初中文言文譯文及答案

模擬試卷（二）霍丘①知縣陽湖左君，治霍丘既一載，其冬有年。父老數(shù)十人，來自下鄉(xiāng)，盛米于筐，有稻有粳，豚蹄鴨雞，彳區(qū)僂提攜，造于縣門。君呼之入，曰：“父老良苦，曷為來哉？"頓首曰：“邊界之鄉(xiāng)，尤擾益偷。自耶②之至，吾民無事，得耕種吾田。吾田幸熟，有此新谷，皆耶之賜，以為耶嘗?！本唬骸疤旖滴崦褙S年，樂與父老食之；且彼家畜，胡以來？”則又頓首日：“往耶未來，吾民之豬雞鵝鴨，率用供吏，余者盜又取之。今視吾圈柵，數(shù)吾所育，終歲不一失，是耶為吾民畜也，是耶物非民物也?！本Χ苤?，勞以酒食。皆歡舞而去，曰：“本以奉耶，反為耶費焉。”士民相與謀曰：“吾耶無所取于民，而祿不足以自給，其謂百姓何？請分鄉(xiāng)為四，各以月入米若薪?！北娫唬骸吧苿t請于君，君笑曰：“百姓所以厚我，以我不妄取也，我資米若薪于百姓，后之人必爾③乎索之，是我之妄取無窮期也?！辈豢伞Ｙ裰葜?，有訴于府者曰：“亳舊寡盜，今而多，其來自霍丘。霍丘左耶不容盜，以禍亳，愿左耶兼治之?！咀⑨尅竣倩羟穑嚎h名。后面的陽湖、亳州均為地名。②耶：通“爺”。③爾：如此，這樣?！緟⒖甲g文】霍丘的知縣陽湖人左君，治理霍丘已滿一年，那一年冬天收成不錯.父老鄉(xiāng)親幾十人，從下面的鄉(xiāng)里來到府衙，筐里裝滿了大米，還有豬蹄雞鴨，老老少少，來到縣衙門.左君叫他們進來，說：“父老鄉(xiāng)親實在辛苦了，為什么要到這里來呢？”父老叩頭說：“我們所生活的邊界地區(qū)，多侵擾、盜竊之事.從您來到這里，我們百姓沒有不快之事，能夠耕種自己的田地.我們的田地幸虧您而能豐收，有這新米，都是您賜予的，我們帶來給您嘗嘗.”左君曰：“上天賜予百姓豐年，樂意給予百姓東西讓大家吃；再說那些家畜，憑什么而來呢？”父老就又叩頭說：“往年您沒有來的時候，

我們的豬雞鵝鴨，都用來提供給官吏了，剩下的又被偷走.如今看看我們飼養(yǎng)牲口的圈欄，點點我們所豢養(yǎng)的牲口，一年到頭沒有丟失一只牲口，這是您為我們蓄養(yǎng)的牲口啊，這些都是您的東西不是我們的東西.”左君微笑著而接受了這些東西，用酒食犒勞了送東西來的父老鄉(xiāng)親.大家都歡欣鼓舞地離開，說道：“本來想把這些東西奉送給縣令，反而讓縣令破費了?！笔棵褚黄鹕塘空f：“我們縣令不拿取百姓的東西，而俸祿又不足以供養(yǎng)自己，讓百姓怎么辦呢？請把鄉(xiāng)邑一分為四，各自按月份送大米或柴火。”大家說：“好大家就向左君請求，左君笑著說：“百姓厚待我的原因，是因為我不胡亂拿取百姓的東西，我向百姓求取大米或柴火，后來的人必然依照這個慣例來索取薪米，這樣我胡亂拿取百姓的東西就變得沒完沒了了?！睕]有答應.亳州有百姓向官府訴訟：“亳州以前沒有偷盜之事，如今多了，那些盜賊來自霍丘.霍丘左君不能容忍盜賊，因而害了亳州,希望左君同時治理亳州?！辈荒苋萑瘫I賊，因而害了亳州,希望左君同時治理亳州。”造：率：勞：相與:到、去全、都犒勞、慰勞造：率：勞：相與:到、去全、都犒勞、慰勞互相、共同①彳區(qū)僂提攜，造于縣門②率用供吏③君笑而受之，勞以酒食④士民相與謀曰.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①父老良苦，曷為來哉？譯文：父老鄉(xiāng)親們很辛苦，為什么要到這里來呢？（2分，“良”、倒裝句式各1分）②天降吾民豐年，樂與父老食之譯文：上天賜予百姓豐年，樂意給予百姓東西讓大家吃（2分，“降”“食”各1分）百姓所以厚我，以我不妄取也。譯文：百姓厚待我的原因，是因為我不胡亂拿取百姓的東西。（2分，“所以”“以”“妄取”各1分）.霍丘知縣左君身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？試結(jié)合全文概括。（2分）答：.