(尺度1班)尺度學(xué)習(xí)心得體會(2013.5.31)解析

大 成 明 德 尺 度 訓(xùn) 練 營學(xué)習(xí)心得體會尺度1班二〇一三年五月三十日1612161924· 29323538——4044——495253——58-62——697220137679828789“” 92方與圓前言所謂道可道，非常道，名可名，非常名！對于尺度的學(xué)習(xí)，總結(jié)其為二字——方和圓。一種銅錢本色在我們的尺度課程中呈現(xiàn)的淋漓盡致，主要通過以下兩個方面體現(xiàn)：一、方是做人之本我們從小在家庭、學(xué)校受的教育，都是做人要善良、正直，可當(dāng)我們走上社會后卻發(fā)現(xiàn)世態(tài)炎涼，人情冷暖，我們純真的夢想開始在現(xiàn)實無情的墻壁前碰得粉碎，于是我們猶疑、彷徨，懷疑我們所接受的思想，懷疑做人之方是不是一種傻氣。實質(zhì)上，“方”的確是做人之本，是堂堂正正做人的精神脊梁，這個世界上最受歡迎、最受愛戴的那些人物無不是具有“方”之靈魂。武打小說之所以備受歡迎，其中一個重要原因，也正在于它歌頌了一種俠義精神，大丈夫有所不為，有所必為。沒有“方”之靈魂的人，有悖于社會倫理，只會遭到大眾的唾棄，永遠無法取得最輝煌的成功。但人僅僅依靠“方”是不夠的，還需要有“圓”的包裹，需要掌握為人處世、有效說話等技巧，才能無往不利。第1頁共99頁但單純的技巧是低級的，一本書如果只是一味地宣揚技巧，而不激勵人的品質(zhì)，這本書是低級的；一個人如果只是盲目地學(xué)習(xí)技巧，而不去努力升華品質(zhì)，這個人也是低級的。我們不能為技巧而技巧，學(xué)習(xí)技巧的目的既是為了掌握方法，更是為了升華品質(zhì)。人的外在是內(nèi)在的一種反映。內(nèi)心沒有的東西，外表就無法顯露；內(nèi)心有了，外在自然而然就能表現(xiàn)出來。人的心靈杰出，行為才可能杰出；人的內(nèi)心美好，氣質(zhì)才會美好。人的氣質(zhì)、能力在很大程度上正是由人的內(nèi)在品質(zhì)決定。正如軍隊，做參謀的，只需要有計謀，但起決定作用的司令官，卻要有威望、魄力，具備優(yōu)秀的品質(zhì)。對人生而言，技巧只是方法和手段，而決定人生成敗的卻是品質(zhì)。偉人之所以成為偉人，他們與凡人并無多大差別，有差別的只是他們具備偉人的品質(zhì)。李白說：“天生我材必有用”。這個“材”，不是才華，而是品質(zhì)。一個具備優(yōu)秀品質(zhì)的人，無論在何種環(huán)境、條件下，都最終會超越他的同類，環(huán)境、條件只能制約成功的大小，但絕無法阻止他最終取得成功。一個人要干出一番事業(yè)， 要真正懂得為人處世， 要取得生活快樂，最重要的，就是首先要具備優(yōu)秀的品質(zhì)。 實際上我們誰不第2頁共99頁向往品質(zhì)優(yōu)秀呢？我們都想氣質(zhì)美好，都想富有魅力，都想心理成熟，而這些在很大程度上卻是由品質(zhì)決定的。但品質(zhì)、氣質(zhì)、魅力都是抽象的，抽象的東西都有讓人看不見、摸不著，無從下手改進的感覺。尺度的課程中將努力使其具體化，讓你看得見、摸得著，知道該如何努力，如何做。我甚至抱有這樣的期望，希望大家學(xué)習(xí)完尺度課程后，品質(zhì)、氣質(zhì)即刻就有改觀。二、圓是處世之道香港著名歌星鄺美云，曾參加香港小姐比賽，獲得第三名。在競選期間，記者提了一個刁鉆的問題，“你讀書時成績不好，你是否很笨？”這個問題的確棘手，可鄺美云的回答卻發(fā)人深思。鄺美云是這樣回答的：“你們注意到?jīng)]有，讀書時成績一流的人畢業(yè)后干什么？可能當(dāng)工程師、律師、醫(yī)生；而成績二流的干什么呢？他們中很多人卻當(dāng)了那些工程師、律師、醫(yī)生的老板。”成績一流的打工，成績二流的卻當(dāng)老板。回憶我大學(xué)、中學(xué)、甚至小學(xué)的同學(xué)，那些最有名、最有錢的，的確都是成績二流、甚至三流的同學(xué)，而那些成績一流的同學(xué)走上社會后卻往往并不出眾。為何如此？就是因為成績一流的同學(xué)過分專心于專業(yè)知第3頁共99頁識，忽略了做人的“圓”；而成績二流甚至三流的同學(xué)卻在與人交往中掌握了處世之道。一個人的成功主要依靠什么？你不妨觀察一下周圍的人。那些成功的經(jīng)理、廠長，甚至專業(yè)性很強的工程師、律師、醫(yī)生，他們的成功是否因為他們的專業(yè)技術(shù)都是最好的呢？答案是否定的。他們的成功往往在很大程度上是因為他們善于為人處世，會有效說話，推銷自己。正如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花，丈夫英俊瀟灑，幸福的家庭正在于雙方彼此尊重體諒， 關(guān)系融洽和諧。美國著名人際關(guān)系專家戴爾．卡耐基曾這樣說：一個人的成功只有百分之十五是依靠專業(yè)技術(shù)，而百分之八十五卻要依靠人際交往、有效說話等軟科學(xué)本領(lǐng)?？晌覀兊慕逃齾s過分偏重于前面的百分之十五，而對后面的百分之八十五幾乎可以說是完全置之不理，實際上后面的百分之八十五對人而言更加重要。舉一個簡單的例子。比如你對鄰居說： “我家有一盆花，你幫我修剪一下吧？”對方一定會讓你滾到一邊去，“哼，要我給你賣體力?！钡绻銚Q一種說法：“我發(fā)現(xiàn)你家的花修剪得特別漂亮，你在這方面造詣很高。哎，我家有一盆花，你能不能教教我，看怎么剪才漂亮？”對方一定就會高高興興地幫你剪花了。同樣一件事情，說話的方法不同，導(dǎo)致的結(jié)果就截然不同，這就是技巧的作用。第4頁共99頁1924年，美國哈佛大學(xué)教授團在芝加哥某廠做“如何提高生產(chǎn)率”的實驗時，首次發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系才是提高工作效率的關(guān)鍵所在，由此提出“人際關(guān)系”一詞。自此以后，人們普遍認識到個人的事業(yè)成功、家庭幸福、生活快樂都與人際關(guān)系有著密切聯(lián)系。而人際關(guān)系技巧則正能使你在與人交往中如魚得水，是你在現(xiàn)實世界中拚搏、奮爭的有力武器。三、尺度之道曾經(jīng)有為朋友說，這個世界還有許多美需要我們?nèi)プ穼ぃP(guān)于尺度便是一種特有的美，但希望大家去追尋的過程中能留下自己特有的腳印，去讓世界更加的多彩。杜朋霖二〇一三年五月二十九日第5頁共99頁尺度心得體會從三月中旬開始，截止至五月底，尺度課一共設(shè)了五次，合計60至70個學(xué)時，超過了在學(xué)校里面半個學(xué)期學(xué)習(xí)一門專業(yè)課的學(xué)時（以半個學(xué)期為10周，每周6個學(xué)時計算）。這五次課，除開第二次在溫哥華中心駐扎地授課，我們分別開拔至成都信息工程學(xué)院、都江堰、大邑安仁、團結(jié)接受授課，其中，第一次課做尺度開篇引導(dǎo)，給我的初步感受是：尺度不同于之前的公文、溝通以及情商三個初級訓(xùn)練營所教授的可以直接運用于實戰(zhàn)當(dāng)中“硬功”，而是在前面幾個初級訓(xùn)練營基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的“內(nèi)功”，前三者是“象”，而尺度是“理”，如果將學(xué)習(xí)初級知識比喻成打造一個人的外形，那么尺度學(xué)習(xí)的便是如何塑造一個人的內(nèi)涵，很顯然，外形好可以是優(yōu)勢，而內(nèi)涵好才是核心。在對于尺度概念的基本把握之上，接下來我們分別從與長輩、 與朋友、與戀人、與領(lǐng)導(dǎo)及同事相處的尺度把握四個篇章鋪展開， 其中有精辟的理論總結(jié)，有由淺入深的個案分析， 有獨特新穎的處理方案，有險象環(huán)生的加分扣分，有殘酷的 PK，也有精誠的合作在我看來，學(xué)習(xí)尺度更像是在”修行“，一年、兩年，你還看不出自己與周圍人的差別，五年、 十年，甚至今后的整個人生呢？情況將大不一樣。第6頁共99頁在這里不得不提的是，在三月底都江堰課上對自己室友分析作業(yè)點評中我對一個室友戀愛情況的一次預(yù)判，在一個半月之后，預(yù)判的結(jié)果正確：我的室友和其男友分手將近兩周，呈大勢已去狀。其實本身這是一個很小的對于自己能夠預(yù)判一些事情的收獲，但是長遠的想一想，很簡單的道理，如果以后我們都能夠清楚的預(yù)判一些事情的發(fā)生，譬如自己家庭未來的發(fā)展，自己所在公司的走向，自己的晉升空間，從而未雨綢繆，做好自己的打算，又如何擔(dān)心在處事中不能夠勝人一籌呢？一通則百通，不去經(jīng)歷就始終體會不到。另外是最近的領(lǐng)導(dǎo)同事尺度篇中的”公司模擬“，頗為受用的一種學(xué)習(xí)方式，與其我們平時單方面的聽老師講：作為領(lǐng)導(dǎo)你應(yīng)該如何，作為中層你應(yīng)當(dāng)如何，作為員工你應(yīng)當(dāng)如何，還不如實戰(zhàn)來得實在，理論上，可能聽起來是明白的：領(lǐng)導(dǎo)要”做正確的事情“、中層負責(zé)”將事情做對“、員工則是”快樂的做事情“，然后呢？我們就記住了三個死的理論，那如何知道何為”做正確的事情“，何為”將事情做對“，何為”快樂的做事情呢“？為什么是這樣子分配的？