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文檔簡介

部編版一年級語文下冊全冊總復習名師課堂習慣的培養(yǎng)1、認真審題的習慣。學會聽題,一邊聽一邊指著題目,理解題意,弄懂題目要讓我們做什么和怎么做,有哪些具體要求。2、認真書寫的習慣。每一個拼音、漢字都要按要求認真書寫,做到工整、規(guī)范,力求美觀。學會使用橡皮,盡量少擦,擦也要擦干凈。3、認真檢查的習慣。養(yǎng)成寫完后自己用手指著題目,逐題逐項檢查。做一項檢查一項,全部做完后再反復認真檢查的習慣。詞語練習〔一〕春天冬雪風雨雪花飛入姓名什么單雙國王地方青草清早生氣晴天心情請坐生字左右紅色千萬時間吃了叫聲主人江水居住沒有以后開會北京走了門后廣大過目各自種地花樣伙伴同伴這里太陽學校金秋因為他們江河說話說明

詞語練習〔二〕聽說也許也是聽講單日居中哥哥招呼呼氣呼叫快樂音樂好玩很好當日當時聲音行動行走說明田地床前床單思鄉(xiāng)光明低頭故鄉(xiāng)玩笑里外看見看著爸爸早晚再說再見中午時節(jié)葉子大米真人十分大豆那邊到了高興分手成果成長

詞語練習〔三〕單間時間迷人造句運動運送水池歡呼歡叫網(wǎng)吧古今清涼著涼細長夕陽行李語音清香歡笑鄉(xiāng)音打手拍打節(jié)拍跑了手足聲音聲樂身體相當遠近學習遠古玉米字義回首首次開采無人樹葉愛好愛國尖叫直角亮相明亮光亮飛機動機陽臺放學開放陽臺草魚金魚

詞語練習〔四〕花朵美好好呀身邊上邊書呢好嗎說吧加油文明語文文字再次首次找到平時平地興辦辦公讓開書包鐘點分鐘元日洗手共同公共已經(jīng)經(jīng)過請坐主要要好連同連忙百萬還是還要舌頭口舌點火點頭石塊非常是非經(jīng)常來往開往西瓜瓜果南瓜前進行進天空有空詞語練習〔五〕生病醫(yī)生醫(yī)學分別別人樹干驚奇七夕七點星星星光驚嚇可怕跟從后跟回家家鄉(xiāng)家長山羊象牙都是都要首都捉住油條爬樹爬行姐姐您好您早水草草地房間住房書房連忙平臺遠近往常包辦義氣機會病房星空長跑聲色文體豆干時節(jié)床單聽說說話聽見捉到詞語練習〔六〕青春冬天風雪雪花飛入姓名什么單雙國王青草清氣清明晴天心情請坐自動生氣左右平時時空好吃叫聲主次自主江河居住沒有以后可以各自伙伴北京廣大太陽金秋以為因為這樣行走過目因果主因開動各個呼叫反義詞〔一〕入--出雙--單方--圓