①治縣有方②清正廉潔③關(guān)心百姓④平易近人（2分，答出任意兩點即可）模擬試卷（三）曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，年十二，試作《六論》，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。嘉祐二年進士第，出通判越州。歲饑，度常平①不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實粟，總十五萬石，視常平價稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權(quán)豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏屬民為保伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。自是外戶不閉。徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹于委廢單弱之中，宦學婚嫁，全出其力?！緟⒖甲g文】：曾鞏，字子固，建昌南豐人。他從小就機智敏銳，十二歲時，曾嘗試寫作《六論》，提筆立成，文辭很有氣魄。到了二十歲，名聲已傳播到四方。歐陽修看到他的文章，十分驚異。嘉祐二年考中進士，出任越州通判。這一年發(fā)生了饑荒，他估計常平倉儲存的糧食不足以用來救濟，而鄉(xiāng)間的百姓，又不能都到城里來購糧。曾鞏就張貼告示曉諭所屬的各縣，勸說富人如實申報自己儲存的糧食，共有十五萬石，讓他們將這些糧食比照常平倉的價格稍稍提高一點后賣給百姓。百姓得以就近方便地買

到糧食，又不出家鄉(xiāng)，而且糧食有余。任齊州知州，他的管理以根治邪惡、迅速嚴厲地打擊盜賊作為根本。曲堤有個姓周的人家的兒子周高橫行驕縱，殘害良民，他的能力能夠影響當?shù)氐臋?quán)貴和豪紳，州縣的官吏都沒有人敢去追究。曾鞏逮捕了他，處以刑罰。章邱有百姓在鄉(xiāng)村里聚眾結(jié)伙，號稱“霸王社”，殺人劫財，劫奪囚徒，沒有一件不能如愿的。曾鞏讓百姓組成保伍，讓他們偵察盜賊的行蹤，有盜賊就擊鼓傳遞消息，相互援助，每次都能將盜賊擒獲。從此，齊州的人們連院門都不用關(guān)閉就可以安睡了。調(diào)任洪州。適逢江西當年瘟疫大流行，曾鞏命令各縣鎮(zhèn)都儲存藥物以備需求。士兵和百姓生活困難不能養(yǎng)活自己的，就招來住在官舍，供應給他們飲食衣被等用品，分派醫(yī)生給他們治病。曾鞏品性孝順父母，與兄弟友愛，父親去世后，他侍奉繼母更加無微不至，在家境衰敗，無所依靠的情況下，撫育四個弟弟、九個妹妹，他們的讀書、出仕和婚嫁，全都由他出力操辦。24.解釋下面加點的詞冠：成年奇：認為奇怪冠：成年奇：認為奇怪度：揣測，估計諷：規(guī)勸(2)歐陽修見其文，奇之⑶度常平不足贍⑷諷富人自實粟25翻譯下面句子。知齊州.其治以疾奸急盜為本盜竊犯作為主要工作任齊州長官，他把迅速懲處惡勢力、②自是外戶不閉。盜竊犯作為主要工作從此，齊州的人們連院門都不用關(guān)閉就可以安睡了。父亡，奉繼母益至父親去世后，他侍奉繼母更加無微不至26.曾鞏以“仁”為懷，有君子之風，請概括出表現(xiàn)他“仁”的事例。（3分）答案示例:勸說富人出售糧食，讓百姓度過饑年；整治治安，打擊豪強奸盜；改官舍為收容所，扶貧濟困；奉養(yǎng)繼母，撫恤弟妹。（答出其中三項即可）模擬試卷（四）項王軍壁垓下①，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚日：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名雛，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩日：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雛不逝。雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視?！椡醵苫矗T能屬者百余人耳。于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長杈船待，謂項王日：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑日：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍②獨不愧于心乎？”（節(jié)選自《史記？項羽本紀》【注】①垓下：古地名，在今安徽省宿州市靈璧縣內(nèi)。②籍：項籍，字羽?！緟⒖甲g文】：項羽的軍隊在垓下安營扎寨，士兵越來越少，糧食也吃沒了，劉邦的漢軍和韓信、彭越的軍隊又層層包圍上來。夜晚，聽到漢軍的四周都在唱著楚地的歌謠，項羽大驚失色地說：“漢軍把楚地都占領(lǐng)了嗎？不然，為什么漢軍中楚人這么多呢？”項羽連夜起來，到軍帳中喝酒。回想過去，有美麗的虞姬，受寵愛，常陪在身邊，有寶馬雅，常騎在胯下。而今……于是項羽就慷慨悲歌，自己作詩道：“力能拔山啊豪氣壓倒一世，天時不利啊雛馬不

馳。雎馬不馳啊怎么辦，虞姬啊虞姬你怎么辦！”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱。項羽淚流數(shù)行，身邊侍衛(wèi)也都哭了，誰也不能抬頭看項羽了。……項羽渡過淮河，能跟上項羽的騎兵只有一百多人了。于是項羽就想東渡烏江。烏江的亭長撐船靠岸等待項羽，他對項羽說：“江東雖小，也還有方圓千里的土地，幾十萬的民眾，也足夠稱王的了，請大王急速過江?，F(xiàn)在只有我有船，漢軍即使追到這，也沒有船只可渡?！表椨鹦Φ溃骸吧咸煲鑫遥疫€渡江干什么？況且我項羽當初帶領(lǐng)江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進，現(xiàn)在無一人生還，即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我為王，我又有什么臉見他們呢？或者即使他們不說,24.見他們呢？或者即使他們不說,24.解釋下面句子中加點的字＜力拔山兮氣蓋世②虞兮虞兮奈若何眾數(shù)十萬人）亦足王也④天之亡我，我何渡為我項羽難道不感到內(nèi)心有愧嗎?蓋：超過、勝過若：你王：稱王、為王亡：使…滅亡25、用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。①項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。項王的部隊在垓下修筑了營壘，兵少糧盡，漢軍及諸侯兵把他團團包圍了好幾層。②天之亡我，我何渡為！上天要亡我，我還渡江干什么？縱江東父老憐而王我，我何面目見之？縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王，我又有什么臉面去見他們?26、結(jié)合本文，談談你對項王這個人物的評價。項王是一個悲劇英雄，他武功蓋世卻兵敗垓下；②他重情重義卻最終失去美人和軍隊；他極具自尊，兵敗無顏見江東父老，自刎烏江而不茍活。④他自我夸耀武功，逞一己私智，不效法古人，錯誤判斷形勢，被圍困垓下還用“時不利兮”‘天之亡我’作為借口，至死也沒有認識到自己用兵打仗的過錯。模擬試卷（五）清官周忱［明］焦亞周文襄公①閱一死獄，欲活之無路，形于憂嘆。使吏抱成案讀之，至數(shù)萬言，背手立聽。至一處，忽點首喜日：“幸有此可生?！