在實戰(zhàn)當(dāng)中，一把手理解到了自己思考應(yīng)該是擬定解決問題的方案先于查明具體數(shù)據(jù)，分管領(lǐng)導(dǎo)理解到了上傳下達以及執(zhí)行力度如何把控，主管理解到了如何將工第7頁共99頁作分配下去并盡善盡美的組合，員工理解到了如何將收到的工作以最高效率的方式解決掉實際上，這些東西都還沒有來得及講，我們就能夠從這樣的方式當(dāng)中總結(jié)類似的道理。如果將在尺度當(dāng)中的收獲一一列舉是不可能的，一是因為體系龐大，梳理完全不切實際，二是即便是將所有的梳理完整，沒有參加到課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中的人還是理解不到。至于接下來的高管，個人是比較期待的，現(xiàn)在已經(jīng)是大二的后期，希望在大四畢業(yè)之前積累足夠多的底蘊，以迎接作為一個職場人的新篇章。王槧二〇一三年五月三十日第8頁共99頁附件：尺度之間，別有洞天吾憶每春節(jié)歸家之時，父母待鄙人態(tài)度,皆呈“開口向上拋物線”y＝x2-6x+9之型，橫坐標(biāo)，時間值也，豎坐標(biāo)，各類正能量詞匯值也，熱情值，溫柔值，包容值，值值有章可循。而吾，以“直線”y=2不變之態(tài)應(yīng)萬變，奇妙無窮。初歸家數(shù)日，母言：“兒子（鄙人實為女性），你睡醒沒有??？睡醒了就出來吃飯啦！，今天有你最愛吃的”狀態(tài)“溺愛逐漸熟悉”坐標(biāo)（1,4）吾受寵若驚，但深知溺愛乃殺害人于無形中之溫床，翌日早起，整裝待發(fā)，隨父母訪親戚府上，舉止淑女，雖有不適，亦不可觸父母龍顏。分析：“溺愛是溫柔的傷害；斷好景定不長”方案：“以懂事之態(tài)應(yīng)溺愛之害” 坐標(biāo)（1,2）歸家七日，母言：“女孩子家嘛，得有一手好廚藝，你這個家伙是不是？明天開始吧，做飯你就包了吧?！睜顟B(tài)：“熟悉后的要求”坐標(biāo)（4,1）出乎君之意料，每如此，吾心中暗喜，苦盼二十年有余，終第9頁共99頁能獨掌一方御膳，樂哉，悠哉，“親們，待吾出山之日，定是各位飽口福之時！”分析：“暴風(fēng)雨來臨前夕；曇花一現(xiàn)殆盡時”方案：“逆來順受，將苦差化作美事”坐標(biāo)（2,2）歸家半月，父言：“昭蘊（鄙人別名），不是我說你啊，一個女孩子家，得秀外慧中，得含蓄矜持，不要一天到晚瘋瘋癲癲，穿個睡衣滿屋子跑，不要”狀態(tài)：“要求后的挑剔”坐標(biāo)（3,0）吾往往慚愧不足，抱怨有余：“老爸，不是您說我，是誰說我??？”，亦有所反思：“女兒謹記父親大人教誨，改頑劣之性，早日求得慧女心經(jīng)?！狈治觯骸翱耧L(fēng)驟雨終有時，直面挑剔不可屈”方案：“勿頂撞，需靜聽，去糟粕，取精華”坐標(biāo)（3,2）離家前七日，母言：“幺兒，最近你在家辛苦了，明天你休息一天，想吃什么媽給你做，到了學(xué)校就沒在家這么'逍遙法外'了”狀態(tài)“挑剔后的補償”坐標(biāo)（4,1）吾感動至深，雖欲從母意，卻斷然不可棄懂事之芳名，婉拒第10頁共99頁之，翌日從復(fù)業(yè)而不露絲毫懶惰之氣。分析：“昔日好景重現(xiàn)，歸時離兮皆有情”方案：“樂之，享之，有度之，回報之”坐標(biāo)（4,2）離家前日，父言：“女兒大了，有自己的想法了，但是你可以把爸媽當(dāng)成朋友，記得經(jīng)常給家里電話，聊聊近況，談?wù)勑氖?，我們會給你一些建議，”狀態(tài)：“補償?shù)诌_溫馨”坐標(biāo) （5,4）吾少見家父棄長輩之態(tài)而以朋友之言相對，故感動之，加之即將離家不舍之情，不禁淚下沾衣裳。分析：“功夫不負有心人，柳暗花明又一村”方案：“順勢而為，將溫馨進行到底”坐標(biāo)（5,2）尺度藝術(shù)博大精深，今，鄙人管中窺豹，取與父母相處尺度之?dāng)?shù)理之道，闡吾學(xué)尺度分毫之理。謹以此文獻諸君。王槧二〇一三年五月第11頁共99頁生命不息，奮斗不止！——尺度訓(xùn)練營第一期學(xué)習(xí)心得2011年的一天，我接到了一個陌生的電話，開始比較疑惑和不解，只知道是個大學(xué)生職素培訓(xùn)中心，于是還處在大一頹廢期間的我抱著試一試的態(tài)度去了解了一下，我的顧問老師是鐘老師，他是一個善于言談和溝通的老師，說是老師，其實比我大不了多少，我驚異于他的溝通能力及知識面的廣度和深度。迫不及待的也想要像他一樣，至少覺得這樣可以拓寬自己的知識面，可以毫無障礙的與陌生人進行溝通和交流。于是，我報名參加了大成明德的基礎(chǔ)訓(xùn)練營——公文和情商，由于時間的原因不能保證學(xué)習(xí)效率故沒有參加溝通訓(xùn)練營，很是遺憾，不過自己有空就會來旁聽，每次的學(xué)習(xí)都能讓我興奮和回味半天；在這里，我結(jié)交了許多來自不同高校的和我有著一樣學(xué)習(xí)興趣的志同道合的朋友。課堂上分組競爭的環(huán)節(jié)是我最喜歡的，因為你可以感受到許許多多思維火花的碰撞，而正是這樣的一種思想和想法的交流和升華，讓我對事物的看法越來越多層次、多角度，而且自己能逐漸形成一套完整的思維理論框架體系。在公文訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)使我在思考和闡述某個事物時更加嚴(yán)謹；在情商訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)使我重新認識并了解了自己，開始有了對“象、第12頁共99頁數(shù)、理、衡、利、道”的初步認知，并不斷的提升自己的認知能力；這對于一個人的發(fā)展都是至關(guān)重要的?！皬娭凶杂袕娭惺?， 一山更比一山高”我很榮幸能有機會進入到大成明德高級訓(xùn)練營——尺度訓(xùn)練營（以下簡稱“尺度”）！尺度在很多方面不同于三大基礎(chǔ)訓(xùn)練營，其授課方式與課程內(nèi)容的前瞻性非其他訓(xùn)練營所能比及，這也正是尺度的選拔需基于學(xué)習(xí)三大基礎(chǔ)訓(xùn)練營的原因之一。尺度的優(yōu)勢在于：第一，授課方式的創(chuàng)新。尺度的課程幾乎都是以游學(xué)的方式進行，課堂氛圍寬松卻不失嚴(yán)謹；課件方式由PPT變?yōu)橛膳砝犀F(xiàn)場口述，使得同學(xué)們上課的注意力更為集中，參與積極性進一步提高。第二，殘酷卻不失公正的考核制度?？己艘詫W(xué)員的應(yīng)變能力、溝通方式、思維邏輯等方面作為評分標(biāo)準(zhǔn)，在嚴(yán)格的考核制度下，學(xué)員們參與競爭的積極性非同尋常，因為每一次的考核都將決定最后的成?。ㄊ欠裼袡C會進入到“管理者（高管）訓(xùn)練營”），每到課堂小組競爭環(huán)節(jié)都是空前激烈。第三，不可多得的實踐鍛煉機會。尺度的課程更加注重實際操作的可行性，這里不僅有真實的場景模擬，還有難得的實踐機會（比如“青年空間”“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”等實踐+學(xué)習(xí)的機會。第四，開拓視野，增長見識，提升品味?！吧畹钠肺妒菦]有回頭路的”——彭老。在尺度里，有很多接觸美食和美景的機會， 幾乎每到一地都會去品嘗一下當(dāng)?shù)氐奶厣?3頁共99頁菜，更少不了各種美景和美女的“偷拍”；茶余飯后彭老的只言片語都能夠讓我們學(xué)到很多東西和增長自己的見聞。 自己也真真實實的感受到和有思想深度和廣度的人交流非常愉快（因為你能學(xué)到的會很多很多）就我個人的學(xué)習(xí)情況而言，在尺度里，我再一次重塑了自己對“象、數(shù)、理、衡、利、道”的認知過程，這不僅僅只是情商領(lǐng)域的專利，更是萬事萬物的相處和生存之道，所謂的“一理通百理通”就是這個道理。完整而扎實的知識理論體系加上真實的生活案例對我對尺度的學(xué)習(xí)一直保持著很高的激情。雖然有時會很累，但是我很享受。尺度里主要講述如何與父母、朋友、戀人以及上下級相處，貼近同學(xué)們的生活，也符合大家的需要，單從作業(yè)的反饋情況上看，同學(xué)們的實際運用能力大為增強并切實感受到了尺度的強大魄力，因為它是我們解決日常問題的不二法門。生活中我們都會遇到這樣或那樣的問題， 或?qū)W習(xí)或愛情或職場等，而這所有的一切在你學(xué)完尺度之后一切都不是問題，世間的萬事萬物都會遵循其自身的發(fā)展規(guī)律，理解和悟出其中的“道”，再用這一整套的方法去指導(dǎo)自己的行為，就能較好的拿捏好處事的尺度和分寸。尺度將我們生活中會遇到的或者可能遇到的問題都會囊括進去。學(xué)好并用好尺度，你，會提升得更快！第14頁共99頁當(dāng)我得知尺度的課程即將結(jié)束時，詫異之余有些淡淡的失落，意猶未盡卻又不得不面臨更加殘酷的挑戰(zhàn)；但，學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，挑戰(zhàn)依舊給力。特別喜歡和尺度的精英們一起學(xué)習(xí)，這里不僅有合作，更有競爭。我們都有理想，但在追求理想的過程中會不可避免的受到各種阻礙和限制，或能力或背景或資源，既然改變不了先天條件和大環(huán)境，那就只有暫時改變和強大自己，所以到大成明德學(xué)習(xí)的同學(xué)們都是很有遠見的，更是幸運的。但問題是：你會是下一個幸運者嗎？