)過了()；時針從4走到9，經(jīng)過了()。秒秒3秒4分5小時小試牛刀3．鐘面上走得最快的是(

)針，走得最慢的是()針；秒針走一圈，分針正好走(

)小格，1分＝(

)秒。4．分針從數(shù)字2走到數(shù)字6，這時秒針走了(

)圈。秒針從數(shù)字2走到數(shù)字6，經(jīng)過了(

)秒。秒時160441秒有多長呢？大家來說一說：鐘表滴答一聲是1秒。眨一下眼是1秒。2、體驗時間的長短你知道嗎:一秒鐘能做些什么?

飛機每秒約行250米火車每秒約行55米噴氣式飛機每秒約行500米衛(wèi)星每秒約行7900米有的電腦每秒可以完成3萬億次運算

……(1)爸爸每天騎自行車上班，大約要用30(

)。(2)小明早晨洗臉用了80(

)，吃飯用了15(

)。(3)芳芳講鯉魚跳龍門的故事用了7(

)。(4)李老師跑100米用了18(

)。一、在括號里填上合適的時間單位。分分秒分秒小試牛刀(5)人造衛(wèi)星1(

)能飛行8000米。(6)眨一次眼大約用1(

)，小學生一天的在校時間約為6(

)。(7)小林每天睡覺9(

)，每天寫作業(yè)大約用40(

)。

(8)小剛跳繩50下大約用了1(

)。秒時時分分秒(1)秒針在鐘面上走一圈是1小時。

(

)(2)鐘面上走得最快的是時針，走得最慢的是秒針。

(

)(3)做一遍眼保健操的時間多于1分鐘。 (

)(4)讀一篇200字的文章大約要用1小時。 (

)(5)分針走1大格，秒針走1圈。

(

)二、我會判斷。(6)秒針走一圈所用的時間和分針走一小格所用的時間相等。 (

)(7)百米賽跑是用秒做單位來計時的。 (

)(8)明明早晨刷牙用了2分鐘。 (

)(9)鐘面上，分針走半圈是半小時。 (

)(10)從9:30到12:30，中間經(jīng)過了4小時。 (

)(1)秒針從鐘面上的一個數(shù)走到下一個數(shù)，經(jīng)過的時間是(

)。A．5分

B．5秒

C．1小時

D．1秒(2)一場電影大約要播放(

)。A．90分

B．90秒

C．90小時

D．9時AB三、我會選擇。(3)小紅、小蘭和小軍做一樣的作業(yè)，小紅用了1小時，小軍用了70分鐘，小蘭用了50分鐘。則(

)。A．小紅做得最快B．小軍做得最快C．小蘭做得最快D．他們做得一樣快(4)從5：25起，再過(

)是6：10。A．35分鐘

B．25分鐘

C．45分鐘

D．15分鐘CCA(5)奶奶下午從5：00開始做飯，到下午6：00結(jié)束。奶奶做飯用了(

)。A．60分鐘

B．70分鐘C．30分鐘

D．10分鐘1時＝(

)分1分＝(

)秒60603、時、分、秒之間的換算一、填一填。

3時＝(

)分2分＝(

)秒

1時25分＝(

)分1801分－5秒＝(

)秒85240秒＝(

)分75分＝(

)時(

)分1分＋30秒＝(

)秒3分25秒＝(

)秒100分＋20分＝(

)時115120290320555小試牛刀

9分90秒二、在里填上“＞”“＜”或“＝”。3時200分1分15秒65秒1時30分90分＞＜＝＞140秒2分4時24分＞＞7分20秒 500秒140秒 2分4分3秒243秒＞＝＜思路一數(shù)格子看鐘面，數(shù)分針經(jīng)過的格子再計算思路二用減法計算經(jīng)過的時間=結(jié)束時刻－開始時刻4、時間的簡單計算提示：(1)利用數(shù)格子的方法要借助于鐘表的鐘面，看一看分針走了多少個大格，就是幾個5分鐘；或者是走了多少個大格零多少個小格，分兩部分數(shù)出時間。(2)用減法計算時，注意必須是在同一小時內(nèi)的才能直接用分去相減。：6

