安全技術(shù)管理專業(yè)課程體系設(shè)置研究

安全技術(shù)管理專業(yè)課程體系設(shè)置研究教育部高職高專安全類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)1、高等職業(yè)院校的定位和對(duì)安全技術(shù)管理專業(yè)的要求（高等?？茖W(xué)校（高等?？茖W(xué)校[2]。而這些知識(shí)與能力的構(gòu)成，正是高等職業(yè)院校（高等?？茖W(xué)校）安全技術(shù)管理專業(yè)所必須培養(yǎng)的。2、安全技術(shù)管理專業(yè)課程體系設(shè)置2009（高等?？茖W(xué)校）87院校安全技術(shù)管理專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃和課程設(shè)置一般都與其有著密切聯(lián)系的[3進(jìn)行廉價(jià)勞動(dòng)的方式取而代之。（高等?？茖W(xué)校才的殿堂。大學(xué)生必須具有較高的科學(xué)文化知識(shí)和一定的技術(shù)（能，具有研究和創(chuàng)新的能力（現(xiàn)場(chǎng)）需求，在參考、濃縮和研究本科院校課程的基礎(chǔ)上，側(cè)重于應(yīng)用知識(shí)和實(shí)訓(xùn)能力的培養(yǎng)。（現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)。其主要專業(yè)課程具體設(shè)置如下圖所示。公共基礎(chǔ)理論課其內(nèi)容必須要針對(duì)實(shí)際情況選作一些認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)[4]。高等數(shù)學(xué)（工程數(shù)學(xué)）概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和線性代數(shù)（布爾代數(shù)）[5]。大學(xué)物理要求具備掌握力學(xué)、電學(xué)和光學(xué)的基本理論知識(shí)，以及物理過(guò)程。為工程力學(xué)、電子電工學(xué)的學(xué)習(xí)和預(yù)防事故，進(jìn)行事故分析奠定理論基礎(chǔ)。普通化學(xué)質(zhì)（氣、塵、毒等）對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，以及治理或防治的基本方法。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以達(dá)到理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的完美結(jié)合。專業(yè)基礎(chǔ)理論課工程制圖握正確識(shí)讀機(jī)械圖和建筑施工圖與房屋結(jié)構(gòu)圖的基本技能和方法。工程力學(xué)對(duì)其知識(shí)靈活運(yùn)用和具有系統(tǒng)分析的能力。機(jī)械基礎(chǔ)手冊(cè)進(jìn)行一般參數(shù)的通用零件和簡(jiǎn)單機(jī)械裝置（安全防護(hù)裝置）的設(shè)計(jì)。電子電工學(xué)動(dòng)機(jī)的基本原理和半導(dǎo)體基本知識(shí)；掌握電工測(cè)量的基本技能和安全用電的方法。工程流體力學(xué)水泵與風(fēng)機(jī)的工作原理及其性能曲線并學(xué)會(huì)設(shè)備選型，同時(shí)，掌握一定的熱力學(xué)知識(shí)。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)概論[6]，樹(shù)立安全科學(xué)發(fā)展觀。專業(yè)技術(shù)與特色課安全心理學(xué)作用、以及激勵(lì)理論等，預(yù)防事故發(fā)生。安全人機(jī)工程學(xué)基本能力和解決人機(jī)系統(tǒng)中的不安全問(wèn)題的能力。安全系統(tǒng)工程學(xué)主要包括系統(tǒng)理論，危險(xiǎn)辯識(shí)技術(shù)，危險(xiǎn)評(píng)價(jià)技術(shù)（安全評(píng)價(jià)與應(yīng)用，危險(xiǎn)控制技術(shù)分析法等。安全管理學(xué)使之生產(chǎn)順利進(jìn)行。事故預(yù)測(cè)預(yù)防技術(shù)（灰色]安全檢測(cè)與監(jiān)控技術(shù)主要包括安全檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)和安全監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)兩大內(nèi)容機(jī)械與起重設(shè)備安全技術(shù)施。防火與防爆安全技術(shù)電氣安全技術(shù)過(guò)學(xué)習(xí)要求掌握安全用電、各種電氣事故的發(fā)生特點(diǎn)及其防范措施的方法。鍋爐與壓力設(shè)備安全技術(shù)主要講授鍋爐與壓力設(shè)備（壓力容器、水泵與壓力管道）（工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與措施。事故管理與應(yīng)急處置濟(jì)損失和事故處理與防范事故措施以及事故應(yīng)急預(yù)案等方面的內(nèi)容[8]。醫(yī)學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)法與措施。安全管理文書寫作[9]。建筑施工技術(shù)建筑安全技術(shù)故特點(diǎn)和規(guī)律，以及安全管理方法與技能。課程設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課（或者到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。實(shí)習(xí)（認(rèn)識(shí)、生產(chǎn)）和畢業(yè)設(shè)計(jì)課實(shí)習(xí)（認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)3、結(jié)論安全工程或技術(shù)這門學(xué)科涉及的知識(shí)領(lǐng)域在不斷擴(kuò)大，已不再屬于一門單純的學(xué)科門課[1就、對(duì)主要或?qū)I(yè)技術(shù)課，均開(kāi)設(shè)了課程設(shè)計(jì)和實(shí)訓(xùn)或?qū)嶒?yàn)課，以提高學(xué)生的分析、工大普計(jì)工工機(jī)電工中安安安安事安機(jī)防電程學(xué)通算程程械子程國(guó)全全全全故全械火氣數(shù)物化機(jī)制力基電流傳心系人管預(yù)檢與防安學(xué)理學(xué)應(yīng)圖學(xué)礎(chǔ)工體統(tǒng)理統(tǒng)機(jī)理測(cè)測(cè)起爆全用學(xué)力哲學(xué)工工學(xué)預(yù)與重安技基學(xué)學(xué)程程防監(jiān)設(shè)全術(shù)礎(chǔ)概學(xué)學(xué)技控備技論術(shù)技安術(shù)術(shù)全技術(shù)