黃常亮二〇一三年五月三十日第15頁共99頁尺度伴我進步我時常提醒自己是幸運的，在進入大學(xué)的第一年就與大成結(jié)緣，漸漸大成就成了我的信仰，更可貴的是我在大成的路上堅定不移的走了兩年，無論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，從未想著放棄每次學(xué)習(xí)的機會。有時候我會問自己為什么我會堅持下來，答案我找到了因為我能學(xué)到東西，因為我覺得值，因為它就是我的信仰。能夠進入尺度也跟我一直堅持到大成學(xué)習(xí)脫不了干系， 兩年的上課經(jīng)歷讓我把上課當(dāng)成一種快樂的享受， 在上課的路上會經(jīng)歷不同的人和事，上課的過程也是一種我周末放松的方式吧。能夠走出學(xué)校我已經(jīng)比別人進步一大截了。大成明德就是我的精神食糧，我有時候和老學(xué)員開玩笑說我們都是草根，走，去大成明德去刷裝備去。通過這個笑話可以折射出我對大成的情感。兩年的時間經(jīng)過對公文、溝通、情商三個訓(xùn)練訓(xùn)練營的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，各方面的能力都得到了提升。我的進步是很多人都可以看到的。自從進入尺度訓(xùn)練營我的變化真的太大了， 從三大訓(xùn)練營第16頁共99頁到尺度經(jīng)過了一個完美的蛻變， 對自己的要求也更高了， 就像講朋友篇章這節(jié)課，學(xué)到的不光是讓你如何與朋友友好的相處，我體會到的更加深刻，我身上所存在的不足（例如對待朋友最基本的品質(zhì)承諾），發(fā)現(xiàn)自己對朋友很多地方都在傷害著對方，在消磨我們的感情基礎(chǔ)。從對朋友的事情延伸出做人的品質(zhì)。尺度的課程和其他訓(xùn)練營有很大的不同。1、尺度上課的地點每次都會變，所以需要派出我們的先前部隊，我也做過兩次先前部隊。這也算是實戰(zhàn)的經(jīng)歷，包括怎樣和商家談條件等等很多問題都要考慮到，收獲也是很大的。2、尺度上課的地點一般都會選擇在茶樓或是飯店的大會議室，這是一個休閑的地方，在這種環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率是很高的。整個課堂像是一個茶話會，相對沒有那么多的束縛，還能品嘗到茶水。3、尺度的氛圍相對和諧但又充斥著微妙的競爭，這就是彭老為我們營造一個真實的環(huán)境。鼓勵同學(xué)們向前沖，勇于發(fā)表自己的言論。4、尺度的課程時間比較長，在上課期間基本上都是集體活動，平時交流的時間也比較多，一群積極向上的人碰撞出思想的火花。在現(xiàn)在中彭老都和我們一起行動，與彭老交心和彭老討論生活中各方面的問題，彭老為我們現(xiàn)場解疑。5、尺度的課程安排在課堂以外，更容易融入社會這個環(huán)境，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智等等。第17頁共99頁尺度的魅力真不是靠我?guī)装賯€字就能說清楚， 在尺度的同學(xué)為了能夠第二天不遲到提前一天就到達地點， 后來就演變成規(guī)定提前一天到，雖然是這樣安排的， 但是當(dāng)天晚上基本上同學(xué)都能夠趕到，只有個別同學(xué)真的有情況第二天也能及時趕上課程， 這是什么組織能夠達到的。 記得五一的時候開課， 上到第二天晚上臨時有事彭老第二天要趕過去， 彭老臨時決斷的那種表現(xiàn)確實震撼了我，我們仿佛是大難臨頭彭老為我們撐起來了的感覺。 彭老為了不枉我們的團隊辛苦組織起來來到這個地方， 當(dāng)時我們上課上到凌晨四點，說不睡覺是假，但是同學(xué)們依舊強忍著饑餓和困意堅持著提起精神，我們坐坐站站為了讓自己精神好些。第二天七點多彭老依舊回去工作，這次上課經(jīng)歷給我的沖擊真的很大，彭老的工作精神深深的吸引了我，通過這次我又對彭老多了幾分敬意，從來轉(zhuǎn)向我的身上，值得我們年輕人學(xué)習(xí)。這次想說的真的是太多了，但是真的寫起來又不知從何說起，在我的心里對尺度又有又是自己的認識，我對尺度已經(jīng)擁有一定的情感。我愛尺度訓(xùn)練營這個平臺。孫良森二〇一三年五月三十日第18頁共99頁尺度伴我們一路走來一直以來都覺得自己還不錯，所以總是一副桀驁不馴的樣子。直到進入了尺度才知道原來我們都很傻很天真。 所謂虛“象”其外，實“象”其內(nèi)，你看到的未必是真實的，真實的你又未必能看到。生活欺騙了你，你也欺騙了你，為什么呢？因為你不會當(dāng)量的分析。特色尺，衡量。度，方寸。對于尺度我的理解是：用規(guī)則去衡量事物，用衡量去發(fā)展方寸。尺度不同于一般的訓(xùn)練營，它的強度深于公文，它的思維廣于情商，它的技巧高于溝通。在三大基礎(chǔ)訓(xùn)練營的配合下，對萬事萬物的判斷和處理，尺度呈現(xiàn)出非凡的效果，可以發(fā)光發(fā)亮。準(zhǔn)確的說，尺度是萬事萬物的發(fā)展規(guī)矩，任何事物都有它的演變規(guī)矩， 我們學(xué)的就是這個。 當(dāng)明白了一個事物的發(fā)展路線和影響它發(fā)展的所有因素（當(dāng)量），你就能客觀的分析和判斷它的未來走向，這種看穿一切的感覺是極其美妙的。而看穿不說穿又是另一個境界了，這個時候你逐漸成熟起來，很多事情都了然于心。從那時起，你就是一個極富領(lǐng)袖潛力的人才了。結(jié)合實際第19頁共99頁所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 尺度訓(xùn)練營的魅力在于當(dāng)中會有很多的真實事件作為分析案列， 讓各小組積極討論， 思維強烈碰撞，擦出火花，提出解決方案。當(dāng)然，最后還得由彭老通過對當(dāng)量的分析，以科學(xué)的手段將人們內(nèi)心最真實的想法剖析出來，給出建議和對策，讓人有種撥開云霧見月明之感。此時，你會覺得原來我們的想法如此的簡單甚至于偏激，難怪我們老是受生活所擺布，卻不能有效的抗衡。另外，尺度的特色在于對于事物本質(zhì)核心的挖掘，而不僅僅是對事物的表面理解。如果你是一個運用尺度的高手，那么局勢一度被你所掌握，因為，你能將逆勢轉(zhuǎn)化為順勢，由順勢演化為優(yōu)勢。最后達成自己的目的，使利益最大化。案例展示尺度重在于對火候的把握。 什么時候，采取怎樣的手段，達到怎樣的目的，這是我們著重研究的地方。 我在《與父母的相處之道》的篇章里選出一個案列簡單的與大家分享一下。說我和我的女友感情很好，但是我家很富裕，她家很貧寒，因此我的父母極力的反對，并介紹家境好的與之相親，問我該怎么辦？對于這個問題，首先要分析父母內(nèi)心最真實的想法。父母想法之一、不能有所牽連。我養(yǎng)的是一個人，還是連同女孩家七大姑八大姨一起養(yǎng)。之二、父母覺得孩子的戀情是不成熟的，是一時沖動，壓第20頁共99頁一壓就能下去。之三、貧窮的家庭對我們家沒有任何的幫助。 真理：父母活的很現(xiàn)實，孩子活在戀愛中。 對策：步驟一、了解父母的婚姻是政治婚姻還是自由戀愛。 如果是政治婚姻，又是幸福的，那就激發(fā)他們的矛盾， 如果不幸福就煽風(fēng)點火擴大矛盾， 轉(zhuǎn)移他們的注意力，讓我有更多的時間去完成我的計劃。 總之要從父母那里成功的拉來一個，使得 1+1大于1（我加母親大于父親或者是我加父親大于母親） 。步驟二、在父母面前展示女生對我的幫助，打消他們認為女方是一無是處的觀念。 步驟三、讓第三方來替我們說話。找一個在父母面前有權(quán)威性的人， 因為他的一句話頂我們一百句話。當(dāng)然，前期得做好鋪墊，請他吃飯，讓他看到女生的各項優(yōu)點，讓他認為這樁婚姻是值得祝福的。步驟四、選個好時間，做些平時不做的事情，在父母面前好好的表現(xiàn)一番，在其樂融融的氣氛下將逆勢變?yōu)轫槃?，順勢而為、水到渠成，達成目的，皆大歡喜。其中含有很多巧力，使得事半功倍，四兩撥千斤。內(nèi)容實效性尺度的每個篇章都和我們的生活息息相關(guān)。 比如：與朋友的相處之道、與戀人的相處之道、 與同事的相處之道、 與領(lǐng)導(dǎo)的相處之道等等，還有其他方面的智慧加以輔助，使尺度盡善盡美。結(jié)合魯迅的拿來主義， 尺度的思維方式， 工作方法可以直接運用第21頁共99頁到生活中，立竿見影。在后期會民主選取一個總經(jīng)理，兩個副總經(jīng)理，四個主管，剩下的則是員工。然后設(shè)置情景劇，完完全全的模擬公司的運營，讓你置身其中，體會員工的四個維度（受同事的欲望而協(xié)同，受同事的資歷而競爭）；主管如何洞察員工的思想動態(tài)，從而把事情做正確；副總經(jīng)理怎么承上啟下，獨當(dāng)一面；總經(jīng)理怎樣掌控全局，做正確的事。當(dāng)中每個人都想分得一塊大蛋糕，因此，刀光劍影，明爭暗斗、血雨腥風(fēng)是在所難免的，請各位做好準(zhǔn)備，要想出人頭地就得面對殘酷的現(xiàn)實，經(jīng)歷不一樣的人生，領(lǐng)悟世間的真諦。之后方能有所作為。殘酷的現(xiàn)實可能現(xiàn)在的你比周圍的同學(xué)要優(yōu)秀些，但你和人才、人精還有一定的落差，如果你已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，不妨以空杯的心態(tài)去接納一些高級的東西，那將是一個質(zhì)的飛躍。尺度是一個分水嶺，上去了你就是社會上稀缺的高級人才，上不去你就普普通通的過一輩子吧，你在大學(xué)里可能感覺不到壓力，但是，當(dāng)你找不到理想工作的時候，當(dāng)你的女朋友說買不起房就不嫁給你的時候，當(dāng)四個老人等著你養(yǎng)老的時候，你就知道什么叫壓力了。