大班12月工作計(jì)劃表(精選5篇)

大班12月工作計(jì)劃表(精選5篇)篇一：大班12月工作方案表主題活動(dòng)主題一：神奇的工具主題二：春天的消息

活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展目標(biāo)

?生活中常用的工具》、?不一樣的勺子》、?那種工具榨汁快》、?量一量》、?單腳跳王國(guó)》、?馬神醫(yī)挑徒弟》、?春雨的色彩》、?春天》、?工具是幫手》、?生活小幫手》、?多種多樣的筆》、?鋸的創(chuàng)造》、?斗?！?、?小狐貍畫(huà)春天》、?春姑娘》、?牽?；ā?、?有趣的面具》、?室內(nèi)種植》、?春天在哪里》、?寄給蛤蟆的信》、?左右我知道》等。

1.對(duì)周?chē)氖挛镉蟹e極的態(tài)度與情感。2.能正確有序的自我盥洗,并做到隨臟隨洗。3.能比擬熟練的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)。4.了解有關(guān)傳染病的預(yù)防辦法,有預(yù)防疾病的意識(shí)。5.了解根本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)。6.各能正確熟練掌握和熟練使用園內(nèi)常用的體育器械。

健康領(lǐng)域

語(yǔ)言領(lǐng)域

1.有安靜傾他人講話的習(xí)慣，并能不離題地回答下列問(wèn)題。2.自然,有禮貌地與人交流。3.能?chē)@一個(gè)話題進(jìn)行討論,能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,積極回答下列問(wèn)題。4.堅(jiān)持說(shuō)普通話,愿意當(dāng)眾敘述,敘述時(shí)自然,沉著,自信。5.學(xué)習(xí)有表情的朗誦兒歌,會(huì)復(fù)述故事,會(huì)根據(jù)要求續(xù)編故事的開(kāi)頭與結(jié)尾。6.喜歡閱讀各類(lèi)圖書(shū)及其他圖文信息。

社會(huì)領(lǐng)域

1.能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)。2.關(guān)懷集體,能積極主動(dòng)為集體和他人做事,有初步的集體榮譽(yù)感。4.能夠做到初步自律。5.明確自己的任務(wù),做事認(rèn)真,有始有終,有初步的責(zé)任感。6.愿樹(shù)立環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)周?chē)h(huán)境的習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域

1.通過(guò)察看和觀賞等各種活動(dòng),體驗(yàn)大自然的美與其妙。2.有在活動(dòng)中獲取知識(shí)與需求答案的根本能力,并初步具有獨(dú)立

控制自己注意力的根本能力。3.活動(dòng)中能保持較長(zhǎng)時(shí)間的注意力。4.在科學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過(guò)程和辦法。5.會(huì)根據(jù)物體兩個(gè)或兩個(gè)以上的特征進(jìn)行分類(lèi)。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.感受與體驗(yàn)自然和社會(huì)中各種美好的事物，樂(lè)于用不同的方式敘述自己的感受。2.在音樂(lè)活動(dòng)中,主動(dòng)參與兒童集體舞及自?shī)市缘囊魳?lè)表演。3.在音樂(lè)游戲中能感知音樂(lè)強(qiáng)弱、快慢的變化，能有表情地做動(dòng)作。4.主動(dòng)參與各種美術(shù)活動(dòng),運(yùn)用各種手法表現(xiàn)自己獨(dú)特的想法。5.提供各種美術(shù)材料和工具,引導(dǎo)幼兒感受它們的特性。6.學(xué)習(xí)用多種辦法發(fā)明性的表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。7.正確使用各種工具材料,養(yǎng)成分類(lèi),整理,寄存的良好習(xí)慣。

篇二：大班12月工作方案表一、幼兒開(kāi)展分析評(píng)價(jià)

