社會(huì)醫(yī)學(xué)習(xí)題集

社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第一章緒論一、填空題.社會(huì)醫(yī)學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)主要來自和。.社會(huì)醫(yī)學(xué)是一門學(xué)科；從醫(yī)學(xué)思維和觀念的角度，社會(huì)醫(yī)學(xué)具有學(xué)科的特點(diǎn)。.社會(huì)醫(yī)學(xué)主要研究疾病和健康的屬性，以分析和解決起源于的健康和疾病問題為主要目的。.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括、、三個(gè)層面。.社會(huì)醫(yī)學(xué)的產(chǎn)生使預(yù)防醫(yī)學(xué)從傳統(tǒng)的擴(kuò)大到,學(xué)科更有生命力。6.1848年，第一次提出社會(huì)醫(yī)學(xué)概念。二、選擇題.提出“醫(yī)學(xué)是門社會(huì)科學(xué)，政治從廣義上講就是醫(yī)學(xué)罷了”觀點(diǎn)的是（）A.魏爾嘯B.諾爾曼C.蓋林D.希波克拉底E.恩格爾.不屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（）A.衛(wèi)生服務(wù)狀況B.衛(wèi)生行為C.社會(huì)衛(wèi)生政策D.社會(huì)危險(xiǎn)因素E.臨床診治方法.社會(huì)醫(yī)學(xué)是（）A.社會(huì)科學(xué)的一門分支學(xué)科B.理論學(xué)科C.臨床醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科D.交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科E.以上答案均不是.我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)趨向于（）A.生產(chǎn)性B.盈利性C.公益性D.福利性E.以上答案均不對(duì).蓋林（Guerin）是（）A.德國(guó)人B.英國(guó)人C.美國(guó)人D.法國(guó)人E.瑞典人.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是（）A.社會(huì)衛(wèi)生狀況及其變動(dòng)規(guī)律B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其變動(dòng)規(guī)律C.衛(wèi)生政策制定D.社會(huì)發(fā)展規(guī)律E.個(gè)人衛(wèi)生狀況.社會(huì)醫(yī)學(xué)研究的主要人群是（）A.患者人群.全體居民C.社區(qū)中的疾病群體D.潛在的患者人群E.傳染病人群.社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究目的是（）A.幫助政府制定政策B.找出影響人群健康的主要因素C.評(píng)價(jià)居民的生命質(zhì)量D.準(zhǔn)確了解人群健康狀況，找出影響人群健康的因素，并采取有效的社會(huì)衛(wèi)生策略E.描述人群健康狀況，進(jìn)行國(guó)際間比較三、名詞解釋.社會(huì)醫(yī)學(xué)（socialmedicine）四、問答題.試述社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)。.社會(huì)醫(yī)學(xué)在發(fā)展過程中有哪些特點(diǎn)？.結(jié)合專業(yè)實(shí)際談?wù)剬W(xué)習(xí)社會(huì)醫(yī)學(xué)的意義。參考答案一、填空題.醫(yī)學(xué)科學(xué)社會(huì)科學(xué).醫(yī)學(xué)方法.社會(huì)屬性社會(huì)文化.社會(huì)衛(wèi)生狀況影響健康的社會(huì)因素社會(huì)衛(wèi)生策略與措施.生物預(yù)防社會(huì)預(yù)防.蓋林（Guerin）二、選擇題1.A2,E3.D4.C5.D6.A7.B8,D三、名詞解釋.社會(huì)醫(yī)學(xué)是從社會(huì)的角度，應(yīng)用社會(huì)科學(xué)的理論和方法研究人類健康和疾病的一門醫(yī)學(xué)學(xué)科。社會(huì)醫(yī)學(xué)研究社會(huì)衛(wèi)生狀況、社會(huì)因素和健康之間的相互關(guān)系及其規(guī)律，制訂社會(huì)衛(wèi)生措施，保護(hù)和增進(jìn)人群的身心健康和社會(huì)生活能力，提高生命質(zhì)量。四、問答題.社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)。社會(huì)醫(yī)學(xué)的基本任務(wù)主要有如下6方面：①倡導(dǎo)積極的健康觀。②弘揚(yáng)正確的醫(yī)學(xué)模式。③發(fā)現(xiàn)社會(huì)衛(wèi)生問題。④制定衛(wèi)生政策和措施。⑤促進(jìn)人群健康。⑥加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)教育。.社會(huì)醫(yī)學(xué)在發(fā)展過程中的特點(diǎn)。融合醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)等多學(xué)科的思想，從社會(huì)宏觀水平分析、解決人群健康問題。.結(jié)合自身專業(yè)談體會(huì)，重點(diǎn)突出現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等學(xué)科的指導(dǎo)意義。社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第二章醫(yī)學(xué)模式與醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變一、填空題.醫(yī)學(xué)模式的演變經(jīng)歷了、、、、、六個(gè)階段。.第一次衛(wèi)生革命的任務(wù)是;第二次衛(wèi)生革命的任務(wù)是O.健康不再是“沒有疾病”，而是、、的統(tǒng)一。.醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)是、、、。.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康服務(wù)的影響體現(xiàn)在從擴(kuò)大到一―、從擴(kuò)大到、從擴(kuò)大到、從擴(kuò)大到O二、選擇題1.下面哪一項(xiàng)不是醫(yī)學(xué)模式的特點(diǎn)（）A.社會(huì)性B.普遍性C.廣泛性D.波動(dòng)性E.漸進(jìn)性.首次提出生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的科學(xué)家是（）A.培根B.希波克拉底C.恩格爾D.魏爾嘯E.笛卡爾.影響健康的主要因素不包括（）A.環(huán)境B.疾病譜C.生物遺傳D.行為生活方式E.衛(wèi)生服務(wù).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)占統(tǒng)治地位的醫(yī)學(xué)模式仍然是（）A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式D.生物醫(yī)學(xué)模式E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式.經(jīng)濟(jì)水平的提高對(duì)健康影響（）A.既有利，亦有弊B.有利，無弊C.有弊，無利D.無影響E.以上都不對(duì).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指（）A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式D.生物醫(yī)學(xué)模式E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式.對(duì)慢性非傳染性疾病的防汽最根本的措施是（）A.加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究.深化對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)C.改善康復(fù)治療條件，防患于未然D.動(dòng)員全社會(huì)參與，防患于未然E.加強(qiáng)臨床監(jiān)測(cè)技術(shù)，引進(jìn)先進(jìn)治療8.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變要求醫(yī)學(xué)教育在適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變主要指（）A.醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)B.醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法C.醫(yī)學(xué)生必須精通英語和計(jì)算機(jī)技術(shù)D.醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)E.醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專家三、名詞解釋.醫(yī)學(xué)模式.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式四、問答題.生物醫(yī)學(xué)模式過時(shí)了嗎？為什么？.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)是什么？參考答案一、填空題.神靈主義醫(yī)學(xué)模式自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式生態(tài)醫(yī)學(xué)模式生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式.控制烈性傳染病和寄生蟲病控制慢性非傳染性疾病.身體、心理以及社會(huì)適應(yīng)完滿狀態(tài).社會(huì)性普遍性廣泛性漸進(jìn)性.治療預(yù)防生理心理醫(yī)院內(nèi)醫(yī)院外技術(shù)社會(huì)二、選擇題1.D2,C3.B4.D5.A6.E7.D8,D三、名詞解釋.醫(yī)學(xué)模式是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展過程和醫(yī)療服務(wù)的實(shí)踐過程中，在某一時(shí)期形成的健康觀和疾病觀，是對(duì)醫(yī)學(xué)重要觀念的總體概括，是人們對(duì)待或處理疾病和健康問題的態(tài)度或方式。.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式就是指從生物、心理和社會(huì)等方面來觀察、分析和思考，并且處理疾病和健康問題的科學(xué)觀和方法論。四、問答題.隨著人類疾病譜和死亡譜的改變、健康新概念深入人們的觀念以及人們對(duì)健康需求的增長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)與各學(xué)科之間的相互滲透與融合、健康影響因素的多元化，以單因單果的疾病與病因關(guān)系模式為基礎(chǔ)的生物醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)不再適應(yīng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人群的需要。注重人的社會(huì)屬性、從其所處的社會(huì)環(huán)境分析健康與疾病問題，而不單純關(guān)注其生物屬性是當(dāng)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)也是最終的解決途徑。.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)：①解放醫(yī)學(xué)思維模式，以綜合思維方式處理問題；②擴(kuò)大了醫(yī)學(xué)研究的思路；③疾病預(yù)防從單純的生物預(yù)防擴(kuò)大到社會(huì)、心理預(yù)防的新層次；④醫(yī)藥衛(wèi)生人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化；⑤為中國(guó)醫(yī)學(xué)的發(fā)展注入新活力。社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第三章社會(huì)醫(yī)學(xué)基本理論一、填空題.人的社會(huì)屬性包括人類共生中的、人際關(guān)系中的一—、人在倫理關(guān)系中表現(xiàn)出來的以及生產(chǎn)關(guān)系中的等基本內(nèi)涵。.健康是人的,是享受其他權(quán)利的。.2002年世界衛(wèi)生報(bào)告一一“降低危險(xiǎn)因素，促進(jìn)健康生活”指出，全球1/3以上的疾病是由體重不足，、、、、、、、、高膽固醇及肥胖等10種危險(xiǎn)因素所導(dǎo)致的，其中絕大多數(shù)與有關(guān)。.人們已認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)不只是生物范疇觀念，醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象年一人，具有屬性的同時(shí)也具有屬性。.衛(wèi)生事業(yè)的社會(huì)屬性是“”，“公益”是、、各方盡責(zé)。.社會(huì)資本被認(rèn)為是可以獲得物資資本和人力資本的,是優(yōu)化物資資本和人力資本的。二、單項(xiàng)選擇題.社會(huì)醫(yī)學(xué)基本理論的主要特點(diǎn)是：（）A.創(chuàng)新性、可行性、實(shí)用性和政策性.創(chuàng)新性、預(yù)見性、實(shí)踐性和政策性C.創(chuàng)造性、先進(jìn)性、實(shí)用性和政策性D.開創(chuàng)性、可行性、實(shí)用性和科學(xué)性.疾病的社會(huì)性體現(xiàn)在：（）A.病因的社會(huì)性B.疾病結(jié)果的社會(huì)性C.疾病防治策略的社會(huì)性D.以上全包括.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的主要目的：（）A.救死扶傷和治病救人B.預(yù)防疾病和延長(zhǎng)壽命C.減輕痛苦和挽救生命D.預(yù)防疾病和損傷，促進(jìn)和維護(hù)健康；解除由病災(zāi)引起的疼痛和疾苦；照料和治愈有病的人，照料那些不能治愈的人；避免早死，追求安詳死亡.我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)公益性的最高原則是：（）A.經(jīng)濟(jì)效益B.社會(huì)效益D.經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益E.病人利益.衛(wèi)生事業(yè)的社會(huì)功能包括：（）A.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，維護(hù)社會(huì)安定B.建設(shè)精神文明，保障基本人權(quán)C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)精神文明，保障基本人權(quán)和維護(hù)社會(huì)安定D.維護(hù)社會(huì)安定，保障基本人權(quán).社會(huì)資本主要包括哪三個(gè)基本方面？（）A.社會(huì)規(guī)范、社會(huì)凝聚力和社會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)B.社會(huì)道德、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)C.社會(huì)行為、社會(huì)準(zhǔn)則和社會(huì)風(fēng)氣D.社會(huì)行為、社會(huì)規(guī)范和社會(huì)組織網(wǎng)絡(luò).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的要求醫(yī)學(xué)實(shí)踐中要有：（）A.以人為本的思想.強(qiáng)調(diào)以病人為中心C.以完整的人為中心D.以人的全面健康為中心E.以上全是.衛(wèi)生事業(yè)的生產(chǎn)性包括：（）A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)和人類自身的生產(chǎn)B.物資資料的生產(chǎn)和藥品的生產(chǎn)C.人類自身的生產(chǎn)和產(chǎn)品的生產(chǎn)D.原材料的生產(chǎn)和人類自身的生產(chǎn).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的體現(xiàn)了哪些原則：（）A.高尚、節(jié)制和謹(jǐn)慎原則B.供得起和經(jīng)濟(jì)上可持續(xù)原則C.公正和公平原則D.尊重人的選擇和尊嚴(yán)的原則E.以上全包括.《2000年世界衛(wèi)生報(bào)告》中指出，中國(guó)居民平均健康水平在191個(gè)國(guó)家中位居：（）18位81位101位20位144位三、名詞解釋.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（grossdomesticproduct,GDP.