給了你一個鯉魚跳龍門的機會，能否一飛沖天，取決于你當(dāng)下的抉擇，人可以做令自己遺憾的事，至少你曾努力過，卻不能做令自己后悔的事，那將使你悔恨終生。第22頁共99頁總之，在尺度的道路上有喜、有悲、有孤獨、有成就、有鮮血四濺、有傲視群雄。你不愿做個平凡的人就來挑戰(zhàn)一下吧， 我們等著你。余晨二〇一三年五月三十日第23頁共99頁團隊，讓智慧更智慧“我們從四面八方而來，后來，又向四面八方分散開去?！边@是我最近看到的一句話， 我想，把它用在尺度訓(xùn)練營的同學(xué)們的身上遠比它原來的語境更有深意：現(xiàn)在， 每一次開課，我們從成都各大高校匯聚到一起上課， 上完課，又各自回自己的學(xué)校去；未來，我們這一群來自不同省、市的孩子們，在這成都相聚四年后又分散到全國各地。只是，那時，我們不再是孤單的一條線，而是形成了一個網(wǎng)，所有人聯(lián)系在了一起。尺度訓(xùn)練營，目前中心所開設(shè)訓(xùn)練營中最高級別的訓(xùn)練營，我能有幸成為其中一員，我覺得是極其幸運的，同時也是極其“痛苦”的。我的這份幸運，必須的重點感謝三個人，第一個是彭老師，鼓勵了我參加選拔；第二個是我在學(xué)校的貴人， 是她借給了我去尺度學(xué)習(xí)的費用； 第三個是我自己， 是我自己的堅持和努力握住了這個機會。從尺度開課到現(xiàn)在， 已經(jīng)上過五次課了， 這五次課中，從最短的上了一天到最長的一天兩夜， 我們一次又一次的在彭老的引領(lǐng)下挑戰(zhàn)著自身原有的知識、原有的能力以及原有的身體素質(zhì)！所經(jīng)歷的這一切，我們所有同學(xué)是在一起的，我們，是一個團隊！一個有組織有紀(jì)律的團隊！從第一次開課到第四次第24頁共99頁開課間的A、B組競爭模式（組內(nèi)設(shè) CEO、CFO、COO）到第五次開課的模擬企業(yè)管理模式（總經(jīng)理、副總經(jīng)理、主管、員工），這樣以團隊為單位的競爭模式， 讓大家凝聚在了一起， 即能讓大家學(xué)會團隊合作，也能在團隊內(nèi)隱藏的競爭中激發(fā)同學(xué)們的潛能。我們相互競爭，我們相互合作，我們?nèi)￠L補短，我們共同向前！作為一個團隊，我們越來越團結(jié)！還記得第一次開課，除了我所在的 B組的部分同學(xué)外，我并不認識其他人，當(dāng)晚有人在群上問： “有誰前一天就會過去龍泉住宿？”我回答說：“我！”對方說：“你是誰呀 ?”當(dāng)時給我的感覺就是特別想發(fā)二十個“汗”的表情過去，但是，其實連我自己都不知道對方長什么樣，我又怎么能要求別人記得我呢。而僅僅經(jīng)過第一次課后，準(zhǔn)確的說是一半的課程，由于我要趕回學(xué)校考試，不得不在午飯后跟大家說再見。記憶到現(xiàn)在依然清晰，我向左走，大家向右走，心里強烈的翻騰著的各種感情。看著我走，大家叮囑著我路上小心，一句句關(guān)心的話語，暖暖的，依然有余溫。我們始終是一個團隊，我們行事即是獨立更是合作的！第25頁共99頁轉(zhuǎn)眼到第二次開課， 地點在我們再熟悉不過的中心開課， 話說到中午我們得去“康二姐串串”吃午飯啦。 彭老給我們限時到點。于是，風(fēng)風(fēng)火火的兩隊人馬出發(fā)了。我們 B組，在出行前出了點小插曲，大家都上廁所去了，就在中心逗留了幾分鐘，等聚集齊人馬，A組早都消失在車水馬龍中了。時間有限，路線不知，我們確實有點慌了。我們選擇地鐵轉(zhuǎn)出租車，還好在規(guī)定時間內(nèi)到了，可到點一看，A組已經(jīng)吃上了。不過，當(dāng)時的我并沒有覺得對我們組的失望，反而覺得我們是團隊在行動，我們是一個有愛的團隊，團結(jié)的團隊！我想，在這件事上，很多同學(xué)跟我有一樣的看法吧！我們是始終是一個團隊，我們互相幫助，也個性鮮明！第三次課終于開課了，地點在我所在的都江堰，對于這次課程的展開，我必須做自我檢討，彭老說由我牽頭，但我確實沒有盡到責(zé)任，甚至應(yīng)該說是什么都沒做，課程能順利的展開還是多虧了何柏岑同學(xué)及何伯伯，真心給他們說聲“謝謝”。這次課主講了“朋友尺度”，“直友，量友，友多聞”，在尺度的同學(xué)中都包含有。各位同學(xué)的鮮明特色也隨著彼此的了解而顯現(xiàn)出來，我們可能達不到對方的境界，但我們尊重著對方，追趕著對方!就拿我現(xiàn)在所寫的文章的格式，還是細心的馬安然同學(xué)（現(xiàn)為馬第26頁共99頁主管）不辭辛苦的修正完我們組十二個人上一次作業(yè)后，再幫我總結(jié)的公文寫作格式發(fā)給我的，說來慚愧，我缺少了公文的訓(xùn)練。同學(xué)的如此幫助，怎能不感激，怎敢不逼著自己進步！我們始終是一個團隊，我們一直在一起！經(jīng)過漫長的等待，終于盼到了五一節(jié)，也盼到了第四次課開課，大邑，安仁，我們來了。安仁古鎮(zhèn)里到處都有這樣一句話，“仁者安仁”，我不是很懂其中的深意，卻很喜歡。這一行，在古鎮(zhèn)里留下太多感動的事。 我們似是而非的曖昧， 我們似分不分的愛情，我們蠢蠢欲動的心情最感動，還是熬通宵吧！那份突如其來的意外，本以為可以打亂我們的計劃，可以奪走我們睡眠的時間，卻也讓我們看到有彭老和我們一起堅持的感動。我們是一個團隊，我們?yōu)閵^斗在一起，我們一直在一起！我們始終是一個團隊，我們相互合作、相互競爭！五一一別，對我來說就是一個月沒見到尺度的戰(zhàn)友了， 無處安放的思戀只有開課才能解決吧。郫縣， 團結(jié)鎮(zhèn)。去之前想過很多，竟沒想到會把我們一路走來并肩作戰(zhàn)的 A、B組拆分了，聽說這一決定后，我們多少是沉默了的。 不過，我們依然是一個團第27頁共99頁隊。還記得當(dāng)晚競選各席位時演講的激烈場面，各位同學(xué)不管是行動上參與的還是精神上參與的，都十分優(yōu)秀，都相比初見時進步了很多。也不管參與競選的結(jié)果如何，我們在新的隊伍中快速的調(diào)整配合。還記得王攀同學(xué)（作為一個沒有參與我們以前的課程的旁觀者），對我說過這樣一句話：“你們太團結(jié)了，我從來沒有見過這么團結(jié)的團隊。”我聽了后笑了，我們確實越來越團結(jié)了，正如這次上課地點——團結(jié)鎮(zhèn)！不過，這次課程對我來說確實有難度，接受起來需要時間，“消化”起來更需要時間。還希望能戰(zhàn)友那里多問多獲得。五次課程，無數(shù)次蛻變，如果我們現(xiàn)在是毛毛蟲，那我們在時間、閱歷、知識等等一切量的積累下，終有一天會等來在春天的破繭成蝶！尺度的戰(zhàn)友們，向上吧！向麗娟二〇一三年五月三十日第28頁共99頁悟·尺度尺度旅程即將結(jié)束，回到記憶原點，回想初衷。已經(jīng)忘記，究竟我選擇的尺度， 還是尺度選擇的我？是因為不甘于平庸的年輕的心在作祟？以為趟過了萬里的小溪，擠過了九死一生的獨木橋，打開了美名曰“大學(xué)”的殿堂，踮起腳尖，就可以觸碰到那美好又遙不可及的夢想？我們都是需要自我實現(xiàn)的個體，但從自然意義來講，則反之，因為我們有遠方的目標(biāo)。而一個只能在天空翱翔的人，沒有土地他只能是一個空想家。一直在思考，怎樣才能清楚的剖析自己的內(nèi)心，在內(nèi)心了解這一生的做法才能夠用心態(tài)約束生活的態(tài)度，從而決定你一生的價值。修行至此，我似乎懂了，這需要覺悟，覺悟是指的內(nèi)心的一種禪悟性，是絕望中柳暗花明又一村，是一籌莫展時豁然開朗醍醐灌頂有所覺，這種覺悟其實就是自己的一種感受?！坝X”字下面是一個“見”，“悟”是一個“心”加上一個“吾”，覺悟就是看見自己的心。我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索外面廣闊的世界，但我們更需要一種發(fā)現(xiàn)的眼光去反觀無比深刻的內(nèi)心。第29頁共99頁我們每分每秒都在做著自己的閾值選擇， 選擇不同，生命也會不同，如此看來，判斷力對于我們來說如此重要，當(dāng)然這基于當(dāng)量的分析和信息的收集。就像扁鵲之所以神，不僅僅在于他的醫(yī)術(shù)，還在于他內(nèi)心的自知和判斷力。扁鵲曾這樣評價自己兄弟三人：“我們兄弟三個人中，我大哥的醫(yī)術(shù)最好，其次是二哥，我最差，但是我的名氣最大。這是因為我大哥能防范于未然，總是在病人還沒察覺到發(fā)病之時就手到病除，讓人們誤以為他不會治病，二哥則能在病人病剛剛起步階段就藥到病除， 所以人們覺得他只能治小病，而我只有等到病人病入膏肓?xí)r才能醫(yī)治， 人們就以為我有起死回生，醫(yī)術(shù)高明，從醫(yī)學(xué)的境界來講，我的境界是最淺的。扁鵲拋開表象看本質(zhì)，因而對自己有如此清晰的判斷。思路決定出路，你站得多高， 就能看得多遠，掌握萬事萬物的規(guī)律，總結(jié)做事方法，得出一套最優(yōu)的解決提案，作出正確的抉擇。生活以它獨特的方式潛行，我們以笨拙的舞步旋轉(zhuǎn)。只是周而復(fù)始間禁不住的好奇：路漫漫其修遠兮？第30頁共99頁而也將，吾將上下而求索。廖微二○一三年五月三十一日第31頁共99頁尺度之得吾幼時即愚笨，雖為家中獨女，曾以無知，傷之最愛與己有三。九齡之時不知禮貌待人，笄年之際不懂家事苦人，桃李之年不思生存惱人。辛卯年十月，吾至大成明德習(xí)之，欲二年矣。始于公文，歷情商，致尺度。