新學(xué)期剛才開(kāi)始。我們和幼兒一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，幼兒對(duì)此非常感興趣，能主動(dòng)參加活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說(shuō)出自己新學(xué)期的冀望，對(duì)小朋友的冀望，對(duì)老師的冀望。來(lái)園的時(shí)候都能主動(dòng)的問(wèn)候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們根本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)周?chē)氖挛镉刑剿骶?，許多孩子喜歡問(wèn)為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能發(fā)明性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)那么約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)那么意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見(jiàn)，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非常高興，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來(lái)的發(fā)明力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的方法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題，自己倡議材料的投放，能?chē)L試互相進(jìn)行合作。

個(gè)別幼兒情況：

1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧開(kāi)展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采用多種積極有效的教育的伎倆，以更多的幫忙和教育，使他們健康成長(zhǎng)。

3、在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些時(shí)機(jī)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極激勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作，家園共同配合，努力尋找對(duì)

幼兒開(kāi)展更為有利的教育辦法。

二、本月工作重點(diǎn)

(一)教育教學(xué)方面

1、體驗(yàn)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的高興。知道新的一年到了，自己長(zhǎng)大了。

2、了解“三、八〞國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類(lèi)信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類(lèi)傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。

4、通過(guò)察看、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

5、在活動(dòng)中樂(lè)于與同伴交流、探討問(wèn)題，并能積極地?cái)⑹鲎约旱囊?jiàn)解、看法。嘗試運(yùn)用多種辦法解決實(shí)際問(wèn)題。

6、通過(guò)多種活動(dòng)，知道如何打消危害與愛(ài)護(hù)自己。增強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

2、樹(shù)立平安意識(shí)，掌握一定的平安常識(shí)。

3、做好值日生工作，愿意為大家效勞。

(三)家長(zhǎng)工作方面

1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長(zhǎng)配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。

3、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

大班3月份工作方案篇2

一、教育活動(dòng)

1、進(jìn)行主題活動(dòng)?高興中國(guó)年》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng)，和幼兒一起回憶剛才過(guò)去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的高興，主題活動(dòng)?了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的高興，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。

2、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛(ài)家人。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具，了解其用途。

5、能認(rèn)識(shí)5以?xún)?nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6、目測(cè)比擬兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺(jué)識(shí)別的能力。

二、生活活動(dòng)：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日平安教育。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我效勞的意識(shí)。

三、家園聯(lián)系

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回顧。

2、家長(zhǎng)幫忙幼兒回顧小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫忙家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。特別提示：

四、三月的重要節(jié)日：

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹(shù)節(jié)

格村幼兒園

篇三：大班12月工作方案表教育目標(biāo)

1.保持服裝整潔，逐步學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。

2.體驗(yàn)走，跑，跳，拍等不同的運(yùn)動(dòng)方式，能靈活，協(xié)調(diào)地控制身體。

3.了解一些冬季防病常識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和能力。

4.能有意識(shí)的注意傾聽(tīng)，能聽(tīng)懂所接受的語(yǔ)言(同伴的、成人的、媒體的),理解對(duì)話和兒童文學(xué)作品的主要意思。

5.愿意當(dāng)眾敘述，敘述時(shí)自然、沉著、自信。

6.回復(fù)述，仿編，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品，會(huì)用多種形式表現(xiàn)并保存自己的作品。

7.在表現(xiàn)自己長(zhǎng)處的活動(dòng)中，獲得自信心。

8.主動(dòng)有好地與他人交往體驗(yàn)分享，互助，合作的高興和意義，掌握一定的交往技能，能獨(dú)立解決交往中的問(wèn)題。

9.能控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)遵守規(guī)那么的能力。

10.主動(dòng)感知生命，親近自然，有好奇心和求知欲。

11.通過(guò)關(guān)照動(dòng)植物的活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任感。

12.會(huì)看整點(diǎn)，半點(diǎn)，體會(huì)時(shí)鐘的作用和時(shí)間的不可逆性，知道珍惜時(shí)間。

13.能夠按簡(jiǎn)單的節(jié)奏型進(jìn)行打擊樂(lè)合奏練習(xí)和表演，具有初步的協(xié)調(diào)，配合能力嘗試集中注意看指揮。