國(guó)民生產(chǎn)總值（grossnationalproduct,GNP.健康風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)（healthriskindex,HRI）.社會(huì)資本（socialcapital）.健康公平.疾?。╠isease）.病災(zāi)（malady）.疾患（illness）.“大衛(wèi)生觀”.“高危險(xiǎn)性觀”四、問答題.疾病的社會(huì)性對(duì)疾病防治有什么作用？.如何理解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的？.如何從衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的角度來理解其社會(huì)功能？.如何理解社會(huì)資本的衛(wèi)生保健功能？參考答案一、填空題.相互依存性社會(huì)交往性道德性勞動(dòng)和合作性.基本權(quán)利基礎(chǔ).不安全性行為高血壓吸煙酗酒不潔飲水缺少公共衛(wèi)生條件鐵缺乏固體燃料所致的室內(nèi)污染社會(huì)因素.生物社會(huì).公益事業(yè)人人需要共同受益.機(jī)會(huì)工具二、單項(xiàng)選擇題1.B2,D3.D4.B5.B6.A7.E8.A9.E10.B三、名詞解釋.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)范圍內(nèi)的所有常住單位，在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)價(jià)值的總和。.國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)在國(guó)內(nèi)和國(guó)外所生產(chǎn)的最終成果和提供的勞務(wù)價(jià)值。.健康風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)是一個(gè)綜合指標(biāo)，由室內(nèi)及戶外空氣污染、水污染、營(yíng)養(yǎng)狀況以及衛(wèi)生保健服務(wù)可及性等四個(gè)指標(biāo)組成，取值0?1之間，越接近于0越好。HRI主要是用來衡量經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、醫(yī)療保障因素等對(duì)人類健康的危險(xiǎn)程度。.社會(huì)資本主要指特定的社會(huì)組織內(nèi)人與人之間的促進(jìn)活動(dòng)形成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的資源。是社會(huì)關(guān)系、社會(huì)規(guī)范、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)凝聚力的綜合體現(xiàn)。.健康公平是指不同社會(huì)階層、性別、種族、地理及年齡間的每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)享有同等的健康權(quán)利，即健康公平。.疾病指身體上或精神上的不正常，偏離統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的標(biāo)準(zhǔn)，并引起疾病或殘疾，或者增加早死的機(jī)會(huì)。.病災(zāi)指除疾病外許多有害健康情況的狀態(tài)，包括損傷、創(chuàng)傷和缺陷。.疾患是人主觀感覺部分身體或精神不安康或受損害以至生命中正常功能受到損害等。.“大衛(wèi)生觀”是指把疾病防治工作看作是全社會(huì)每個(gè)人的職責(zé)，看作是人類生存和發(fā)展的基本要素，衛(wèi)生服務(wù)要從“封閉式”變?yōu)椤伴_放式”，從微觀拓展至宏觀，從個(gè)體服務(wù)發(fā)展到群體服務(wù)，建設(shè)一個(gè)由自我保健、家庭保健、社會(huì)保健、國(guó)家保健和國(guó)際保健的從個(gè)人到全球的保健體系。.“高危險(xiǎn)性觀”是指疾病防治工作要有所側(cè)重，要把有限的衛(wèi)生資源投入高危人群（易受疾病侵?jǐn)_的人群，如孕產(chǎn)婦、老年人等）。四、問答題.答題要點(diǎn)：首先指出疾病與人的社會(huì)地位、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)活動(dòng)有密切的關(guān)系，然后再?gòu)囊韵氯矫娓攀觯?）病因的社會(huì)性。2）疾病結(jié)果的社會(huì)性。3）疾病防治策略的社會(huì)性。.答題要點(diǎn)：從以下幾方面來理解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的目的1）生物醫(yī)學(xué)模式引起的當(dāng)今醫(yī)學(xué)界的種種危機(jī)極其根源。2）生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的影響。3）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的原則與內(nèi)涵。4）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的實(shí)踐體現(xiàn)。.答題要點(diǎn)：1）發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)2）建設(shè)精神文明3）保障基本人權(quán)4）維護(hù)社會(huì)安定.答題要點(diǎn)：1）提高健康教育的效果2）促進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)的提供提高疾病的預(yù)防效果。社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第四章社會(huì)衛(wèi)生狀況一、填空題.人群健康狀況是因素與因素綜合作用的結(jié)果。.社會(huì)衛(wèi)生狀況內(nèi)容甚廣，大體上可分為下列六類：、、與衛(wèi)生有關(guān)的、、、等。.人群健康狀況包括、、、、—等幾個(gè)方面。.嬰兒死亡率是一個(gè)敏感、綜合的指標(biāo)，不僅直接反映影響的衛(wèi)生問題，而且也反映、產(chǎn)前和產(chǎn)后的以及嬰兒保健水平和環(huán)境衛(wèi)生狀況等。.衛(wèi)生服務(wù)研究主要內(nèi)容包括醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的、—和等方面的內(nèi)容。二、單項(xiàng)選擇題.比較自然因素和社會(huì)因素對(duì)人群健康狀況的影響：（）A.自然因素對(duì)人群健康影響更為重要B.社會(huì)因素受自然因素的制約C.自然因素與社會(huì)因素的作用相同D.社會(huì)因素對(duì)人群健康的影響更為重要E.自然因素決定社會(huì)因素.影響人群健康狀況的因素包括：（）A.遺傳因素和環(huán)境因素B.自然因素和社會(huì)因素C.遺傳因素、環(huán)境因素、衛(wèi)生服務(wù)和行為生活方式D.生物因素和衛(wèi)生行為生活方式E.生物因素、心理因素和社會(huì)因素.現(xiàn)代人口再生產(chǎn)類型特征：（）A.高出生率、高死亡率、高自然增長(zhǎng)率B.低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率C.高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率D.高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率E.低出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率.評(píng)價(jià)疾病負(fù)擔(dān)的指標(biāo)為：（）A.生命質(zhì)量指數(shù)（PQLI）B.美國(guó)社會(huì)衛(wèi)生協(xié)會(huì)指標(biāo)（ASHAC.健康期望壽命（ALE）D.減壽人年數(shù)（PYLL）E.調(diào)整病殘生命年（DALY）.評(píng)價(jià)人群健康狀況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的一個(gè)常用的重要指標(biāo)：（）A.無殘疾期望壽命B.健康期望壽命（ALEC.平均期望壽命D.嬰兒死亡率E.生命質(zhì)量指數(shù)（PQLI）三、名詞解釋.社會(huì)衛(wèi)生狀況.減壽人年數(shù).人口負(fù)擔(dān)系數(shù).人際關(guān)系四、問答題.研究社會(huì)衛(wèi)生狀況的意義是什么？.評(píng)價(jià)社會(huì)衛(wèi)生狀況的指標(biāo)有哪些？.