踐于社會，后者收益甚，列一二如左：昔年仲秋，左為吾之夫子，甚不熟。然受賜于先達（彭老），堅持不懈。執(zhí)熱情，予關(guān)心；溫巨變，醒其身。有小疑，解其惑；有大疑，為其想。諸如此類，不厭其煩。榴月中旬，薦吾于我院耆老，愿得重用之。夫子題詞：似柳柔韌，如松堅定。孜孜為善，百折不撓。璞玉一方，待修飾雕琢也。夫子謂吾：“古者不聞其人，今者余之右臂。”此乃操之時，種閾值；用其心，獲吾利。末春之朔，隨外祖拜其好友，禮之，友甚悅。談及吾之專業(yè)，友詢：“賢孫于今之食品安全，何解？”答曰：“食品安全，民族之殤。痛恨商賈惡，當(dāng)思社稷亂。百姓飲鴆止渴，衙門冷眼旁觀， 媒體徒勞鼓吹，民族價值之觀異第32頁共99頁政殊俗。物價飛漲，商賈鋌而走險，大減成本，勢大景強。企眾監(jiān)寡，餉錢甚少，入不敷出。媒體聲弱，人走茶涼。百姓以己之私利為重，拜金之路，前仆后繼，患得患失?？偠灾?，無直面之勇氣，唯逃避之詭計。末學(xué)拙見，望君賜教?！庇言唬骸百t孫必有大為，汝之福氣?！弊嬖唬骸扒杏?，傲不可長，志不可滿?！睂υ唬骸吧疲瑫r刻藏于心?！弊娓概c友笑之，吾隨也。此乃與人同樂，順勢而為也。首夏之初，三五摯友會于“天府糧倉”之旌城，談笑風(fēng)聲。忽而論今時吾之改變。施氏言：“余有難，必出現(xiàn)；言雖簡，但不凡；聽著悅，想著甜。”李氏言：“不常見，主動聯(lián)；明信片，托思念；禮雖輕，表心田。”何氏言：“耐力強，性格堅；能吃苦，心細軟；交此友，福氣添?！倍矶?，了然于心。此乃察言觀色，破虛像，看本質(zhì)；人格魅力，樹其心，言有力。君子曰：學(xué)不可以已。先達授之機習(xí)尺度，導(dǎo)吾儕：以其愧而攻心，以其欲而克難，以其思而差使，以尺度而言威。使來者之有機，定當(dāng)結(jié)草銜環(huán)以報。第33頁共99頁尺度玄奧，望求深研；游刃有余，吾之所愿。PS：末學(xué)不揣淺陋，將拙作呈上，拜請先達斧正。定當(dāng)思齊改之，溫故知新。羅 瑤二〇一三年五月三十日于成都·溫江第34頁共99頁尺度學(xué)習(xí)心得體會——身邊處處皆尺度最早接觸“尺度”這個詞是在彭老的空間里，連載中的系列文章《尺度的藝術(shù)》。里面從《一碗米養(yǎng)恩人》到《朋友之間必須學(xué)會求同存異》，這七篇文章深入淺出地講解了尺度的相關(guān)內(nèi)容。而在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了尺度后，我發(fā)現(xiàn)，我原來看到的“尺度”內(nèi)容僅僅是冰山一角。一、你所不知道的尺度學(xué)習(xí)尺度我們首先需要明確的就是什么是尺度， 或許我們每個人都有著自己的認識，可總歸是不具體不全面的，于是，第一堂課我們首先了解尺度的概念。尺度的概念分為兩點，第一，尺度是一種正確的抉擇；第二，尺度是一種技巧和巧力，正確且科學(xué)的條件反射。尺度具有強烈的博弈性（如萬事萬物都在變，今天的不一定適合明天）和一定的確定性（如三歲看到老）。如何把握尺度是我們尺度學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)，我們需要掌握閾值，撬動他人的心理價位。怎么樣才能夠知道別人的心理價位呢，這個就需要我們具有察言觀色的能力，一個人的行為舉止及言論可以看出他當(dāng)下的狀態(tài)，了解完整且真實的像 （虛像其外，實像第35頁共99頁其中）。其次，我們要對此進行分析，抓住關(guān)鍵矛盾點，最后就是提出相應(yīng)的解決方法。二、與親人、朋友、戀人相處的尺度在日常生活中我們都有著各種各樣的煩惱，跟父母，跟朋友，跟戀人都存在或大或小的摩擦，這個時候我們應(yīng)該如何應(yīng)對這些摩擦，該怎么做才能夠都兩全其美地解決這些問題呢？我們需要分別了解自己的親人、朋友以及戀人，他們究竟是什么樣的。與親人相處、與朋友相處和與戀人相處需要掌握的尺度是不同的，簡單來說，親人是最能夠包容自己的，朋友之間需要求同存異，戀人之間距離產(chǎn)生美。并且與親人、朋友、戀人相處各有自己的準(zhǔn)則，這個需要謹慎注意，不能夠進入雷區(qū)。三、游戲規(guī)則的尺度把握尺度的課程進入尾聲，我們迎來了不同于前面幾期側(cè)重于生活方面的內(nèi)容，我第一次接觸到了與職場相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)畢業(yè)進入公司，我們?nèi)绾尾拍艹蔀槔习逖劾锏暮孟聦伲車搜劾锏暮猛履?，七大能力是我們需要去學(xué)習(xí)掌握的，包括聽、說、讀、寫，綜合協(xié)調(diào)能力，情緒控制，能夠吃苦耐勞，主動思考，示弱以及學(xué)習(xí)復(fù)制能力。第36頁共99頁具備一定的能力后，我們還需要知道與上司同事相處的“游戲規(guī)則”，所謂“沒有規(guī)則，無以成方圓”。（具體內(nèi)容詳見于彭老空間日志最后一頁《游戲規(guī)則》）尺度課程的這兩個月里，每一次與老師同學(xué)外出學(xué)習(xí)，收獲到的不僅僅是知識，拓寬的不僅僅是視野，有些東西存在在每個人的心里，成為我們大學(xué)階段珍貴無比無法磨滅的記憶。尺度一班的同學(xué)們，賽高（加油）！吳瀟頔二〇一三年五月三十日第37頁共99頁尺度訓(xùn)練營個人總結(jié)“東坡五載黃州住,何事無言及李琪?恰似西川杜工部,海棠雖好不吟詩?！贝丝痰男那槿邕@詩一般。曾經(jīng)的我不懂這句話，但在經(jīng)歷了從最始的溝通訓(xùn)練營到現(xiàn)在的尺度訓(xùn)練營后，我懂了。對于自己能遇到這么好的學(xué)習(xí)機會，我是幸運的；對于自己能遇到這么好的老師，抱歉，我找不到任何詞匯來表達我內(nèi)心的感激?；叵氪笠?，第一次站在大成明德門口，懷著忐忑的心走了進去，殊不知我的這一步，是我成長到現(xiàn)在走的最重要的一步。因為我在這學(xué)到的不僅僅是知識，而是怎么寫好“人”這個字。小時候父親常對我說：“筆畫越少的字就越難寫，最難寫的，就是這個‘人’字?！比缃裎乙阎栏赣H說這話的意思，父親一定認為我在社會中摸爬滾打幾年后才會明白這句話，卻未想到在此之前我遇到了一位智者。沒有不切實際的幻想，沒有壯志豪言的鼓舞，有的是教會我如何一步步走好腳下的路。一步一腳印，不知不覺一年半已過，回首昨日，看懂了曾經(jīng)的自己；遙望前方，腳下的路已明晰，已然知道該怎么踏出下一步。第38頁共99頁在大成學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，感覺最深的是別人對我態(tài)度的轉(zhuǎn)變。和父母長輩相處，他們越發(fā)覺得我真正成了個能獨當(dāng)一面男人；和朋友相處，他們對我的態(tài)度已非當(dāng)年的吳下阿蒙；在班上、學(xué)生會的工作中，已經(jīng)可以從容的應(yīng)對遇到的問題。大成提供的實習(xí)平臺，也讓我在其中受益匪淺，希望在今年的暑期實習(xí)中，更加深刻的認識自己。時也，命也。踏入大成的這一步對于我的重要性，我相信在五年、十年后能更加深刻的闡釋。寫到這，不由得又想起了開頭的那句話。老師，我會一直努力下去的。何柏岑二〇一三年五月三十日第39頁共99頁尺度——冥冥中的一種歸宿一直在我的腦海中，我是父母的乖乖孩子，而且我還是一個拘謹?shù)男∧泻⒌搅藢W(xué)校之后的我， 仿佛變了一個人一樣， 好動而且又愛闖禍只有一個高中，最后的那一年，我模糊有了一個奮斗的念頭，不知道是為了自己還是家人朋友的期待，說不清楚高考志愿的填寫失誤讓我與我唯一能夠想象的職業(yè)（軍人）失之交臂，所以我內(nèi)心一直糾結(jié)著到了現(xiàn)在這個學(xué)校。開始，我也抱怨、也埋怨過自己，是那么的不聰明，是那么的運氣背，本可以走軍校卻到了這個地方。我一直在路上，卻找不到該去到哪個地方幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)地我到了大成， 似冥冥之中有一種軌跡， 那是命運的軌跡。并且，我一開始上課便被彭老的那種范兒吸引了，不僅僅是課堂上的內(nèi)容，也是那種非常人的彭氏幽默。第40頁共99頁在情商、溝通和公文的學(xué)習(xí)中，我自我感覺非常不錯，學(xué)到了很多東西。在尺度的預(yù)報名之中，我也有想過要放棄這次機會，畢竟我才大一?；氐綄W(xué)校，又是那熟悉的環(huán)境，又是那熟悉的寢室同僚。他們?nèi)諒?fù)一日的就是上課睡覺，寢室游戲。我面對這一切，坐在寢室里面想了很久，想了想他們的現(xiàn)在，想了想我的以后，我絕不容許我的大學(xué)就這么荒廢了不行！我一定要沖破這個枷鎖！我必須得有一些屬于我的東西！ 這個學(xué)校，這些同僚的生活都不是我想要的！而我的世界我的世界?我有了一些的迷茫，我的世界到底在哪兒？默默地前行，只為那不遠處的一縷曙光我想到了大成，想到了老師所說的尺度，既然前面的基礎(chǔ)課程都如此讓我甘之若醴，那后面的尺度呢？我決定試一試開始了尺度的課程之后， 第一堂課就是分析微表情以及對人心理的推測。而這些東西，都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴枰臇|西。學(xué)習(xí)到了之后，經(jīng)過無數(shù)的實驗，終于得到一個結(jié)論： 不管是班上同學(xué)還是寢室的室友簡直就弱爆了。在分析之下，幾乎 80%左右的同學(xué)心理的那些心思會被自己所掌握。