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九年級語文上下冊知識點(diǎn)總結(jié)九年級上冊期末考試語文知識點(diǎn)《沁園春雪》一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。沁qin園分fen外妖嬈rao成吉思汗han數(shù)shu風(fēng)流人物點(diǎn)撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。2、解釋下面加點(diǎn)的詞。惟余莽莽惟:只。(2)須晴日須:等到。(3)略輸文采輸:差、失。(4)俱往矣俱:都。二、重點(diǎn)句子背記知識清單1、用原文填空。北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。點(diǎn)明中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!巴弊纸y(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。起承上啟下作用的句子:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。寫出采用比喻、對偶、夸張的修辭手法把靜物寫動的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。2、解釋下列句子。惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動,高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過去了,要說真正的英雄人物,還得看今天。三、段落背記知識清單。默寫《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。九年級下冊語文知識點(diǎn)總結(jié)人教版5孔乙己給下列加點(diǎn)字注音。羼chan水闊綽chub綻zhan出拭shi模mu樣用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。只有穿長衫的,才踱進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。他身材很高大;青白臉色,皺紋同時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。(孔乙己)便排出九文大錢。他從破衣袋里)摸出四文大錢。6蒲柳人家(節(jié)選)給下列加點(diǎn)字注音。痱fei子搟gan面杖梆bang腌湃azadao氣咯ka吧隱匿ni名諱hui戲謔xue榮膺ying跳堊da檎qin嘬zuo捎shao馬子斷壁殘?jiān)珁uan解釋下列詞語。(1)一氣呵成:①比喻文章的氣勢首尾貫通。②比喻整個工作過程中不間斷、不松懈斷壁殘?jiān)盒稳萁ㄖ锏顾鷼埰频木跋?。如坐針氈:形容坐立不安,像坐在有針的氈子上一樣。影影綽綽:模模糊糊,不真切。望眼欲穿:形容盼望殷切。九年級下冊語文知識點(diǎn)總結(jié)人教版1、《在山的那邊》選自《長江文藝》,作者王家新,這是一首現(xiàn)代詩,詩人運(yùn)用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困難,用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們:奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想境界終將實(shí)現(xiàn)。2、 《走一步,再走一步》的作者是美國作家莫頓?亨特,本文記敘的是我童年時一次脫險的經(jīng)歷。文章卻蘊(yùn)含著一個哲理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認(rèn)真解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。3、 《生命生命》是香港女作家杏林子(本名劉俠)的一篇散文。這篇文章通過三個事例引出了對生之.、生命力和生命的感悟,并從不同的側(cè)面引發(fā)出了三點(diǎn)思考:即必須對自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義;要讓有限的生命發(fā)揮了無限的價值,使我們活得更為光彩有力;要珍惜生命,珍惜時間,不懈努力,為生命奮斗,勇敢地活下去。4、 《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》,是女作家宗璞的一篇散文。這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞,使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。不能讓昨天的不幸把人壓垮,每個人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣,以飽滿的生命力,投身到生命的長河中去,在閃光的花的河流上航行。5、 《童趣》選自清代文學(xué)家沈復(fù)《浮生六記》中的閑情記趣一章,本文的主旨是寫作者兒時的物外之趣。6、 《理想》是詩人流沙河的一首現(xiàn)代哲理詩。這首詩從理想的歷史意義、人格意義和人生意義三個方面告訴人們:人生要有理想,只要樹立了理想,并為之不懈地奮斗,就會取得豐碩的收獲。7、 《短文兩篇》中的《行道樹》是由臺灣女作家張曉風(fēng)所作。這篇文章借行道樹的自白,抒寫了奉獻(xiàn)者的襟懷,贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神,文中行道樹的形象就是無私

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