40一、算一算，填一填。起床洗漱吃早飯：：過10分過(

)過(

)65070010分20分小試牛刀：：：(

)(

)720725740過5分過15分整理上學到校電影是什么時候開始放映的？45分鐘(6:45)7:307:30電影是6:45開始放映的。(1)明明上學路上用了多長時間？6:507:156:507:15()

明明上學路上用了25分鐘。25分鐘(2)明明明天早上值日，必須7：00到校，他最晚什么時候從家里出發(fā)？6:507:15(

)7:00

25分鐘6:35他最晚6:35從家里出發(fā)。勝利小學作息時間表(上午)8：00—8：20早自習8：30—9：10第一節(jié)課9：20—10：00第二節(jié)課10：00—10：20課間操10：30—11：10第三節(jié)課

第四節(jié)課9：10－8：30＝40(分)(1)上午第一節(jié)課有多長時間？勝利小學作息時間表(上午)8：00—8：20早自習8：30—9：10第一節(jié)課9：20—10：00第二節(jié)課10：00—10：20課間操10：30—11：10第三節(jié)課

第四節(jié)課同學們在做課間操。(2)10：10同學們正在做什么？(3)你能發(fā)現(xiàn)上課時間的規(guī)律嗎？請你填出第四節(jié)課的上課時間和結(jié)束時間。勝利小學作息時間表(上午)8：00—8：20早自習8：30—9：10第一節(jié)課9：20—10：00第二節(jié)課10：00—10：20課間操10：30—11：10第三節(jié)課

第四節(jié)課每節(jié)課上課時間都是40分鐘。勝利小學作息時間表(上午)8：00—8：20早自習8：30—9：10第一節(jié)課9：20—10：00第二節(jié)課10：00—10：20課間操10：30—11：10第三節(jié)課

第四節(jié)課12:00－8:00＝4(小時)(4)勝利小學的學生上午在校的時間有多長？11：20－12：00

亮亮的教室在五樓，他從一樓上到三樓用了24秒，照這樣計算，他從一樓上到五樓需要多長時間？24÷(3－1)＝12(秒)12×(5－1)＝48(秒)答：他從一樓到五樓需要48秒。從一樓到三樓實際只爬了兩層樓梯。從一樓到五樓實際只爬了四層樓梯。Thankyou!第1課時兩位數(shù)加兩位數(shù)第2單元

萬以內(nèi)的加法和減法(一)RJ

三年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當堂檢測(1)兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位加法)(2)兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法)1課堂探究點復(fù)習導(dǎo)入2課時流程64＋5＝79＋4＝66＋8＝69837435＋30＝48＋30＝53＋40＝657893看誰都能算正確。仔細觀察這兩組題目，說一說你們是怎樣計算的。兩位數(shù)加整十數(shù),可以先把十位上的數(shù)相加，再加個位上的數(shù)。兩位數(shù)加一位數(shù)時，可以先把個位上的數(shù)相加，再加整十數(shù)。點擊播放主題圖動畫同學們要乘車去參觀“世博會”我們也一起去看看吧！從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息？你能提出一些數(shù)學問題嗎？(1)一年級一共要買多少張車票？35＋34＝你是怎么想的？會口算嗎？35＋34＝3046535＋34＝35＋34＝3030546093056469(張)696969答：一年級一共要買69張車票。探究點1兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)(2)二年級一共要買多少張車票？仔細觀察和剛才的算式有什么不同？個位的數(shù)相加滿十，要向十位進1。想一想，應(yīng)該怎樣解決呢？探究點2兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)39＋44＝你能根據(jù)剛才的口算簡單總結(jié)兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)的口算方法嗎？可以先把一個兩位數(shù)拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，再用另一個兩位數(shù)先加整十數(shù)，再加一位數(shù)。還可以把兩個兩位數(shù)都拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，先算整十數(shù)加整十數(shù)，再算一位數(shù)加一位數(shù)，然后把兩次所得的和加起來。你能根據(jù)剛才的口算簡單總結(jié)兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)的口算方法嗎？39