第41頁共99頁而后的尺度當(dāng)中，涉及到了朋友同學(xué)親人上級等等， 其中的個案分析最是讓我震撼，我不得不感嘆：有些時候， 原來事情可以是這樣！靜靜的等待，只為張開自己理想的翅膀曾經(jīng)聽過彭老的一堂特色課，是一種易經(jīng)的卜卦，有一個詞語我覺得特別好，那就是潛龍勿用。很多時候我們都忽略了我們耳朵和我們眼睛的作用，我們需要的是好好去虛心學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們更重要的是用我們的大腦去思考我們所接觸的一切，因為萬事萬物都有它固定的一個“道”。在了解了這個關(guān)于“道”的問題之后，我真心覺得這個世界也不過云云。至此，我再也不后悔我的選擇，靜下心來，從尺度中感悟身邊的一切，這其中包括朋友、親人、同事和上級領(lǐng)導(dǎo)等等我們所能接觸到的各種人物和事物。因為尺度本身就是一切我們所能夠接觸的東西。我們在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐，人生就是在每一次的實踐中走向成熟。我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己、完善自己和充實自己機會。回想起這一段在大成的時光，我恍若隔世，而也是在這里，我覺得有一句話特別能夠描述現(xiàn)在我的感受： 時也，命也！也只第42頁共99頁有我的填寫志愿失誤才會到一個我不喜歡的大學(xué)；也只有我到了這個不喜歡的大學(xué)才會有了與大成的接觸；也只有接觸了大成我才會有那個機遇進入尺度。這一切的一切，我將會好好的珍惜。相信我們尺度的同學(xué)都會收獲很多，可我總有一種新的感覺：學(xué)到的越多，不知道的越多！而人一旦有了這種想要學(xué)習(xí)自己想學(xué)的知識的欲望之后，它所帶來的動力簡直是難以想象的！也就是在這個時候，我有一種決心，一定得進入最后的終極訓(xùn)練營。我相信，在那里將會又是另外一番天空嚴(yán) 越二〇一三年五月三十日第43頁共99頁尺度訓(xùn)練營學(xué)習(xí)心得當(dāng)我告訴朋友，我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)尺度時，他們總會問什么是尺度。“何為尺度，那你認為尺度是什么？”我總會這樣反問。似乎每個人都對“尺度”二字都有自己的理解，但是萬變不離其宗，尺度,即掌握規(guī)律后總結(jié)出來的方法及正確的抉擇。也就是把所有事做得恰到好處的能力。那么，你具有嗎？進入尺度之前的公文、溝通、情商訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)已讓我在各方面有了一定的基礎(chǔ)，也可以說進入尺度是一個意料之中的結(jié)局，但是進入尺度之后的學(xué)習(xí)、競爭、合作卻是我怎么也沒有想到的。相較其他基礎(chǔ)訓(xùn)練營而言，尺度訓(xùn)練營是一個實戰(zhàn)性更強、競爭更激烈、合作更密切的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在這樣一個團隊里，少了其中任何一樣，你都無法從容地走下去！實戰(zhàn)性學(xué)校的學(xué)習(xí)就是把老師PPT上的文字抄到自己的書上，就是劃重點迎接期末考，往往隨著學(xué)期的結(jié)束，知識也慢慢回到了老師的PPT上。曾經(jīng)有人告訴我“你學(xué)的知識不是沒用，而是你沒用所以沒用”覺得這句話很有道理。學(xué)與用就像是老師讓你背一第44頁共99頁篇李白寫的詩和讓你寫一篇與李白意境相似的詩一樣。相信你和我一樣會覺得背比寫容易多了。我們大部分的學(xué)習(xí)都只完成了背，從來都沒有試過寫，逐漸就變得沒用了。我認為，在我這個年齡段，所遇到的問題也不過是與家人相處的矛盾，與朋友相處的問題，與戀人之間的不和，與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的利益。就是這幾個在我看來會長時間困擾我的問題， 卻在尺度輕易地解決了，這是閱歷的問題，但不得不說，因為這些課程，我會少用3—5年的時間去領(lǐng)悟這其中的奧妙。從年齡的角度來看，我已經(jīng)可以跳出我們的閱歷及年齡從一個百經(jīng)世事的長者的角度、從一個觀大局的領(lǐng)頭羊的角度去平淡的看待并熟練地處理大家廣為抱怨、不解或頭痛的事情。在一個這樣的課程體系中， 頭腦風(fēng)暴是永遠不變的主題。 所有的個案都來自我們生活中遇到的實際問題，所有的個案都由我們自己來解決，從全面分析到拿出一套完整的解決方案，再到老師的點評、打分，每一個個案的完成都是我們的分析及解決問題的能力在進步的有力證明。你知道為什么你做出的決定總會錯嗎？你知道在團隊競爭中獲勝后怎么說話才不至于讓你的競爭對手對你感到反感嗎？你知道為什么有的人只跟你聊幾句就會顯得比你自己更了解你第45頁共99頁嗎？你知道為什么隨著我們年齡的增長父母會越顯得無力嗎？你知道如何利用“曲線救國”來解決根本問題嗎？你知道怎么才能避免“人不患窮而患不平，法不懼嚴(yán)而患不公”的現(xiàn)象嗎？你知道為什么你和朋友之間總有一些矛盾嗎？你知道怎么鞏固并拓展你的圈子嗎？你知道為什么你和戀人之間總有吵不完的架嗎？你知道為什么在工作中你總會輸別人那么一點點嗎？你知道如何做一個讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡、受同事歡迎的員工嗎？如果細節(jié)決定成敗，那你知道哪些細節(jié)會促使你的成功哪些細節(jié)會決定你的失敗嗎？這些亟待解決的問題，我在尺度找到了答案。競爭性我一直秉承這樣的理念：在強大的競爭對手面前，敢于站上臺迎接你的失敗，這都預(yù)示著你將來的成功！尺度與其他訓(xùn)練營的又一區(qū)別是：基礎(chǔ)訓(xùn)練營以結(jié)業(yè)為目的，尺度訓(xùn)練營以升學(xué)（高管訓(xùn)練營）為目的。每一個尺度的同學(xué)都希望可以進入高管訓(xùn)練營，但是50%的升學(xué)率使得訓(xùn)練營的氛圍空前緊張，競爭的激烈程度也不言而喻。我想這也是同學(xué)們能在凌晨4點依然精神亢奮的學(xué)習(xí)的原因之一吧！不管你當(dāng)初是否優(yōu)秀，在進入尺度之后你會覺得自己四面楚歌。 “牛”是我唯第46頁共99頁一能用來形容這一群人的詞語。在這樣的情況下，你還會允許自己偷懶不好好學(xué)習(xí)嗎？作為大成的精英班，你準(zhǔn)備好了嗎？每一堂課后我們都會迎來激動人心得時刻—老師對我們的表現(xiàn)分別給出評分。評分是根據(jù)當(dāng)堂課的表現(xiàn)給予的一個相對合理的分數(shù)，因此在上課時同學(xué)們各施其才場面空前壯觀， 同學(xué)們積極自由發(fā)言，通常都會進入類似于辯論的模式， 你甚至不會覺得這是在上課而會認為這是一場比賽， 而且還是一場你不知道自己有多少勝算的比賽。 這在無形中就鍛煉了你的心理素質(zhì)， 面對如此強大的對手你是選擇迎接挑戰(zhàn)還是選擇臨陣脫逃？我們秉承有能者居之的原則，每個人都有可能成為其團隊中的總經(jīng)理、副總或主管，但你也不知道什么時候會因為什么原因被革職！ 在這樣的前提下，大家的思維都是非常活躍的，你永遠不知道下一個給出方案的同學(xué)會給你帶來怎樣的驚喜！合作性一個團隊的競爭有多激烈，合作就有多密切！我們的團隊競爭與合作共存，挑戰(zhàn)與機遇同在！這里不僅教你怎樣處理問題，更是用讓你自己經(jīng)歷的方式告訴你如何才能在一個復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中活得游刃有余！在這樣的團隊都能生存下來的我們，還怕走到哪兒會感到困難嗎？第47頁共99頁合作的本質(zhì)是交流、 交換以提高做事效率。 在分析一個個案時，我們會以討論的方式得出一個較為滿意的答案。在討論的過程中如何將你的信息有效地傳達出去；如何有效地接收對方的表達，并理解正確；如何有效地讓團隊中的每一個人都參與到其中。這都是在尺度的合作過程中會遇到的問題，而這也是我們在學(xué)習(xí)及合作過程中致力于解決的問題。我們每一次的發(fā)言，都是一個進步的過程!合作僅限于公事嗎？當(dāng)然不是！除了隊友之間正式的學(xué)習(xí)外，我們會私下找到自己想要了解或已經(jīng)了解的同學(xué)進行交流。我認為，這個過程才是一個真正讓你了解同學(xué)的過程。了解，只是合作的開始！不管我們現(xiàn)在做什么，追其根源目的只有一個：進入工作崗位，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事好評，升職加薪，或者在積累一段時間后自己創(chuàng)業(yè)！有了在尺度的這段經(jīng)歷，面對以后無法避免的實戰(zhàn)、競爭、合作，我想我會處理得更漂亮!李揚麗二〇一三年五月三十日第48頁共99頁領(lǐng)略非一般感覺——尺度時光荏苒，歲月如梭。 面對尺度的課程，還有兩節(jié)課就要結(jié)束了，心中還是有著不舍，多希望能在繼續(xù)的開下去， 可是。因為尺度，讓我學(xué)會了思考；因為尺度，讓我見證了團隊的強大，因為尺度，讓我收獲到了怎樣去思考解決事情的抉擇等等， 就是因為尺度，讓我領(lǐng)略了非一般的感覺?；貞浧?