人教版七年級(jí)生物下冊(cè)第七章第三節(jié)《擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃》課件

第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保證。人類要想在地球上生活得安寧舒適，每個(gè)人都必須承擔(dān)保護(hù)好生物圈的責(zé)任。我們應(yīng)該如何保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境呢？良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保證。人類要想1.嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論。2.擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。3.認(rèn)同作為地球的公民，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。1.嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論。2.擬重點(diǎn)：通過討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。難點(diǎn)：調(diào)查自己周邊的環(huán)境情況和人們的生活習(xí)慣，通過討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】目的要求：1.通過調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論，擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。2.認(rèn)同每一位公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面都有自己的責(zé)任。材料用具：筆記本、筆擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃目的要求：擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃1.分組調(diào)查校園或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況提示：（1）小組成員間要分工明確、團(tuán)結(jié)合作，并集體行動(dòng)。

（2）可實(shí)地調(diào)查（注意安全），或到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢，也可通過圖書館、報(bào)刊雜志、電視或互聯(lián)網(wǎng)收集資料。方法步驟：1.分組調(diào)查校園或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況方法步驟：2.每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}，寫出具體的實(shí)例和近年來采取的措施。3.分析當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因，指出有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)該如何做，寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃（要求抓住關(guān)鍵問題，并力求切實(shí)可行）。4.每組推選兩名代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組調(diào)查報(bào)告和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。2.每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}，寫出具體的實(shí)3.分析當(dāng)?shù)赝烁€林還草具體措施植樹造林——生態(tài)茶園發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)?；~塘退耕還林還草具體措施植樹造林——生態(tài)茶園發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)?；~塘速生林——風(fēng)力發(fā)電發(fā)展清潔能源——太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)展清潔能源太陽(yáng)能汽車速生林——風(fēng)力發(fā)電發(fā)展清潔能源——太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)展清潔能源太陽(yáng)鋰電池新型概念車氫燃料車鋰電池新型概念車氫燃料車典例解析例1.每年的五月初我市周邊的農(nóng)民都會(huì)燃燒秸稈，這容易引起呼吸道疾病，同時(shí)對(duì)人的眼睛也有一定的傷害。其實(shí)處理秸稈的方法很多，你認(rèn)為下列哪種處理方法也不合理(

)A.將秸稈直接扔進(jìn)附近的河流中減少燃燒帶來的污染B.聯(lián)系周邊飼料廠收購(gòu)秸稈并加工成某些動(dòng)物的飼料C.聯(lián)系一些新型能源公司收購(gòu)秸稈來生產(chǎn)柴油等燃料D.建議農(nóng)民修建沼氣池，將這些秸稈用來生產(chǎn)沼氣A典例解析例1.每年的五月初我市周邊的農(nóng)民都會(huì)燃燒A例1.【解析】選A。本題考查對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握減少環(huán)境污染和能量高效利用的知識(shí)。將秸稈直接扔到河流中會(huì)造成水污染；將秸稈作為動(dòng)物飼料，生產(chǎn)柴油，用來生產(chǎn)沼氣可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的方向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧＠?.【解析】選A。本題考查對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能例2.下列不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是(

)A.退耕還林，減少農(nóng)藥的使用B.圍湖造田，種植多種農(nóng)作物C.利用無性繁殖技術(shù)，保護(hù)瀕危動(dòng)植物D.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物的棲息環(huán)境B例2.下列不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是()B例2.【解析】選B。本題考查生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。圍湖造田加快了湖泊沼澤化的進(jìn)程，使湖泊面積不斷縮小，地表徑流調(diào)蓄出現(xiàn)困難，導(dǎo)致旱澇災(zāi)害頻繁發(fā)生，水生動(dòng)植物資源衰退，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境劣變，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。例2.【解析】選B。本題考查生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。分析原因、寫出計(jì)劃選擇問題、實(shí)例措施推選代表、匯報(bào)情況擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃

目的要求材料用具方法步驟：分組分工、展開調(diào)查分析原因、寫出計(jì)劃選擇問題、實(shí)例措施推選代表、匯報(bào)情況擬定保1.世界環(huán)境日是（

）A.8月15日

B.5月31日

C.3月12日

D.6月5日

2.優(yōu)秀調(diào)查品質(zhì)包括（）①要集體行動(dòng)②注意安全③應(yīng)實(shí)地調(diào)查④團(tuán)結(jié)合作，分工明確A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

DA1.世界環(huán)境日是（

）DA3．下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是（）A．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄B．探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛C．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AD．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C3．下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可C4.近幾年，霧霾問題日趨嚴(yán)重。下列做法會(huì)加重霧霾的是(

)A.增加綠化面積 B.提倡綠色出行C.使用太陽(yáng)能發(fā)電 D.就地焚燒作物秸稈D4.近幾年，霧霾問題日趨嚴(yán)重。下列做法會(huì)D5.防止污染、保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇，下列做法錯(cuò)誤的是(

)A.建設(shè)生態(tài)城市，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)B.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性C.直接排放廢水，節(jié)省廢水處理經(jīng)費(fèi)D.加強(qiáng)立法執(zhí)法，宣傳保護(hù)生物圈的意義C5.防止污染、保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇，下列6.實(shí)施退耕還林還草，就是從＿＿＿＿_(dá)___生態(tài)環(huán)境出發(fā)，將容易造成水土流失的坡耕地，有計(jì)劃、有步驟地停止耕種，本著＿＿＿＿_(dá)_____、