彼斐銎淙?。己巳之難②，英宗既北狩③，撻虜④將犯京城，聲言欲據(jù)通州倉⑤。舉朝倉皇無措，議者欲遣人舉火燒倉，恐敵之因糧于我⑥也。時周文襄公適在京，因建議令各衛(wèi)軍⑦預支半年糧，令其往取。于是肩負者踵接于道，不數(shù)日京師頓實，而通州倉為之一空。公巡撫時，往來皆乘小轎，驛站遇村莊僻處，詢訪民痍⑧。五保有王槐云者，夏月林下乘涼。公至，與并坐，說田里間事甚悉，俄而從者至，始知為巡撫，叩頭謝罪。公笑而撫之，且畢其說而去。（節(jié)選自《玉堂叢語？清官周忱》）【注解】①周文襄公：指周，歷任庶吉士、刑部員外郎、工部右侍郎，江南巡撫、工部尚書。②己巳之難：英宗正統(tǒng)十四年（1449年），蒙古瓦剌部大舉入侵，宦官王振挾持英宗集兵五十萬親征，大敗，英宗被俘，史稱“己巳之難”。③狩：婉指帝王逃亡或被俘④達虜：對蒙古貴族及其所擁有的軍隊的蔑稱。⑤通州倉：設(shè)置在通州的糧倉，下文的“通倉”為其簡稱。⑥因糧于我：指蒙古瓦剌部的軍隊要掠奪我通州的糧食來解決供應。⑦衛(wèi)軍：為明朝初期和中期的軍制。⑧民痍（mo）老百姓的疾病痛苦。

【參考譯文】：周文襄公察看應判死刑的案件，想讓他活沒有出路，憂愁嘆息表現(xiàn)在臉上，讓官吏抱來卷宗閱讀，讀到數(shù)萬字，背著手，站著聽，(周文襄公)聽到一個地方，突然點頭高興地說：“幸虧有這個理由可以使(他)活下來.”于是就把那個人放出來了.己巳之難，英宗已經(jīng)逃亡或被俘，蒙古貴族及其所擁有的軍隊將要侵犯京城，揚言，聲張要占據(jù)通州的糧倉，整個朝廷慌慌張張地外出逃跑，議論的人想派人點火燒倉，恐怕蒙古瓦剌部的軍隊要掠奪我通州的糧食來解決供應，當時周文襄公恰好在京城，因此建議命令各衛(wèi)軍預支半年糧，命令他們前來取走，路上肩挨肩，腳碰腳.擁擠不堪..不幾天京城立刻充實了，而通州倉因為這個變空了.周公任巡撫時，往來都乘小轎，驛站又在村莊偏僻處，征詢訪問老百姓的疾病痛苦.有個五保叫王槐云的人，夏夜明月樹林下乘涼.周公到了，與他一起坐，說田里間事很熟悉，一會兒隨從到了，才知道是始知，磕頭道歉.周公笑著慰問他，并且聽他把事情說完才離開.24、解釋文中加點詞的意思案：案卷；恐：害怕，恐怕適：恰巧案：案卷；恐：害怕，恐怕適：恰巧謝：道歉(2)恐敵之因糧于我也(3)時周文襄公適在京(4)叩頭謝罪25、請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)至一處，忽點首喜日：“幸有此可生?！甭牭揭惶帲南骞蝗稽c頭開心地說：“幸虧有這點能夠使他活下(2)五保有王槐云者，夏月林下乘涼。有個五保叫王槐云的人，夏夜明月樹林下乘涼.(3)公笑而撫之，且畢其說而去。文襄公笑著安撫寬慰他沒關(guān)系的，并且聽他把事情說完才離開。26、選文通過哪三件事來刻畫周文襄公的形象？請概括。答案：為了救活一個囚犯，而讓官吏讀大量的案卷給他聽；文襄公的建議巧妙合理地處理了通州糧倉的糧食；文襄公關(guān)心民生與百姓一起閑聊并且清楚農(nóng)事。模擬試卷（六）錢四齡，母日授四子書①數(shù)句；苦兒幼不能執(zhí)筆，乃鏤竹枝為絲，斷之，詰屈作波磔②點畫，合而成字，抱錠坐膝上教之。既識，即拆去。日訓十字，明日，令鈴持竹絲合所識字，無誤乃已。至六齡，始令執(zhí)筆學書。記母教錢時，組繡紡績之具，畢置左右；膝置書，令錢坐膝下讀之。母手任操作，口授句讀，咿唔之聲，與軋軋相間。兒怠，則少加夏楚③，旋復持兒而泣曰：“兒及此不學，我何以見汝父!”至夜分寒甚，母坐于床，擁被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共鈴朗誦之；讀倦，睡母懷，俄而母搖鈴曰：“可以醒矣！”錢張目視母面，淚方縱橫落，鈴亦泣。少間，復令讀；雞鳴，臥焉。注：①四子書：《論語》《孟子》《大學》《中庸》四書。