小學(xué)三年級(jí)的作文匯編9篇_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)的作文匯編9篇_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)的作文匯編9篇_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)的作文匯編9篇_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)的作文匯編9篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)三年級(jí)的作文匯編9篇小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

今天是20某某年9月9日,我們梓潼路小學(xué)新校區(qū)將舉行奠基儀式。

我們?nèi)昙?jí)接受了參加學(xué)生方隊(duì)的任務(wù),這是一件榮耀的事。一大早同學(xué)們就到百竹苑大門(mén)集合,大家穿上漂亮的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,個(gè)個(gè)心情非常沖動(dòng)。工地上彩旗飄揚(yáng),氣球騰空,樂(lè)隊(duì)奏歌,一派歡樂(lè)的景象。

我們排好整齊的學(xué)生方隊(duì)、教師方隊(duì),還有頭戴平安帽的建筑工人叔叔方隊(duì)。儀式開(kāi)始了,我們的劉校長(zhǎng)做了熱情洋溢的演講。演講結(jié)束,立刻響起了“噼里啪啦〞的鞭炮聲。沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)揮動(dòng)鐵鍬,為新校區(qū)奠基。這個(gè)時(shí)刻,我仿佛看見(jiàn)了一幢幢漂亮的教學(xué)大樓,寬闊的操場(chǎng),美麗的校園。

我真希望早點(diǎn)到我們的新校區(qū)學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

我有一個(gè)表弟,叫彬彬。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,可愛(ài)機(jī)靈,活像畫(huà)上的卡通人物。

有一次,我在寫(xiě)作業(yè),彬彬見(jiàn)了,說(shuō):“姐姐,我要寫(xiě)作業(yè),我要寫(xiě)作業(yè)給你看。〞我真拿他沒(méi)方法。

我說(shuō):“彬彬,你還不會(huì)寫(xiě)字,寫(xiě)不好作業(yè)的。〞彬彬急了,說(shuō):“會(huì)寫(xiě),我會(huì)寫(xiě)。〞這下可壞了,他把我的娃娃貼畫(huà)拿出來(lái),畫(huà)成了一個(gè)丑八怪。然后,他又把我的彩筆散了一地,媽媽叫彬彬收起來(lái),彬彬就收了起來(lái)。他還真聽(tīng)話!可是,正當(dāng)我要夸他聽(tīng)話的時(shí)候,他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬,真讓人摸不著頭腦。過(guò)了一會(huì)兒,他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按,鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),張大嘴巴說(shuō):“斷了。〞一臉怪笑,兩只眼晴瞇成一條縫。原來(lái),他是想玩削筆器。

這個(gè)彬彬,有時(shí)聽(tīng)話,有時(shí)淘氣。三歲大的彬彬,給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。我喜歡這個(gè)可愛(ài)的表弟!

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

“慈母手中線,游子身上衣……〞每當(dāng)聽(tīng)到這幾句話,我就會(huì)想到我最愛(ài)的媽媽。媽媽身材高高瘦瘦的,有一雙像水晶一樣,閃閃發(fā)亮的眼睛,頭發(fā)直直長(zhǎng)長(zhǎng)的,摸起來(lái)很柔順,皮膚白白的,她是我從小到大最愛(ài)的媽媽。

媽媽個(gè)性非常溫柔,像白雪公主一樣;可是一生氣,就像兇猛的獅子一樣,非??膳?。另外,媽媽的興趣是看很多有趣的故事書(shū),她經(jīng)常坐在他最心愛(ài)的椅子上,講好聽(tīng)的故事給我們聽(tīng),讓我們大家都喜歡坐在她旁邊聽(tīng)故事。媽媽說(shuō)的不只好聽(tīng),也常講到讓我們睡著,真是個(gè)“說(shuō)故事大王〞啊!