____________、__________

、___________的原則，結(jié)合各地的具體情況植樹種草，恢復(fù)植被。

保護(hù)和改善宜草則草宜喬(木)則喬宜灌(木)則灌喬灌草結(jié)合6.實(shí)施退耕還林還草，就是從＿＿＿＿_(dá)___生態(tài)保護(hù)和改善宜讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛。讓綠色在生活中洋溢，第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保證。人類要想在地球上生活得安寧舒適，每個(gè)人都必須承擔(dān)保護(hù)好生物圈的責(zé)任。我們應(yīng)該如何保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境呢？良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保證。人類要想1.嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論。2.擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。3.認(rèn)同作為地球的公民，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。1.嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論。2.擬重點(diǎn)：通過討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。難點(diǎn)：調(diào)查自己周邊的環(huán)境情況和人們的生活習(xí)慣，通過討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過討論和交流，擬定保護(hù)生態(tài)【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】目的要求：1.通過調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論，擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。2.認(rèn)同每一位公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面都有自己的責(zé)任。材料用具：筆記本、筆擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃目的要求：擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃1.分組調(diào)查校園或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況提示：（1）小組成員間要分工明確、團(tuán)結(jié)合作，并集體行動(dòng)。

（2）可實(shí)地調(diào)查（注意安全），或到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢，也可通過圖書館、報(bào)刊雜志、電視或互聯(lián)網(wǎng)收集資料。方法步驟：1.分組調(diào)查校園或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況方法步驟：2.每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}，寫出具體的實(shí)例和近年來采取的措施。3.分析當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因，指出有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)該如何做，寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃（要求抓住關(guān)鍵問題，并力求切實(shí)可行）。4.每組推選兩名代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組調(diào)查報(bào)告和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。2.每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}，寫出具體的實(shí)3.分析當(dāng)?shù)赝烁€林還草具體措施植樹造林——生態(tài)茶園發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)?；~塘退耕還林還草具體措施植樹造林——生態(tài)茶園發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)桑基魚塘速生林——風(fēng)力發(fā)電發(fā)展清潔能源——太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)展清潔能源太陽(yáng)能汽車速生林——風(fēng)力發(fā)電發(fā)展清潔能源——太陽(yáng)能發(fā)電發(fā)展清潔能源太陽(yáng)鋰電池新型概念車氫燃料車鋰電池新型概念車氫燃料車典例解析例1.每年的五月初我市周邊的農(nóng)民都會(huì)燃燒秸稈，這容易引起呼吸道疾病，同時(shí)對(duì)人的眼睛也有一定的傷害。其實(shí)處理秸稈的方法很多，你認(rèn)為下列哪種處理方法也不合理(

)A.將秸稈直接扔進(jìn)附近的河流中減少燃燒帶來的污染B.聯(lián)系周邊飼料廠收購(gòu)秸稈并加工成某些動(dòng)物的飼料C.聯(lián)系一些新型能源公司收購(gòu)秸稈來生產(chǎn)柴油等燃料D.建議農(nóng)民修建沼氣池，將這些秸稈用來生產(chǎn)沼氣A典例解析例1.每年的五月初我市周邊的農(nóng)民都會(huì)燃燒A例1.【解析】選A。本題考查對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握減少環(huán)境污染和能量高效利用的知識(shí)。將秸稈直接扔到河流中會(huì)造成水污染；將秸稈作為動(dòng)物飼料，生產(chǎn)柴油，用來生產(chǎn)沼氣可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的方向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?.【解析】選A。本題考查對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能例2.下列不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是(

)A.退耕還林，減少農(nóng)藥的使用B.圍湖造田，種植多種農(nóng)作物C.利用無性繁殖技術(shù)，保護(hù)瀕危動(dòng)植物D.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物的棲息環(huán)境B例2.下列不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是()B例2.【解析】選B。本題考查生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。圍湖造田加快了湖泊沼澤化的進(jìn)程，使湖泊面積不斷縮小，地表徑流調(diào)蓄出現(xiàn)困難，導(dǎo)致旱澇災(zāi)害頻繁發(fā)生，水生動(dòng)植物資源衰退，湖區(qū)生態(tài)環(huán)境劣變，不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。例2.【解析】選B。本題考查生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。分析原因、寫出計(jì)劃選擇問題、實(shí)例措施推選代表、匯報(bào)情況擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃

目的要求材料用具方法步驟：分組分工、展開調(diào)查分析原因、寫出計(jì)劃選擇問題、實(shí)例措施推選代表、匯報(bào)情況擬定保1.世界環(huán)境日是（

）A.8月15日

B.5月31日

C.3月12日

D.6月5日

2.優(yōu)秀調(diào)查品質(zhì)包括（）①要集體行動(dòng)②注意安全③應(yīng)實(shí)地調(diào)查④團(tuán)結(jié)合作，分工明確A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

DA1.世界環(huán)境日是（

）DA3．下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可以看出，生態(tài)環(huán)境最差的是（）A．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄B．探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛C．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AD．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C3．下列詩(shī)句都描述了當(dāng)時(shí)的自然景觀，從中可C4.近幾年，霧霾問題日趨嚴(yán)重。下列做法會(huì)加重霧霾的是(

)A.增加綠化面積 B.提倡綠色出行C.使用太陽(yáng)能發(fā)電 D.就地焚燒作物秸稈D4.近幾年，霧霾問題日趨嚴(yán)重。下列做法會(huì)D5.防止污染、保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇，下列做法錯(cuò)誤的是(

)A.建設(shè)生態(tài)城市，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)B.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性C.直接排放廢水，節(jié)省廢水處理經(jīng)費(fèi)D.加強(qiáng)立法執(zhí)法，宣傳保護(hù)生物圈的意義C5.防止污染、保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然