寫作抓住細(xì)節(jié)

第三單元寫作：抓住細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：、懂得什么是細(xì)節(jié)描寫，理解細(xì)節(jié)描寫的作用。通過研討本單元課文歸納細(xì)節(jié)描寫的方法。、學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，使人物形象更加鮮明。、學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，留心生活中的細(xì)節(jié)之美，用心捕捉發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握細(xì)節(jié)描寫的基本方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，使人物形象更加鮮明。課時(shí)安排：2課時(shí)。第一課時(shí)一、導(dǎo)入：猜一猜他是誰(shuí)？(1)他在大街上走著。(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。(3)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時(shí)地左右觀看。(4)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。(5)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢復(fù)了常態(tài)。大家能成功找到此人得益于什么？一一細(xì)節(jié)描寫人們都說：“一沙一世界，一草一天堂?！逼鋵?shí)，大的生活，是由無數(shù)小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。細(xì)節(jié)雖小，卻是美的源泉，情的聚焦。生活中的細(xì)節(jié)之美，看在眼里，便是風(fēng)景；握在掌心，便是花朵；擁進(jìn)懷中，便是溫暖；寫在筆端，便是精彩。今天，我們來一起用雙眼發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，用心靈感悟細(xì)節(jié)，用文字展現(xiàn)細(xì)節(jié)，讓我們作文中的人與事如生活中一般于細(xì)處見情，微處見妙。二、什么是細(xì)節(jié)描寫？細(xì)節(jié)描寫，是指對(duì)人物、景物或事件等表現(xiàn)對(duì)象的細(xì)微刻畫，往往能起到以小見大、畫龍點(diǎn)睛的作用。也就是說，并不是所有的描寫都叫細(xì)節(jié)描寫，只有那些于微小之處表現(xiàn)事物特征或作者情感態(tài)度，能夠給予讀者深刻印象的描寫才可稱之為細(xì)節(jié)描寫例句：（1）有個(gè)小銀元落在地上。（2）有個(gè)小銀元，從桌上滾下來，落在地上丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)靥?。問題：（1）這兩個(gè)句子有什么不同？（2）說說第（2）旬增補(bǔ)了哪些內(nèi)容？第（1）概括簡(jiǎn)潔，第（2）旬具體生動(dòng)。第（2）旬增加了動(dòng)詞和象聲詞，即增補(bǔ)了細(xì)節(jié)描寫。三、細(xì)節(jié)描寫的作用：細(xì)節(jié)描寫能增強(qiáng)作品的真實(shí)感、生動(dòng)感、深刻感，能以小見大、畫龍點(diǎn)睛。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，能感動(dòng)閱卷老師，容易得到高分。四、細(xì)節(jié)描寫分類人物描寫細(xì)節(jié)、景物描寫細(xì)節(jié)、場(chǎng)面描寫細(xì)節(jié)。人物描寫細(xì)節(jié)包括肖像（神態(tài)）細(xì)節(jié)、語(yǔ)言細(xì)節(jié)、動(dòng)作細(xì)節(jié)、心理細(xì)節(jié)。1、肖像細(xì)節(jié)肖像細(xì)節(jié)是指對(duì)人物身材、容貌、服飾以及表情等典型特征的細(xì)微刻畫。例如《最后一課》中，韓麥爾先生“那件很漂亮的綠色禮服”“皺邊的領(lǐng)結(jié)”“繡邊的小黑絲帽”，這些“只有督學(xué)來視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴”的特殊服飾是表現(xiàn)韓麥爾先生最后一課珍視之情的重要手段。專門對(duì)人物臉部細(xì)微表情的描寫又稱神態(tài)細(xì)節(jié)描寫。神態(tài)細(xì)節(jié)對(duì)于表現(xiàn)人物心理和性格有著至關(guān)重要的作用。例如《賣油翁》一文，“睨之”表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨射技的不以為意，而“微頷之”與“自矜”相對(duì)，則表現(xiàn)了賣油翁雖自負(fù)卻又沉著內(nèi)斂的性格。2、動(dòng)作細(xì)節(jié)如魯迅在《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中描寫阿長(zhǎng)睡覺時(shí)“伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)‘大’字”的細(xì)節(jié)，活靈活現(xiàn)地寫出了她令人“討厭”的睡姿。