試分析我國(guó)社會(huì)衛(wèi)生狀況存在的問題，并提出改善對(duì)策。參考答案一、填空題.社會(huì)自然.人群健康狀況衛(wèi)生政策社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況衛(wèi)生保健衛(wèi)生資源衛(wèi)生行為.人口狀況生長(zhǎng)發(fā)育營(yíng)養(yǎng)水平疾病發(fā)生與發(fā)展死亡與平均壽命.嬰兒健康母親的健康狀況保健水平.需要量利用率衛(wèi)生資源二、單項(xiàng)選擇題1.D2,C3.B4.D5,D三、名詞解釋.社會(huì)衛(wèi)生狀況：系指人群健康狀況以及影響人群健康狀況的各種因素，主要是社會(huì)因素。它包括衛(wèi)生政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)，衛(wèi)生保健服務(wù)，衛(wèi)生資源和衛(wèi)生行為等一系列指標(biāo)。.生活方式：生活方式一般指人們的物質(zhì)、文化消費(fèi)方式。.減壽人年數(shù)：是指一人群在一定時(shí)間內(nèi)(通常為一年)，在目標(biāo)生存年齡(通常為70歲或出生期望壽命)內(nèi)因死亡而使壽命損失的總?cè)四陻?shù)。.人口負(fù)擔(dān)系數(shù)：亦稱撫養(yǎng)比，系指非勞動(dòng)年齡人口(0?14歲和65歲以上)與勞動(dòng)年齡人口(15?64歲)的比例。.人際關(guān)系：人際關(guān)系是人與人之間在社會(huì)生活中相互作用而形成的一種極其復(fù)雜的關(guān)系，也是人與人之間在心理上的關(guān)系，或相互之間在心理上的距離。四、問答題1.答題要點(diǎn)：(1)社會(huì)衛(wèi)生狀況是社會(huì)醫(yī)學(xué)的重要組成部分(2)社會(huì)衛(wèi)生狀況是衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)管理的基礎(chǔ)工作(3)社會(huì)衛(wèi)生狀況是制定衛(wèi)生政策與計(jì)劃提供依據(jù)(4)社會(huì)衛(wèi)生狀況可用于探索衛(wèi)生狀況變化與發(fā)展趨勢(shì).答題要點(diǎn)：評(píng)價(jià)社會(huì)衛(wèi)生狀況的指標(biāo)主要包括四個(gè)方面。(1)社會(huì)健康指標(biāo)：包括衛(wèi)生政策指標(biāo)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、、衛(wèi)生保健和衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)、衛(wèi)生行為指標(biāo)。(2)個(gè)體健康狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)：包括生理學(xué)指標(biāo)、心理學(xué)指標(biāo)、社會(huì)學(xué)指標(biāo)。(3)人群健康綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)：包括人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)、人口出生評(píng)價(jià)指標(biāo)、生長(zhǎng)、發(fā)育統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、疾病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和人口死亡評(píng)價(jià)指標(biāo)。(4)人群健康狀況新指標(biāo)：包括減壽人年數(shù)、無殘疾期望壽命、健康期望壽命、調(diào)整病殘生存年、生命素質(zhì)指數(shù)、美國(guó)社會(huì)衛(wèi)生協(xié)會(huì)指標(biāo)。要求：指出每一種指標(biāo)中還包括哪些具體的指標(biāo)。.答題要點(diǎn)：(1)指出我國(guó)社會(huì)衛(wèi)生狀況存在的問題：可從以下幾方面進(jìn)行分析：包括衛(wèi)生政策狀況，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)狀況，人口狀況，衛(wèi)生服務(wù)，衛(wèi)生行為和人群健康狀況。(2)針對(duì)存在的問題提出改善對(duì)策。社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第五章社會(huì)因素與健康一、填空題：.社會(huì)因素主要包括、和三個(gè)方面。.社會(huì)因素的特點(diǎn)包括、、、和.健康保險(xiǎn)可根據(jù)籌集資金的方式不同分為和兩類。.社會(huì)保險(xiǎn)又稱為或,它的保險(xiǎn)金由、、按不同比例繳納。.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響可概括為3P包括、和。.文化的基本特征在于：、、、和。.個(gè)性心理特征一般指、、、幾個(gè)方面。二、單選題1.以下不屬于家庭功能的是()A.養(yǎng)育子女B.生產(chǎn)和消費(fèi)C.休息和娛樂D.贍養(yǎng)老人E.戀愛2.關(guān)于公費(fèi)醫(yī)療的說法不正確的是()A.公費(fèi)醫(yī)療便于國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃管理，有利于預(yù)防工作的開展B.實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療，醫(yī)療費(fèi)用上漲過快，難以控制C.實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療，覆蓋面廣，提高了人民的健康水平D.實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療，管理和服務(wù)的社會(huì)化程度低E.公費(fèi)醫(yī)療制度對(duì)供需雙方缺乏有效的制約機(jī)制.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的影響可概括為4C,不包括()contentconnectioncommunicationcommerceE．care.心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)是()A.具有良好的適應(yīng)和改造客觀環(huán)境的能力B.具有正常的智力C.心理發(fā)育階段符合發(fā)展的心理特征D.具有完整和健康的人格E.具有和諧的人際關(guān)系.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康的作用主要表現(xiàn)在()A.提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資.提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況C.提高居民生活水平、降低營(yíng)養(yǎng)不良人群比例D.提高衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)水平、增強(qiáng)服務(wù)能力E.提高衛(wèi)生資源的使用效率、增強(qiáng)人群健康素質(zhì).健康對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在()A.增強(qiáng)人群健康水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.促進(jìn)衛(wèi)生技術(shù)的進(jìn)步、提高服務(wù)質(zhì)量C.提高人群整體素質(zhì)、增加國(guó)民收入D.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展E.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減少衛(wèi)生資源消耗.近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可能帶來的健康問題有（）A.營(yíng)養(yǎng)不良、心理障礙、精神分裂癥.傳染病、車禍、心理緊張C.慢性非傳染性疾病、心理緊張、環(huán)境污染D.環(huán)境污染、嬰兒死亡率增高、人口壽命降低E.新型傳染病、心理緊張、貧血.社會(huì)制度的含義是（）A.社會(huì)政策和社會(huì)法律.社會(huì)形態(tài)和各種具體制度C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和行為準(zhǔn)則D.社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系E.