媽媽的工作是賣衣服,每次六、日,我都會(huì)跟媽媽一起去賣衣服,我第一次去的時(shí)候,才體會(huì)到媽媽工作的辛苦,更讓我決定以后一定要當(dāng)個(gè)有用的人,并好好孝順?gòu)寢尅寢屵€會(huì)教我煮飯,她做的飯好吃到無(wú)法形容,所以我非常喜歡跟她學(xué)習(xí),更希望能像她一樣煮出一手好菜。

“媽媽,您辛苦了!〞謝謝媽媽每天辛苦的照顧我,我生病時(shí),也都會(huì)在旁邊守護(hù)著我,就像我的守護(hù)天使一樣。謝謝媽媽把我生下來(lái),我以后長(zhǎng)大會(huì)孝順?gòu)寢尩摹?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

夏天的中午,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,兩個(gè)雪糕袋的故事作文。梧桐樹(shù)上的葉子紋絲不動(dòng),柏油馬路映得人眼睛發(fā)疼,人們無(wú)事就躲在家里不出門(mén)。即便迫不得已走上大街也都是來(lái)去匆匆。

從北邊走過(guò)來(lái)一對(duì)情侶,阿姨年輕漂亮,叔叔英俊瀟灑,他們邊走邊親密的交談著什么,走到路邊的小攤前,叔叔買了兩塊雪糕,他遞給阿姨一塊,兩人把揭下來(lái)的雪糕包裝袋丟在地上,好似已經(jīng)習(xí)慣那樣做。

這時(shí),“梆、梆、梆〞從遠(yuǎn)處走來(lái)一位拄著雙拐的“大蓋帽〞叔叔。“大蓋帽〞叔叔從前一定是警察,他雖然拄著雙拐,可走路的姿勢(shì)依然帶有軍人的風(fēng)度。他追隨那對(duì)情侶。呀,他要做什么?只見(jiàn)他走到雪糕袋前,慢慢彎下身子,把一只拐放在地上,一只手緊抓著另一只拐,然后艱難地蹲下身子,從地下慢慢地?fù)炱鹧└獯?,挪?dòng)雙拐再艱難地直起身。他四處張望,走到果皮箱前,把雪糕袋仍了進(jìn)去。然后轉(zhuǎn)身,慢慢拄著雙拐走遠(yuǎn)了。

我想:把雪糕袋扔進(jìn)果皮箱里,只是舉手之勞,何累之有?為什么那么干凈的叔叔阿姨會(huì)隨手丟掉呢?如果地球上的人類都像那對(duì)情侶,那么,地球環(huán)境又會(huì)怎樣?日積月累我們以后又會(huì)生活在什么樣的家園環(huán)境里呢?讓我們大家攜起手來(lái),像那位拄雙拐的“大蓋帽〞叔叔一樣,從身邊的小事做起,保護(hù)我們家園的環(huán)境吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

音樂(lè),是令人愉快的,音樂(lè),是令人陶醉的`。說(shuō)起音樂(lè),我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

那一次,我在書(shū)店里挑選要買的書(shū)。挑著挑著,不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽(tīng),覺(jué)得這首歌曲非常輕柔,感覺(jué)既陌生,有熟悉。

再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書(shū),跟著音樂(lè)的旋律哼起來(lái)。他們的眼睛微閉起來(lái),個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。

就連書(shū)店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

我也陶醉在這首音樂(lè)中,閉上眼睛,頭也跟著音樂(lè)搖晃起來(lái),這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好似再說(shuō)著悄悄話……

我正陶醉在這首曲子里,突然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來(lái)要關(guān)門(mén)了,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

同學(xué)們,你們也聽(tīng)聽(tīng)吧,你們也會(huì)陶醉在其中!

小學(xué)三年級(jí)的作文篇6

一天晚上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)捉了三只螞蟻,把它們放在塑料盒里,并拔了幾跟草放在里面。我看見(jiàn)了,便認(rèn)真的觀察起來(lái)。

這幾只螞蟻長(zhǎng)得又大又胖,個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。它們的頭是棕色的,腹部是黑色的,爬起來(lái)快極了,如同火箭似的。我猜:那只最大的可能是螞蟻王國(guó)的大王吧。它們?cè)诤凶永锱纴?lái)爬去,似乎對(duì)這樣的環(huán)境很不滿意。也許它們不愛(ài)吃草吧,我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間,觀察著螞蟻的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條河粉,快樂(lè)地手舞足蹈,它好似不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn),便拖著沾滿油的身子心滿意足地離開(kāi)了。在回去的路上,它發(fā)現(xiàn)了同伴,邊用觸角碰碰對(duì)方的觸角,好似在說(shuō):“好朋友,剛剛我在那邊發(fā)現(xiàn)了超大的食物,可香了,你快去嘗嘗吧!〞那只螞蟻聽(tīng)了這番話,口水都流出來(lái)了。它飛快地奔跑起來(lái),找到了那個(gè)地方,“大口大口〞地享受起這美食來(lái)。我納悶極了,心想:這兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,為什么不去通知另一只螞蟻呢?難道是因?yàn)樗鼈冋也坏叫∥浵??這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“孩子,媽媽剛剛捉螞蟻時(shí)弄死了一只,可能那只螞蟻碰了它,身上有了死螞蟻的氣味,那兩只螞蟻聞到了這氣味,以為它是死的,也就不理它了。〞聽(tīng)了媽媽的話,我連連點(diǎn)頭。

通過(guò)這次觀察,我明白只要留心身邊的事物,就會(huì)有所收獲。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇7

我非常愛(ài)吃糖,你們可別笑話我哦!

