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《分?jǐn)?shù)除法(一)?導(dǎo)學(xué)單班級：姓名：組別：評價J學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)、理解分?jǐn)?shù)除法的算理，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法，并能熟練的計算。(2)、在操作活動中，借助圖形語言，理解分?jǐn)?shù)除法的意義。學(xué)習(xí)重點：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。學(xué)習(xí)難點：理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的運算法則。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：長方形的紙2張?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、知識準(zhǔn)備：(1)寫出下列各數(shù)的倒數(shù)。4的倒數(shù)是()。8的倒數(shù)是()。1與()互為倒數(shù)。3工與()互為倒數(shù)TOC\o"1-5"\h\z75(2)比一比哪組算得快。說一說是怎樣計算的？—x3=3X6=1442694324752.自學(xué)內(nèi)容:請同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材第55頁的內(nèi)容，并完成以下問題(1)在右圖中用陰影涂一涂表示出-0然后把74平均分成2份，請把其中的一份也用陰影涂出來。7(2)把7平均分成2份，每份是這個長方形的幾分之幾?說一說你是怎樣計算的?用算式可表示為：說一說你是怎樣計算的?算式可列為(3)在右圖中先用陰影涂出4,然后算式可列為把4平均分成3份，涂出其中的一份。7把4平均分成3份，每份是多少？7(4)從畫圖的過程中可以理解把7平均分成3份，求每份是多少就相當(dāng)于求:

。所以43=4（5）完成課本第56頁第1、2題，說說你有什么發(fā)現(xiàn):【合作探究】

討論：1、【合作探究】

討論：1、43有沒有統(tǒng)一的計算方法?練習(xí)：（1）2根據(jù)一915(2)(3)-把算式補(bǔ)充完整。6551A262334215【深層研討】1、分?jǐn)?shù)除法的意義:①分?jǐn)?shù)除以整數(shù)既可以看：把這個分?jǐn)?shù)平均分成份,求（）是多少，②也可以看成：已知兩個（求另一個（）的運算。）的積和其中一個（2、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)【當(dāng)堂檢測】（寫出過程）（0除外）等于乘這個整數(shù)的（計算下面各題為什么要

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