14.能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用多種辦法，如剪、貼、折、畫(huà)等裝飾生活用品和美化環(huán)境。

環(huán)境設(shè)置

1.師生共同參與活動(dòng)室內(nèi)“我們的一天〞、“高興新年〞的主題墻及活動(dòng)室布置。

2.豐盛自然角，提供各種植物的果實(shí)及種子供幼兒欣賞，和幼兒一起參與種植活動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)

科學(xué)區(qū)：1.提供操作記錄表，引導(dǎo)幼兒察看并理解記錄表的使用辦法。

2.提供棋類(lèi)，引導(dǎo)幼兒了解游戲規(guī)那么并進(jìn)行游戲。

語(yǔ)言區(qū)：1.師生共同收集有關(guān)時(shí)間和新年方面的圖書(shū)供幼兒閱讀。

2.激勵(lì)幼兒自己提出問(wèn)題，并閱讀相關(guān)書(shū)籍自己尋找答案。美工區(qū)：1.提供折紙紙、交給幼兒折紙的根本辦法，繼續(xù)激勵(lì)幼兒進(jìn)行折紙比賽

2.提供各種材料引導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作裝飾新年的活動(dòng)室。拼插區(qū)：各類(lèi)拼插玩具及圖示。

建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒察看圖片中建筑的特征，模仿和發(fā)明性地設(shè)計(jì)和搭建鐘樓。

表演區(qū)：提供樂(lè)器，服裝等道具引導(dǎo)幼兒進(jìn)行發(fā)明性表演。生活活動(dòng)

1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作，培養(yǎng)幼兒為他人效勞的意識(shí)。

2.了解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣并逐步提高對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。

3.繼續(xù)穩(wěn)固培養(yǎng)大班幼兒一日生活常規(guī)。

4.結(jié)合認(rèn)識(shí)鐘表的活動(dòng)，教師在生活環(huán)節(jié)中有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒看整點(diǎn)和半點(diǎn)，提醒幼兒抓緊時(shí)間做事。

家園共育

1.請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣并逐步提高對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。

2.結(jié)合認(rèn)識(shí)鐘表的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在生活環(huán)節(jié)中有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒看整點(diǎn)和半點(diǎn)。

篇四：大班12月工作方案表冬季，氣溫很低，地上會(huì)結(jié)霜，河里會(huì)結(jié)冰，這是幫忙幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)剛強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好機(jī)會(huì)。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供加入多種運(yùn)動(dòng)的時(shí)機(jī)，讓幼兒充沛感受運(yùn)動(dòng)的高興和益處，知道人民有自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜愛(ài)加入體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的愛(ài)護(hù)身體主要器官和自身平安的辦法，積累應(yīng)對(duì)意外情況的經(jīng)驗(yàn)愛(ài)吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

3、懂得心情愉快對(duì)身體有好處。

4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

5、能了解冬季的特征和人們?cè)诙斓纳钜约皠?dòng)植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的根底上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。

8、能根據(jù)音樂(lè)感知音樂(lè)旋律的變化。

9、能不怕寒冷，克服困難，堅(jiān)持加入體育活動(dòng)。能聽(tīng)信號(hào)改變方向跑。會(huì)自我愛(ài)護(hù)，避免皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心辨別左右。

二、環(huán)境與資源

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運(yùn)動(dòng)和自我愛(ài)護(hù)教育，不遷就幼兒的不良習(xí)慣，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：不挑食、早睡早起等。

2、請(qǐng)幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。

3、5~6歲的幼兒逐步開(kāi)始換牙，教師和家長(zhǎng)要仔細(xì)察看、了解幼兒的情況，及時(shí)給幼兒以幫忙。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，教師或家長(zhǎng)要及時(shí)撫慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，激勵(lì)幼兒不膽怯換牙。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過(guò)講述故事、提供圖片等幫忙幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生常識(shí)。

4、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒察看初冬景象。同時(shí)，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。

5、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì)、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫忙植物平安過(guò)冬的辦法，并察看水仙花的生長(zhǎng)過(guò)程。