在我看來(lái)燙的外形各種各樣、五顏六色,有正方形的、愛(ài)心形的、長(zhǎng)方形的摸一下有軟的有硬的。吃起來(lái)更是美味無(wú)窮,有香甜的,有酸甜的,有的入口即化,有的柔韌無(wú)比,每一顆糖帶著我的夢(mèng)想,每一顆糖帶著我的幼稚的心靈,讓我著迷,讓我喜愛(ài)。

那天,媽媽和爸爸串門(mén)回來(lái)時(shí)帶回來(lái)許許多多五花八門(mén)的塘果,媽媽剛開(kāi)口說(shuō):女兒,有你最喜歡吃的糖哦一抬頭看我,我的口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。我一把抓過(guò)來(lái),不顧媽媽說(shuō)了什么,不管三七二十一的就狼吞虎咽的吃,看著我貪吃的樣子,媽媽無(wú)可奈何的搖了搖頭:小心吃的弄壞了自己潔白的小牙齒哦!我脫口而出:好,我知道了不一會(huì)原來(lái)的糖果就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

我吃糖的毛病經(jīng)常還了我自己,當(dāng)年春節(jié),媽媽買了一盒巧克力,到了春節(jié)的時(shí)候,他準(zhǔn)備拿出來(lái)給我和哥哥吃,那是我只好慚愧地說(shuō):我吃光了看著媽媽那欲哭無(wú)淚,哭笑不得的表情,我很討厭自己的壞毛病,可是遇到糖果我絲毫不可以控制我對(duì)糖果的誘惑感。媽媽稱我為小饞貓。

對(duì)此,我還葬送了牙齒我真的好羞愧哎。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇8

早晨的陽(yáng)光,照進(jìn)我的房間,一陣溫柔的聲音呼喚著我,彷佛夢(mèng)中的鳥(niǎo)兒一樣,唱著:“起床啰!〞我從美妙的聲音中蘇醒,看見(jiàn)媽媽那美麗的笑容,叫我心花怒放!

肚子正饑腸轆轆,咕嚕咕嚕叫媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,一下子七手八腳,一下子手忙腳亂,變成了一位大廚師,不管是烤肉,好吃的披薩,還有各種五花八門(mén)的食物,都叫人垂涎三尺食指大動(dòng)!

上學(xué)時(shí),我們帶著媽媽的愛(ài)心早餐,到車上吃,邊享受著美味無(wú)窮的食物,邊欣賞著美麗的延途風(fēng)光,快樂(lè)的時(shí)光一幕幕,像播放的電影,“咻——!〞的一聲,就到學(xué)校了,快樂(lè)學(xué)習(xí)是成功的開(kāi)始!

我有一個(gè)干凈溫馨的家,每天只要我們回到家,就會(huì)看到一位家事高手,盡管她已經(jīng)滿頭大汗,累得筋疲力盡了還是努力不懈,給我們一個(gè)窗明幾凈溫馨有愛(ài)的家。

溫?zé)岬奶?yáng)給大地溫暖。媽媽啊!您給我的照顧就像二十四小時(shí),永不墜落的太陽(yáng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文篇9

老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),叫大家做一個(gè)小制作,我打算做一個(gè)“不倒翁〞。

我找來(lái)一個(gè)鴨蛋、幾張彩紙、一個(gè)雙面膠、一把剪刀、一個(gè)碗、一塊橡皮泥、一盒水彩筆。

開(kāi)始制作“不倒翁〞了,我先把鴨蛋洗干凈,再把鴨蛋的頂端戳一個(gè)洞,又把鴨蛋里的蛋黃倒在空碗里,用清水把蛋清洗干凈。然后用小指試試蛋殼上的洞庭湖是否夠大。如果不夠在就把蛋殼再剝掉一點(diǎn),如果剛好可以伸進(jìn)來(lái)就直接把橡皮泥放一小塊進(jìn)去。最后,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論