＋

44

＝39

＋

44

＝39＋44＝4043040304997970137483838339＋40＝7979＋4＝8330＋40＝709＋4＝1370＋13＝8330＋44＝7474＋9＝83答：二年級一共要買83張車票。39＋44＝83(張)兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法：1．口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，可以先把一個兩位數(shù)拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，再用另一個兩位數(shù)先加整十數(shù)，再加一位數(shù)；也可以把兩個兩位數(shù)都拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，先算整十數(shù)加整十數(shù)，再算一位數(shù)加一位數(shù)，然后把兩次所得的和加起來。方法點撥：兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法：2．在口算兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法時，個位相加滿十，一定要向十位進1。方法點撥：1.做一做。(選題源于教材P10做一做)小試牛刀請你利用主題圖中的信息完成下面的題目，并說說是怎樣計算的。(1)三年級一共要買多少張車票？35+36=71(張)

答：三年級一共要買71張車票。1.做一做。(選題源于教材P10做一做)(2)四年級一共要買多少張車票？36+38=74(張)

答：四年級一共要買74張車票。(3)你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？2.先說一說，再計算。23＋46＝先算再算402363636696963＋17＝先算再算1063737378080＝＋＝＋＝＋＝＋

13

3．填一填(選題源于教材P12第1題)44

25

32

475934＋＝62

24

56

38

＋16=667854407278兩位數(shù)加兩位數(shù)，如果個位相加滿十了，別忘了要向十位進1。1．填一填。44＋25＝(

)6964646949694960960969夯實基礎(chǔ)23＋16＝

52＋47＝

34＋25＝27＋61＝

14＋50＝

62＋14＝39995988647637＋25＝19＋76＝

52＋38＝62＋29＝38＋12＝

49＋36＝6295909150852．口算小能手。36＋18＝54(元)答：我和爸爸一共要花54元錢。3．解決問題。我和爸爸一共要花多少錢？計算一共花多少錢要用加法。個位的數(shù)相加滿十，要向十位進1。4．口算：25＋48＝(

)

17＋56＝(

)7373辨析：個位相加滿十，一定要向十位進1。易錯辨析今天的學習你有什么收獲？我學會了口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法?？谒銉晌粩?shù)加兩位數(shù)有哪些方法？在計算時要注意什么？口算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，可以先把一個兩位數(shù)拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，再用另一個兩位數(shù)先加整十數(shù)，再加一位數(shù)。在口算兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法時，個位相加滿十，一定要向十位進1。還可以把兩個兩位數(shù)都拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，先算整十數(shù)加整十數(shù)，再算一位數(shù)加一位數(shù)，然后把兩次所得的和加起來。Thankyou!第2課時兩位數(shù)減兩位數(shù)(口算)2萬以內(nèi)的加法和減法(一)RJ

三年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當堂檢測(1)兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位減法)(2)兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法)

1課堂探究點復(fù)習導(dǎo)入2課時流程24－5＝19－4＝43－7＝19153655－30＝84－30＝73－40＝255433仔細觀察這兩組題目，說一說你們是怎樣計算的。兩位數(shù)減整十數(shù),可以先把十位上的數(shù)相減，再加個位上的數(shù)。兩位數(shù)減一位數(shù)時，可以先把個位上的數(shù)相減，再加整十數(shù)。如果被減數(shù)個位不夠減，要從十位退1。你能提出什么數(shù)學問題？探究點1兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)普通快客的票價比動車貴多少錢？怎樣列式計算？65－54＝？65－54＝你會口算嗎？獨立完成后同桌交流。5041511(元)(1)普通快客的票價比動車貴多少錢？你還有其他口算方法嗎？先算65－50＝15，再算15－4＝11。答：普通快客的票價比動車貴11元。65－

54＝50460510111(元)先算60－50＝10，5－4＝1，再算10＋1＝11。你還能提出什么數(shù)學問題？探究點2兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)世博專線大巴的票價比普通快客便宜多少錢？怎樣列式計算？65－48＝？(2)世博專線大巴的票價比普通快客便宜多少錢？65－48＝4082517(元)你是怎樣想的？把你的想法和同學說一說。先算－＝再算－＝40652525817說一說65－48你又是怎樣口算的。答：世博專線大巴的票價比普通快客便宜17元。65－