②波磔（zhe）：字的筆畫。波，撇；磔，捺。③夏楚：古代學校體罰用具。夏（ji@,通”，即木賈木。楚，荊條?！緟⒖甲g文】：我四歲的時候，母親每天教我《四書》幾句。因為我年齡太小不能拿筆，母親就把竹子削成為細絲，把它折斷彎成一撇一捺一點一畫，拼成一個字，把我抱上膝蓋教我認字。一個字認識了，就把它拆掉。每天教我十個字，第二天，叫我拿了竹絲拼成前一天認識的字，直到?jīng)]有錯誤才停止。到我六歲時，母親才叫我拿筆學寫字?；貞浳夷赣H教我的時候，刺繡和紡織的工具，全放在旁邊，她膝上放著書，叫我坐在膝下小凳子上看著書讀。母親一邊手里操作，一邊嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的讀書聲，夾著吱吱啞啞的織布聲，交錯在一起。我讀書不認真，她就拿戒尺打我?guī)紫?，打了我，又抱著我哭，說：“兒啊，你這時候不肯學習，叫我怎么去見你爹！”到半夜里，很冷，母親坐在床上，拉起被子蓋住雙腳，解開自己的衣服，用胸口的體溫暖我的背，和我一起朗讀；我讀得疲倦了，就在母親懷里睡著了。過了一會，母親搖我，說：“可以醒了！"我張開眼，看見母親臉上淚流滿面，我也哭起來。歇了一會兒，(她)再叫我讀；直到頭遍雞叫，才和我一同睡了。24、解釋文中加點詞的意思。(1)母日授四子書數(shù)句日：每天(2)苦兒幼不能執(zhí)筆苦：苦于(3)無誤乃已已：停止(4)與軋軋相間間：間雜25、請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)至六齡，始令執(zhí)筆學書。到了六歲，母親才命令我拿筆學寫字(2)記母教鈴時，組繡紡績之具，畢置左右?；貞浳夷赣H教我的時候，刺繡和紡織的工具，全放在旁邊。(3)錢張目視母面，淚方縱橫落，鈴亦泣。我張開眼，看見母親臉上淚流滿面，我也哭起來26、蔣母嚴于教子的做法表現(xiàn)在哪些地方？教子不辭辛苦；對孩子要求嚴格；鼓勵兒子要勤奮好學.模擬試卷(七)準少英邁，通《春秋》三傳。年十九，舉進士。太宗取人，多臨軒顧問，年少者往往罷去?；蚪虦试瞿?，答曰：“準方進取，可欺君邪？”后中第，授大理評事，知歸州巴東、大名府成安縣。每期會賦役，未嘗輒出符移，唯具鄉(xiāng)里姓名揭縣門，百姓莫敢后

期。累遷殿中丞、通判郭州。召試學士院，授右正言、直史館，為三司度支推官，轉(zhuǎn)鹽鐵判官。會詔百官言事，而準極陳利害，帝益器重之。擢尚書虞部郎中、樞密院直學士，判吏部東鈴。嘗奏事殿中，語不合，帝怒起，準輒引帝衣，令帝復坐，事決乃退。上由是嘉之，日：“朕得寇準，猶文皇之得魏徵也?！币灰弧端问?寇準傳》【注釋】：三傳：《左氏傳》《公羊傳》《谷梁傳》。符移：宜府征調(diào)敕命文書?！緟⒖甲g文】：寇準年少的時候就英武豪邁，通曉《春秋》三傳(《左傳》，《公羊傳》，《谷梁傳》，這里不用詳細翻譯).十九歲的時候考中進土.太宗選拔人才的時候，大多會到亭臺處觀察提問，年紀小的往往放棄不用，有人教寇準虛增自己的年紀，寇準回答說：“我剛剛被選拔上,怎么能夠欺瞞君主呢？”后來考中，被授予大理評事，管理歸州巴東,大名府成安縣.每到征收賦稅徭役的時候，寇準從沒有下發(fā)征收的文件，只是將鄉(xiāng)里百姓的姓名寫出來貼在縣衙的門口，百姓沒有敢超出規(guī)定期限的.多次提升到殿中丞，擔任郭州通判.后被征召至學士院考核，被授予右正言，直史館，擔任三司度支推官，轉(zhuǎn)任為鹽鐵判官.正趕上下詔召集百官議事，寇準努力陳說厲害，皇帝更加器重他.提拔為尚書虞部郎中，樞密院直學士，判吏部東鈴.曾經(jīng)在殿中議事，話語不和皇帝的意思，皇帝生氣起身，寇準就拉著皇帝的衣服，讓皇帝重新坐下，事情解決了才退下，皇上由此嘉獎他，說：“我得到寇準,就猶如唐太宗得到了魏徵啊.”