2022年課外活動通用總結(jié)

2022年課外活動通用總結(jié)結(jié)是理論的升華，是對前一階段工作的經(jīng)歷、教訓(xùn)的分析探究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西。以下是我為您整理的2022年課外活動通用總結(jié)【5篇】，誠心盼望能為您供應(yīng)協(xié)助！

2022年課外活動通用總結(jié)1

實施課外活動是全面推動素養(yǎng)教育，增進學(xué)生安康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成局部，更是檢驗學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來，我校的體育達標工作在上級的指導(dǎo)下有條不紊的進展。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了很多兄弟學(xué)校的珍貴經(jīng)歷，加大了管理的力度，制定了相應(yīng)的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，措施得當

“工作開展如何，主要看校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當作傳播學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)都要下達半年的達標和指標，并制定相應(yīng)的獎懲措施。一把手校長親自抓體育工作，并責(zé)成副校長主管。成立達標領(lǐng)導(dǎo)小組，從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，再到體育教師和班主任教師都明確的分工。每個學(xué)年級都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。催促學(xué)年組長工作，學(xué)年組長催促班主任協(xié)作體育老師組織試驗。形成達標工作每一層對上一級負責(zé)的局面，全校的師生轉(zhuǎn)變觀念，達成共識，學(xué)校形成了良好的氣氛，達標工作的開展得到廣闊師生的支持與協(xié)作，開展起來更得心應(yīng)手。

二、責(zé)任到位、獎懲清楚

有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要依據(jù)學(xué)校的達標工作制定本學(xué)年的達標打算，每位班主任結(jié)合自己班級的特點，成立了“達標”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達標工作開展不得當?shù)陌嗉壊荒軈⒃u“三好班級”班主任不能參評優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當開展工作不利的學(xué)年組不能參評學(xué)年組。學(xué)生達標不合格不能參評“三好學(xué)生”體育老師不剛好賜予班級指導(dǎo)和測驗的也不能評優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來相識和重視達標工作的真正受益的還是學(xué)生。

三、以人為本，增進安康

實施體育熬煉標準的目的就是增加學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生安康，我校始終從學(xué)生的角度啟程，考慮學(xué)生的愛好與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到達標測試是一種負擔，只是平凡熬煉身體的方法。體育老師在課堂教學(xué)中，把一些達標測試工程做了加工處理，變更了學(xué)法和練法，以嬉戲和競賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了踴躍的熬煉。對于素養(yǎng)較差的學(xué)生，老師從不蔑視與挖苦，而去勸慰和鼓舞他們，使他們不但在體質(zhì)上得到熬煉，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四、結(jié)合競賽，常抓不懈

學(xué)生體質(zhì)的增加，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我校結(jié)合“冬鍛”校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉的缺乏。開展冬鍛期間，學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素養(yǎng)練習(xí)。每月兩次的校內(nèi)競賽幾乎都是全校性的參加。設(shè)立達標單項賽，鼓舞班級利用早晨時間晨練等手段，有效的開展達標工作。堅持常年抓，直至達標工作完畢為止。我校每年都要評比達標先進班級，先進小組，先進學(xué)生，并利用升旗儀式大力傳播表揚，有利的推動了下一步工作的開展。

以上是我?！秾嵤w育熬煉標準》時的一點做法，雖然工作有點成果，但是我們要做的工作還許多。盼望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓舞，使我校的各項體育工作再上一個臺階。

2022年課外活動通用總結(jié)2

一年來，我校以“安康第一”思想為指導(dǎo)、以《學(xué)校體育工作條例》《和學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，謹慎開展學(xué)校體育課外活動和課余訓(xùn)練，確保學(xué)生每天1小時的體育活動，并有具體的打算，在此根底上，謹慎抓好課余訓(xùn)練。詳細措施如下：

1、建立課外體育活動管理體系

課外體育活動參加的人員多、工作量大，僅靠體育老師的努力是很難做好的，因此，我校建立一個有班主任和任課老師共同參加管理的課外體育活動管理體系，以加強課外體育活動的管理效能。依據(jù)學(xué)校的詳細狀況，建立由負責(zé)教學(xué)管理工作的副校長主管，教務(wù)處催促，體育老師組織實施，班主任、任課老師等協(xié)作管理的課外體育活動體系。

2、謹慎組織學(xué)生參與活動

課外體育活動應(yīng)加強對學(xué)生的組織管理，進展合理調(diào)控。學(xué)校統(tǒng)一支配活動時間，同年級的學(xué)生集中進展，這樣便于發(fā)揮班主任、體育骨干組織協(xié)調(diào)作用。體育老師合理組織，踴躍引導(dǎo)。

