2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案范文

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案范文農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。以下是我細心收集整理的2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案范文，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇1

活動打算：

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關“重陽節(jié)的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

活動過程：

1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側(cè))。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說一句感謝祝愿的話。

4、禮儀隊幫助爺爺奶奶送小摯友進班。

5、延長活動：請家長協(xié)作，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

活動評析：

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將細心打算好的節(jié)目獻給在場的老人家，還將親自包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝愿的話語，孩子們感動了全部在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激烈的眼淚，感動地說“感謝，感謝?！?/p>

敬老活動得到了圓滿的勝利，透過這樣的活動，孩子們懂得了敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應有的品德，并懂得怎樣敬重老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯(lián)歡的歡樂。也讓老人家感受到被關心的歡樂。

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇2

活動時間：20__.10.23

活動目標：

1.簡潔了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

2.知道要敬重老人，情愿為老人獻愛心。

3.通過社區(qū)活動，熬煉孩子的社會交往實力和口語表達。

活動打算：

每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體安康、重陽節(jié)歡樂”字樣、各班打算節(jié)目、規(guī)劃好場地

活動過程：

一、在活動室了解重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷。

2.知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3.制作傳播小旗標語。

4.發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

一、活動前：

提示在社區(qū)活動時留意平安，不四散亂跑。

留意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

探討：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人效勞?

二、實踐活動：

主持人：

小摯友，今日是什么節(jié)日?

在這金秋送爽，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了九九重陽節(jié)，迎來了爺爺奶奶們自己的節(jié)日。家家有老人，人人都會老，對于每一位老人，尤其是平常始終關懷我們的老人，我們應當怎么關懷他們，愛惜他們呢?(幼兒答復)

小摯友說的都很好，尊老愛老是我們的傳統(tǒng)美德，我們應當善待他們，敬重他們，讓他們能夠擁有一個華蜜安詳?shù)耐砟?，最終我們一起誠心的祝福爺爺奶奶節(jié)日開心，身體安康!

三、表演節(jié)目

《我們是中班小摯友》、《國旗多漂亮》、《古詩》、《韻律操》、《動物歌曲聯(lián)唱》

四、為老人效勞：敲背、按摩、給老人唱首歌、念個兒歌、向老人送禮物等。

要求：大膽地與四周的老人打招呼，并會主動邀請老人。

五、活動后：

鼓舞孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的?

溝通：對今日的活動的感受?

探討：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇3

主要涉及領域：

語言

活動目標：

1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗讀。

2.在實物提示下學習、記憶童謠的內(nèi)容。

3.增加關懷奶奶的情感，體驗協(xié)助老人的樂趣。

活動打算：

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

活動過程：

1.理解童謠的局部內(nèi)容。

(1)視察教師出示的實物，知道名稱。

(2)在教師的提問中學習童謠中動詞的運用。

2.學習童謠。

(1)觀賞老師念童謠。

(2)在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。

3.創(chuàng)編動作進展表演，體驗關懷奶奶的情感。(老師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試依據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇4

幼兒開展目標：

1、初步知道重陽節(jié)的根本習俗，情愿和老人一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

4、體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

活動打算：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系

活動過程：

一、引出主題

(1)教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小摯友到榮耀院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，快樂嗎?

(2)介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

二、互動環(huán)節(jié)

1、給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

_歌曲：______律動：______歌表演：______兒歌：____

2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們恒久記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的暖和。

4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精致愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，相識到我們在長大。

活動完畢。

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇5

一、設計思索

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是特別必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更須要愛、須要安康、歡樂。他們須要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氣氛,須要全社會的參加,兒童是祖國的將來，為了更好地從小造就他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關懷和愛惜。通過這些活動，可以協(xié)助幼兒豐富以下經(jīng)歷：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶特別關懷小摯友，我們也應當敬重爺爺、奶奶。

③每個小摯友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節(jié)有很多奇妙的傳聞、故事和詩詞。

二、活動打算

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爺爺、奶奶說句靜靜話;

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，造就關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關懷老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動的過程中，感受相互關愛的暖和和歡樂。