(1)每期會賦役(2)(1)每期會賦役(2)未嘗輒出符移(3)事決乃退(4)準輒引帝衣會：適逢、正趕上未嘗：不曾、從來沒有乃：才引：拉、扯25、請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)太宗取人，多臨軒顧問，年少者往往罷去。太宗選拔人才的時候，大多會到亭臺處觀察提問，年紀小的往往放棄不用(2)準方進取，可欺君邪？寇準我剛剛參加進士考試，要取得功名，怎么能欺騙皇上呢？(3)每期會賦役，未嘗輒出符移。每到征收賦稅徭役的時候，寇準從沒有下發(fā)征收的文件26、通讀文段，你認為寇準是一個怎樣的人？才華出眾，誠實守信，為官有方，敢于直諫。模擬試卷(八)歸鉞①，早喪母，父娶后妻，生子，由是失愛。家貧，母即喋喋②罪過鉞，父大怒逐之。鉞數(shù)③困，匍匐道中。比歸，母又復杖之，屢瀕于死。鉞依依④戶外，俯首竊⑤淚下，族人莫不憐也。父卒，母與其子居，鉞販鹽市中，時私其弟，問母飲食，致甘鮮焉⑥。后大饑⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母內(nèi)自慚，從之。鉞得食，先予母、弟，而己有饑色。奉母終身怡然。既老且死，終不言其后母事也。歸氏孝子，予既列之家乘矣，身微賤而其行卓⑨，獨其宗親鄰里知之，于是思以廣其傳焉。①歸鉞:人名。②喋喋：說話沒完沒了。③數(shù)：屢次。④依依：依戀的樣子。⑤竊：偷偷地。⑥致：送達。⑦饑：饑荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辭。⑨卓：高?！緟⒖甲g文】：歸鉞，早年喪母，父親又娶了后妻，生個兒子，歸鉞從此失去父愛。家中貧窮，后妻就沒完沒了說歸鉞的過錯，父親大怒，趕走他。歸鉞屢次遭到困擾，在路上爬行。等到回家，繼母又用

棍子打，屢次近于打死。歸鉞在門外留戀不舍，想進屋又不敢，低著頭偷偷地流淚的時候，鄰居沒有不憐憫他的。父親死去，后母只和他親兒子居住，歸鉞就在集市上賣鹽,時常偷偷地見他的弟弟，詢問繼母的飲食，送給他們甘甜鮮美的食物。后來發(fā)生嚴重饑荒，繼母不能養(yǎng)活自己，歸鉞前去，流淚哭泣恭敬地接她。繼母內(nèi)心自感慚愧，終于跟隨歸鉞去了。歸鉞有了食物先給繼母弟弟，而自己有挨餓的臉色。他很高興地侍奉繼母一直到死。歸鉞一直到已老將死，始終不說后母的事。歸氏家族的孝子，我已經(jīng)把他們寫在家族史里了，因為他們的行為高尚而身份低賤，只有他們的親族鄰居知道他們的事跡,于是想擴大他們的名聲。24、解釋文中加點詞的意思。由是：因為這樣，因此數(shù)：屢次多次色：臉色由是：因為這樣，因此數(shù)：屢次多次色：臉色怡然：高興地樣子(2)鉞數(shù)困，匍匐道中(3)而己有饑色(4)奉母終身怡然25、請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)比歸，母又復杖之，屢瀕于死。等到回家，繼母又用棍子打，屢次近于打死(2)既老且死，終不言其后母事也。歸鉞一直到已老將死，始終不說后母的事。(3)獨其宗親鄰里知之。只有他們的親族鄰居知道他們的事跡26、歸鉞的哪些孝行讓人感動？請根據(jù)選文第二段用自己的話簡要概括。①關(guān)心后母送食物②災荒年接后母③忍餓讓食物給后母④侍奉后母始終很高興⑤從不說后母不好.模擬試卷(九)司馬朗字伯達，河內(nèi)溫人也。九歲，人有道其父字者，朗日：“慢人親者，不敬其親者也?！笨椭x之。十二，試經(jīng)為童子郎，監(jiān)試者以其身體壯大，疑朗匿年，劾問。朗日：“朗之內(nèi)外，累世長大，朗雖稚弱，無仰高之風，損年以求早成，非志所為也?！北O(jiān)試者異之。后關(guān)東兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山險，欲徙居溫。