社會(huì)生產(chǎn)方式和分配制度.社會(huì)因素影響健康的途徑有（）A.身體、心理、社會(huì)適應(yīng)B.神經(jīng)、體液、免疫C.神經(jīng)、心理、社會(huì)適應(yīng)D.身體、心理、免疫E.神經(jīng)、免疫、社會(huì)適應(yīng)10.目前健康狀況的評(píng)價(jià)主要采用（）A.生理學(xué)指標(biāo)B.心理學(xué)指標(biāo)C.客觀指標(biāo)D.主觀指標(biāo)E.社會(huì)學(xué)指標(biāo)11.從文化在社會(huì)中所起的作用來看，可以將文化分為（）A.主文化、亞文化、反文化B.主文化、亞文化、跨文化C.智能文化、主文化、反文化D.智能文化、思想文化、規(guī)范文化E.智能文化、科技文化、思想文化12.智能文化影響人類健康的主要途徑是（）A.行為和生活方式B.精神和生活方式C.生活環(huán)境和勞動(dòng)條件D.物質(zhì)生活和精神條件E.勞動(dòng)能力和勞動(dòng)條件13.規(guī)范文化影響人類健康的主要途徑是（）A.支配人類的行為生活方式B.影響人類的生活環(huán)境C.干擾人們的心理過程D.提高衛(wèi)生資源的使用效率E.影響人類的勞動(dòng)條件14.思想文化影響人類健康的主要途徑是（）A.影響人類的勞動(dòng)條件B.影響人類的科學(xué)技術(shù)水平C.支配人們的行為生活方式D.干擾人們的心理過程E.干擾人們的心理過程和精神生活.判斷受教育程度對(duì)人們健康影響的兩個(gè)重要指標(biāo)是（）A.學(xué)歷和社會(huì)職位B.社會(huì)職位與事業(yè)成就C.消費(fèi)結(jié)構(gòu)和閑暇時(shí)間如何安排D.事業(yè)成就與消費(fèi)水平E.消費(fèi)水平和消費(fèi)方式.PQLI是評(píng)價(jià)人口素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，其含義是（）A.生活變化單位B.生命質(zhì)量指數(shù)C.質(zhì)量調(diào)整生活年D.健康相關(guān)生命質(zhì)量E.期望壽命指數(shù).1978年，Smilkstein設(shè)計(jì)了APGARC庭功能問卷，從五方面評(píng)價(jià)家庭功能，不包括（）A.適應(yīng)度B.合作度C.成長(zhǎng)度D.緊張度E.情感度和親密度.常用的人口學(xué)指標(biāo)包括（）A.人口數(shù)量、年齡、性別構(gòu)成人口數(shù)量、年齡特征、期望壽命C.人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)及變動(dòng)情況D.人口數(shù)量、性別及期望壽命E.人口數(shù)量、結(jié)構(gòu)與期望壽命.反映人群健康狀況常用的社會(huì)學(xué)指標(biāo)有（）GNR就業(yè)率、嬰兒死亡率GNR成人識(shí)字率、嬰兒死亡率GNR成人識(shí)字率、社會(huì)保障率GNR社會(huì)保障率、嬰兒死亡率GNR人均國(guó)民收入、社會(huì)保障率.計(jì)算生命質(zhì)量指數(shù)需要的三個(gè)指標(biāo)是（）A.出生率、死亡率、期望壽命B.出生率、嬰兒死亡率、15歲以上人口識(shí)字率C.就業(yè)率、孕產(chǎn)婦死亡率、國(guó)民生產(chǎn)總值D.嬰兒死亡率、1歲平均期望壽命、15歲以上人口識(shí)字率E.嬰兒死亡率、孕產(chǎn)婦死亡率、人均國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)率三、名詞解釋：.應(yīng)激.社會(huì)因素.人口老齡化.健康投資四、論述題.社會(huì)因素影響健康的規(guī)律和特點(diǎn)。.社會(huì)經(jīng)濟(jì)與健康之間的相互影響和作用。.家庭的功能及家庭功能失調(diào)對(duì)健康的影響。.科技進(jìn)步對(duì)健康的影響有哪些？.文化的內(nèi)涵是什么？社會(huì)文化影響健康體現(xiàn)在哪些方面？.什么叫應(yīng)激？影響健康的應(yīng)激源有哪些？參考答案一、填空題.環(huán)境人口文明程度.非特異性交互作用廣泛性持久性社會(huì)因素與健康的雙向性.志愿保險(xiǎn)社會(huì)保險(xiǎn).義務(wù)強(qiáng)制性保險(xiǎn)政府雇主個(gè)人.patient(病人)provider(醫(yī)療服務(wù)提供者)payer(支付方).歷史性現(xiàn)實(shí)性滲透性繼承性社會(huì)性.興趣能力氣質(zhì)性格二、單選題.E2,C3.C4.B5.A6.E7.C8.D9.B10.D.D12.C13.A14.E15.C16.B17.D18.C19.E20.D三、名詞解釋.應(yīng)激：在當(dāng)代科學(xué)文獻(xiàn)中，應(yīng)激至少包含三層含義：第一層：指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激。第二層：是一個(gè)主觀反應(yīng)，它是緊張或喚醒的一種內(nèi)部心理狀態(tài)，是人體內(nèi)部出現(xiàn)的解釋性的、情感性的、防御性的應(yīng)對(duì)過程。第三層：應(yīng)激是人體需要或傷害侵入的一種生理反應(yīng)。.社會(huì)因素：社會(huì)各分子之間所表現(xiàn)的交互關(guān)系和共同行為的構(gòu)成要素，在社會(huì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，社會(huì)因素可看做是社會(huì)致病因子，主要包括環(huán)境、人口和文明程度三個(gè)方面，每一部分可涉及到人類社會(huì)的各個(gè)方面。.人口老齡化：WH魏定，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上人口數(shù)達(dá)到總?cè)丝跀?shù)的10%c65歲以上老年人達(dá)到人口總數(shù)的7%稱為人口老齡化。它是反映人口年齡結(jié)構(gòu)的一個(gè)指標(biāo)。.健康投資：為了恢復(fù)和發(fā)展人群健康而消耗的衛(wèi)生投資，具體說就是為了防止疾病、恢復(fù)和發(fā)展人們最基本最普遍的社會(huì)適應(yīng)能力、勞動(dòng)能力而消耗的衛(wèi)生資源。四、論述題要點(diǎn).答案要點(diǎn)：(1)非特異性(2)交互作用(3)廣泛性和持久性(4)社會(huì)因素與健康的雙向性.答案要點(diǎn)：(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)健康有促進(jìn)作用(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的負(fù)面效應(yīng)也危害著人們的健康(3)健康對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有促進(jìn)作用.答案要點(diǎn)：家庭具有(1)生育功能(2)生產(chǎn)和消費(fèi)功能(3)贍養(yǎng)功能家庭功能失調(diào)對(duì)健康的影響，可歸納為以下幾個(gè)方面：(1)家庭關(guān)系與健康密切相關(guān)(2)幸福美滿的家庭對(duì)健康有促進(jìn)作用(3)家庭功能失調(diào)將會(huì)損害家庭成員的健康.答案要點(diǎn)：(1)科技進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，包括經(jīng)濟(jì)、文化、教育、衛(wèi)生等各個(gè)方面(2)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特別是高新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使得醫(yī)學(xué)得到迅猛發(fā)展。表現(xiàn)在診療技術(shù)和信息高速公路的發(fā)展(3)科學(xué)技術(shù)在促進(jìn)人類健康發(fā)展的同時(shí)，也存在著許多負(fù)面影響.答案要點(diǎn)：文化是一種思考和行動(dòng)的范型，它貫穿于某一民族的活動(dòng)中，并使得這一民族與其他民族區(qū)別開來。廣義的文化是指社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。狹義的文化即精神文化，包括思想意識(shí)、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、道德規(guī)范、習(xí)俗、教育、科學(xué)技術(shù)和知識(shí)等。社會(huì)文化影響健康體現(xiàn)在：(1)教育對(duì)人群健康的影響(2)風(fēng)俗習(xí)慣與健康(3)宗教與健康.答案要點(diǎn)：應(yīng)激是身體對(duì)外界刺激的反映。