小學(xué)作文審題和選材

關(guān)于小學(xué)作文審題和選材第一頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日小學(xué)作文審題方法第二頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日第三頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日目錄審限制，看要求扣“題眼”，定中心開(kāi)思維，廣選材第四頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日審限制，看要求1、寫(xiě)作類(lèi)型屬于“寫(xiě)人、寫(xiě)景、記事、狀物”，還是屬于“日記、書(shū)信”之類(lèi)的。2、時(shí)間清楚事情發(fā)生的時(shí)間范圍，進(jìn)而來(lái)確定選材范圍。3、地點(diǎn)《校園新風(fēng)》所寫(xiě)的人和事應(yīng)該是校園內(nèi)發(fā)生的而不是校園外發(fā)生的。第五頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日審限制，看要求4、數(shù)量《難忘的一個(gè)人》記敘的主要人物是一個(gè)，而不是兩個(gè)或三個(gè)。5、敘述的對(duì)象及其關(guān)系《我愛(ài)語(yǔ)文課本》敘述的對(duì)象是“我”和“語(yǔ)文課本”，關(guān)系是人和物。第六頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日我們動(dòng)動(dòng)筆把下面文題按不同內(nèi)容要求歸類(lèi)?！栋駱印?、《關(guān)懷》、《記我成長(zhǎng)中的一件事》、《我的好伙伴》、《我家小院的竹子》、《玩得真開(kāi)心》《家長(zhǎng)會(huì)后》、《最關(guān)心我的人》、《美麗的街心公園》《我的好朋友——鋼筆》寫(xiě)人的：寫(xiě)景的：記事的：狀物的：第七頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日寫(xiě)人的：____《榜樣》《我的好伙伴》《最關(guān)心我的人》寫(xiě)景的：____《美麗的街心公園》記事的：____《關(guān)懷》《記我成長(zhǎng)中的一件事》《玩得真開(kāi)心》《家長(zhǎng)會(huì)以后》狀物的：____《我家小院的竹子》《我的好朋友-鋼筆》我們來(lái)分析第八頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日第九頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日扣“題眼”，定中心1、作文題目是一個(gè)詞語(yǔ)，題目即為“題眼”。如《媽媽》、《春游》2、題目中，一般起修飾作用的詞語(yǔ)是“題眼”。如《難忘的一件事》、《驕傲的爸爸》等，題眼就是“難忘”、“驕傲”。3、作文題目中的動(dòng)詞一般是“題眼”。如《這件事教育了我》、《我愛(ài)我的小鬧鐘》，題眼就是“教育”、“愛(ài)”。

第十頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日我們來(lái)?yè)尨鹫?qǐng)你來(lái)找找下面題目的“題眼”吧！《我愛(ài)讀書(shū)》（）《快樂(lè)的節(jié)日》（）《一件難忘的事》（）《我可愛(ài)的小表弟》（）第十一頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日我們來(lái)分析請(qǐng)你來(lái)找找下面題目的“題眼”吧！《我愛(ài)讀書(shū)》（愛(ài)）《快樂(lè)的節(jié)日》（快樂(lè)）《一件難忘的事》（難忘）《我可愛(ài)的小表弟》（可愛(ài)）第十二頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日第十三頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日開(kāi)思維，廣選材1、選取獨(dú)有經(jīng)歷的事件。2、選取容易被忽略的感悟。

3、選取新近發(fā)生的事件。第十四頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日我們比一比題目《送別》同學(xué)A：我每天去上學(xué)，媽媽送我出家門(mén)，表現(xiàn)他對(duì)我的關(guān)心。同學(xué)B：我的一個(gè)親戚朋友將要到遠(yuǎn)方去，我在車(chē)站送他走，表現(xiàn)親戚或朋友之間難舍難離的感情。同學(xué)C：父親的好友因犯罪伏法，父親和我為他送別，表現(xiàn)叔叔的后悔和對(duì)我的教育。同學(xué)D：我要去遠(yuǎn)方讀書(shū)，臨行時(shí)，我心愛(ài)的小狗送了一段又一段，寫(xiě)出人與動(dòng)物之間的真情。第十五頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日我們來(lái)分析A的選材不太正確，作者沒(méi)有領(lǐng)會(huì)題目的真正的含義。B的選材正確但是太普通，多數(shù)人會(huì)這樣寫(xiě)。C的選材較深刻，有一定的深刻意義。D的選材很新穎，一般人會(huì)忽略人與動(dòng)物之間的感情第十六頁(yè)，共十八頁(yè)，2022年，8月28日案例分析例一：《暑假趣事一件》1、寫(xiě)作類(lèi)型2、題眼3、時(shí)間限制4、數(shù)量限制例二：《記身邊的一個(gè)人》1、寫(xiě)作類(lèi)型2