朗謂邵日：“唇齒之喻，豈唯虞、虢，溫與野王即是也；今去彼而居此，是為避朝亡之期耳。且君，國人之望也，今寇未至而先徒，帶山之縣必駐，是搖動民之心而開奸憑①之原也，竊為郡內(nèi)憂之。”邵不從。邊山之民果亂，內(nèi)徒，或為寇鈔②。年二十二，太祖辟為司空掾?qū)伲筛蘖?，以病去，復為堂陽長。其治務寬惠，不行鞭杖，而民不犯禁。遷充州刺史，政化大行，百姓稱之。雖在軍旅，常粗衣惡食，儉以率下。建安二十二年，與夏侯悖、藏霸等征吳。到居巢，軍士大疫，朗躬巡視，致醫(yī)藥。遇疾卒，時年四十七?！咀ⅰ竣賾{（gui）壞人。②鈔：掠奪?！緟⒖甲g文】：司馬朗字伯達，河內(nèi)郡溫縣人。九歲的時候，有人說起他父親的字，司馬朗說：“不尊重別人的父母，也就等于不尊重自己的父母?！蹦莻€人對他表示了歉意。十二歲的時候，通過經(jīng)學考試，成為一名童子郎。因為司馬朗長得又高又壯，監(jiān)考的官員懷疑他隱瞞了年齡，便盤問他。司馬朗說：“我內(nèi)外的親戚，歷來都長得高大。我雖然幼稚柔弱，卻沒有攀高依賴的習氣，折損年歲來謀求學業(yè)的成就，這不符合我的志向?！北O(jiān)考官對他的回答感到驚異。后來關(guān)東一帶黃巾軍起事，原來的冀州刺史李邵家住野王縣，臨近險要的山區(qū)，打算遷徙到溫縣居住。司馬朗勸說李邵道：“唇亡齒寒的道理，難道只限于春秋時的虞國和虢國嗎？溫縣與野王縣就是一種唇齒相依的關(guān)系?，F(xiàn)在您離開野王而遷居溫縣，只不過是逃避了早晨死亡的期限，卻不能把死期延緩到明天，而且您身

上寄托著一郡人民的希望，現(xiàn)在賊寇還沒到您就要先離開，沿山一帶州縣的人民必然恐懼震驚，這等于動搖民心，為那些強盜壞人打通犯罪的途徑??！我私下里真為全郡擔憂。”李邵不聽勸告,沿山一帶的居民果然大亂，紛紛向內(nèi)遷徙，有的被強盜掠奪。。司馬朗二十二歲時，曹操征召他為司空掾史，任命他為成皋縣令，因病離職，又復職任堂陽縣長。他治理地方政策寬厚仁惠，不用鞭、杖等刑罰，百姓也不犯法。他升任兗州刺史，政策和教化得到了全面的推行，受到百姓的稱贊。即使在行軍打仗的時候，司馬朗也總是穿著粗布服，吃粗劣的飯食，用儉仆的生活給部下作出表率。建安二十二年（217）,司馬朗與夏侯惇、臧霸等人征伐吳國，行軍到居巢的時候，部隊中發(fā)生了瘟疫。司馬朗親自巡視軍營，為生病的士卒請醫(yī)配藥。他自己也染上了疾病，死時年齡為四十七歲?？椭x之監(jiān)試者異之竊為郡內(nèi)憂之以病去24、解釋文中加點詞的意思。客謝之監(jiān)試者異之竊為郡內(nèi)憂之以病去謝：道歉。異：認為……奇特（奇異）竊：私下去：離職，離開25、請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）慢人親者，不敬其親者也。不尊重別人的父母，也就等于不尊重自己的父母。（2）邊山之民果亂，內(nèi)徒，或為寇鈔。沿山的居民果然大亂，（紛紛）向內(nèi)遷徙，有的被強盜掠奪（搶掠）（3）其治務寬惠，不行鞭杖，而民不犯禁。他治理地方政策寬厚仁惠，不用鞭、杖等刑罰，百姓也不犯法。26、結(jié)合文意，請你對司馬朗這個人物作簡要評價。司馬朗少年時即能從容應對質(zhì)疑，初露才華；執(zhí)政不靠刑罰而靠寬厚仁慈，百姓照樣不犯法，很有人格魅力；當軍隊出現(xiàn)瘟疫時，司馬朗能體恤下屬，親自為軍士送醫(yī)送藥。模擬試卷（H9連處土，應山人也。以一布衣終于家，而應山之人至今思之。其長老教其子弟，所以孝友、恭謹、禮讓而溫仁，必以處土為法，日：“為人如連公足矣?！逼漶婀选⒐陋?、兇荒、饑傕之人皆日：“自連公亡，使吾無所告依而生，以為恨?！眴韬?處土居應山，非有政令恩威以親其人，而能使人如此，其所謂行之以躬，不言而信者歟！自其祖光裕嘗為應山令，后為磁、郢二州推官，卒而反葬應山，遂家焉。