九年級語文知識點整理歸納

本文格式為Word版，下載可任意編輯——九年級語文知識點整理歸納語文是考試的重點考察科目，同時，（語文學識）的積累和解題（方法）的掌管，都需要科學有效的（復習方法），而且任何一門學科都需要語文作為根基。下面是我給大家整理的（九年級語文）學識點，夢想對大家有所扶助。

人教版九年級語文學識點

隆中對

一、重點字詞

1、給以下加點字注音。

樂yuè毅徐庶shù詣yì因屏bǐng人

猖蹶jué沔miǎn吳會kuài殆dài

存恤xù胄zhòu簞dān

2、解釋下面加點的詞。

(1)謂為信然謂：說。

(2)將軍宜枉駕顧之顧：（訪問）。

(3)由是先主遂詣亮詣：訪問。

(4)度德量力度：估計。

(5)君謂計將安出出：產(chǎn)生。

(6)挾天子而令諸侯挾：挾持、操縱。

(?)將軍既帝室之胄胄：后代。

(8)將軍豈有意乎?豈：是否。

3、找出下面句中的通假字并解釋。

(1)欲信大義于天下信通伸解釋為伸張

(2)自董卓已來已通以解釋為表示時間的界限

二、重點（句子）背記學識清單

1、用原文填空。

(1)孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出?

(2)將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。

2、將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)時人莫之許也。

當時的人都不認同這種說法。

(2)今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不成與爭鋒。

現(xiàn)在曹操已經(jīng)擁有上百萬的人馬，挾制皇帝來號令諸侯，這切實不成和他爭勝。

(3)百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?

老百姓誰敢不備酒備飯來迎接將軍呢?

三、文學常識背記學識清單

《隆中對》選自《三國志》，陳壽，是晉朝的史學家。

九年級語文學識點梳理

故土

1.給加點的字注或根據(jù)注音寫漢字

黛色(dài)寓所(yù)腳踝(huái)獾豬(huān)愕然(è)惘然(wǎng)陰晦(huì)瑟索(sè)恣(zì)睢(suī)嗤笑(chī)寒噤(jīn)顴骨(quán)祭祀(sì)秕谷(bǐ)

瓦lèng(楞)niē(捏)著chá(猹)kuà(跨)下裝jiàng(弶)zhān(氈)帽竹biǎn(匾)bógū(鵓)(鴣)潮xùn(汛)ménglóng(朦)(朧)chánchán(潺潺)流水腦suí(髓)quán(蜷)縮bǐ(鄙)夷xiāo(蕭)索

2.根據(jù)意思寫詞語

①陰晦：陰沉昏暗。②愕然：驚詫的樣子。③瑟索：即瑟縮，身體因寒冷而蜷縮或兼抖動。④隔膜：彼此思想感情不一致。⑤惘然：心里猶如失去了什么的樣子。⑥恣?。悍趴v，兇暴。

孤獨之旅

1.給加點的字注或根據(jù)注音寫漢字

嬉(xí)鬧覓(mí)食驅(qū)(qū)除雍(yōng)撅(juē)戳(chuō)破

liáo(撩)逗āo(凹)地chān(摻)雜膽qiè(怯)舊chá(茬)兒jǐyǔ(賦予)

2.根據(jù)意思寫詞語

①厚實：豐富、豐饒。②嬉鬧：嬉笑打鬧。③撩逗：挑逗、招惹。④一落千丈：形容地位、景況、聲譽等下降得很厲害。⑤置之不理：放在一邊兒不理不睬。⑥歇斯底里：形容心緒奇怪沖動，舉止失常。

4.文學常識

曹文軒，1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。著有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》，學術(shù)性著作《中國八十年頭文學現(xiàn)象研究》《面對微妙》《曹文軒文學論集》《患維論——對文學的哲學解釋》等。

初（三年級語文）文言文復習資料

張孝基仁愛

許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財付孝基孝基與治后事如禮。久之，其子丐于途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎?”答曰：“如得灌園以就食，甚幸!”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復謂曰：“汝能管庫乎?”答曰：“得灌園，已出望外，況管庫乎》?又甚幸也?！毙⒒构軒?。其子頗馴謹，無他過。孝基徐察之，知其能自新，不復有故態(tài)，遂以其父所委財產(chǎn)歸之。

①許昌：古地名，在今河南境內(nèi)。②如禮：按規(guī)定禮節(jié)。③就：本義為“接近”，此指“得到”。④馴謹：遵從而精心。

說“故”。“故”是個多義詞。一、指“舊”，與“新”相對。上文“不復有故態(tài)”，意為不再有舊的壞習慣。所謂“故居”，即原先住過的屋子。二、指“老摯友”。李白詩“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。三、指“所以”、“因此”?！恫軇フ搼?zhàn)》：“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”它還指“有意”、“事故”、“衰弱”等。

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