三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四兩、三位數(shù)除以一位數(shù)44筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)課件

第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)4筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)4筆算兩、三位數(shù)除以一學(xué)習(xí)目標(biāo)2.培養(yǎng)分析、綜合及簡(jiǎn)單推理的能力，積累利用已有知識(shí)探索新知的經(jīng)驗(yàn)。1.通過操作、思考、交流等活動(dòng)，探索被除數(shù)首位不能整除的三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算，學(xué)會(huì)筆算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.培養(yǎng)分析、綜合及簡(jiǎn)單推理的能力，積累利用已有知識(shí)筆算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入69÷3=86÷2=6932693908624863602343筆算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入69÷3=86÷2=69326939情境導(dǎo)入要知道每班分得多少支，就要把52支鉛筆平均分成2份，用除法計(jì)算。52÷2＝_____（支）情境導(dǎo)入要知道每班分得多少支，就要把52支鉛筆平均分成2份，探究新知先用小棒擺一擺52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒擺一擺52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒擺一擺52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒擺一擺52÷2＝_____（支）探究新知52÷2＝_____（支）可以用豎式計(jì)算。522242620余下1個(gè)十，接下去怎樣算？11探究新知52÷2＝_____（支）可以用豎式計(jì)算。5探究新知52÷2＝_____（支）答：每班分得26支。26可以用豎式計(jì)算。52224262011你會(huì)用乘法驗(yàn)算嗎？驗(yàn)算26×225探究新知52÷2＝_____（支）答：每班分得26支。26可情境導(dǎo)入2東港小學(xué)738名學(xué)生分2批參觀奧林匹克體育中心。要知道平均每批多少人，就要把738人平均分成2份，用除法計(jì)算。738÷2＝_____（人）平均每批有多少人？情境導(dǎo)入2東港小學(xué)738名學(xué)生分2批參觀奧林匹克體育中心。要探究新知這道題的結(jié)果大約是幾百多？七百多除以2得三百多，估計(jì)每批有三百多人。738÷2＝_____（人）探究新知這道題的結(jié)果大約七百多除以2得三百多，估計(jì)每批有三百探究新知3697382363629880用乘法驗(yàn)算，看算得對(duì)不對(duì)。1111369×2837答：平均每批有369人。738÷2＝_____（人）探究新知3697382363629880探究新知思考1：今天的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)比以前學(xué)習(xí)的哪里復(fù)雜一些？52÷2＝265222426201173823636298801111738÷2＝369探究新知思考1：今天的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)比以前學(xué)習(xí)的哪里復(fù)探究新知思考2：百位、十位上有余數(shù)是怎樣接著算的？52÷2＝265222426201173823636298801111738÷2＝369探究新知思考2：百位、十位上有余數(shù)是怎樣接著算的？52÷2＝典題精講1.計(jì)算時(shí)，一要注意每一步的余數(shù)都要比除數(shù)??；二要注意被除數(shù)個(gè)位上是0，也要按筆算方法把0移下來，再和十位上余數(shù)合成幾十繼續(xù)除。862668423760326655309122111典題精講1.計(jì)算時(shí)，一要注意每一步的余數(shù)都要比除數(shù)小；二要注典題精講2.用豎式計(jì)算。60÷4=605÷4=975÷4=601405004156054140501541151……19754287463523243……3筆算時(shí)，被除數(shù)哪一位上是0，也和其他數(shù)字一樣移下來繼續(xù)除。22221111典題精講2.用豎式計(jì)算。60÷4=605÷4=975÷典題精講3.楊大爺把收獲的878個(gè)水蜜桃裝盒出售，每6個(gè)裝一盒，最多能裝多少盒？答：最多能裝146盒。878÷6=由條件可知，6個(gè)裝一盒，而余下的2個(gè)不夠裝一盒，所以最多能裝146盒。1674436878146（盒）……2（個(gè)）2286362典題精講3.楊大爺把收獲的878個(gè)水蜜桃裝盒出售，每6個(gè)裝一錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒59÷2=24948125924……1錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒59÷2=24948125924錯(cuò)解分析：計(jì)算中，十位余下的“1”沒有寫下來跟個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。易錯(cuò)提醒錯(cuò)解分析：計(jì)算中，十位余下的“1”沒有寫下來跟個(gè)位上的數(shù)合起易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答24948125959÷2=24……124998125959÷2=29……111易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答24948125959÷學(xué)以致用1.填空。（1）527÷2商的百位上是（），商是（）百多。（2）873÷2商的百位上是（），商是（）百多。（3）706÷2商的百位上是（），商是（）百多。（4）一個(gè)三位數(shù)除以5的余數(shù)可能是（）。被除數(shù)的最高位除以除數(shù)的結(jié)果是幾，商就大約是幾百多。2二43四三1、2、3、4學(xué)以致用1.填空。被除數(shù)的最高位除以除數(shù)的結(jié)果是幾，商就大約學(xué)以致用2.三（1）班有28名男同學(xué)，24名女同學(xué)，全班同學(xué)平均分成4個(gè)小組。平均每個(gè)小組有多少名同學(xué)？要求每組有多少人，先把總?cè)藬?shù)算出后再平均分成4份。28+24=52（名）52÷4=13（名）52142320411答：平均每個(gè)小組有13名同學(xué)。學(xué)以致用2.三（1）班有28名男同學(xué)，24名女同學(xué)，全班同學(xué)以致用3.成衣車間購(gòu)進(jìn)343米布，每2米可以做一條連衣