清--濁陰--晴

生--死〔熟〕左--右動--靜

沒--有

北--南遠--近這--那

地--天

前--后坐--立

低--高

外--里

晚--早

笑--哭真--假

分--合

古--今

細--粗

主—次反義詞〔二〕夕---朝

香---臭

足---手

首---尾

無---有

愛---恨

放---收

亮---暗

美---丑

直---彎

加---減

往---來

進---出

空---實

干---濕

主---次涼---熱

近---遠

還---借興---亡快樂---傷心日積月累〔一〕1、大興安嶺,〔〕〔

〕〔

〕〔

〕飛舞?!?/p>

〕〔

〕兩岸,柳枝〔

〕〔

〕發(fā)芽。海南島上,〔

〕〔

〕盛開著鮮花。我們的〔〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕。2、〔

〕〔

〕大地

〕〔

〕復蘇柳綠〔

〕〔

鶯〔

〕燕舞冰〔

〕融〔

〕〔

〕叮咚〔

〕〔

〕齊放

〕〔

〕爭鳴3、《春曉》作者〔

〕,〔

〕眠〔

〕覺曉,〔

〕〔

〕聞啼〔

〕。夜〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕,〔

〕落〔

〕〔〕〔〕。

日積月累〔二〕4、《贈汪倫》作者〔

〕,〔

〕〔

〕乘舟將欲〔

〕,忽聞岸上踏〔

〕〔

〕?!?/p>

〕〔

〕潭水〔

〕〔〕〔〕?!病场病惩魝悺病场病场病?。5、《尋隱者不遇》作者〔

〕,松下〔

〕童子,言〔

〕采藥〔

〕?!?/p>

〕〔

〕此山中,〔

〕〔

〕〔〕〔〕〔〕。6、小蔥拌豆腐----〔

〕竹籃子打水-------〔

〕芝麻開花-------〔

〕十五個吊桶打水------〔

〕日積月累〔三〕7、朝霞〔

〕〔

〕〔

〕,晚霞〔

〕〔

〕〔〕〔

〕〔

〕山戴帽,無雨〔

〕〔

〕腰〔

〕〔

〕下雨〔

〕〔

〕〔

〕,〔

〕〔

〕下雨〔

〕〔

〕〔

〕螞蟻搬〔

〕蛇〔

〕〔

〕,大雨〔

〕〔

〕要〔

〕〔

〕8、敏而〔

〕〔

〕,不恥〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕則〔

〕,不能則〔

〕〔

〕〔

〕百遍,而義〔

〕〔

〕讀〔

〕卷〔

〕,〔

〕〔〕〔〕路9、《畫雞》作者唐寅,〔

〕〔

〕紅冠〔

〕〔

〕裁,〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕將〔

〕?!?/p>

〕〔

〕不敢輕言〔

〕,一叫〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕。詞語練習:AABB:方方正正明明白白紅紅火火

開開心心平平安安四四方方ABAC:走來走去打來打去說來說去

跑來跑去拍來拍去找來找去AAB:白白的紅紅的大大的小小的AAB:綠油油白花花亮晶晶胖乎乎黑乎乎笑哈哈亮閃閃水汪汪ABB:一只只一朵朵一個個一條條課本四字成語練習:萬里無云春回大地萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞百花齊放泉水叮咚百鳥爭鳴

冰雪融化安安靜靜跑來跑去和風細雨鳥語花香成千上萬古往今來音序表:ABCDEFG

ɑbcdefɡHIJKLMN

hijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz查字典練習1、“涼”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母〔

〕,在查音節(jié)〔

〕,是〔〕結(jié)構(gòu),可組詞〔

〕。2、“過”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母〔

〕,在查音節(jié)〔

〕,是〔〕結(jié)構(gòu),可組詞〔

〕。3、“國”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母〔

〕,在查音節(jié)〔

〕,是〔〕結(jié)構(gòu),可組詞〔

〕。變成新字在組詞:丁--〔〕--〔〕青--〔〕--〔〕目--〔〕--〔〕馬--〔〕--〔〕上--〔〕--〔〕車--〔〕--〔〕包--〔〕--〔〕羊--〔〕--〔〕中--〔〕--〔〕火--〔〕--〔〕斤--〔〕--〔〕井--〔〕--〔〕京--〔〕--〔〕云--〔〕--〔〕米--〔〕--〔〕力--〔〕--〔

寫出帶有下列偏旁的字:辶〔〕〔〕〔〕木〔〕〔〕〔〕氵〔〕〔〕〔〕亻〔〕〔〕〔〕口〔〕〔〕〔〕讠〔〕〔〕〔〕艸〔〕〔〕〔〕忄〔〕〔〕〔〕廣〔〕〔〕〔〕纟〔〕〔〕〔〕彳〔〕〔〕〔〕扌〔〕〔〕〔〕標點符號:1、你寫完作業(yè)了嗎〔〕2、公園里的花真美呀〔〕3、夏天的夜晚〔〕公園里靜

悄悄的〔〕4、啊〔〕多美的夏夜呀〔〕5、這是你的書嗎〔〕6、白鶴把一條魚埋在了柳樹底

下〔〕變換句子練習:例:小公雞跟在小鴨子后面,下了水。〔偷偷地〕小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,下了水。1、汽車從街上駛過?!诧w快地〕