48＝你還有別的想法嗎？把你的想法在小組內(nèi)說一說。408501510717(元)最后一步能否將兩步計算的差再相減？易錯點1．當個位數(shù)字不夠減時，應(yīng)將被減數(shù)分成整十數(shù)和十幾，減數(shù)分成整十數(shù)和一個一位數(shù)。2．將被減數(shù)分成整十數(shù)和十幾與減數(shù)分成整十數(shù)和一個一位數(shù)進行口算時，最后一步應(yīng)將兩步減法所得的差相加。504151165－54＝剛才學習的這兩道題有什么相同點和不同點？今天學習的都是兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算。408251765－48＝165－54是不退位的減法，65－48是退位的減法；有相同的口算方法。兩位數(shù)減兩位數(shù)口算在計算時要注意什么？個位不夠減，要從十位退1。方法點撥：1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法：

口算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法時，可以把減數(shù)拆分成整十數(shù)和一位數(shù)，先用被減數(shù)減去整十數(shù)，再減去一位數(shù)；也可以同時把被減數(shù)和減數(shù)拆分成一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，先用被減數(shù)的整十數(shù)減去減數(shù)的整十數(shù)，再用被減數(shù)的一位數(shù)減去減數(shù)的一位數(shù)，然后把兩次所得的差相加。方法點撥：2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法：

口算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法時，可以先把減數(shù)拆分成整十數(shù)和一位數(shù)，先用被減數(shù)減去整十數(shù)，再減去一位數(shù)；也可以把被減數(shù)拆分成一個整十數(shù)和十幾的數(shù)，把減數(shù)拆分成方法點撥：2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法：一個整十數(shù)和一個一位數(shù)，先用被減數(shù)的整十數(shù)減去減數(shù)的整十數(shù)，再用被減數(shù)十幾的數(shù)減去減數(shù)的一位數(shù)，然后把兩次所得的差相加；還可以用湊十法計算。先算－＝再算－＝1．說一說，填一填。81－37＝先算－＝再算－＝30815151447447090202041690－74＝16兩位數(shù)減兩位數(shù)，如果個位相減不夠減，要從十位退1。小試牛刀70－18＝46＋17＝61－19＝14＋47＝57＋23＝45－22＝59－23＝23633680426134－17＝52172.小貓過河3．解決問題。36－8＝28(歲)50－28＝22(歲)方法一：50－36＝14(歲)8＋14＝22(歲)方法二：媽媽今年36歲。當媽媽50歲時，你多大?我今年8歲。答：當媽媽50歲時，我22歲。1．填一填。

48－15＝(

)3338383343433330303333夯實基礎(chǔ)57－35＝ 58－36＝ 85－51＝26－20＝ 95－14＝ 45－11＝50－18＝

64－25＝

24－16＝53－28＝

95－59＝

84－68＝2．口算小能手。22223468134323982536163．口算：60－34＝(

)56－17＝(

)2639辨析：口算兩位數(shù)退位減法時，需要注意個位不夠減，要從十位借一個“1”。夯實基礎(chǔ)你學會了哪些知識？兩位數(shù)減兩位數(shù)口算的方法。說一說都有哪些方法？在做不退位減法時，把被減數(shù)和減數(shù)都分成整十數(shù)和一個一位數(shù)，用整十數(shù)減整十數(shù)，一位數(shù)減一位數(shù)，最后將兩個差相加。還可以把減數(shù)分成整十數(shù)和一個一位數(shù)，用兩位數(shù)先減

