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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第12課第三單元蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第12課第三單元1導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課2
桂花是我國(guó)傳統(tǒng)的名貴香花,素以芳香而著稱(chēng)。常綠小喬木,高達(dá)15米,花黃色或白色,極香,花期中秋。種類(lèi)較多,有金桂、銀桂、四季桂等,桂花經(jīng)蜜餞后,可做各種甜食。桂花是我國(guó)傳統(tǒng)的名貴香花,素以芳香而著稱(chēng)。常綠小喬木,3
琦君(1918—)現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系,師從詞學(xué)家夏承燾。1949年赴臺(tái)灣,在司法部門(mén)工作了26年,并任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國(guó)。出版散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種。作者介紹琦君(1918—)現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉4推薦《桂花雨》課件——第一課時(shí)5
人閑桂花落,夜靜春山空。——(唐)王維
桂子月中落,天香云外飄?!ㄌ疲┧沃畣?wèn)桂子花開(kāi),香飄十里;金秋十月,桂子飄香。推薦《桂花雨》課件——第一課時(shí)6桂花雨桂花雨7播放學(xué)樂(lè)師生精彩的導(dǎo)學(xué)作業(yè)。播放學(xué)樂(lè)師生精彩的導(dǎo)學(xué)作業(yè)。8
初讀課文:1.讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。2.不懂的詞語(yǔ)聯(lián)系生活或上下文想一想意思。3.思考:什么是桂花雨?
注意朗讀姿勢(shì)哦!初讀課文:1.讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。注意9笨拙
檀香鹵水左右
新鮮尤其吩咐
揀起糕餅仔細(xì)即時(shí)
沉浸姿態(tài)口占一絕
云腳長(zhǎng)毛裊裊(niǎo)形容煙氣繚繞升騰
長(zhǎng)zhǎnɡ()chánɡ()笨拙檀香鹵水長(zhǎng)zhǎnɡ(10閱讀課文并思考:1.說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事?2什么是桂花雨?閱讀課文并思考:1.說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事?11一、小時(shí)候,我最喜歡桂花,因?yàn)樗南阄墩媸敲匀?。二、?xiě)童年的“搖花樂(lè)”。三、母親愛(ài)家鄉(xiāng)的金桂。(第1小節(jié))(第2-4小節(jié))(第5、6小節(jié))默讀課文,邊讀邊思考,根據(jù)段意給課文分段。再讀課文:一、小時(shí)候,我最喜歡桂花,因?yàn)樗南阄墩媸敲匀?。(?12結(jié)論總結(jié)
課文通過(guò)回憶小時(shí)候搖桂花時(shí)的有趣情景,表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無(wú)比懷念以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。結(jié)論總結(jié)課文通過(guò)回憶小時(shí)候搖桂花時(shí)的有趣情景,表13課堂練習(xí)1.選擇正確的讀音,用“
”畫(huà)出來(lái):笨(bènbèng)拙(zózhuó)2.辨析,組詞: 尤()絕()揀()繽()龍()決()撿()賓()課堂練習(xí)1.選擇正確的讀音,用“”畫(huà)出來(lái):14作業(yè)布置
1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。2.根據(jù)段意試著歸納課文的主要內(nèi)容。3.熟讀課文,品味“桂花香”,感受“搖花樂(lè)”,想一想:香在哪?樂(lè)在哪?找出相關(guān)的詞句,好好品讀,在旁邊寫(xiě)寫(xiě)感受。
作業(yè)布置1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。15板書(shū)設(shè)計(jì)12、桂花雨搖桂花曬桂花藏桂花食桂花板書(shū)設(shè)計(jì)12、桂花雨16推薦《桂花雨》課件——第一課時(shí)17蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第12課第三單元蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第12課第三單元18導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課19
桂花是我國(guó)傳統(tǒng)的名貴香花,素以芳香而著稱(chēng)。常綠小喬木,高達(dá)15米,花黃色或白色,極香,花期中秋。種類(lèi)較多,有金桂、銀桂、四季桂等,桂花經(jīng)蜜餞后,可做各種甜食。桂花是我國(guó)傳統(tǒng)的名貴香花,素以芳香而著稱(chēng)。常綠小喬木,20
琦君(1918—)現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。畢業(yè)于杭州之江大學(xué)中文系,師從詞學(xué)家夏承燾。1949年赴臺(tái)灣,在司法部門(mén)工作了26年,并任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。后定居美國(guó)。出版散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種。作者介紹琦君(1918—)現(xiàn)當(dāng)代女作家。原名潘希真。浙江永嘉21推薦《桂花雨》課件——第一課時(shí)22
人閑桂花落,夜靜春山空?!ㄌ疲┩蹙S
桂子月中落,天香云外飄?!ㄌ疲┧沃畣?wèn)桂子花開(kāi),香飄十里;金秋十月,桂子飄香。推薦《桂花雨》課件——第一課時(shí)23桂花雨桂花雨24播放學(xué)樂(lè)師生精彩的導(dǎo)學(xué)作業(yè)。播放學(xué)樂(lè)師生精彩的導(dǎo)學(xué)作業(yè)。25
初讀課文:1.讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。2.不懂的詞語(yǔ)聯(lián)系生活或上下文想一想意思。3.思考:什么是桂花雨?
注意朗讀姿勢(shì)哦!初讀課文:1.讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。注意26笨拙
檀香鹵水左右
新鮮尤其吩咐
揀起糕餅仔細(xì)即時(shí)
沉浸姿態(tài)口占一絕
云腳長(zhǎng)毛裊裊(niǎo)形容煙氣繚繞升騰
長(zhǎng)zhǎnɡ()chánɡ()笨拙檀香鹵水長(zhǎng)zhǎnɡ(27閱讀課文并思考:1.說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事?2什么是桂花雨?閱讀課文并思考:1.說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事?28一、小時(shí)候,我最喜歡桂花,因?yàn)樗南阄墩媸敲匀?。二、?xiě)童年的“搖花樂(lè)”。三、母親愛(ài)家鄉(xiāng)的金桂。(第1小節(jié))(第2-4小節(jié))(第5、6小節(jié))默讀課文,邊讀邊思考,根據(jù)段意給課文分段。再讀課文:一、小時(shí)候,我最喜歡桂花,因?yàn)樗南阄墩媸敲匀恕#ǖ?29結(jié)論總結(jié)
課文通過(guò)回憶小時(shí)候搖桂花時(shí)的有趣情景,表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無(wú)比懷念以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。結(jié)論總結(jié)課文通過(guò)回憶小時(shí)候搖桂花時(shí)的有趣情景,表30課堂練習(xí)1.選擇正確的讀音,用“
”畫(huà)出來(lái):笨(bènbèng)拙(zózhuó)2.辨析,組詞: 尤()絕()揀()繽()龍()決()撿()賓()課堂練習(xí)1.選擇正確的讀音,用“”畫(huà)出來(lái):31作業(yè)布置
1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。2.根據(jù)段意試著歸納課文的主要
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