2、哥哥在吃蘋果?!泊罂诖罂诘亍?、小紅在讀書?!舱J真地〕補充詞語:〔一〕例:荷葉圓圓的,綠綠的。1、蘋果〔〕,〔〕。2、太陽〔〕,〔〕。3、黃瓜〔〕,〔〕。4、公路〔〕,〔〕。5、〔〕〔〕,〔〕。補充詞語:〔二〕〔〕的小路〔〕的天山〔〕的天安門〔〕的雪蓮〔〕的家鄉(xiāng)〔〕的歌聲美麗的〔〕長長的〔〕動聽的〔〕白白的〔〕輕輕地〔〕青青的〔〕清清的〔〕紅紅的〔〕火紅的〔〕雄偉的〔〕量詞練習:〔一〕一〔〕水牛一〔〕圖書一〔〕小樹一〔〕小雞一〔〕鮮花一〔〕小花一〔〕杏子一〔〕白馬一〔〕飛機一〔〕山羊一〔〕田地一〔〕星星一〔〕金魚一〔〕石橋一〔〕西瓜一〔〕小草一〔〕葉子一〔〕白云量詞練習:〔二〕一〔〕小河一〔〕毛筆一〔〕衣服一〔〕手tào一〔〕kù子一〔〕青山一〔〕男孩一〔〕紅棗一〔〕紅旗一〔〕xiànɡ皮一〔〕學生一〔〕老師一〔〕蘋果一〔〕鴨子一〔〕馬一〔〕電視一〔〕大米一〔〕手把句子補充完整1、我多想〔〕。2、我們愛〔〕。3、〔〕嗎?4、我非?!病?。5、〔〕一邊〔〕,一邊〔〕。6、〔〕已經(jīng)〔〕。7、〔〕是用來〔〕。8、〔〕每次〔〕。9、下課了,同學們有的〔〕,有的〔〕,還有的〔〕。把下列詞語連成一句話并加上標點:1、荷葉

涼傘

小魚兒

2、我的

小伙伴

家里

到玩來3、美麗

公園

美麗的

許多

4、作業(yè)

教室里

小紅

認真地

5、看見

王老師

嗎排列句子〔1〕〔

〕我仔細一看,原來是一條蚯蚓?!?/p>

〕突然從泥土里鉆出一條又細又

長的蟲?!?/p>

〕爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它?!?/p>

〕我和爸爸正在菜園里拔草?!?/p>

〕我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。排列句子〔2〕〔

〕過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。〔

〕秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。〔

〕小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛?!?/p>

〕春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵?!?/p>

〕每天放學后,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。排列句子〔3〕〔

〕一天,小明來我家玩?!?/p>

〕他看了看我的幾樣小玩具?!?/p>

〕他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝?!?/p>

〕就拿起筆畫起來。排列句子〔4〕〔〕老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學題。

〔〕老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。

〔〕不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。

〔〕上課的時候,老師認真地講課,同學們專心地聽講。

〔〕小寧有一道題不會做,舉手問老師。排列句子〔5〕〔

〕地面上,屋頂上,到處白茫茫的?!?/p>

〕一會兒功夫,狂風夾著暴雨像從天上倒下來似的?!?/p>

〕天上烏云滾滾,雷聲隆隆,就要下雨了?!?/p>

〕天空架起一道彩虹,多美??!〔

〕不一會,風停了,雨止了,太陽出來了。閱讀理解〔1〕《秋姑娘》

秋姑娘來了,

多么美麗動人。

蘋果是你的臉蛋,

葡萄是你的眼睛,

紅棗是你的嘴巴,

風鈴是你的笑聲。你從夏天走過來,

走進我們香甜的夢。

【問題】1、仔細讀兒歌,然后填空。

秋姑娘多么美麗動人,蘋果是它的

,葡萄是它的

,紅棗是它的

,風鈴是它的

。

2、秋天還有什么水果成熟了?寫出一兩種。3、一年有四季,分別是:

、

、

、

。閱讀理解〔2〕《大熊貓》

大熊貓是我國的國寶,也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者,到日本、美國、法國等地,受到各國人民的歡迎。

大熊貓作為我國的吉祥物,成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥,帶來了和平。

我們要愛護大熊貓,保護大自然的生態(tài)平衡,為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。

【問題】1、按原文填空

大熊貓〔

〕我國的〔

〕,〔

〕我國稀有的〔

〕動物。

熊貓盼盼為世界帶來了〔

〕,帶來了〔

〕。

2、你了解大熊貓嗎?請你選擇正確答案,在括號里畫“√”

⑴大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的

⑵大熊貓愛抱著腦袋睡大覺

⑶大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍

⑷大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍

⑸小時侯的大熊貓很活潑

〕閱讀理解〔3〕《捉迷藏》

小動物,捉迷藏,都想藏個好地方。

黃狗藏進油菜花,綠鴨藏進嫩稻秧,火狐藏進紅葉林。

只有黑豬無主張,一頭鉆進梨花叢,結(jié)果最先被捉到。

原因到底在哪里?

請你動腦想一想。

【問題】1、兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏?

〕〔

〕〔

〕〔

2、它們都藏在哪里了?用“

”在文中畫出來

3、為什么黑豬最先被捉到?

