人教部編本二年級(jí)上冊(cè)霧在哪里優(yōu)質(zhì)課件

霧在哪里人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)霧在哪里人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)1引入新課像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象)引入新課像云不是云，我會(huì)認(rèn)霧wù我會(huì)認(rèn)霧wù頑岸

于淘霧

街

躲

甚

梁暗

至

切

失摘蘋果頑岸于淘霧街躲甚梁暗至切失摘蘋果淘氣頑皮于是變暗岸邊街道甚至橋梁散步消失一切

躲藏讀一讀淘氣頑皮于是變暗讀一讀海岸河岸讀一讀海岸河岸讀一讀大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，()連同城市，（）連同房屋和（），都露出來(lái)了?！拔乙裚_____________。接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣的？于是，他把大海藏了起來(lái)。散步消失一切躲藏霧呢？不知道（）房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見了。無(wú)論_________還_________都__從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。像云不是云，無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？霧是美麗的“白紗巾”，纏繞在大山、樹木的脖子上，漂亮極啦！霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。無(wú)論看數(shù)學(xué)書，還是看英語(yǔ)書，我都很認(rèn)真。接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣的？讀一讀大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，()連同城市，（1.霧是個(gè)什么樣的孩子？2.他把什么藏起來(lái)了？想一想從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。1.霧是個(gè)什么樣的孩子？想一想從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑有一天，霧飛到海上。“我要把大海藏起來(lái)。”

于是，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。于是無(wú)論還是都想一想有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋?lái)?！薄艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)藏起來(lái)?！?/p>

于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見了。連同無(wú)論還是都想一想“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)藏起來(lái)?！闭?qǐng)用“無(wú)論……還……都……”仿照說(shuō)話。無(wú)論_________還_________都_________說(shuō)一說(shuō)無(wú)論看數(shù)學(xué)書，還是看英語(yǔ)書，我都很認(rèn)真。請(qǐng)用“無(wú)論……還……都……”仿照說(shuō)話。無(wú)論_____說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？

“我要把______________?！庇谑牵鸰______________。無(wú)論__________，還是_____________，都____________。說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？“我要把___________霧來(lái)到岸邊。接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣的？說(shuō)一說(shuō)霧來(lái)到岸邊。接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見了。說(shuō)一說(shuō)霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、淘氣的霧把_________藏了起來(lái)，于是_________。霧還會(huì)把什么藏起來(lái)，出現(xiàn)什么情況呢？想一想，說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)淘氣的霧把_________藏了起來(lái)，于是_他躲在城市的上空，說(shuō)道：“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”看來(lái)，再也沒(méi)有可藏的了?！拔乙炎约翰仄饋?lái)?！膘F把自己藏了起來(lái)。說(shuō)一說(shuō)他躲在城市的上空，說(shuō)道：“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，()連同城市，（）連同房屋和（），都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地（）。

霧呢？不知道（）到哪里去了。海岸街道橋梁散步消失說(shuō)一說(shuō)大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，(霧到哪里去了？小組討論霧到哪里去了？小組討論課文中說(shuō)霧是“淘氣的孩子”，在你眼里，霧又是什么呢？說(shuō)一說(shuō)，并講一下理由。演講臺(tái)霧是美麗的“白紗巾”，纏繞在大山、樹木的脖子上，漂亮極啦！課文中說(shuō)霧是“淘氣的孩子”，在你眼里，霧又是霧的形成知識(shí)拓展霧的形成知識(shí)拓展說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？風(fēng)吹輕輕飄，說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？(打一自然現(xiàn)象)大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，()連同城市，（）連同房屋和（），都露出來(lái)了。說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？”于是，他_______________。于是，他把大海藏了起來(lái)。1.抄寫今天學(xué)習(xí)的生字詞。2.有感情地朗讀課文，讀好“霧”說(shuō)話的語(yǔ)氣。3.在有霧的天氣里觀察霧究竟是什么樣的，有什么樣的變化過(guò)程，然后給同桌或老師講一講。