3、做好活動打算

課外體育活動要有完善各種制度，為了更好的開展活動，制訂了活動打算。各年級或班級要依據(jù)學(xué)校的支配結(jié)合學(xué)生的愛好、愛好、實力分別成立各個不同的愛好小組，由體育骨干擔當組長。開學(xué)初，由體育老師制定活動打算，發(fā)到各班，定時按打算開展活動。

除保證每周2—3次規(guī)定的課外體育活動外，結(jié)合“學(xué)生體質(zhì)安康測試”工程，提倡晨練10分鐘，晚練20分鐘。學(xué)生這樣有規(guī)律、有節(jié)奏的熬煉，既能增加身體素養(yǎng)，又能在課外把學(xué)生的留意力吸引到活動上來。

4、活動形式的多樣性。

由于學(xué)生的愛好、愛好、實力等個體差異很大，運動水平參差不齊，我校依據(jù)學(xué)校實際狀況，擴大活動范圍、增加活動內(nèi)容，使活動形式多樣化、內(nèi)容豐富多彩。依據(jù)學(xué)校的場地器材等狀況，每天支配2—4班活動，學(xué)生可以依據(jù)自己的愛好、愛好選擇工程參與熬煉。這樣便于調(diào)動學(xué)生參與熬煉的踴躍性，從而提高課外體育活動的質(zhì)量。

5、謹慎抓好各項競賽活動

為了我校學(xué)校課余訓(xùn)練的進一步開展，檢驗我校的課余訓(xùn)練水平，每年舉辦一次校田徑運動會，踴躍參與東港市教育局舉辦的運動會和各種競賽，并在跳繩、踢毽競賽取得了東港市第七名的好成果。

2022年課外活動通用總結(jié)3

這一學(xué)期音樂愛好小組的成員主要由一年級和二年級的學(xué)生組成，他們大局部對音樂有愛好或者由班主任教師引薦，在音樂方面表現(xiàn)突出。愛好小組全部是女生。轉(zhuǎn)瞬，一學(xué)期的工作完畢了，回憶這一段時間與學(xué)生的相處，覺得有必要進展一下總結(jié)：

1、小組活動原那么。隨著社會的開展和生活的改善，人們普遍的相識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，造就孩子的高尚情操具有非常重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。本著對學(xué)生負責(zé)，造就學(xué)生的音樂愛好和音樂素養(yǎng)為目的，活動設(shè)計強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時，對學(xué)生進展初步的音樂學(xué)問教育，以造就學(xué)生的音樂感和對音樂的愛好。

2、活動狀況。學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高。學(xué)生通過舞蹈愛好班的學(xué)習(xí)，從不會跳舞到展示成品舞蹈進步特別明顯。學(xué)生和家長都認為參與舞蹈愛好班對他們受益非淺，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美實力、身心安康、造就音樂、舞蹈的愛好有不同程度的提高。

3、活動內(nèi)容。我特殊注意造就學(xué)生對舞蹈的愛好和學(xué)生的效仿力和想象力以及他們的締造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些根本的舞蹈學(xué)問，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的踴躍性。

通過這一學(xué)期進展舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈學(xué)問和動作的協(xié)調(diào)性實力都有不同程度的提高。在工作中，我還有缺乏的地方，由于舞蹈教學(xué)方面的經(jīng)歷并不多，低年級的學(xué)生適合什么樣的舞蹈，學(xué)生承受實力、水平如何等等問題，在教學(xué)中多有沖突碰撞，由此，我深刻體會到低年級舞蹈教學(xué)并不是件簡單的事，今后還應(yīng)當在舞蹈根底上還要接著下功夫，不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈學(xué)問。

2022年課外活動通用總結(jié)4

光陰荏苒，擠眼間一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。這個學(xué)期開展了豐富多彩的課外活動，引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，增長學(xué)問，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好。從起先結(jié)合語文學(xué)科的特點和學(xué)生的實際狀況作了課外活動打算，經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，到此順當完成了任務(wù)，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、充分重視課外活動

教師和學(xué)生同時重視課外活動，為課外活動的順當開展奠定根底。只有充分重視每一次開展課外活動的時機，才能投入極大的熱忱，才能把每一個細微環(huán)節(jié)做的完備無缺。因此，我除了謹慎實施自己擬定的課外活動打算外，還會花不少時間進展傳播，說明活動的意義，說明參加將會收獲哪些經(jīng)歷與學(xué)問。每一次活動，我都細心打算，熱心指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生參加活動，讓學(xué)生有足夠的信念，更盡可能多地學(xué)到學(xué)問，駕馭更多的技能。