處土父以疾廢于家，處土供養(yǎng)左右十余年，因不復仕進。父卒，家故多資，悉散以蜩？鄉(xiāng)里，而教其二子以學，日“此吾資也?！睔q饑，出谷萬斛以案？，而市谷之價卒不能增，及旁近縣之民皆賴之。人有貧而竊其牛者，官捕之甚急，以牛自歸。處土為之愧謝日：“煩爾送牛?！焙襁z以遣之。處土有弟居云夢，往省之，得疾而卒，以其柩歸應山。應山之人去縣數(shù)十里迎哭，爭負其柩以還，過縣市，市人皆哭，為之罷市三日，日：“當為連公行喪。”注釋：？蜩7卜3：救濟，接濟；?累：tiB賣出糧食。【參考譯文】：連處土是應山人，以平民的身份老死在家里，但是應山的人到現(xiàn)在仍然思念他。那些老年人教導他們的子弟，如何孝敬老人，親近朋友，恭敬嚴謹守禮謙讓并且溫和仁愛，一定拿連處土作為榜樣。說：“做人象連公那樣，就足夠了！”那些鰥寡孤獨和遭遇荒年貧困饑餓的人，都說：“自從連公去世以后，我們這些人沒有地方可以哀求依靠來活命了，讓我們太遺憾了！”唉！連處土住在應山，沒有發(fā)布過什么政令實施過什么恩威來親近那里的百姓，卻能讓人這樣想念他，大概就是所說的親身去做，無須多言自然能取信于人吧！他的祖父連光裕曾經(jīng)擔任過應山縣的縣令，后來又擔任磁州、郢州的推官，自從連光裕歸葬應山后，他們就把家安在了應山。處土年輕的時候曾應舉鄉(xiāng)試(《毛詩》是當時的考綱)，沒有考中，并且他的父親連正因為有病臥床在家，連處士在他父親身邊侍候十多年，因而不再在仕途上進取。父親去世后，家里本來有很多錢財，都散發(fā)出去來周濟鄉(xiāng)鄰，拿學問來教導他的兩個兒子，說：“這兩個孩子才是我的財產(chǎn)?。　蹦瓿刹缓?，拿出一萬斛谷去賣，因而市面上谷的價錢最終沒有上漲，連鄰近縣的百姓都依賴他。有一個盜賊偷了他的牛，官府搜捕得很緊急。盜賊走投無路，只好自己把牛給送了回來。處士為此很慚愧并道歉說：“麻煩你送牛了?！辟浰退茇S厚的禮物送走了他。處士有個弟弟住在云夢縣，(連處士)前去看望弟弟，(結(jié)果)得病死去了，(人們)把他的靈柩送回了應山。應山縣的人到距離縣城幾十里外的地方去哭著迎接靈柩，很多人爭著抬著棺材回來。經(jīng)過縣里的集市，集市上的人都哭了，并且罷市三天，說：“應該為連公舉辦喪事。”24、解釋文中加點詞的意思。(1)必以處士為法法：榜樣(2)使吾無所告依而生，以為恨恨：遺憾(3)以牛自歸歸：歸還(4)厚遺以遣之遣：送走25、請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其所謂行之以躬，不言而信者歟！大概這就是所說的只要親身去做，即使不說也能取信于人吧！(2)往省之，得疾而卒，以其柩歸應山。(連處士)前去看望弟弟，(結(jié)果)得病死去了，(弟弟)把他的靈柩送回了應山。(3)而市谷之價卒不能增，及旁近縣之民皆賴之。因而市面上谷的價錢最終沒有上漲，連鄰近縣的百姓都依賴他。26、文章用了哪些材料刻畫了“連處士”怎樣的形象？請簡要分析。通過寫連處士照顧父親而不仕、資助鄉(xiāng)親度災年、原諒竊牛者等事情，以及“應山之人”對連處土的贊頌和連處土死后的悲傷等言行，表現(xiàn)了連處土孝以事親、樂善好施、寬以待人的高尚品格。模擬試卷（十二）彭越者，昌邑人也，字仲。常漁鎮(zhèn)野澤中，為群盜。陳勝、項梁之起，少年或謂越日：“諸豪杰相立畔秦，仲可以來，亦效之?！迸碓饺眨骸皟升埛蕉?，且待之。”居歲余，澤間少年相聚百余人，往從彭越，日：“請仲為長?！痹街x日：“臣不愿與諸君?！鄙倌杲?，乃許。與期旦日日出會，后期者斬。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越謝日：“臣老，諸君強以為長。今期而多后，不可盡誅，誅最后者一人?！绷钚ｉL斬之。皆笑日：“何至是？請后不敢?！庇谑窃侥艘蝗藬刂?，設(shè)壇祭，乃令徒屬。徒屬皆大驚，畏越，