整十數(shù)，再減一位數(shù)。Thankyou!第3課時幾百幾十加減幾百幾十(筆算)2萬以內(nèi)的加法和減法(一)RJ

三年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當堂檢測(1)幾百幾十加幾百幾十(筆算)(2)幾百幾十減幾百幾十(筆算)1課堂探究點復(fù)習導(dǎo)入2課時流程36＋3621771－247.4你會用豎式計算嗎？怎樣筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)？先要把相同數(shù)位對齊，從個位算起。筆算加法時，個位滿十要向十位進1；筆算減法時，個位不夠減要從十位退1。你能提出什么數(shù)學問題？世博園里的一個紀念品商店，上午賣出380“海寶”，下午賣出550個“海寶”。探究點1幾百幾十加幾百幾十(1)上午和下午一共賣出多少個“海寶”？你會計算嗎？怎樣列式？380＋550＝方法一口算因為38＋55＝93，所以380＋550＝930。為什么可以這樣口算？幾百幾十可以看作幾十幾個十，轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)加兩位數(shù)。方法二用豎式計算380＋5503190為什么百位上不是8？百位上3＋5，再加十位進上來的1是9。相同數(shù)位要對齊，從個位加起。哪一位上相加滿十，就要向前一位進一。提示：你還能提出什么數(shù)學問題？世博園里的一個紀念品商店，上午賣出380個“海寶”，下午賣出550個“海寶”。探究點2幾百幾十減幾百幾十(2)下午比上午多賣出多少個“海寶”？550－380＝你會計算嗎？怎樣列式？方法一口算因為55－38＝17，所以550－380＝170。為什么可以這樣口算？幾百幾十可以看作幾十幾個十，轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)減兩位數(shù)。方法二用豎式計算相同數(shù)位要對齊，從個位減起。哪一位上不夠減，就向前一位退一，在本位上加十再減。提示：550－380710.為什么百位上是4減3？十位上5減8不夠減，百位上5需要退1，就是4。剛才學習的這兩道題有什么相同點和不同點？380＋5503190550－3807.10相同點是：都是幾百幾十的數(shù)相加減，豎式計算時都是相同數(shù)位對齊，從個位算起。不同點是：一個是幾百幾十加幾百幾十的計算，一個是幾百幾十減幾百幾十的計算。幾百幾十加、減幾百幾十在筆算時要注意什么？計算加法時，哪一位相加滿十要向前一位進1；計算減法時，哪一位不夠減要從前一位退1，在本位加10再減。方法點撥：1.幾百幾十加幾百幾十的筆算方法：

計算幾百幾十加幾百幾十時，相同數(shù)位要對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進1。方法點撥：2.幾百幾十減幾百幾十的筆算方法：

計算幾百幾十減幾百幾十時，相同數(shù)位要對齊，從個位減起，哪一位上不夠減時，要從前一位退一，在本位上加10，再減。240＋460＝00710－380＝30240＋420＝60710－310＝001.判斷百位上是幾。7364小試牛刀2.啄木鳥治病。420＋3901801920－86060(

)(

)3．開火車：(選題源于教材P16第3題

)650+200－160+280－4508509706905201．口算。35＋62＝

67＋13＝43＋36＝

200＋470＝500＋180＝

550＋304＝978079670680854夯實基礎(chǔ)2．列豎式計算。380＋550＝

470＋360＝

350＋420＝930830770350+420770470+3608301380+55093012．列豎式計算。260＋190＝

820－370＝630－290＝450260+1904501450340－630290340820－3704503．動物門診。辨析：計算進位加法時，那一位滿十向前一位進“1”，別忘記該位加上“1”。480＋1606401易錯辨析辨析：計算退位減法時，那一位不夠減時要想前一位借“1”，別忘記該數(shù)位上要減1。570－380190你學會了哪些知識？幾百幾十加幾百幾十和幾百幾十減幾百幾十的口算和豎式計算的方法。說一說都有哪些方法？口算把幾百幾十加、減幾百幾十看成兩位數(shù)加法或減法進行口算，然后在所得結(jié)果的后面加0。豎式計算時，相同數(shù)位對齊，從個位算起，計算加法時，哪一位上的數(shù)相加滿十就向前一位進1。計算減法時，如果十位不夠減，從百位退一。Thankyou!第4課時用估算解決問題2萬以內(nèi)的加法和減法(一)RJ

三年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當堂檢測(1)取近似數(shù)

(2)加減法估算1課堂探究點復(fù)習導(dǎo)入2課時流程800＋700＝400＋500＝900－500＝330＋150＝420－110＝190－160＝150090040048031030看誰都能算正確。這些題目你們是怎樣計算的？整百數(shù)相加、減，可以先把百位上的數(shù)相加或相減；幾百幾十加、減幾百幾十可以轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)的口算來算。

387接近

400

518接近

500221接近200下面這些數(shù)接近哪個整百數(shù)？

196接近200探究點1取近似數(shù)提示：主要看百位上數(shù)字確定在哪兩個整百數(shù)之間，然后看離哪個整百數(shù)更近(也就是差越小)。1．找出下列各數(shù)在哪兩個相鄰的整十數(shù)之間。274381612446