，在還曾未加入大成明德時， 從沒有想過要加入哪個教育機構(gòu)，但是因為對學(xué)習(xí)知識的渴望和需要提高自身的能力，所以有幸的來到大成明德這個教育的機構(gòu)， 也很榮幸的加入了進來，成為里面的一個學(xué)員。 也正是因為這個機會，讓我認識到了很多的來自各大高校朋友，因為我們都有著一個目標(biāo) ,那就是提升自我的能力，讓自己以后有個好的未來，所以我們聚集在了一起，共同學(xué)習(xí)，共同進步。彭老說過一句話很經(jīng)典，那就是：“能給你夢想的人，不會給你錢；給你錢的人，不會給你夢想。”是的，這句話很是有道理的。從我加入溝通到公文，再到尺度，這的確是一個過程。我們都知道尺度是需要報名的， 通過一步步的選拔，才能加入考試，考試前二十四名則進入。我也知道自己不是那前二十四名，而是二十四名以下的，因為前面的進入了二十四名的同學(xué)因各自的緣故，有的放棄了，所以才會有自己機會。第49頁共99頁其實當(dāng)時接到通知時，自己也是在糾結(jié)，因為自己的能力和費用的擔(dān)心，所以放棄，把機會留給別人，但是在好友瓊瓊的鼓勵下，所以也就報了，就進入了尺度。其實很感謝那些能給我們留機會的人，很謝謝你們，讓我進入尺度學(xué)習(xí)。正是進入了尺度，自己有時也在擔(dān)心，自己是否會聽不懂，但是有著團隊的合作，自己也在學(xué)習(xí)時，很順利的。我們都知道尺度是精英，所以相互之間的競爭也是非常的大的。但在競爭大的情況下，大家也在相互合作，共同進步，堅持刻苦著，也在為高管墊定基礎(chǔ)。在尺度中，我們也是有著酸甜苦辣在其中的，讓我們經(jīng)歷未曾經(jīng)歷過的事，未曾嘗試過的東西，讓我們有機會去思考，去行動。是的，尺度是掌握世間萬物的方法，做出正確的抉擇，也需要一些技巧的去思考。有句話說的好：人生就是在不停的思考、思考、思考。從尺度課程一路走來，我們都刻苦著，努力著，被彭老評價說：我們尺度一般就是吃苦耐勞的團隊。很謝謝彭老的這一評價，其實我也想說：彭老，謝謝您的精心教導(dǎo)，栽培，如果沒有您開設(shè)這個尺度課程，我們尺度一班也不會聚集在一起。正因為有您，讓我們學(xué)會了堅持刻苦等。因為有您，指引著我們前進；因為有第50頁共99頁您，見證了我們的成長；因為有您， 也讓我們了解到您人生的五彩繽紛，一切都歸咎于您， 謝謝您。正因為在尺度的點點滴滴的經(jīng)歷，讓我在尺度一路走來是領(lǐng)略到了不一般的感覺， 是記憶深刻的。尺度是一個別具風(fēng)格的訓(xùn)練營， 在這里面有著不一樣的感受和經(jīng)歷，這就是尺度，與其它訓(xùn)練營的區(qū)別。但是前提也要有著一定的基礎(chǔ)是最好的，所以想要加入嗎？想要挑戰(zhàn)嗎？我們尺度一班歡迎大家積極加入尺度訓(xùn)練營，進入這里，您會有著巨大的改變，思想的磨練等等，想要加入，那就積極挑戰(zhàn)吧，行動吧！卓芬二○一三年五月二十九第51頁共99頁尺度游學(xué)感受我作為一名非科班出身的尺度學(xué)院，非常幸運跟隨彭老師和尺度的各位精英們一起上課、聊天、游玩。在安仁古鎮(zhèn)和團結(jié)鎮(zhèn)的兩次游學(xué)，彭老系統(tǒng)的講了關(guān)于戀愛與員工這兩個大的篇章，讓我受益匪淺。安仁古鎮(zhèn)之行，讓我深刻的體會到了一個人的興趣與快樂，會讓他變得執(zhí)著：戰(zhàn)勝身體的極限在極度困乏的狀況下， 一直熬夜，并精神振奮的去求取知識。我突然想明白了,人一旦有了瘋狂的、不容后退的執(zhí)念，再去做這樣一件事時，想不成功都難。與前輩的相處過程中，我更加意識到了自己的渺小和不足，自己的內(nèi)向、不善溝通、不幽默與他們相處了巨大的差距。此外，其他同學(xué)的洞察力更讓我震驚。團結(jié)鎮(zhèn)之游，我最大的收獲： 遇到事情會去思考，思考的程度也在加深。這次我更加深入的了解一些其他同學(xué)的優(yōu)勢，與他們的交流過程讓我有了更多的收獲。尺度是一個收獲的地方，讓人成長的地方，讓人充滿欲望奮斗的地方。我錯過的部分，我會找回來，讓尺度成為我升華的福地。尺度，我們還會再見的！姚楠二〇一三年五月三十日第52頁共99頁感悟尺度“尺度訓(xùn)練營的課程就要結(jié)束了！”，當(dāng)彭老說出來這樣勁爆消息的時候，心就感覺被揪住了似的疼，不僅是因為自己的成績，更多的是不舍，不舍風(fēng)雨同行的伙伴，不舍諄諄教導(dǎo)的彭老，不舍充實快樂的時光?；厥组_營，經(jīng)歷落選的我幸運的在最后時刻加入了訓(xùn)練營。那時的我，高興的快瘋了，我還深深的記得，我發(fā)表了一條說說，“感謝那些放棄的同學(xué)，讓我擁有這一次學(xué)習(xí)的機會，我一定會好好珍惜的”。尺度課程是由淺至深，從易到難；親人—朋友—戀人—同事，這四者幾乎囊括了我們不同的人際關(guān)系，并且我們與這四者相處是的難度是逐級上升的。而尺度教會了我們以合理的方式方法去解決存在于不同關(guān)系中的問題。3月30、31日是“尺度”的開篇，講的是何為尺度以及親人間的尺度。上課地點是在龍泉的成都信息工程學(xué)院。雖然地點有點遠，但是那不足以阻止我們對于學(xué)習(xí)的欲望。 彭老在那天運用個案分析、游戲分享與純理論知識的結(jié)合告訴我們尺度的一些基本內(nèi)容以及運用。第53頁共99頁所謂尺度就是掌握萬事萬物之后， 總結(jié)的一種正確方法。 這個掌握是要基于當(dāng)量的分析， 以及消息的評定?！褒R桓公戰(zhàn)魯國”的故事告訴我們衡量一件事情先探尋一個底線， 再告訴自己時候可以接受，并且在當(dāng)時的環(huán)境弄清楚別人想要的是什么。 “推蓋子”的游戲闡述做事情需要先分析變量，參考數(shù)據(jù)， 在調(diào)整心態(tài)尋找解決方法。這兩個方法是思考任何一個問題時都需要考慮的。親人間的尺度其實相對之后所學(xué)的都比較簡單，因為父母是這個世界上和你最親的人，他們所希望和期望的比較好滿足，這個時候我們就謹遵彭老說的“與父母相處的十條金科玉律”基本就可以搞定了，當(dāng)然也需要用好借力打力啦！4月5、6日—尺度的朋友系列篇章—與朋友的相處之道（都江堰）由“一碗米養(yǎng)恩人，一石米養(yǎng)仇人”得出恩人和仇人其實就是一念之差，付出其實是要有限度的，偶爾的索取反而可以增進彼此的感情。在處理人際關(guān)系中，姿態(tài)、語言和做法都會導(dǎo)致結(jié)果的截然不同，一念天堂，一念地獄，最好的方式就是付出之后第54頁共99頁有成效且不去告訴別人你為他做了什么。當(dāng)然這并不是說我們就要做無名英雄，而是說我們可以通過第三方轉(zhuǎn)述或者等待他自己的發(fā)現(xiàn)，這樣對于他們的觸動反而會更大。4月29、30日—戀愛的尺度（安仁古鎮(zhèn)）戀愛之所以會有難過，是因為我們不希望滄海一粟，而是一粟滄海。只是，現(xiàn)實到夢想的距離，差的不僅是一片愛情海?！?jié)選自彭老這堂課是我比較感興趣的，因為我常常會被自己的感受所困，希望得到解脫但總又舍不得。我之前一直以為自己舍不得是因為我愛著他，后來上完課之后才發(fā)現(xiàn)，之所以舍不得，是舍不得自己曾經(jīng)的付出。面對感情時，我們需要理性對待，當(dāng)有問題發(fā)生時要先解決問題，知道對方是想要什么，你們的矛盾點在什么地方，在以感情作為基礎(chǔ)去升華。各種問題的解決方法就在彭老講解的個案中以及21條愛情金科玉律。我個人覺得好好參透之后，是可以很好駕馭自己的男人或者女人的，加油！5月24-26日尺度的內(nèi)容是如何做一名好下屬這一章節(jié)對于現(xiàn)階段的我來說很實用。 課程中彭老以現(xiàn)場模擬經(jīng)營公司的方式來進行上課， 首先他讓我們競選職務(wù)。 在競選第55頁共99頁主管的職位中，我落選了。當(dāng)時我就領(lǐng)悟到一個道理，就是人不管在什么情況下都得保持一個平常心，要順勢而為其實這些道理在之前的課程中彭老都已經(jīng)說過了，可是卻需要自己親身經(jīng)歷才會明白。通過模擬也讓我們了解到一個公司的不容易以及管理層的辛苦?，F(xiàn)在的我們作為員工，就是要快樂的做事情，鍛煉自己的聽說讀寫能力，即聽懂領(lǐng)導(dǎo)的話、綜合協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力包括復(fù)制和創(chuàng)新、情緒控制、主動思考和主動為主分憂等。課程中還教我們怎樣工作才會被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并重視，還有同事之間的攻略包括關(guān)系篇和能力偏，里面都以個案及解決方法來論述的，個人覺得非常實用?？梢悦钢笈e一反三?？偟膩碚f，在尺度的日子我學(xué)習(xí)到了很多實在的東西，思維邏輯能有力和分析能力都有很大的進步。如果說這一次我沒有入圍高管，我會在一年之后再報一次尺度，在下一年尺度選拔來臨之前，我還會回到公文、溝通訓(xùn)練營鍛煉自己。我喜歡彭老的這一句話：每個人都有屬于自己的機會，抓得住的，成功了；抓不住的，失敗了，不要去埋怨命運，真要埋怨的應(yīng)該是自己的斗志。因為，機會永遠只留給有準(zhǔn)備的人。作為結(jié)尾，我想引用一段古話來結(jié)束：第56頁共99頁初九，潛龍勿用；九二，見龍在田，利見大人；九三，君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎；九四，或躍在淵，無咎；九五，飛龍在天，利見大人；上九，亢龍有悔；用九，見群龍無首，吉?！