閱讀理解〔4〕《找果子》

小猴摘了很多果子,整天吃也吃不完。

一天,小猴要到朋友家去,給朋友帶一袋,還剩下很多。怎么辦呢?他刨了個坑,把果子埋在地下,等回來再吃。小猴走東家,串西家,整整走了一個月才回家。小猴一回家,就到埋果子的地方去刨果子,可是,一個果子也沒有找到。

【問題】1、短文第兒自然段有〔

〕句話。

2、小猴子想了一個什么辦法存剩下的果子?閱讀理解〔5〕《小豬學游泳》

小豬看見鴨子在水面上玩耍,心里很羨慕。這時,一只青蛙正在水中歡快地游著,小豬見了說:“哈哈,游泳太容易啦?!币幌伦右蔡剿铩P∝i在水里無論手腳怎樣劃動,身子直往下沉,喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時救起他,恐怕早就沒有命了。

【問題】1、故事里出現(xiàn)了哪些人物?

2、誰救了小豬?

3、小朋友要不要向小豬學習,為什么?閱讀理解〔6〕《小鉛筆》

我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著,好像在說:“小朋友,你要好好學習呀!”【問題】

1、這篇短文〔

〕節(jié)。

2、第二節(jié)有〔

〕句話。

3、用“_________”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了:〔用“√”〕

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………〔

②水要小朋友好好學習?!?/p>

③這支鉛筆很美麗。………………〔

〕閱讀理解〔7〕

老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧〔子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要。”說完,拿著自己的斧子走了。【問題】1、這段話共有〔

〕話。2、學了本文后,我們也要做個〔

〕的孩子。閱讀理解〔8〕

棉花白,谷子黃,紅臉關(guān)公是高粱。

冬瓜矮,南瓜胖,絲瓜上架細又長。

【問題】1、這首詩一共寫了

種植物。

2、短文中寫顏色的詞有

。閱讀理解〔9〕

我是一粒種子。春天到了,我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水,是它們幫助我長大?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長得很高了。到了秋天,我就會結(jié)出肥肥果實,農(nóng)民看了可高興啦!【問題】1、“我”是

。2、“我”在

〔時候〕發(fā)芽,在

〔時候〕結(jié)果。3、

幫助“我”長大。閱讀理解〔10〕夏天

初夏,石榴花開了。遠看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動,就像一群仙女在翩翩起舞。【問題】1、這段話共有〔

〕句。2、石榴花在

開放。它的花蕊是

的,花朵是

的。

3、石榴花很多,從〔

〕、〔

〕等詞可以看出。看圖寫話〔1〕看圖寫話〔2〕看圖寫話〔3〕看圖寫話〔4〕看圖寫話〔5〕看圖寫話〔6〕看圖寫話〔7〕謝謝!一年級語文下冊總復習多音字多音字什shén〔〕shí〔〕什么什錦多音字大dà〔〕dài〔〕大學大夫多音字挑〔〕挑水〔〕挑戰(zhàn)tiāotiǎo多音字看kān〔〕kàn〔〕看見看管多音字jiào〔〕jué〔〕覺睡覺發(fā)覺zhǒnɡ〔〕zhònɡ〔〕種種子種樹zháo〔〕zhe〔〕著急看著著多音字處為chù〔〕chǔ〔〕相處長處wéi〔〕wèi〔〕因為成為多音字zhīzhǐ一只只有只lèyuè歡樂音樂樂多音字bēibèi背包背影背種zhǒngzhòng種子種花火種種樹多音字xínɡhánɡ飛行排行行dānɡdànɡ當時上當當多音字deděi飛得高得得到得意

dé就得

多音字dìde大地輕輕地地多音字jiàojué覺睡覺覺得sànsǎn散散步散文多音字fēnfèn分分開水分hǎohào好好人好奇著興多音字xìnɡxīnɡ高興興旺zhezháo看著著急zhuó著手多音字kōnɡ〔天空〕kònɡ〔空地〕空jiān〔中間〕jiàn〔間隔〕間多音字朝cháo〔朝前〕zhāo〔朝陽〕多音字教jiāo〔教書〕jiào〔教師〕多音字角jiǎo〔角度〕jué〔角色〕多音字hé〔荷花〕hè〔重荷〕荷de〔真的〕dì〔目的〕的多音字mēn〔悶熱〕mèn〔煩悶〕悶huā〔嘩啦〕huá〔喧嘩〕嘩多音字背bēi〔〕bèi〔〕背包背后多音字背bēi〔〕bèi〔〕背包背后多音字要yào〔〕yāo〔〕不要要求還huán〔〕hái〔〕還給還要空多音字kōnɡkònɡ天空空白多音字都dū〔〕dōu〔〕都有首都多音字ɡànɡān干活干凈干多音字nànnán難民難題難zhènɡzhēnɡ掙脫掙扎干近反義詞詞語積累近義詞降——落反義詞出——入降——升詞語積累近義詞很多——許多反義詞很多——很少詞語積累近義詞喜歡——喜愛來——到純凈——明凈反義詞左——右無——有來——去喜歡——討厭詞語積累近義詞保護——保衛(wèi)反義詞小——大好——壞晴——陰保護——破壞反義詞古——今圓——方嚴寒——酷暑春暖——秋涼晨——暮朝霞——夕陽近義詞仔細——認真反義詞新——舊仔細——馬虎平平安安——安安全全近義詞非?!貏e后悔——懊悔反義詞非常——普通遲到——準時已經(jīng)——未曾后悔——無悔眼看——馬上決定——決斷近義詞通知——告知注意——留神反義詞參加——退出準時——遲到清楚——模糊清楚——明白準時——按時重點詞語