274在270和280之間，381在380和390之間，612在610和620之間，446在440和450之間。

游戲：找鄰居2．找出下列各數(shù)最接近的整十數(shù)。

327213482194

327最接近330，213最接近210，482最接近480，194最接近190。游戲：找鄰居3．找出下列各數(shù)最接近的整百數(shù)。

327213482194

327最接近300，213最接近200，482最接近500，194最接近200。游戲：找鄰居小試牛刀(選題源于《典中點》經(jīng)典題庫)1．按要求把下面的數(shù)填在相應(yīng)的圈中。195207315295401211385288接近200接近300接近400195207211315295288401385六個年級的學生同時看巨幕電影坐得下嗎？自己獨立完成，然后同桌交流解法，小組內(nèi)討論交流解法。探究點2加減法估算方法一方法二準確計算223＋234=457(人)457＞441，所以坐不下。估算223＞220，234＞230，220＋230＝450，223＋234一定大于450，坐不下。1．準確計算的方法能夠很準確的解決問題，當只是判斷夠不夠，而不要具體數(shù)值時，沒有準確計算的必要，只要估算就可以了。2．估算時，將兩個數(shù)值都估計小了，都坐不下，那實際就更坐不下了。歸納總結(jié)：1．取近似數(shù)的一般方法：首先確定在哪兩個整百數(shù)或是整十數(shù)之間，然后看離哪一個數(shù)更近，取其近似數(shù)。2．三位數(shù)加(減)三位數(shù)的估算方法：

把每個三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十的數(shù)，再進行計算。取整百數(shù)還是幾百幾十的數(shù)，要視情況而定。歸納總結(jié)：你能按照前面的步驟來解決這個問題嗎？1．想一想。小試牛刀方法一：196＜200，226＜230，200＋230＝430，430＜441，坐得下。如果兩個旅行團分別有196名和226名團員，這兩個旅行團同時看巨幕電影坐得下嗎？方法二：196接近200，441－200接近240，240和226相比，足夠大了。兩個旅行團坐得下。答：這兩個旅行團同時看巨幕電影坐得下。給同學們買用了647元。給同學們買用了232元。2．估一估。(1)買這兩種食品大約花多少錢？647＋232≈650＋230＝880(元)880(元)答：買這兩種食品大約花880元。647－232≈650－230＝420(元)

420(元)答：買面包比買礦泉水大約多花420元。你還可以提出什么數(shù)學問題？買面包比買礦泉水大約多花多少錢？(2)倉庫里有貨物712箱，已經(jīng)運走了358箱，剩下的貨物用這輛卡車能一次運走嗎？一次最多能運350箱。還需要知道哪些信息？3．選一選。(

)(

)712－358710－360＝350350＝350能運走。358＋350360＋350＝710710＜712不能運走。哪個答案是正確的呢？531→

328→828→356→812→192→

5303308103608301901．寫出下面各數(shù)的近似數(shù)。夯實基礎(chǔ)2．估算。(把估算的結(jié)果寫在括號里)653＋183(

) 893－602(

)318－252(

) 297＋412(

)830290707103．一臺電扇245元，一個電飯煲187元，媽媽有400元錢，買這兩樣商品夠嗎？245＋187≈250＋190＝440(元)440元＞400元答：買這兩樣商品不夠。易錯辨析辨析：估算價格時，估大比估小合適，所以245和187分別看成250和190進行計算。取近似數(shù)時首先確定在哪兩個整百數(shù)或是整十數(shù)之間，然后看離哪一個數(shù)更近，取其近似數(shù)。用估算的方法解決問題時，要根據(jù)問題和生活實際，選擇適當?shù)墓浪惴椒?估大或估小)往往是把題目中的數(shù)據(jù)看作和它接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù)進行計算。今天學習了哪些知識？你有什么收獲？今天學習了取近似數(shù)和用估算的方法解決問題。近似數(shù)有哪些方法呢？我們用估算的方法解決問題時要注意什么？Thankyou!兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(口算)的練習RJ