裙。夠做172條連衣裙嗎？

余下的1米不夠做一條連衣裙，所以343米最多只能做171條連衣裙，不夠做172條連衣裙。答：不夠做172條連衣裙。343÷2=171（條）……1（米）171條﹤172條124742343113121學(xué)以致用3.成衣車間購(gòu)進(jìn)343米布，每2米可以做一條連衣余下學(xué)以致用4.珠寶店阿姨把一串珠子按1粒白色、2粒紅色、3

粒藍(lán)色的順序擺成一排。照這樣的排列規(guī)律，

第80粒是什么顏色？“1粒白色、2粒紅色、3粒藍(lán)色”說明是每6粒一組，80粒里有這樣的13組余2粒，每組的第2粒都是紅色。1+2+3=6（粒）80÷6=13（組）……2（粒）答：第80粒是紅色。16038621802學(xué)以致用4.珠寶店阿姨把一串珠子按1粒白色、2粒紅色、3“學(xué)以致用5.一個(gè)三位數(shù)除以3余2，這個(gè)三位數(shù)最大是多少？

998÷3=332……2最大的三位數(shù)是999，999÷3=333，沒有余數(shù)。而余數(shù)要是2，被除數(shù)應(yīng)為998。答：這個(gè)三位數(shù)最大是998。學(xué)以致用5.一個(gè)三位數(shù)除以3余2，這個(gè)三位數(shù)最大是多少？9課堂小結(jié)2.百位、十位上有余數(shù)時(shí)，余數(shù)要比除數(shù)小，要把下一位移下合起來再除。百位、十位上有余數(shù)時(shí)要注意什么？今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有什么特點(diǎn)？1.今天學(xué)習(xí)的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)，首位不能整除。課堂小結(jié)2.百位、十位上有余數(shù)時(shí)，余數(shù)要比除數(shù)小，要把下一第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)4筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不能整除）第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)4筆算兩、三位數(shù)除以一學(xué)習(xí)目標(biāo)2.培養(yǎng)分析、綜合及簡(jiǎn)單推理的能力，積累利用已有知識(shí)探索新知的經(jīng)驗(yàn)。1.通過操作、思考、交流等活動(dòng)，探索被除數(shù)首位不能整除的三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算，學(xué)會(huì)筆算方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.培養(yǎng)分析、綜合及簡(jiǎn)單推理的能力，積累利用已有知識(shí)筆算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入69÷3=86÷2=6932693908624863602343筆算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入69÷3=86÷2=69326939情境導(dǎo)入要知道每班分得多少支，就要把52支鉛筆平均分成2份，用除法計(jì)算。52÷2＝_____（支）情境導(dǎo)入要知道每班分得多少支，就要把52支鉛筆平均分成2份，探究新知先用小棒擺一擺52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒擺一擺52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒擺一擺52÷2＝_____（支）探究新知先用小棒擺一擺52÷2＝_____（支）探究新知52÷2＝_____（支）可以用豎式計(jì)算。522242620余下1個(gè)十，接下去怎樣算？11探究新知52÷2＝_____（支）可以用豎式計(jì)算。5探究新知52÷2＝_____（支）答：每班分得26支。26可以用豎式計(jì)算。52224262011你會(huì)用乘法驗(yàn)算嗎？驗(yàn)算26×225探究新知52÷2＝_____（支）答：每班分得26支。26可情境導(dǎo)入2東港小學(xué)738名學(xué)生分2批參觀奧林匹克體育中心。要知道平均每批多少人，就要把738人平均分成2份，用除法計(jì)算。