練一練說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？1.抄寫今天學(xué)習(xí)的生字詞。練一練霧在哪里人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)霧在哪里人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)22引入新課像云不是云，像煙不是煙，風(fēng)吹輕輕飄，日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象)引入新課像云不是云，我會(huì)認(rèn)霧wù我會(huì)認(rèn)霧wù頑岸

于淘霧

街

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甚

梁暗

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切

失摘蘋果頑岸于淘霧街躲甚梁暗至切失摘蘋果淘氣頑皮于是變暗岸邊街道甚至橋梁散步消失一切

躲藏讀一讀淘氣頑皮于是變暗讀一讀海岸河岸讀一讀海岸河岸讀一讀大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，()連同城市，（）連同房屋和（），都露出來(lái)了?！拔乙裚_____________。接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣的？于是，他把大海藏了起來(lái)。散步消失一切躲藏霧呢？不知道（）房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見了。無(wú)論_________還_________都__從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。像云不是云，無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？霧是美麗的“白紗巾”，纏繞在大山、樹木的脖子上，漂亮極啦！霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。無(wú)論看數(shù)學(xué)書，還是看英語(yǔ)書，我都很認(rèn)真。接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣的？讀一讀大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，()連同城市，（1.霧是個(gè)什么樣的孩子？2.他把什么藏起來(lái)了？想一想從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。1.霧是個(gè)什么樣的孩子？想一想從前有一片霧，他是個(gè)又淘氣又頑有一天，霧飛到海上?！拔乙汛蠛２仄饋?lái)?！?/p>

于是，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。于是無(wú)論還是都想一想有一天，霧飛到海上。“我要把大海藏起來(lái)。”“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)藏起來(lái)?！?/p>

于是，他把天空連同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見了。連同無(wú)論還是都想一想“現(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)藏起來(lái)。”請(qǐng)用“無(wú)論……還……都……”仿照說(shuō)話。無(wú)論_________還_________都_________說(shuō)一說(shuō)無(wú)論看數(shù)學(xué)書，還是看英語(yǔ)書，我都很認(rèn)真。請(qǐng)用“無(wú)論……還……都……”仿照說(shuō)話。無(wú)論_____說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？

“我要把______________。”于是，他_______________。無(wú)論__________，還是_____________，都____________。說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？“我要把___________霧來(lái)到岸邊。接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣的？說(shuō)一說(shuō)霧來(lái)到岸邊。接下來(lái)他藏了什么，藏起來(lái)后的景色是什么樣霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么都看不見了。說(shuō)一說(shuō)霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)。房屋、街道、淘氣的霧把_________藏了起來(lái)，于是_________。霧還會(huì)把什么藏起來(lái)，出現(xiàn)什么情況呢？想一想，說(shuō)一說(shuō)。說(shuō)一說(shuō)淘氣的霧把_________藏了起來(lái)，于是_他躲在城市的上空，說(shuō)道：“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”看來(lái)，再也沒(méi)有可藏的了?！拔乙炎约翰仄饋?lái)?！膘F把自己藏了起來(lái)。說(shuō)一說(shuō)他躲在城市的上空，說(shuō)道：“現(xiàn)在，我該把誰(shuí)藏起來(lái)呢？”大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，()連同城市，（）連同房屋和（），都露出來(lái)了。路上走著行人。小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地（）。

霧呢？不知道（）到哪里去了。海岸街道橋梁散步消失說(shuō)一說(shuō)大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽(yáng)，(霧到哪里去了？小組討論霧到哪里去了？小組討論課文中說(shuō)霧是“淘氣的孩子”，在你眼里，霧又是什么呢？說(shuō)一說(shuō)，并講一下理由。演講臺(tái)霧是美麗的“白紗巾”，纏繞在大山、樹木的脖子上，漂亮極啦！課文中說(shuō)霧是“淘氣的孩子”，在你眼里，霧又是霧的形成知識(shí)拓展霧的形成知識(shí)拓展說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？風(fēng)吹輕輕飄，說(shuō)一說(shuō)：霧還會(huì)把誰(shuí)藏起來(lái)？