影響健康的應(yīng)激源有：(1)生活事件應(yīng)激源(2)工作應(yīng)激源(3)環(huán)境應(yīng)激源社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第六章行為生活方式與健康一、填空題.健康行為主要有、、和四類。.本能行為包括和o.主要的行為治療的方法有、、和一等。二、單選題.攝食行為屬于()A.先天性的定型行為.反射行為C.個(gè)體保存行為D.種族保存行為E.后天習(xí)得的行為.冒險(xiǎn)行為的特征有()A.不是人類群體或個(gè)體所必需的B.這些行為是否導(dǎo)致?lián)p失主要是由機(jī)會(huì)決定的C.主題清楚地知道這些行為對(duì)自身造成損失的機(jī)會(huì)比較大D.冒險(xiǎn)過程本身和冒險(xiǎn)的結(jié)果能夠在一定程度上滿足冒險(xiǎn)者的某種心理需求E.以上答案都正確腫瘤易發(fā)行為又稱為()A型行為B型行為C型行為D型行為E型行為.健康行為的必備條件為()A.行為必須與內(nèi)在心理狀態(tài)一致，不強(qiáng)迫自己做自己認(rèn)為沒有價(jià)值或不重要的事情，即行為必須具有一致性B.行為表現(xiàn)必須規(guī)律有衡，即行為必須具有規(guī)律性C.行為的強(qiáng)度有理性的控制，即行為必須有適宜性D.行為表現(xiàn)必須有益于自身、他人和整個(gè)社會(huì)的健康，即行為必須具備有利性E.行為表現(xiàn)出自己的個(gè)性，又能根據(jù)環(huán)境調(diào)整自身行為，即行為必須具有與環(huán)境的和諧性.偏離行為是指社會(huì)適應(yīng)不良行為，下列不屬于“四大”偏離行為的是()A.吸煙B.自殺C.酗酒D.飲食不當(dāng)E.缺乏運(yùn)動(dòng).目前認(rèn)為，不屬于“心身疾病”范疇的是()A.冠心病B.支氣管哮喘C.潰瘍病D.惡性腫瘤E.病毒性肝炎.據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)城市人群前五位死因，1957年依次為：呼吸系統(tǒng)疾病、傳染病、消化系統(tǒng)疾病、心臟病、腦血管病。到1985年前五位死因順位變?yōu)椋盒呐K病、腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病。根據(jù)社會(huì)醫(yī)學(xué)理論，針對(duì)這些變化，下列描述不恰當(dāng)?shù)氖茿.疾病譜、死因譜發(fā)生了變化.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變C.病因研究應(yīng)當(dāng)由單因素向多因素轉(zhuǎn)變D.應(yīng)注重心理、社會(huì)因素對(duì)健康的影響E.人群疾病頻率與嚴(yán)重程度增加三、名詞解釋.危險(xiǎn)行為.健康信念模型.行為治療四、論述題.試述行為生活方式與疾病和健康的關(guān)系。.試述危害健康的行為對(duì)人群健康危害的程度。.簡(jiǎn)述行為干預(yù)方法的類型和要點(diǎn)。參考答案一、填空題.日常健康行為保健行為預(yù)防性行為改變危險(xiǎn)健康的行為.個(gè)體保存行為種族保存行為.系統(tǒng)脫敏療法沖擊療法厭惡療法陽(yáng)性強(qiáng)化法消極練習(xí)法自我控制法模仿法(寫出四個(gè)即可)二、單選題1.C2.E3.C4.D5.B6.E7.E三、名詞解釋.危險(xiǎn)行為：從健康的角度看，人類的某些行為對(duì)健康產(chǎn)生不良的影響，被稱為危害健康的行為或危險(xiǎn)行為。如吸煙、酗酒、吸毒、性亂、賭博、自殺、缺乏運(yùn)動(dòng)、進(jìn)食過多或過少、進(jìn)食危害健康的食物等等。.健康信念模型：是行為干預(yù)方法中有代表性的方法之一。它認(rèn)為，一個(gè)人的行為是他或她的期望所決定的，一個(gè)人的價(jià)值判斷影響行為的發(fā)生。此模型可用來研究人們的行為，并通過勸說，啟發(fā)人們采取某種行為。.行為治療：是一種治療方法，早先被臨床醫(yī)師和臨床心理學(xué)家用于各種心理障礙的治療，現(xiàn)在被廣泛應(yīng)用于不良行為和生活方式的改變。其理論基礎(chǔ)是心理血中的行為主義。四、論述題1.答案要點(diǎn)：(1)研究表明，人類許多行為和生活方式本身就是疾病或者疾病的主要表現(xiàn)。如惡性腫瘤、心腦血管系統(tǒng)疾病、糖尿病等。(2)不良行為和生活方式已經(jīng)成為慢性非傳染性疾病、新傳染疾病的主要原因之一，并在繼續(xù)危害著人們的健康。(3)促進(jìn)健康的行為和生活方式可幫助人們預(yù)防疾病、保持自身健康，包括適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、保持充足的睡眠、合理飲食等。2.答案要點(diǎn)：人類有很多危害健康的行為，從對(duì)環(huán)境的污染和破壞到不注意個(gè)人衛(wèi)生，很難列舉全面，這些行為大致可以分為以下幾類：(1)維持正常生理需要的行為的偏離(2)與正常生理需要沒有密切關(guān)系的各種休閑行為(3)對(duì)健康的忽視(4)不正確的保健行為(5)致病性行為模式等(6)蓄意自傷和自殺行為，導(dǎo)致對(duì)健康和生命的直接損害。這些危害健康的行為具有一些共同點(diǎn)，即這些行為都對(duì)自己和別人的健康產(chǎn)生直接或間接的危害。3.答案要點(diǎn)：(1)行為治療，其理論認(rèn)為：首先，行為是機(jī)體對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)，一切行為都是學(xué)習(xí)的結(jié)果。其次，行為出現(xiàn)的頻率是由它的后果所決定的，立即得到的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)增加行為重復(fù)出現(xiàn)的頻率，反之亦然。因此，行為療法通過學(xué)習(xí)和獎(jiǎng)勵(lì)，使被治療者培養(yǎng)健康的行為，或者去除不良的行為。(2)認(rèn)知治療，其理論基礎(chǔ)是認(rèn)知心理學(xué)。他們認(rèn)為，不良的行為和生活方式是在不良的認(rèn)知和情感的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的，反之亦然。因此，認(rèn)知療法通過提高患者的社會(huì)適應(yīng)能力，引出自動(dòng)思維，并挖掘與產(chǎn)生自動(dòng)思維的認(rèn)知方式，代替已能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的認(rèn)知方式，并加以強(qiáng)化、實(shí)踐、防止復(fù)發(fā)。(3)健康信念模型：它認(rèn)為，一個(gè)人的行為是他或她的期望所決定的，一個(gè)人的價(jià)值判斷影響行為的發(fā)生。此模型可用來研究人們的行為，并通過勸說，啟發(fā)人們采取某種行為。(4)跨理論階段變化模型：它基于這樣一個(gè)理論，人的行為變化是一個(gè)過程而不是一個(gè)事件，而且每個(gè)做出行為改變的人都有不同的需要和動(dòng)機(jī)。因此，它通過變化的階段分析，從干預(yù)理論中整合出行為改變的過程和一些主要的規(guī)則，以此來干預(yù)人們的行為和生活方式。社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第七章社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法一、填空題.根據(jù)收集資料方法和研究手段的不同，社會(huì)醫(yī)學(xué)研究類型或方法可分、和;根據(jù)研究方法的性質(zhì)，又可分為和。.常用的社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查方法有、、、—等；.根據(jù)社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查中使用問卷的方法，可以將問卷分為一和兩種不同的類型；.效度的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要有以下四個(gè)方面：、、和。.觀察法是通過直接觀察研究對(duì)象的及進(jìn)行資料收集、結(jié)果分析的研究方法；觀察法分和兩種類型。二、單項(xiàng)選擇題.下述哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究方法的是（）A.現(xiàn)況調(diào)查B.病例對(duì)照研究C.隊(duì)列研究D.自然試驗(yàn)E.描述性研究.創(chuàng)造性是科研工作者選題時(shí)應(yīng)遵循的基本原則之一，其含義包括（）A.先進(jìn)性B.新穎性C.獨(dú)創(chuàng)性D.突破性E.以上者B是3.下述哪一項(xiàng)屬于概率抽樣方法（）A.偶遇抽樣B.立意抽樣C.系統(tǒng)抽樣D.雪球抽樣E.判斷抽樣4.