738÷2＝_____（人）平均每批有多少人？情境導(dǎo)入2東港小學(xué)738名學(xué)生分2批參觀奧林匹克體育中心。要探究新知這道題的結(jié)果大約是幾百多？七百多除以2得三百多，估計(jì)每批有三百多人。738÷2＝_____（人）探究新知這道題的結(jié)果大約七百多除以2得三百多，估計(jì)每批有三百探究新知3697382363629880用乘法驗(yàn)算，看算得對(duì)不對(duì)。1111369×2837答：平均每批有369人。738÷2＝_____（人）探究新知3697382363629880探究新知思考1：今天的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)比以前學(xué)習(xí)的哪里復(fù)雜一些？52÷2＝265222426201173823636298801111738÷2＝369探究新知思考1：今天的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)比以前學(xué)習(xí)的哪里復(fù)探究新知思考2：百位、十位上有余數(shù)是怎樣接著算的？52÷2＝265222426201173823636298801111738÷2＝369探究新知思考2：百位、十位上有余數(shù)是怎樣接著算的？52÷2＝典題精講1.計(jì)算時(shí)，一要注意每一步的余數(shù)都要比除數(shù)小；二要注意被除數(shù)個(gè)位上是0，也要按筆算方法把0移下來，再和十位上余數(shù)合成幾十繼續(xù)除。862668423760326655309122111典題精講1.計(jì)算時(shí)，一要注意每一步的余數(shù)都要比除數(shù)小；二要注典題精講2.用豎式計(jì)算。60÷4=605÷4=975÷4=601405004156054140501541151……19754287463523243……3筆算時(shí)，被除數(shù)哪一位上是0，也和其他數(shù)字一樣移下來繼續(xù)除。22221111典題精講2.用豎式計(jì)算。60÷4=605÷4=975÷典題精講3.楊大爺把收獲的878個(gè)水蜜桃裝盒出售，每6個(gè)裝一盒，最多能裝多少盒？答：最多能裝146盒。878÷6=由條件可知，6個(gè)裝一盒，而余下的2個(gè)不夠裝一盒，所以最多能裝146盒。1674436878146（盒）……2（個(gè)）2286362典題精講3.楊大爺把收獲的878個(gè)水蜜桃裝盒出售，每6個(gè)裝一錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒59÷2=24948125924……1錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒59÷2=24948125924錯(cuò)解分析：計(jì)算中，十位余下的“1”沒有寫下來跟個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除。易錯(cuò)提醒錯(cuò)解分析：計(jì)算中，十位余下的“1”沒有寫下來跟個(gè)位上的數(shù)合起易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答24948125959÷2=24……124998125959÷2=29……111易錯(cuò)提醒正確解答錯(cuò)誤解答24948125959÷學(xué)以致用1.填空。（1）527÷2商的百位上是（），商是（）百多。（2）873÷2商的百位上是（），商是（）百多。（3）706÷2商的百位上是（），商是（）百多。（4）一個(gè)三位數(shù)除以5的余數(shù)可能是（）。被除數(shù)的最高位除以除數(shù)的結(jié)果是幾，商就大約是幾百多。2二43四三1、2、3、4學(xué)以致用1.填空。被除數(shù)的最高位除以除數(shù)的結(jié)果是幾，商就大約學(xué)以致用2.三（1）班有28名男同學(xué)，24名女同學(xué)，全班同學(xué)平均分成4個(gè)小組。平均每個(gè)小組有多少名同學(xué)？要求每組有多少人，先把總?cè)藬?shù)算出后再平均分成4份。28+24=52（名）52÷4=13（名）52142320411答：平均每個(gè)小組有13名同學(xué)。學(xué)以致用2.三（1）班有28名男同學(xué)，24名女同學(xué)，全班同學(xué)以致用3.成衣車間購(gòu)進(jìn)343米布，每2米可以做一條連衣

裙。夠做172條連衣裙嗎？