三年級上冊2

萬以內(nèi)的加法和減法（一）13456提示：點擊進入習題2題型1運用各部分間的關(guān)系鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)1．填表格。(1)運用加法各部分間的關(guān)系計算。加數(shù)362738加數(shù)294525和928065475363(2)運用減法各部分間的關(guān)系計算。被減數(shù)458077減數(shù)173227差631928489058題型2快速用你自己最喜歡的方法計算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)2．口算。37＋35＝34＋46＝70－35＝82－27＝ 72－64＝

46＋24＝46－24＝ 24＋48＝

57－29＝32＋59＝ 98－66＝

90－33＝72803555870227228913257易錯辨析3．實驗小學舉行了“古詩詞”比賽活動。1438辨析：第一輪比賽結(jié)束后，①號選手得了43分，②號選手得了29分，要求①號選手領(lǐng)先多少分，就是求①號選手比②號選手多得多少分，用減法計算，列式為43－29＝14(分)；兩輪比賽結(jié)束，②號選手最后得分是67分而不是65分，要求第二輪②號選手得了多少分，就是用他的兩輪總得分減去第一輪的得分，列式為67－29＝38(分)。提升點1不計算比大小(滲透減法的特點)4．在里填上“>”“<”或“＝”。49

49－8

52－36

5235－2435－29

66－3685－36＞＞＜＜提升點2解決實際問題5．買玩具。(1)媽媽買一架玩具飛機和一把傘，一共要付多少錢？57＋25＝82(元)答：一共要付82元。(2)買一輛玩具車比買一把傘多付多少錢？73－25＝48(元)答：買一輛玩具車比買一把傘多付48元。6．芳芳在計算一個數(shù)加37時，錯把37看成73，結(jié)果得92。正確的結(jié)果是多少？92－73＝19

19＋37＝56答：正確的結(jié)果是56。Thankyou!1．萬以內(nèi)的加減法練習RJ

三年級上冊2

萬以內(nèi)的加法和減法（一）1234提示：點擊進入習題背景資料實驗二小的同學們利用雙休日的時間“走出校園，走進社會”，開展了一系列綜合實踐活動。1．三年級和四年級的同學們打算向市民發(fā)放510份“保護環(huán)境，愛我家園”的宣傳單。他們達到預(yù)定目標了嗎？212＞210

309＞300

210＋300＝510(份)212＋309＞510他們達到預(yù)定目標了。2．五、六年級開展的“我愛周圍環(huán)境”活動中，五年級收集了飲料瓶395個，六年級收集了飲料瓶424個，兩個年級大約共收集了多少個飲料瓶？395＋424≈400＋420＝820(個)答：兩個年級大約共收集了820個飲料瓶。3．這座城市新落成的體育館的觀眾席分為東區(qū)和西區(qū)。東區(qū)又分為東南區(qū)、東北區(qū)，西區(qū)又分為西南區(qū)、西北區(qū)。(1)西區(qū)一共有多少個座位？460＋440＝900(個)答：西區(qū)一共有900個座位。(2)東區(qū)大約有多少個座位？396＋485≈400＋490＝890(個)答：東區(qū)大約有890個座位。(3)實驗二小三年級有460人，四年級有480人，如果他們一起去體育館觀看比賽，坐在哪個區(qū)比較合適？(一個年級的學生坐在一起)460＝460

480＜485三年級坐在西北區(qū)，四年級坐在東南區(qū)比較合適。4．國慶節(jié)，百匯商場舉行了家電特賣會。(1)現(xiàn)在買一個微波爐比原來節(jié)省了多少錢？760－580＝180(元)答：現(xiàn)在買一個微波爐比原來節(jié)省180元)。(2)老師帶了1000元，買一臺電風扇和一臺洗衣機，夠嗎？228＜230

754＜760

230＋760＝990(元)228＋754＜990<1000夠。Thankyou!2．兩位數(shù)加、減法的簡算RJ

三年級上冊2

萬以內(nèi)的加法和減法（一）例：口算。73＋19＝46＋21＝73－19＝46－21＝【思路導(dǎo)引】觀察可以發(fā)現(xiàn)，19和21都接近20；73＋19這個算式，可以先算73＋20＝93，這樣就多加了1，再算93－1＝92；而46＋21，可以先算46＋20＝66，還少加了1，再算66＋1＝67。73－19這個算式，可以先算73－20＝53，這樣就多減了1，應(yīng)補上，所以再算53＋1＝54；而46－21，可以先算46－20＝26，還少減了1，再算26－1＝25。【解答】73＋19＝73＋20－1＝9246＋21＝46＋20＋1＝6773－19＝73－20＋1＝5446－21＝46－20－1＝25123456提示：點擊進入習題1.填空。(1)口算54＋29時，可以先算(