效度是指（）A.測(cè)器的穩(wěn)定性B.測(cè)器的可靠性C.測(cè)器的準(zhǔn)則D.與研究目的的準(zhǔn)確度E.以上者B是5.定性研究的特點(diǎn)是（）A.注重過程的研究B.注重結(jié)果的研究C.研究樣本結(jié)果可以外推D.常用概率統(tǒng)計(jì)方法E.以上者B是6.觀察法的特點(diǎn)是（）A.高有效性B.高可靠性C.時(shí)間彈性D.低費(fèi)用E.以上者B是7.開放式問題的特點(diǎn)是（）A.容易回答，節(jié)省時(shí)間B.易于設(shè)計(jì)，適合于不了解的內(nèi)容的探索性研究C.在測(cè)量一些等級(jí)問題方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)D.所收集的資料便于分析和比較E.設(shè)計(jì)較復(fù)雜，易于獲取定量資料8.問卷的一般結(jié)構(gòu)包括（）A.封面信，指導(dǎo)語，問題和答案，計(jì)算機(jī)編碼B.指導(dǎo)語，問題，答案，計(jì)算機(jī)編碼C.封面信，指導(dǎo)語，問題和答案，備查項(xiàng)目D.封面信，指導(dǎo)語，問題，答案E.封面信，問題和答案，備查項(xiàng)目，審核記錄三、名詞解釋.定性研究.問卷.封閉式問題.信度.德爾菲法.專題組討論四、簡(jiǎn)答題.簡(jiǎn)述社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查研究的基本程序；.簡(jiǎn)述問卷設(shè)計(jì)的步驟；.簡(jiǎn)述專題組討論和選題組討論的異同點(diǎn)。參考答案一、填空題.文獻(xiàn)研究現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)研究定性研究定量研究.面談法信函調(diào)查法電話調(diào)查法考試法.自填式問卷訪談式問卷.表面效度內(nèi)容效度建構(gòu)效度標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)效度.行為行為痕跡參與觀察法（直接觀察法）非參與觀察法（間接觀察法）二、名詞解釋.定性研究是通過采用專門的技術(shù)，如觀察法、個(gè)人深入訪談、專題小組討論等，獲得人們?cè)谙敕?、感受等方面的較深層反應(yīng)的信息，研究目標(biāo)人群對(duì)有關(guān)問題的態(tài)度、信念、動(dòng)機(jī)和行為等；.問卷是社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查中用來收集資料的一種測(cè)量工具；.所謂封閉式問題即向被調(diào)查者提問，并給出兩種以上的選擇答案，讓其選擇回答；.信度是指采用相同測(cè)量工具（如問卷）對(duì)同一對(duì)象進(jìn)行重復(fù)測(cè)量時(shí)，所得結(jié)果相一致的程度；.德爾菲法是在專家會(huì)議預(yù)測(cè)法的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的，其核心是通過幾輪函詢征求專家們的意見，并對(duì)每一輪的意見都進(jìn)行匯總整理，作為參考資料再寄發(fā)給每位專家，供專家們分析判斷，提出新的意見，如此多次反復(fù)，意見逐步趨于一致，得到一個(gè)比較一致的且可靠性較大的結(jié)論或方案。三、單項(xiàng)選擇題1.D2,E3.C4.D5.A6.E7.B8,A四、簡(jiǎn)答題.社會(huì)醫(yī)學(xué)調(diào)查研究的基本程序一般分為五個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、調(diào)查設(shè)計(jì)階段、調(diào)查實(shí)施階段、分析階段和總結(jié)階段；.問卷設(shè)計(jì)的步驟：明確研究目的、建立問題庫(kù)、設(shè)計(jì)問卷初稿、初稿試用和修改；.專題組討論和選題組討論均是應(yīng)用于社會(huì)調(diào)查研究的定性研究方法，兩者的組織工作要點(diǎn)相似；專題組討論在深入了解調(diào)查對(duì)象（討論參加者）的思想、意識(shí)、信仰、行為處事態(tài)度等方面能獲得滿意的效果，而選題組討論常常用于確定問題的嚴(yán)重程度及工作的優(yōu)先順序等。社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第八章生命質(zhì)量評(píng)價(jià)一、填空題.健康相關(guān)生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容：（1）;（2）（3）;（4）。.生命質(zhì)量量表根據(jù)評(píng)價(jià)目的地分類（1）;（2）；（3）。.生命質(zhì)量量表根據(jù)評(píng)價(jià)對(duì)象分類（1）;（2）.生命質(zhì)量中的社會(huì)資源是指?jìng)€(gè)人的（1）;（2）—.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)的特征（1）;（2）;（3）——；（4）°二、選擇題.測(cè)量在疾病和治療影響下的行為改變和角色功能表現(xiàn)是：（）A.癌癥病人生活功能指標(biāo)量表B.36條目簡(jiǎn)明健康量表C.世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表簡(jiǎn)表D.疾病影響量表E.特異性量表.從生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式出發(fā)自評(píng)自己的生命質(zhì)量，應(yīng)選用的量表：（）A.36條目簡(jiǎn)明健康量表B.普適性量表C.世界衛(wèi)生組織生命質(zhì)量量表簡(jiǎn)表D.普適性量表和特異性量表E.疾病影響量表.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)主要應(yīng)用于：（）A.慢性病B.急性病C.老年人D.一般人群E.慢性病和其他有一定生命數(shù)量基礎(chǔ)的人群.健康相關(guān)生命質(zhì)量的主要內(nèi)容：（）A.客觀體驗(yàn)和主觀體驗(yàn)B.健康狀態(tài)和主觀體驗(yàn)C.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的具體表現(xiàn)D.健康狀態(tài)和生命質(zhì)量E.疾病的體驗(yàn)和老化的體驗(yàn).對(duì)量表進(jìn)行評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)：（）A.靈敏度和特異度B.信度和效度C.可行性、信度、效度、敏感度等D.可行性和偏倚大小E.重復(fù)性和真實(shí)性三、名詞解釋.生命質(zhì)量（QOL.健康相關(guān)生命質(zhì)量（HRQOL.基本日常生活活動(dòng)能力（BADL.社會(huì)資源（socialrecourse）.質(zhì)量調(diào)整生存年（QALY9四、簡(jiǎn)答題.試述健康相關(guān)生命質(zhì)量的概念和評(píng)價(jià)內(nèi)容。.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)量表有哪些類型？.選擇應(yīng)用已有的生命質(zhì)量評(píng)價(jià)量表應(yīng)該考慮哪些因素？.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)用于哪些方面？參考答案一、填空題.身體狀態(tài)心理狀態(tài)社會(huì)功能狀態(tài)一般性感覺.鑒別量表預(yù)測(cè)量表評(píng)估量表.普適性量表特異性量表.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)聯(lián)系.評(píng)價(jià)內(nèi)容的綜合性評(píng)價(jià)多采用功能或行為術(shù)語，而非各種客觀檢查結(jié)果評(píng)價(jià)通常采用主觀指標(biāo)，而非客觀指標(biāo)生命質(zhì)量具有時(shí)變性二、選擇題1.D2.C3.E4.B5.C三、名詞解釋.不同文化和價(jià)值體系中的個(gè)人對(duì)與他們的目標(biāo)、期望、標(biāo)準(zhǔn)及所關(guān)心的事情有關(guān)的生存狀況的體驗(yàn)。.健康相關(guān)生命質(zhì)量（HRQOL：是指在病傷、醫(yī)療干預(yù)、老化和社會(huì)環(huán)境改變的影響下人們的健康狀態(tài)，以及與其經(jīng)濟(jì)、文化背景和價(jià)值取向等相聯(lián)系的主觀體驗(yàn)。.基本日常生活活動(dòng)能力（BADL：是指穿衣、進(jìn)食、洗澡、上廁所、室內(nèi)走動(dòng)五項(xiàng)指標(biāo)，是康復(fù)評(píng)價(jià)最常用的指標(biāo)。.社會(huì)資源（socialrecourse）:是指?jìng)€(gè)人的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)聯(lián)系，包括網(wǎng)絡(luò)的數(shù)量與質(zhì)量。.質(zhì)量調(diào)整生存年（QALY9：質(zhì)量調(diào)整生存年是用生命質(zhì)量來調(diào)整期望壽命或生存年數(shù)而得到的一個(gè)綜合反映人群生命質(zhì)量和生命數(shù)量的新指標(biāo)。四、簡(jiǎn)答題1.答題要點(diǎn)：（1）健康相關(guān)生命質(zhì)量的定義：（2）評(píng)價(jià)內(nèi)容：a.身體狀態(tài)（活動(dòng)受限、角色功能受限、體力適度性）b.心理狀態(tài)（情緒、認(rèn)知功能）c.社會(huì)功能狀態(tài)（社會(huì)資源、社會(huì)接觸）d.一般感覺（健康自評(píng)、自我生活評(píng)價(jià)）