7、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒學(xué)會(huì)分配，學(xué)會(huì)記錄，進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪，并感受為大家效勞后的樂(lè)趣。

8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫(huà)棒等畫(huà)雪景的材料。

9、圖書(shū)角：提高有關(guān)圖書(shū)、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過(guò)冬的。

10、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請(qǐng)家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒察看冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并察看了解人們?cè)诤涞亩焓窃鯓訄?jiān)持工作的《如：清潔工、送奶工等。

12、更換“家長(zhǎng)園地〞墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等。

篇五：大班12月工作方案表幼兒園20__年3月份工作主要從教育教學(xué)，行政工作，課題、研修、培訓(xùn)，平安后勤工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行展開(kāi)。具體工作安頓如下：

一、教育教學(xué)

1.各組制定和上交學(xué)期課程方案，做好主題教學(xué)方案的審議工作，引領(lǐng)教師發(fā)展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：愛(ài)護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)幼兒主動(dòng)提問(wèn)、大膽嘗試、樂(lè)于想象和發(fā)明，活動(dòng)中善于傾聽(tīng)同伴，認(rèn)真專(zhuān)注，有一定的堅(jiān)持性等。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)適宜的韻律操，小組教師編排好聽(tīng)音動(dòng)作，組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)，第二周開(kāi)始正常出操。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

4.各教研組審議本學(xué)期課程方案，合理安頓各主題活動(dòng)，審議后的課程方案上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上方案，落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。

6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作方案，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有改良。

7.各班發(fā)展種植活動(dòng)，建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地。(第二周開(kāi)始)

8.督察審議：小、中、大班組主題教育方案

9.督查：小班組集體備課。

10.各組發(fā)展午間器械操活動(dòng)，保證活動(dòng)按時(shí)、有序發(fā)展。(第二周開(kāi)始)

11.各班發(fā)展“親親大自然〞幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

二、行政工作

1.做好報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作;

2.召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布置新學(xué)期工作方案(主持人：陳美玉)。

3.召開(kāi)組長(zhǎng)例會(huì)：商議討論新學(xué)期教科研工作方案(主持人：顧艷)。

4.各條線制定工作方案。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、平安工作、衛(wèi)生保健工作、各專(zhuān)用教室等)

5.調(diào)整并下發(fā)各類(lèi)表格。(作息時(shí)間表、專(zhuān)用教室和角色游戲安頓表、戶(hù)外活動(dòng)安頓表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報(bào)新生幼兒各類(lèi)信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理等)。

7.做好本學(xué)期教職工花名冊(cè)錄入工作。

8.配合中心做好20__年績(jī)效考核工作。

9.本月考核檢查重點(diǎn)：班級(jí)常規(guī)、方案制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。

12.做好教學(xué)工作指導(dǎo)，每周發(fā)展隨堂課指導(dǎo)工作。

三、課題、研修、培訓(xùn)

1.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)加入太倉(cāng)市教科研工作會(huì)議。(第一周)

2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作，發(fā)展好教師根本功演練。

3.青年教師徐婧加入太倉(cāng)市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

4.組織全體教師發(fā)展專(zhuān)題“?3～6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》解讀〞學(xué)習(xí)。

5.沙龍學(xué)習(xí)：撰寫(xiě)學(xué)習(xí)?指南》后的心得體會(huì)，展開(kāi)討論與交流。

6.園內(nèi)發(fā)展“小荷杯〞年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，推選優(yōu)秀教師加入中心“小荷杯〞優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(第五周)

7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告，進(jìn)一步完善中期報(bào)告。(第三周)

8.課題組：商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問(wèn)卷，第五周完成初稿，第六周發(fā)展課題中期測(cè)評(píng)工作。

9.邀請(qǐng)市級(jí)教科研專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo)課題研究工作，指導(dǎo)教師如何撰寫(xiě)教育科研論文。激勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。

四、平安后勤工作

1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理、去除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進(jìn)行期初校園