又如魯迅的《從百草園到三味書屋》中寫壽鏡吾先生讀書入神時(shí)的動(dòng)作：“我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。”寥寥幾筆，一個(gè)可愛的“宿儒”形象躍然紙上。把握動(dòng)作細(xì)節(jié)的描寫方法：細(xì)化動(dòng)作，延長(zhǎng)過程，具體寫出動(dòng)作的過程。把“那天，他在雪地里罩住了一只小鳥?！睌U(kuò)展成細(xì)節(jié)描寫。他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些枇谷，捧上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將純子一拉，便罩住了。這里“掃”“露”“支”“撒”“系”“牽”“看”“拉”“罩”等一系列動(dòng)詞，不僅形象地寫出了捕鳥的過程，也表現(xiàn)了兒童的興奮與快樂。3、語(yǔ)言細(xì)節(jié)語(yǔ)言細(xì)節(jié)主要指那些既能表現(xiàn)人物性格和心理，同時(shí)又能觸動(dòng)作者或讀者心靈的特殊話語(yǔ)。如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中，阿長(zhǎng)誤把“山海經(jīng)”說成“三哼經(jīng)”這一細(xì)節(jié)，既說明了阿長(zhǎng)沒有文化，連書名都不知道，又表現(xiàn)力阿長(zhǎng)對(duì)“我”的關(guān)愛以及“我”那一刻內(nèi)心的巨大觸動(dòng)：唯獨(dú)這樣一個(gè)卑微的、被“我”輕視的保姆惦念著“我”的心事，買來了“我”渴慕已久的心愛的寶書。4、景物細(xì)節(jié)這里說的景物細(xì)節(jié)描寫不是指以景物作為文章表現(xiàn)主體的描寫，而是指特定時(shí)空下，對(duì)那些能夠?qū)θ宋镄蜗蠡蜃髌分黝}有特殊表現(xiàn)意義的景物進(jìn)行的細(xì)微描寫。如：“父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來?yè)u去，卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！保ā杜_(tái)階》）這里借助周圍的景物來刻畫父親，形神兼?zhèn)?。街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來?！恶橊勏樽印酚忠魂囷L(fēng)，比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一起，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗昏黃的，有時(shí)又白亮亮的，一個(gè)水世界。一一《駱駝祥子》五、細(xì)節(jié)描寫主要事項(xiàng)同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)，也要學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)，具體來說要注意以下幾點(diǎn)：1、真實(shí)。真實(shí)的細(xì)節(jié)是對(duì)生活細(xì)致觀察的結(jié)果。如《老王》中老王來送香油和雞蛋時(shí)的細(xì)節(jié)：“直僵僵地鑲嵌在門框里”“簡(jiǎn)直像棺材里倒出來的”。這些描寫可能會(huì)令人覺得害怕，不過寫出了作者當(dāng)時(shí)那種真切的感覺，讓人難忘”。2、典型。細(xì)節(jié)貴在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的細(xì)節(jié)來寫。如《臺(tái)階》中父親洗腳、踩黃泥等細(xì)節(jié)描寫：父親要了個(gè)板刷刷拉刷拉地刷；終于洗出了腳的本色；木盆底上還積了一層沙。父親浮在霧里；滾滿了黃豆大的露珠。這很好地表現(xiàn)了父親的勤勞能干。3、生動(dòng)。細(xì)節(jié)描寫用語(yǔ)要生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，讓讀者如見其人，如睹其物，如臨其境。如《實(shí)油翁》中寫實(shí)油翁觀看陳堯咨射箭的表情和動(dòng)作，只用了“睨之”和“但微頷之”兩個(gè)語(yǔ)句，就惟妙惟肖地表現(xiàn)出人物的態(tài)度和心理。第二課時(shí)一、仔細(xì)觀察羅中立的油畫《父親》，欣賞這個(gè)人物描寫的片段。一張古銅色的老臉上，滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋。在這張刻滿了皺紋的面孔上，微笑顯得那么的勉強(qiáng)與無助。他的手中端著一個(gè)破舊的茶碗，那犁耙似的手啊，曾創(chuàng)造了多少大米白面，多少大豆高梁！他的身后，是汗水換來的一片金黃。二、看圖進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。示例：我看見個(gè)子不等的四個(gè)小男孩，大概八九歲光景，小臉上那本色的高原紅已被黑色的污垢所侵占，衣褲仿佛是從垃圾堆里撿來的破布纏繞而成的，有的干脆沒有上衣，裸露的小胸膛隱約可見那條條肋骨。其中三個(gè)孩子還光著腳丫子，就是有鞋子的那個(gè)，也是開了口子的。但他們彎著小腦袋，仰著頭，小手調(diào)皮地?cái)Q著同伴的耳朵，憨態(tài)可掬地嬉鬧著歡笑著！咧開的小嘴露出雪白的牙齒，似乎連那兩個(gè)張開的小腳指都在盡情展示著歡樂！三、運(yùn)用描寫擴(kuò)展下面這個(gè)句子，注意突出重點(diǎn)，每段50字左右。