《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3

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。挑食暴食不可取，浪費糧食更不宜。吃飯時，我要怎么做呢？吃飯應(yīng)注意,生活中還有什么情況，也是不對的呢？生活中還有什么情況，也是不對的呢？《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3

維持生命需要水。每天喝適量的水，可以幫助消化和排泄，促進身體健康。

含糖多的飲料雖然口感比較好，但熱量太高，容易造成身體肥胖。所以，我們要多喝水，少喝飲料。維持生命需要水。每天喝適量的水，可以幫辨一辨：它能不能吃？辨一辨：它能不能吃？《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3跟爸爸媽媽一起制定一份家庭晚餐菜譜。作業(yè)跟爸爸媽媽一起制定一份家庭晚餐菜譜。作業(yè)養(yǎng)成飲食好習(xí)慣養(yǎng)成飲食好習(xí)慣1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發(fā)光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構(gòu)成了空山秋天恬靜幽美的鄉(xiāng)村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環(huán)境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表達了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質(zhì)的寫照。6.人的一生，絕大部分時間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發(fā)展提供基本物質(zhì)保障，而且也為人的精神生活提供重要環(huán)境。人生的幸福很大程度上可歸結(jié)為家庭的幸福。7.放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。8.整首詩歌體現(xiàn)的并不是在秋色里持續(xù)的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強調(diào)一種高潔的人品。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝吃飯有講究吃飯有講究主食類主食類米飯米飯面條面條饅頭饅頭蛋糕蛋糕《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3肉、魚蝦類肉、魚蝦類《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3大蝦大蝦燉魚燉魚《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3蔬菜類蔬菜類芹菜芹菜胡蘿卜胡蘿卜茄子茄子西紅柿西紅柿《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3水果類水果類橙子橙子蘋果蘋果草莓草莓葡萄葡萄《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3奶、豆制品奶、豆制品食物金字塔食物金字塔《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3《吃飯有講究》課件人教部編版道德與法治3說一說：這樣吃好嗎？說一說：這樣吃好嗎？吃飯時，我要怎么做呢？吃飯應(yīng)注意,健康和禮儀

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維持生命需要水。每天喝適量的水，可以幫助消化和排泄，促進身體健康。

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