)，再算(

)。(2)口算35＋41時，可以先算(

)，再算(

)。54＋30＝84妙用184－1＝8335＋40＝7575＋1＝7668＋19＝ 47＋32＝ 56＋37＝35＋31＝ 58＋23＝ 34＋37＝8779936681712．口算。3．填一填。(1)口算74－58時，可以先算(

)，再算(

)。(2)口算86－41時，可以先算(

)，再算(

)。妙用274－60＝1414＋2＝1686－40＝4646－1＝4558－19＝ 63－28＝ 65－47＝65－31＝ 51－22＝ 42－23＝3935183429194．口算。5.文具店的商品降價促銷，算一算，下面每種商品便宜了多少元？籃球：58－39＝19(元)書包：78－49＝29(元)鬧鐘：43－31＝12(元)6.公共汽車上原有乘客35人，到站下車19人，上車21人。公共汽車上現(xiàn)有乘客多少人？(你能想到幾種解決方法)方法一：35－19＋21＝37(人)方法二：21－19＝2(人)

35＋2＝37(人)答：公共汽車上現(xiàn)有乘客37人。Thankyou!RJ

三年級上冊萬以內(nèi)的加法和減法(一)復(fù)習課件算一算。24－5＝19－4＝43－7＝19153655－30＝84－30＝73－40＝255433萬以內(nèi)的加法和減法(一)口算兩位數(shù)減兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法進位加法不退位減法退位減法用估算解決問題幾百幾十加、減幾百幾十(筆算)取近似數(shù)加減法估算萬以內(nèi)的加法和減法(一)(1)不進位加法35＋34＝3046535＋34＝35＋34＝303054609305646969691、兩位數(shù)加兩位數(shù)35＋30＝6565＋4＝6930＋30＝605＋4＝960＋9＝6930＋34＝6464＋5＝69(2)進位加法39＋44＝39＋44＝39＋44＝4043040304997970137483838339＋40＝7979＋4＝8330＋40＝709＋4＝1370＋13＝8330＋44＝7474＋9＝83(1)在口算24＋35時，可以先算(

)，再算(

)；也可以先算(

)和(

)，再算(

)，所以24＋35＝()。一、填一填。20+35=5550+9=5955+4=594+5=920+30=5059小試牛刀(2)在口算45＋27時，可以先算(

)，再算(

)；也可以先算(

)和(

)，再算(

)，所以45＋27＝(

)。一、填一填。小試牛刀40+20=605+7=1260+12=727240+27=6767+5=7223＋16＝ 52＋47＝38＋25＝ 27＋63＝14＋58＝ 62＋14＝399963907276二、口算小能手。65－54＝5041165－

54＝5046051011115(1)不退位減法65－50＝1515－4=1160－50＝105－4=110+1=112、兩位數(shù)減兩位數(shù)(2)退位減法65－48＝408251765－

48＝40850151071765－40＝2525－8=1750－40＝1015－8=710+7=17(1)在口算78－35時，可以先算(

)，再算(

)；也可以先算（)和(

)，再算(

)，所以45＋27＝(

)。一、填一填。小試牛刀78－30=4840+3=4348－5=438－5=370－30=4043(2)在口算61－47時，可以先算(

)，再算(

)；也可以先算(

)和(

)，再算(

)，所以45＋27＝(

)。一、填一填。小試牛刀50－40=1011－7=410+4=141461－40=2121－7=1457－34＝ 55－36＝87－51＝ 70－26＝

95－14＝ 45－17＝192336448128二、口算小能手。380＋5503190相同數(shù)位要對齊，從個位加起。哪一位上相加滿十，就要向前一位進一。3、幾百幾十加、減幾十550－380710相同數(shù)位要對齊，從個位減起。哪一位上不夠減，就向前一位退一，在本位上加十再減。.380＋550＝470＋360＝930830一、列豎式計算。