詳細活動：學說一句祝愿的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

(2)樂意參加重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關懷和節(jié)日的慶賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。

詳細活動：自制一件手工作品寫上祝愿的話語。

大班：

(1)通過調(diào)查、溝通等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;

(2)踴躍參加敬老活動，大膽運用自己喜愛的方式向老人們表達自己的關愛與敬重之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也須要關懷和協(xié)助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。

四、詳細活動程序

(一)活動主持：各班老師。

(二)活動對象：幼兒、祖父母、教師。

(三)活動時間：20-年__月__日。

(四)活動地點：各班教室、多媒體教室。

(五)活動打算：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參與重陽節(jié)親子活動;

2、寫好歡送的標語貼在班級里;

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

4、打算桔子、菊花茶等食物;

5、幼兒帶好假設干食物來幼兒園共享;

6、打算好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、教師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂;

4、小摯友為爺爺奶奶獻茶;

5、教師和小摯友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關懷老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

7、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;

8、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇6

一、幼兒開展目標與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的根本習俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動打算：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

1、介紹重陽節(jié)

(1)教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小摯友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎?

師生共同邀請局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假設不夠具體，教師可補充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小摯友們上幼兒園很長時間了，也學會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲：“我上幼兒園”

律動：“我的小手”

歌表演：“小豬吃的飽飽”

兒歌：“拍皮球”

歌表演：“兩只老虎“

3、互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

嬉戲規(guī)那么：教師背對擊鼓，當鼓聲停頓時，花球落在哪個小摯友手里，哪個小摯友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復進展。

(2)小腳踩大腳

嬉戲規(guī)那么：小摯友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復進展。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此時此刻我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小摯友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，相識到我們在長大。

4、活動完畢。

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇7

一、幼兒開展目標與主要內(nèi)容：

1.初步知道重陽節(jié)的根本習俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動打算：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

1.介紹重陽節(jié)

(1)教師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小摯友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小摯友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎?

師生共同邀請局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假設不夠具體，教師可補充介紹。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小摯友們上幼兒園很長時間了，也學會了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲：我上幼兒園

律動：我的小手

歌表演：小豬吃的飽飽

兒歌：拍皮球

歌表演：兩只老虎

3.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

嬉戲規(guī)那么：教師背對擊鼓，當鼓聲停頓時，花球落在哪個小摯友手里，哪個小摯友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。嬉戲反復進展。

(2)小腳踩大腳

嬉戲規(guī)那么：小摯友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。嬉戲可反復進展。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此時此刻我們長大了，會做許多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小摯友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，相識到我們在長大。

4.活動完畢。

2022幼兒園重陽節(jié)親子活動方案篇8

一、活動設計思路：

(一)對節(jié)日教育價值的分析。

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就起先過此節(jié)日。今日的重陽節(jié)，被給予了新的含義，在11019年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析，我們發(fā)覺此節(jié)日有很大的教育價值。

我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)接著傳承下去，萌發(fā)孩子主動關愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感溝通，提高孩子的動手實力。

(二)對近階段幼兒年齡特點、生活經(jīng)歷和主題開展的分析。

進入大班，幼兒動手實踐操作、關懷效勞他人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的提高。在探究活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜愛體驗通過自己的努力獲得勝利的歡樂。在節(jié)日系列活動中，幼兒對教師的感謝之情得到很大限度的激發(fā)，會用自己制作的作品裝飾校內(nèi)或贈送給教師。

在主題《金色的秋天》系列活動----《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平常常見但又不完全熟識的蔬果產(chǎn)生了劇烈的新奇。通過幼兒自主的探究、嘗試活動，幼兒了解了為什么秋天蔬果寶寶特殊多?;哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?;能夠自己制作各類蔬果美食。

隨著主題的不斷深化，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這與預設的主題內(nèi)容不約而同------秋天的節(jié)日。

(三)對本次親子活動價值的分析。

于是，我們確定以重陽節(jié)為契機。以主題活動---《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展重陽蔬果節(jié)的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活動。滿意幼兒感謝、關懷長輩的美妙愿望，使幼兒的動手操作實力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