e.其他內(nèi)容.答題要點(diǎn)：根據(jù)測(cè)量工具分類：（1）鑒別量表（2）預(yù)測(cè)量表（3）評(píng)估量表根據(jù)對(duì)象分類：（1）普適性量表（2）特異性量表.答題要點(diǎn)：（1）設(shè)計(jì)者的測(cè)量主題和觀測(cè)目的（2）評(píng)價(jià)的層次（3）普適性量表與特異性量表（4）信度、效度和敏感度（5）內(nèi)容的文化適應(yīng)性（6）研究結(jié)果的相互比較.答題要點(diǎn)：（1）衛(wèi)生服務(wù)效果評(píng)價(jià)（2）選擇藥物或治療方法（3）健康相關(guān)因素綜合評(píng)價(jià)（4）成本-效益分析社會(huì)醫(yī)學(xué)一一第九章健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)一、填空題.健康危險(xiǎn)因素的特點(diǎn)：、、、O.危險(xiǎn)因素對(duì)人體健康的影響分為6個(gè)階段、、.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的主要目的是通過,促進(jìn)人們針對(duì)存在的危險(xiǎn)因素進(jìn)行個(gè)體化和的干預(yù)與控制，改變不良的生活、和行為生活方式，避免或降低危險(xiǎn)因素的影響，減少提高生活質(zhì)量，進(jìn)而提高人群的整體健康水平。.危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)越小，則概率越大；反之則小。.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)方法可用于和。二、選擇題.下列哪一項(xiàng)正確（）A.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的應(yīng)用在于開辟定性研究健康危險(xiǎn)因素的途徑B.健康危險(xiǎn)因素的應(yīng)用在于開辟定性研究健康危險(xiǎn)因素的途徑C.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險(xiǎn)因素的途徑D.健康危險(xiǎn)因素的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險(xiǎn)因素的途徑E.健康因素評(píng)價(jià)的應(yīng)用在于開辟定量研究健康危險(xiǎn)因素的途徑.下列哪一項(xiàng)正確（）A.慢性非傳染性疾病已成為人口的首要死因B.慢性傳染性疾病已成為人口的首要死因C.非傳染性疾病已成為人口的首要死因D.傳染性疾病已成為人口的首要死因E.慢性非傳染性疾病已成為人口的首要死因之一.當(dāng)今影響人類健康的四大因素順序依次為：（）A.行為生活方式、環(huán)境因素、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健B.環(huán)境因素、行為生活方式、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健C.行為生活方式、生物遺傳、環(huán)境因素、醫(yī)療衛(wèi)生保健D.行為生活方式、生物遺傳、醫(yī)療衛(wèi)生保健、環(huán)境因素E.行為生活方式、醫(yī)療衛(wèi)生保健、生物遺傳、環(huán)境因素.下列哪一項(xiàng)正確（A.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是來B.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是來C.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是來D.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)是來20世紀(jì)60年代在德國(guó)產(chǎn)生并發(fā)展起20世紀(jì)3020世紀(jì)60年代在德國(guó)產(chǎn)生并發(fā)展起20世紀(jì)30年代在德國(guó)產(chǎn)生并發(fā)展起20世紀(jì)60年代在美國(guó)產(chǎn)生并發(fā)展起20世紀(jì)30年代在美國(guó)產(chǎn)生并發(fā)展起.下列哪一項(xiàng)正確（）A.評(píng)價(jià)年齡大于實(shí)際年齡，則死亡概率可能高于當(dāng)?shù)赝詣e年齡組的平均水平B.健康型評(píng)價(jià)年齡大于實(shí)際年齡C.自創(chuàng)性危險(xiǎn)因素型評(píng)價(jià)年齡小于實(shí)際年齡，而且評(píng)價(jià)年齡與增長(zhǎng)年齡相差大D.難以改變的危險(xiǎn)因素型評(píng)價(jià)年齡大于實(shí)際年齡，評(píng)價(jià)年齡與增長(zhǎng)年齡相差大E.一般性危險(xiǎn)型實(shí)際年齡接近于評(píng)價(jià)年齡，但評(píng)價(jià)年齡與增長(zhǎng)年齡相差大.下列哪個(gè)不是危險(xiǎn)因素的作用特點(diǎn)（）A.潛伏期長(zhǎng)B.聯(lián)合作用強(qiáng)C.廣泛存在D.與慢性病是單因單果關(guān)系E.特異性弱.在健康危險(xiǎn)因素個(gè)體評(píng)價(jià)中，“健康型”的人（）A.評(píng)價(jià)年齡大于實(shí)際年齡B.評(píng)價(jià)年齡大于增長(zhǎng)年齡C.評(píng)價(jià)年齡小于實(shí)際年齡D.評(píng)價(jià)年齡小于增長(zhǎng)年齡E.以上答案都不對(duì).關(guān)于危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)的意義描述正確的是：（）A.危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)越高，則死亡概率越小B.危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)與死亡概率沒有關(guān)系C.危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)不可能等于1D.危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)＜1,個(gè)體發(fā)生某病死亡的概率小于當(dāng)?shù)厝巳浩骄紼.危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)〉1,個(gè)體發(fā)生某病死亡的概率小于當(dāng)?shù)厝巳核劳雎势骄饺?名詞解釋（寫出英文）.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)年齡.增長(zhǎng)年齡四.簡(jiǎn)答題.簡(jiǎn)述危險(xiǎn)健康因素評(píng)價(jià)的基本思想。.試述健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的基本步驟。.評(píng)價(jià)年齡與增長(zhǎng)年齡的涵義和區(qū)別是什么?.簡(jiǎn)述健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)方法的局限性。參考答案一.填空題.交互協(xié)同作用明顯特異性弱廣泛存在.危險(xiǎn)階段危險(xiǎn)因素出現(xiàn)階段致病因素出現(xiàn)階段癥狀出現(xiàn)階段疾病發(fā)生階段勞動(dòng)能力喪失階段.健康咨詢?nèi)后w化生產(chǎn)環(huán)境疾病.死亡.個(gè)體評(píng)價(jià)群體評(píng)價(jià)二.選擇題1.C2,A3.A4.C5.A6.E7.A8,D三.名詞解釋.健