捉?jīng)鄧娟二〇一三年五月二十九日第57頁共99頁尺度——心得體會尺度之初始篇。記得“尺度”這個詞第一次出現(xiàn)是在一次訓(xùn)練營的課程中，彭老讓我們拿起手中的筆，分別握住筆的上端、中端、中下端和下端進行書寫，然而每個位置書寫的效果是不一樣的。那么我們應(yīng)該如何選擇一個最佳的執(zhí)筆位置，這就是尺度，彭老如是說。從此“尺度”一詞深深地刻在了我心里。隨后，我積極地參加了尺度訓(xùn)練營的選拔賽，慶幸的是，我也順利的通過了考試。進如尺度大營，我知道接下來的學(xué)習(xí)將會變得更加殘酷起來，競爭也會更加激烈，更加辛苦，但是我堅信精彩的學(xué)習(xí)之路即將啟程。尺度之微心理分析篇。尺度訓(xùn)練營是在溝通、情商、公文訓(xùn)練營的基礎(chǔ)上，推出的一個全新課程。尺度，就是指掌握萬事萬物的規(guī)律和方法，做出正確的抉擇。而正確的抉擇需要用事實的結(jié)果來檢驗，絕對不能以自己的想象作為檢驗標(biāo)準(zhǔn)。在任何情況下，要想做出正確的抉擇，就必須要考查所有的當(dāng)量信息。曾經(jīng)在情商訓(xùn)練營中學(xué)習(xí)了一些如何判定微心理的基本知識，再充分運用當(dāng)量來進行分析，就可以很容易的大致分析出一個人的微心理。在后期的作業(yè)中，我也清晰明了地分析出了身邊同學(xué)的心理第58頁共99頁情況。通過這個篇章的學(xué)習(xí)，我的自信心提高了，同時也與同學(xué)相處得更加融洽。尺度之父輩篇。中國是有著五千年歷史的文明古國，禮儀之邦。百善孝為先，處理好與父母之間的關(guān)系，是非常重要的。在這次課程中，從了解父母開始，再到與父母相處的十二條金科玉律，最后到各種經(jīng)典案例的分析，對如何與父母溝通交流、處理各種矛盾逐步展開剖析。如果想讓自己和父母間的關(guān)系更加親近，就要記住以下四條原則：適度撒嬌；堅決孝順；換位思考；成氣未來。我們因為上學(xué)的緣故，不能經(jīng)常和父母在一起，所以這些知識還不能完全的準(zhǔn)確運用。但是我們也可以通過電話經(jīng)常父母交流，主動給父母講訴自己在學(xué)校的情況和自己最近的思想狀況。在寒暑假的時候就可以好好和父母相處，并可以有效的運用那些相處之道了。親近父母，從現(xiàn)在開始。尺度之朋友篇。朋友在我們?nèi)松飞习缪葜苤匾慕巧Ｅ笥训挠蓙?，包括親戚群帶、地鄰方親、父輩朋友的孩子和同學(xué)。朋友分為性格相近或互補；志同道合；吃喝玩樂的朋友；兄弟和閨蜜。我以前對友情和愛情的界限很模糊，但是學(xué)習(xí)了朋友篇章后，知道了友情的前提是理解，愛情的前提是美化；友情的要求是平等，愛情是兩個人的事情；友情的規(guī)則是開放，愛情是封閉；友情的基礎(chǔ)是信賴，愛情是不安；友情的期望是充足感，愛情是第59頁共99頁欠缺感。朋友之間的相處一定要學(xué)會“求同存異”這一重要法則。選擇朋友要謹慎；要周期性的跟朋友進行聯(lián)系；朋友之間要有感情的投資（關(guān)懷、贊美、學(xué)會認輸）；重視承諾是朋友間相處的優(yōu)秀品質(zhì)等等。讓朋友的關(guān)系從這里開始，變得更加牢固。尺度之戀愛篇。愛情是什么？愛情就是陰與陽的結(jié)合，即是道。戀愛是每個人必須經(jīng)歷的階段，必須成長的階段。戀愛中的人，需要明確雙方想要的是什么。你要的，他能給嗎？他要的，你又能給嗎？愛情是個變量，它的基礎(chǔ)是吸引和被吸引。男人要的是面子和里子（生理需求），而女人要的是安全和希望。所以我們就得把握好戀愛法則，讓自己的戀愛不再平凡。尺度之管理篇。尺度課程上課的地點大多都在外面， 第一次是在龍泉，第二次是在大成明德的中心，第三次是在都江堰，第四次是在大邑安仁，第五次是在郫縣團結(jié)。彭老以這種游學(xué)的方式進行授課，我認為這就是一種很好的管理。記得第一次熬夜上課是在大邑安仁，那種感覺很不一樣，對知識的渴望，希望能學(xué)習(xí)到更多的東西來武裝自己。這次也是熬夜上課，彭老的用心和堅持，我們看在眼里，記在心里。在學(xué)習(xí)了員工和領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)容后，自我感覺對該內(nèi)容理解得不是很透徹。那么在接下來的學(xué)習(xí)中，我就需要更加努力。第60頁共99頁尺度的內(nèi)容博大精深，篇篇講的是經(jīng)典個案，講的是實戰(zhàn)。只有將理論運用到實踐中去，才能創(chuàng)造奇跡。何洪兵二〇一三年五月二十九日第61頁共99頁尺度訓(xùn)練營-我慶幸自己沒有錯過回顧尺度訓(xùn)練營，從選拔到現(xiàn)在已經(jīng)快結(jié)束尺度的課程，無時無刻不在學(xué)習(xí)。我從上進的同學(xué)身上學(xué)到了學(xué)海無涯，我從尺度的課程學(xué)到了怎么和家人、朋友、戀人相處，怎么做一名好的員工，我從尺度課程中學(xué)到了團隊作戰(zhàn)，我也從尺度忙里偷閑中學(xué)到了怎么玩殺人游戲，怎么去分析。一、尺度選拔——學(xué)習(xí)的新臺階。尺度選拔，尺度考試完之后，心情就十分低落，雖然已經(jīng)知道題目很難，卻不知道原來自己很多已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識都沒有掌握。那時的心，被狠狠的抽到了。我在沉思為什么，自己那么努力，那么勤奮到中心去學(xué)習(xí)，卻沒有取得良好的成績。彭老，告訴了我一個字——悟。從這次選拔之后，我不再沒心沒肺，什么都不管不問，而是發(fā)現(xiàn)自己最大的問題——悟。那次選拔算是自己在大成學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，從表面上的學(xué)習(xí)過渡到深層次的理解，思考問題更深的層面。我慶幸，我沒有錯過尺度，讓我看到了自己的問題，并且在老師和同學(xué)的努力中改正問題?，F(xiàn)在尺度的課程即將結(jié)束，回顧曾經(jīng)青澀的自己，我可以負責(zé)的說，我在努力，我也在成長。第62頁共99頁二、尺度——上進的同學(xué)。尺度一班的同學(xué)來自各個學(xué)校，有在校學(xué)生，也有已經(jīng)在上班的學(xué)長、學(xué)姐。雖然來自各個不同的領(lǐng)地，但是，大家都有一顆積極向上的心。每次上課，除了特殊情況，基本上都沒有同學(xué)請假，其余的事情能推的盡量都推掉，只是為了來上尺度訓(xùn)練營的課程?？粗切┮粋€一個努力奮斗的同學(xué)，我不禁反思，自己有什么理由不更加努力。當(dāng)然，有在工作了的同學(xué)一起上課，我們的學(xué)習(xí)就不只聯(lián)系學(xué)校還可以聯(lián)系到工作。在團隊建設(shè)和團隊作戰(zhàn)，以及怎么管理團隊上面，他們的做法都是可圈可點，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。所以，學(xué)習(xí)不只是在課程上，在平時的分組對抗，分組討論當(dāng)中，都是可以學(xué)到東西，關(guān)鍵是看每一個人怎么去領(lǐng)會。例如，每個組員都是平等的，大家都要有自己積極發(fā)言的機會，作為管理者就要照顧到每一個人，不要讓他們覺得自己落單了。即使，尺度的課程很辛苦，有時候晚上還要上課，熬到黑眼圈，也沒有同學(xué)抱怨，只是，補個覺之后繼續(xù)上課。很久沒去大成，本來以為大成的同學(xué)都是這樣的積極， 一次去上情商的課程才發(fā)現(xiàn)，原來好多同學(xué)都遲到， 不請假也不見人影。 這樣的情況，第63頁共99頁我不知道該怎么評論，因為每個人都有選擇自己人生的權(quán)利。只是，我覺得既然交了錢，就不要浪費自己父母的錢。當(dāng)然，有良好的風(fēng)氣，跟上進的人在一起，大家都會變得更加努力。三、尺度——給力的課程。如果所有其它原因讓我們癡迷尺度訓(xùn)練營都是次要因素，那么最關(guān)鍵的原因就是尺度課程的設(shè)計。相比于其它訓(xùn)練營公文、溝通、情商，在我看來，這幾個訓(xùn)練營都是基礎(chǔ)，尺度是真正的升華，能力提升的關(guān)鍵。沒有前面訓(xùn)練營的鋪墊，尺度的課程就會顯得很深奧，未必能聽得懂，也未必能夠?qū)W到更多的東西。這就是尺度選拔最根本的原因，是為了選擇能夠真正學(xué)到東西的同學(xué)。尺度的課程主要從家人、朋友、戀人和怎么樣做一個好員工這幾個方面來探討。 這涵蓋了我們生活當(dāng)中基本上大多的人， 怎么和他們愉快的相處，遇到了矛盾該怎么解決。遇到事情后，他們的心里是怎么樣的，這個時候你很容易看穿他們的心理，看穿了他們的想法之后，會覺得很輕松，有一種成就感。既然這樣，要解決事件，也顯得比較容易。第64頁共99頁其實，我覺得所有的課程都是為了解決我們身邊的問題和麻煩，鍛煉我們思維，一步一步教會我們怎么解決問題。由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约禾幚韱栴}的能力。例如，怎么樣和父母相處，不只是做一個孝順的子女，更是讓父母高興。我的體會是，跟父母相處的好，讓父母高興，我的日子也好過，找父母要錢也變得容易多了，父母給錢也很快樂。 怎么樣和朋友相處，不只是促進大家的感情，更是為對方付出，顧忌對方的感受。我的體會是，跟朋友