小山丘上緩緩走動(dòng)著羊群。①以“小山丘”為重點(diǎn)。②以“羊群”為重點(diǎn)。①以“小山丘”為重點(diǎn)。那小山丘長(zhǎng)滿了青草，翠色欲滴，線條柔美，就像一幅巨大的綠毛毯，在它上面緩緩走動(dòng)著羊群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像給綠毛毯繡上了朵朵白色的花朵。②以“羊群”為重點(diǎn)。潔白的羊群緩緩走在那長(zhǎng)滿青草、線條柔美的小山丘上，就像藍(lán)天上飄著朵朵悠閑的白云。四、用描寫擴(kuò)充句子：她罵他混蛋。.盡你最大的努力，將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。.運(yùn)用你的想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、場(chǎng)景等。添加“語(yǔ)言描寫”：她罵他道：“你真是一個(gè)混蛋！”添加“動(dòng)作描寫”：她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”添加“肖像描寫”：她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你，真是一個(gè)混蛋！”添加“心理描寫”：她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”添加“場(chǎng)景描寫”：真是冤家路窄，剛好在操場(chǎng)上兩人不期而遇，由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè)，便報(bào)告了老師，結(jié)果他被老師狠狠地批評(píng)了一頓。今天，當(dāng)著這么多同學(xué)的面，他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她，一個(gè)勁地說她是：小報(bào)告、小妖精、小內(nèi)奸……她對(duì)他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子狠狠的罵道：“你真是一個(gè)混蛋！”五、寫作實(shí)踐：任選一題，寫一篇作文。?二我們的記憶中總會(huì)有許多難忘的時(shí)刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪?；貞浺粋€(gè)自己難忘的時(shí)刻，并以《的那一刻》為題，寫一篇作文。不少于500字。?三照片記錄了生活的瞬間，也記載了生命中的故事。從家里找一張你喜歡的照片，以《照片里的故事》為題，寫一篇作文。不少于500字。【范文引路】【范文一】語(yǔ)文試卷發(fā)下來的那一刻平時(shí)學(xué)習(xí)頂呱呱的同學(xué)都放心地翻著考卷，得意揚(yáng)揚(yáng)地看著自己的好成績(jī)，有的人還驕傲地對(duì)別人說：“啊啊，我考得比你好。”學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)都埋著頭不用說了，一定考得很差。那些有點(diǎn)小聰明的同學(xué)也不用擔(dān)心，因?yàn)樗麄兌伎季攀忠陨?。（有條理地描述了考試成績(jī)出來時(shí)同學(xué)們的心情。）拿著考卷，我沒有一下就翻開，我不敢看分?jǐn)?shù)，我怕會(huì)考得很差。我懷著忐忑不安的心情，一邊為自己祈禱，一邊打開試卷。我睜開眼睛，看見的是我一直想要得到的分?jǐn)?shù)，這個(gè)讓我盼了很久的一百分，今天它終于落到我的手中了。我驚喜若狂，我等不及了，真想立刻回家告訴家人，他們一定會(huì)很開心的。我越想越開心，恨不得用高速移動(dòng)的魔法馬上回家。（先是“忐忑不安”，后是“開心”，前后心情的對(duì)比準(zhǔn)確到位，這是好成績(jī)帶來的直接反應(yīng)，真實(shí)具體。）語(yǔ)文考了一百分，這比我得到了五千塊的壓歲錢還高興。（這種真實(shí)情感的表達(dá)值得大家學(xué)習(xí)。）【范文二】照片里的故事我的家里，有一張古老的黑白照片。上面有三個(gè)小孩和我的外公外婆。這大概是三四十年前的照片，邊角已經(jīng)破損了，畫面早已泛黃了。三四十年的歲月，經(jīng)過無數(shù)次遷移，無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)個(gè)春夏秋冬，還能完整地保存下來，真是一個(gè)奇跡。照片上，外公依然那么嚴(yán)肅，如同一位國(guó)王，大權(quán)在握，審視著自己的國(guó)家；旁邊是他的妻子，也就是我的外婆，外婆微笑著，似乎對(duì)生活充滿無限的希望，那雙清澈的雙目，像月下深深的潭水；那三個(gè)小孩分別是我的姨媽、媽媽與舅舅。舅舅還是個(gè)小嬰兒，正依偎在外婆懷里；媽媽和姨媽站在前面。后面則是金黃的稻田，這雖是一張樸素的黑白照片，但卻展現(xiàn)了這樣一個(gè)美麗的家。照片上的外婆很端莊，也非常年輕漂亮。我太震驚了，現(xiàn)在的外婆臉上滿是皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜。外婆那烏黑亮麗的頭發(fā)，現(xiàn)在也變得黯淡無光，剩下的只是一根根、一縷縷的銀絲。外婆那豐潤(rùn)飽滿的嘴唇，現(xiàn)在變得干癟；外婆那雙溫柔、纖細(xì)的手，現(xiàn)在變得粗糙了。變了，一切都變了，外婆的美麗容顏隨著時(shí)光的消逝改變著，但那對(duì)兒女無私的愛則是隨著歲月的延伸而愈