青〔青草〕〔青蛙〕〔青山〕請〔請坐〕〔請問〕〔請客〕清〔清水〕〔清白〕〔清潔〕情〔心情〕〔友情〕〔情節(jié)〕晴〔晴天〕〔晴空萬里〕睛〔眼睛〕〔目不轉(zhuǎn)睛〕拓展延伸“青”字變化歌有水方說清,日出天氣晴;有言去邀請,有心情意濃;有目是眼睛,有蟲是蜻蜓;換偏旁識字,你我都能行。讀一讀,記一記。水井井口叫聲叫好鄉(xiāng)親親人主席主人上面面前戰(zhàn)士戰(zhàn)友讀一讀,記一記。這些重要詞組都是在前面加上恰當?shù)男稳菰~來修飾后面的事物。彎彎的小路寬寬的公路美麗的天山潔白的雪蓮雄偉的天安門壯觀的升旗儀式kuānjiéxiónɡwěiyíshì讀一讀,記一記。

接著接力一再再見做夢做伴有趣趣事這樣這里各自各種各樣讀一讀,記一記。高山果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖yuányěliánɡbì2.讀一讀,記一記。

從前

喜鵲

孤單

嘰嘰喳喳后來

鄰居

快樂

安安靜靜quèjīzhā明明白白開開心心高高興興紅紅火火來來往往快快樂樂清清白白千千萬萬方方正正多多少少風風雨雨大大小小三三兩兩口口聲聲是是非非花花綠綠快快樂樂平平安安許許多多……AABB式的詞:好多好多ABAB式詞語:收拾收拾熱鬧熱鬧開心開心打聽打聽意思意思學習學習……碧綠碧綠

雪白雪白ABAB式詞語:金黃金黃烏黑烏黑通紅通紅湛藍湛藍……寫作業(yè)讀課文看電視折紙船聽廣播跳皮筋丟手絹踢毽子看電視……讀一讀,說一說,帶動詞的詞組。

跳繩踢足球

講故事聽音樂

打排球

玩游戲tī·ɡù·····整體感知打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳繩踢毽丟沙包讀一讀,記一記。膽子膽量大膽勇敢勇氣勇士原來草原高原微笑微小微風liànɡ讀一讀,說一說。蕩來蕩去飄來飄去游來游去跑來跑去參考答案:

飛來飛去走來走去說來說去dànɡpǎo讀一讀,記一記。蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土

螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)zhǎn

chìhú

dié

wǔqiū

yǐn

sōnɡbānjiékēdǒu讀一讀,記一記。讀一讀,記一記。

初始初夏天性性格

專心專門善良友善shǐɡéliánɡ讀一讀,記一記。泉水

清泉

荷花

荷葉流水

水流

蹤跡

足跡連一連,說一說。小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒停機坪歌臺涼傘搖籃讀一讀,記一記。陰沉沉山坡潮濕有空連忙消息搬家雷聲橡皮鉛筆尺子文具盒轉(zhuǎn)筆刀讀一讀,記一記。3.讀一讀,說一說。

碧綠碧綠的葉子

碧綠碧綠的________

雪白雪白的棉花

雪白雪白的________麥苗羽毛課文重點句我畫了〔〕的太陽,送給〔〕,因為〔〕我畫了〔〕的太陽,送給〔〕,因為〔〕我畫了〔〕的太陽,送給〔〕,因為〔〕我會填綠綠夏天夏天太熱了,綠綠的太陽給高山、田野、街道、校園帶來一片清涼。金黃秋天秋天是個豐收的季節(jié),讓我們嘗到了果子的香甜。紅紅冬天冬天寒冷,紅紅的太陽可以給我們帶來溫暖。2.讀一讀,比一比。

小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。

小公雞偷偷地

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