部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試題【含答案】

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試題班級(jí)姓名得分一、拼寫小能手。（6分）.過(guò)了好久，錢塘江才hui知了（ ）平靜。.即使一根極細(xì)的電線，它也能lingqido（ ）地避開。.tooqi（ ）的麻雀望著ch6ngshu（ ）的shutdao（）樂(lè)開了花。.蟋蟀和其他昆蟲不同，常常慎重地選擇zhiizhl（）o二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫（4分）L他的腳像是釘（dingding）在了那里。.20世紀(jì)，人類登上月球，潛（qidnqian）人深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。.煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液（y6y6）體。.梅蘭芳在舞臺(tái)上唱旦角（ju6jido）?三、先比一比，再組詞。（4分）折（ ） 即（ ）燥（ ）刪（ ）拆（ ） 既（ ）操（ ）冊(cè)（ ）四、給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）.（）什么地方，（ ）比不上我的家鄉(xiāng)美.今天他（ ）生病了，（ ）仍堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。.（）沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我的作文（ ）不會(huì)有那么大的進(jìn)步。TOC\o"1-5"\h\z.體操小將程菲在訓(xùn)練中（ ）把每個(gè)高難動(dòng)作都做好（ ）o五、根據(jù)句中畫線部分寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。（3分）.在一間屋子里縱橫雜亂地拉了許多繩子。（ ）.梅蘭芳堅(jiān)定果斷，毫不猶豫地說(shuō):“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了。”（ ）.正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)向左右兩邊看時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。（六、給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。（4分）憑：①依靠，倚仗；②證據(jù)；③表示憑借、根據(jù)；④任憑，無(wú)論。L憑你跑多快，我也趕得上。（）.鵝要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)。（）.這事兒能不能辦成，就全憑你了。（）.這些東西不足為憑。（）七、判斷下列句子是否運(yùn)用了修辭手法，運(yùn)用的打“J”，沒(méi)有運(yùn)用的打“X”。（6分）.曠野里一片黑暗，天地交融在一起，什么也看不見。（）.我好像在哪兒見過(guò)你。（）.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（）.他是在介紹白楊嗎?不是的，他是在表白自己的心。（）.清清的溪水，照著藍(lán)天的影子，照著彩霞的影子，照著山上松樹林的影子，照著行人來(lái)往的影子。（）.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）八、按要求改寫句子。（6分）.禮花綻放。（擴(kuò)句）.兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。（改為反問(wèn)句）.面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改為陳述句）九、回顧課本填空。（12分）.邊塞壯闊蒼涼的景象，在高適的詩(shī)句中體現(xiàn)在：“,"；邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)生活的艱辛，在王昌齡的詩(shī)句中體現(xiàn)在：“,"；邊塞戰(zhàn)士的曠達(dá)、奔放，在王翰的詩(shī)句中體現(xiàn)在：.女詞人李清照用“,”高度概括了西楚霸王項(xiàng)羽的一生。.人類在進(jìn)入20世紀(jì)之后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，可真是呼風(fēng)喚雨，要什么有什么，其偉大成就可以用","來(lái)形容。.中國(guó)傳統(tǒng)文化中有句名言，“,"，溯其源，是由明末清初著名思想家顧炎武提出來(lái)的，意思是國(guó)家的興盛和衰亡，每一個(gè)人（包括普通老百姓）都負(fù)有責(zé)任。十、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀。（16分）火神不敢違抗（kdngkdng）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠（h加k的）心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝（qixin上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟（zhdngzang）o白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了出來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。.用“\”把括號(hào)內(nèi)不正確的讀音畫掉。（4分）.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）違抗一一（ ）痛苦——（ ）兇惡一一（ ）.用“?”把普羅米修斯受到折磨的語(yǔ)句畫出來(lái)。（2分）.按要求改寫句子。（4分）（1）火神不敢違抗宙斯的命令。（改為反問(wèn)句）（2）普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。（改為“把”字句）.請(qǐng)概括這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（3分）（二）課外閱讀。（10分）燕子一對(duì)黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對(duì)小客人,卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上無(wú)窮地眺望。燕子終于又回來(lái)了，銜著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在我的房角上，造起一座土色的小房子。一會(huì)兒，它們又出去了，又回來(lái)了，并且喳喳地叫著，仿佛它們?cè)谶@新地方發(fā)現(xiàn)了工廠，找到了工作，在向我報(bào)告它們的快樂(lè)……接著，它們又出去了。不知道從什么地方，銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓……吃完了，它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌，又到它們的工廠去了。這中間也回來(lái)過(guò)一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……燕子，燕子，我知道你是在勞動(dòng)中，!也知道你是在勞動(dòng)中，吸取了太陽(yáng)的光亮，!甚至你那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽(yáng)的顏色，?你這春天的使者，勞動(dòng)的使者啊……1.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。（3分）連忙——（ ）快樂(lè)——（ ）吸取——（ ）2.下面三句話均出自選文第5自然段，請(qǐng)你將其填入原文橫線上。（填字母）（3分）A.才變得如此艷麗的B.才變得如此矯健的C.才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的.用“?”畫出文章中描寫小燕子的勞動(dòng)場(chǎng)面的語(yǔ)句。（2分）.你對(duì)最后一個(gè)自然段是怎樣理解的？（2分） 十二、H^一'、習(xí)作樂(lè)園。（25分）誠(chéng)信是社會(huì)最需要的一種資源，是一個(gè)人做人的底線，沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)讓人不敢想象。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多因?yàn)檎\(chéng)信而讓我們感動(dòng)的故事，請(qǐng)你選取其中一個(gè)寫一篇習(xí)作，題目自擬，400字左右。一、1.恢復(fù)2.靈巧3.淘氣成熟水稻4.住址二、1.ding2.qidn3.yd4.ju6三、打折立即干燥刪除拆洗既然早操書冊(cè)四、1.無(wú)論都2.雖然但是3.如果就4.非不可五、1.(1)橫七豎八2.斬釘截鐵3.左顧右盼六、1.@2.③3.①4.②七、1.X2.X3、V4.V5.J6.V八、1.示例：五顏六色的禮花在夜空中綻放。.難道不是兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋嗎?.面對(duì)急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。九、1.千里黃云白日唾北風(fēng)吹雁雪紛紛秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還醉臥沙場(chǎng)君莫笑 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回2.生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄3.忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹萬(wàn)樹梨花開4.天下興亡匹夫有責(zé)十、(一)1.kongkenqizhong2?服從幸福善良狠心的宙斯又派了二只兇惡的鷲鷹，一每天站在普羅米修斯的雙膝上，一用它尖利.(1)難道火神敢違抗宙斯的命令嗎？(