2021年最新人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第8課《燈光》獲獎(jiǎng)?wù)n課件

燈光部編本·六年級(jí)上冊(cè)燈光部編本·六年級(jí)上冊(cè)燈光下一家人吃飯、看電視，談笑風(fēng)生，多么溫馨?。艄庀乱患胰顺燥?、看電視，談笑風(fēng)生，多么溫馨??！明亮的燈光下學(xué)習(xí)多么幸福啊！明亮的燈光下學(xué)習(xí)多么幸福??！朦朧燈光下玩耍、跳舞多么高興??！朦朧燈光下玩耍、跳舞多么高興??！

王愿堅(jiān)：中國當(dāng)代著名作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。主要作品：《七根火柴》《閃閃的紅星》《七根火柴》《草》等。王愿堅(jiān)：中國當(dāng)代著名作家。1945年參加八路軍。在抗生詞學(xué)習(xí)宏偉漫步戰(zhàn)地華燈憧憬圍殲突擊倚著璀璨阻擊豫皖蘇黑魆魆千鈞一發(fā)聚精會(huì)神生詞學(xué)習(xí)宏偉漫步戰(zhàn)地華燈憧憬豫皖蘇：璀璨:漫步：華燈：豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。沒有目的而悠閑地走。

形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場(chǎng)燈光耀眼。雕飾華美或光華燦爛的燈。

我會(huì)解詞語豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。沒有目的而悠閑地走。形胸墻:圍殲戰(zhàn):交通溝:

千鈞一發(fā):為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。

包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

陣地內(nèi)連接塹壕、工事，供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。鈞古代重量單位，一鈞等于３０斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。我會(huì)解詞語胸墻:為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用自讀課文，整體感知1、正確、流利的讀課文，理解課文中的詞語，組內(nèi)互檢互助。2、找找哪幾段寫的是現(xiàn)在，哪幾段寫的是往事？3、請(qǐng)用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。自讀課文，整體感知1、正確、流利的讀課文，理解課文中的詞語，精讀感悟，合作探究1、感悟探究“多好啊”（1）“多好啊”在文中出現(xiàn)幾次？分別是誰在什么情況下說的？他們?cè)谡f這句話的時(shí)候看到了什么？想到了什么？（2）小組討論交流（3）郝副營長“完全陷入了對(duì)未來的憧憬里”，他在憧憬什么？精讀感悟，合作探究1、感悟探究“多好啊”當(dāng)時(shí)情況出現(xiàn)次數(shù)第一次第二次第三次誰說的游人郝副營長郝副營長地點(diǎn)天安門廣場(chǎng)交通溝交通溝看到

千萬盞燈書中插圖書中插圖想到北京的夜晚真美啊。祖國的建設(shè)發(fā)展的真快啊！

如果大家能夠過上這樣和平、幸福的生活該多好??！

革命

勝利了，人們過上幸福生活，孩子們都能夠在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，是多么幸福的事情！按要求填空：當(dāng)時(shí)情況出現(xiàn)次數(shù)第一次第二次第三次誰說的游人郝副營長郝副營長

廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。

“千萬盞”，說明燈之多?！办o靜地”照耀著廣場(chǎng)，使人感覺到環(huán)境的和平、安寧，還有“周圍宏偉的建筑”，說明祖國的建設(shè)突飛猛進(jìn)，所以心頭感到光明溫暖。廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑，使書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。

這是寫郝副營長在激戰(zhàn)前，向往光明和幸福的前景的神態(tài)。從這種神態(tài)里，我們完全能理解他英勇戰(zhàn)斗的崇高理想和偉大動(dòng)力，完全能感到他那顆為解放中國人民，為造福于中國人民而跳動(dòng)的心。

“漆黑的夜空”，是實(shí)在的景象，在這里正好襯托郝副營長對(duì)光明的向往。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說2、感悟探究“無私奉獻(xiàn)”（1）為了“多好啊”的生活，郝副營長在戰(zhàn)斗中是怎么做的？請(qǐng)畫出相關(guān)語句并批注感受。（2）小組交流討論（3）合作探究：假如你就是和郝副營長一起參加突擊戰(zhàn)的戰(zhàn)士，當(dāng)你知道他要點(diǎn)燃那本書的時(shí)候你會(huì)怎樣勸阻他？郝副營長又會(huì)怎么說怎么做呢？精讀感悟，合作探究2、感悟探究“無私奉獻(xiàn)”精讀感悟，合作探究

在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營長劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路?？墒?，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。

(3)合作探究：

假如你就是和郝副營長一起參加突擊戰(zhàn)的戰(zhàn)士，當(dāng)你知道他要點(diǎn)燃那本書的時(shí)候你會(huì)怎樣勸阻他？郝副營長又會(huì)怎么說怎么做呢？精讀感悟，合作探究(3)合作探究：精讀感悟，合作探究這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

這句話感情深沉，含義深刻，話中稱“年輕的戰(zhàn)友”，是對(duì)年僅22歲就在戰(zhàn)斗中犧牲的郝副營長的痛惜。他用自己的鮮血和生命，換來了后代的幸福和安樂，他的獻(xiàn)身的精神多么偉大，他的無私的品德多么高尚！這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈郝副營長，我想對(duì)您說：------------------------------------

