精選音樂教師教學(xué)工作計劃二

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)8精選音樂教師教學(xué)工作計劃二為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，發(fā)奮幫忙基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量.一、重視高中音樂教研，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)潛質(zhì).高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟，并已構(gòu)成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、86探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式.但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少.為提高高中教學(xué)模塊的開課率，__年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究.為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，發(fā)奮幫忙基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量.__年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革，做到在實踐中收獲，校正中前行.二、深入課題研究，解決教學(xué)中存在的實際問題.在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生透過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏，有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題.針對老師們的困惑，計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究，申報省級課題.三、開展教研員培訓(xùn)活動，打造一支業(yè)務(wù)潛質(zhì)強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍.教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研潛質(zhì)，使他們更好服務(wù)一線教師，__年我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動，計劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員.四、建立省級“音樂名師工作室”，推動地方教研工作的開展.計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂名師工作室”，透過幫、帶、扶等措施、透過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)8

精選音樂教師教學(xué)工作計劃二〔2〕在初中教育中，不僅僅僅是語數(shù)英史地生政的教學(xué)，還有音樂體育教學(xué).作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年了.在慢慢的教學(xué)中，我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法.但是這些都不是我最覺得自己進(jìn)步的地方，我覺得自己就應(yīng)在更多的方面幫忙學(xué)生，讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步，這才是我一向以來教學(xué)的根本目的.在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步，我堅信我是能夠做好的.一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時刻，貫徹黨的教育方針，發(fā)奮完成好本學(xué)期的工作任務(wù).二、學(xué)生狀況分析1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難.2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的潛質(zhì).3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確.三、教材分析1、初一級學(xué)沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課.安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機(jī)動1課時，實際授課16課時.2、初二級學(xué)沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課.安排20課時，其中機(jī)動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實際授課16課時.四、工作任務(wù)：1、初一、二級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié).2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作.五、教學(xué)目標(biāo)1、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和群眾主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中.使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者.2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展.3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的潛質(zhì).4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，86激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有必須的音樂鑒賞的潛質(zhì).六、教學(xué)措施1、初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以到達(dá)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性.2、互相滲透，融洽教材中各部分資料，改變枯燥又單一的課型.3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程.4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演潛質(zhì).七、具體安排：周次初一級初二級1、《嶺南春早》《編鐘》2、__音樂古琴3、__民歌印安人的音樂4、《故鄉(xiāng)的親人》歐、非黑、白人的音樂風(fēng)格和特點5、《噢!蘇珊娜》北美洲的音樂6、亞洲的歌中國民歌的題材7、圓舞曲中國民歌形式的分類8、小步舞曲民管樂簡介9、瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞10、中考中考11、進(jìn)行曲簡介民族調(diào)式12、《軍隊進(jìn)行曲》《在太行山上》13、《送別》《黃河大合唱》14、《問》抗戰(zhàn)時期的音樂15、《快樂的鐵匠》貝多芬簡介16、至17終考終考這就是本學(xué)期我要教授的課程了.音樂并不是一門很重要的課程，因此每個班級一個星期也就只有一節(jié)音樂課，因此我?guī)Я苏麄€年級的學(xué)生音樂學(xué)習(xí).在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一向以來最渴望自己做到了.音樂教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中，我會重點注意這一點的!PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8

精選音樂教師教學(xué)工作計劃二〔3〕新的學(xué)期又開始了.本學(xué)期我擔(dān)任的是一、四年級的音樂教學(xué).為了能更好的完成教學(xué)工作，我將作如下的安排：一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主.〔四—六年級〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u.二、視唱、知識、練耳部分：1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強(qiáng)弱.2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低.聽辯音的長短，比較各種時值音的長短.聽辯并說明音的強(qiáng)弱差別.三、欣賞部分：培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣.在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺.逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用.能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒.能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征.教學(xué)分析：在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí).所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施：愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂.使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去.藝術(shù)性：我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育.本學(xué)期在上課同時我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強(qiáng)弱、長短的感覺.使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識.教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力.為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ).學(xué)生情況分析：本學(xué)期一年級的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué).學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊.所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”.使學(xué)生各方面均有提高.學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫.重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí).增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感.提高教學(xué)質(zhì)量措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合.2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展.3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性.最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性.并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能.并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力.5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合.響應(yīng)新課標(biāo)要求.6、多看多聽其他的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界.教師從中總結(jié)經(jīng)驗.為能使學(xué)生上好課做好充分的.現(xiàn)在全國都在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，做到學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以前可能學(xué)校為了單純的成績著想，很少有開音樂課或是不開音樂課.可是現(xiàn)在在素質(zhì)教育的改革下，音樂教