做好了足量的前期打算工作，學(xué)生自然會自告奮勇地投入到各種活動中來。他們慢慢明白參與課外活動不僅僅是滿意自己的新奇心與放松自己那么簡潔。這其中還有責(zé)任和目的，參加其中，就要努力實現(xiàn)目標，有所進步。所以，他們會一絲不茍地做好每一件事情，為每一次活動劃上一個圓滿的句號。

二、課外活動多姿多彩

每周五的活動課時間為語文課外活動小組集體活動時間。只有開展豐富多彩的課外活動，才能幸免學(xué)生對課外活動產(chǎn)生厭煩與疲乏的心理，才能使學(xué)生保持對課外活動有足夠的熱忱。同時，只有課外活動形式多樣，才能滿意更多學(xué)生的口味，吸引有著不同愛好、愛好、特長的學(xué)生踴躍參加。

1、班級文化建立

確定班名志遠，班訓(xùn)為腳踏實地、志存高遠，班級奮斗目標為金的品質(zhì)鐵的紀律鋼的意志，班歌為《我堅信》，布置了班級文化墻，并建立學(xué)習(xí)小組，確定了每組的組名組訓(xùn)，小組奮斗目標，建立了健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。建立了班級圖書角。

2、探究性學(xué)習(xí)關(guān)于月的意象探究

通過對唐宋詩詞中月亮意象分析歸納，提醒出月亮意象所蘊涵的象征喻義首先,月亮的孤獨而永恒時時會引發(fā)詩人對于各類人生問題的思索。其次,月亮周期性的圓缺往往被用來參照親人、摯友間的聚散離合。最終,月亮娟潔、幽靜、朦朧的特點,使它成為失意愛情的見證者。月亮意象又是永恒的時空意象,常用來抒發(fā)深厚的歷史人生悲慨,傳達出中國文化的悲劇意識。

3、學(xué)寫名著點評

《語文課程標準》也要求中學(xué)學(xué)生在三年中的課外閱讀總量不少于150萬字，閱讀材料包括適合中學(xué)學(xué)生閱讀的各類圖書和報刊。因此我們踴躍為學(xué)生課外閱讀營造寬松的氣氛，讓學(xué)生在“法定”的時間里放快樂情，與文本綻開對話，從中吸取豐富的養(yǎng)分，體會大自然和人生的多姿多彩，并引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自己的精神家園，讓大師的思想教誨他們，用英雄的氣概鼓勵他們，以偉人的人格影響他們。在開展閱讀的同時，要求學(xué)生謹慎做好讀書筆記，分項整理閱讀過的資料，可作些簡要的評注，然后每周寫一篇讀后感，并定期進展讀書心得溝通。在溝通切磋中，加深領(lǐng)悟，共同提高。更為重要的是，溝通活動的開展，還營造了濃濃的讀書氣氛，對促進學(xué)生課外閱讀愛好的形成起到了很大的推動作用。

2022年課外活動通用總結(jié)5

為了展示我們班級團結(jié)奮進，專心進取的精神。于是我們開展了豐富多彩的文化學(xué)習(xí)課外活動，這次活動全部由我們班委負責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動到達了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌支配，確定課程本學(xué)愛好小組

我們將堅持務(wù)實有效的`工作原那么和方法，在原有的根底上對一些活動課程進展改革與調(diào)整，開設(shè)了樂器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程工程的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進學(xué)生開展，有利于促進我校素養(yǎng)教育的全面、有效地實施。

二、愛好小組敬重主體，實行雙選我們將在愛好小組實施過程中接著實行雙選制度

活動前，學(xué)校依據(jù)每個老師的特點選擇輔導(dǎo)老師，同時依據(jù)課程的開設(shè)狀況，鼓舞學(xué)生依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在教師的協(xié)助下，學(xué)會視察，學(xué)會分析，從而締造真正屬于自己的特性空間。

三、落實常規(guī)

健全制度為加強常規(guī)催促管理，幸免愛好小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”必須活動課程，在全面了解老師和學(xué)生愛好、特長的根底上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)愛好小組課程;二定活動目標，針對重點工程，學(xué)校將在的確可行的狀況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，愛好小組活動列入教學(xué)打算，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內(nèi)容，每個愛好小組活動必需嚴格遵照打算上活動;五定輔導(dǎo)教師;六定活動地點，我們會確保各愛好小組固定的活動地點。

四、愛好小組科學(xué)管理，追求質(zhì)量實效

1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間，老師要帶著學(xué)生打算的活動器材等，剛好到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、愛好小組要切實加強平安教育，謹慎落實平安措施，老師須自始至終擔當指導(dǎo)組織工作，活動巡察指導(dǎo)要面對全體。不坐堂批改