郝副營長，我想對(duì)您說：-------------------

事情已經(jīng)過去很長時(shí)間了。在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

照應(yīng)開頭，寄托了作者的哀思和愿望，不要忘記革命先烈。事情已經(jīng)過去很長時(shí)間了。在天安門前璀璨的華燈下面，課外拓展，暢談理想

1、讀一讀，看一看：

推薦閱讀：《黃繼光》、《董存瑞》、《英雄兒女》、《我的戰(zhàn)友邱少云》

2、想一想，說一說：

郝副營長靠著崇高的理想勇往直前，你的理想是什么呢？用自己喜歡的方式與同學(xué)暢談自己的理想。課外拓展，暢談理想謝謝觀賞！謝謝觀賞！2021年最新人教部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第8課《燈光》獲獎(jiǎng)?wù)n課件燈光部編本·六年級(jí)上冊(cè)燈光部編本·六年級(jí)上冊(cè)燈光下一家人吃飯、看電視，談笑風(fēng)生，多么溫馨?。艄庀乱患胰顺燥?、看電視，談笑風(fēng)生，多么溫馨啊！明亮的燈光下學(xué)習(xí)多么幸福啊！明亮的燈光下學(xué)習(xí)多么幸福啊！朦朧燈光下玩耍、跳舞多么高興啊！朦朧燈光下玩耍、跳舞多么高興?。?/p>

王愿堅(jiān)：中國當(dāng)代著名作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。主要作品：《七根火柴》《閃閃的紅星》《七根火柴》《草》等。王愿堅(jiān)：中國當(dāng)代著名作家。1945年參加八路軍。在抗生詞學(xué)習(xí)宏偉漫步戰(zhàn)地華燈憧憬圍殲突擊倚著璀璨阻擊豫皖蘇黑魆魆千鈞一發(fā)聚精會(huì)神生詞學(xué)習(xí)宏偉漫步戰(zhàn)地華燈憧憬豫皖蘇：璀璨:漫步：華燈：豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。沒有目的而悠閑地走。

形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場(chǎng)燈光耀眼。雕飾華美或光華燦爛的燈。

我會(huì)解詞語豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。沒有目的而悠閑地走。形胸墻:圍殲戰(zhàn):交通溝:

千鈞一發(fā):為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來的矮墻。

包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

陣地內(nèi)連接塹壕、工事，供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。鈞古代重量單位，一鈞等于３０斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。我會(huì)解詞語胸墻:為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用自讀課文，整體感知1、正確、流利的讀課文，理解課文中的詞語，組內(nèi)互檢互助。2、找找哪幾段寫的是現(xiàn)在，哪幾段寫的是往事？3、請(qǐng)用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。自讀課文，整體感知1、正確、流利的讀課文，理解課文中的詞語，精讀感悟，合作探究1、感悟探究“多好啊”（1）“多好啊”在文中出現(xiàn)幾次？分別是誰在什么情況下說的？他們?cè)谡f這句話的時(shí)候看到了什么？想到了什么？（2）小組討論交流（3）郝副營長“完全陷入了對(duì)未來的憧憬里”，他在憧憬什么？精讀感悟，合作探究1、感悟探究“多好啊”當(dāng)時(shí)情況出現(xiàn)次數(shù)第一次第二次第三次誰說的游人郝副營長郝副營長地點(diǎn)天安門廣場(chǎng)交通溝交通溝看到

千萬盞燈書中插圖書中插圖想到北京的夜晚真美啊。祖國的建設(shè)發(fā)展的真快?。?/p>

如果大家能夠過上這樣和平、幸福的生活該多好?。?/p>

革命

勝利了，人們過上幸福生活，孩子們都能夠在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，是多么幸福的事情！按要求填空：當(dāng)時(shí)情況出現(xiàn)次數(shù)第一次第二次第三次誰說的游人郝副營長郝副營長

廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。

“千萬盞”，說明燈之多?！办o靜地”照耀著廣場(chǎng)，使人感覺到環(huán)境的和平、安寧，還有“周圍宏偉的建筑”，說明祖國的建設(shè)突飛猛進(jìn)，所以心頭感到光明溫暖。廣場(chǎng)上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑，使書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。

這是寫郝副營長在激戰(zhàn)前，向往光明和幸福的前景的神態(tài)。從這種神態(tài)里，我們完全能理解他英勇戰(zhàn)斗的崇高理想和偉大動(dòng)力，完全能感到他那顆為解放中國人民，為造福于中國人民而跳動(dòng)的心。

“漆黑的夜空”，是實(shí)在的景象，在這里正好襯托郝副營長對(duì)光明的向往。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說2、感悟探究“無私奉獻(xiàn)”（1）為了“多好啊”的生活，郝副營長在戰(zhàn)斗中是怎么做的？請(qǐng)畫出相關(guān)語句并批注感受。（2）小組交流討論（3）合作探究：假如你就是和郝副營長一起參加突擊戰(zhàn)的戰(zhàn)士，當(dāng)你知道他要點(diǎn)燃那本書的時(shí)候你會(huì)怎樣勸阻他？郝副營長又會(huì)怎么說怎么做呢？精讀感悟，合作探究2、感悟探究“無私奉獻(xiàn)”精讀感悟，合作探究

在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營長劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。

(3)合作探究：

假如你就是和郝副營長一起參加突擊戰(zhàn)的戰(zhàn)士，當(dāng)你知道他要點(diǎn)燃那本書的時(shí)候你會(huì)怎樣勸阻他？郝副營長又會(huì)怎么說怎么做呢？精讀感悟，合作探究(3)合作探究：精讀感悟，合作探究這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

這句話感情深沉，含義深刻，話中稱“年輕的戰(zhàn)友”，是對(duì)年僅22歲就在戰(zhàn)斗中犧牲的郝副營長的痛惜。他用自己的鮮血和生命，換來了后代的幸福和安樂，他的獻(xiàn)身的精神多么偉大，他的無私的品德多么高尚！這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命，為了讓孩子們能夠在電燈郝副營長，我想對(duì)您說：------------------------------------

郝副營長，我想對(duì)您說：-------------------

事情已經(jīng)過去很長時(shí)間了。在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

照應(yīng)開頭，