幼兒園保健室工作計劃

篇一：幼兒園保健室工作計劃幼兒園衛(wèi)生保健室承擔(dān)著全園幼兒及教職員工身心健康發(fā)展的監(jiān)督重任，是保證幼兒園各項工作正常進(jìn)行的處室之一。（一）、衛(wèi)生、安全、消毒、健康監(jiān)督：我們以確保清潔、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的，工作責(zé)任明確，充分利用每天的多次查班和巡查監(jiān)督園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，同時注意有無不安全因素存在，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促改正，不漏掉一個疑點(diǎn)。每周將監(jiān)督結(jié)果進(jìn)行匯總記錄。隨時向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室提出有關(guān)的合理化建議。經(jīng)常提醒食堂注意采購和加工，預(yù)防食物中毒，經(jīng)常和教務(wù)處交換意見，預(yù)防意外事故發(fā)生。同時，我們也沒有放松對消毒工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。每天查班時監(jiān)督餐具是否放在消毒柜中，放置是否合理，能否充分消毒，消毒柜是否正常工作；每周監(jiān)督玩具與教具是否消毒；每天觀察食堂是否及時對餐具進(jìn)行消毒，餐廳的空氣和桌面是否消毒。本學(xué)期我們把消毒工作列入每月考核內(nèi)容，加強(qiáng)了該項工作的監(jiān)督管理。（二）、幼兒食譜的制訂和營養(yǎng)監(jiān)測：近年來，我們一直承擔(dān)著進(jìn)行幼兒每日食譜的制訂任務(wù)。大家查資料，訪家長，問同事，虛心聽取眾人意見，為幼兒制訂出較符合幼兒平衡膳食要求、又適合幼兒口味、也適合本地膳食特點(diǎn)的帶量食譜。每月結(jié)束，我們還對當(dāng)月食譜進(jìn)行抽樣分析營養(yǎng)素含量，分析后對欠缺部分進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)整，保證了幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給。（三）、體檢：我們于3月初組織新入園幼兒進(jìn)行全面的體檢，同時在3月、6月分別對幼兒進(jìn)行了生長發(fā)育監(jiān)測，并分析評價了體檢結(jié)果。（四）、晨檢、午巡、夜視及全日觀察：幼兒的成長教育貫穿于其一日生活中，每天的精神和心理狀況嚴(yán)重影響著幼兒的健康成長。就餐時從幼兒進(jìn)餐廳前餐廳的衛(wèi)生、消毒情況到幼兒是否洗手、進(jìn)餐時是否安靜、進(jìn)餐期間有無不符合進(jìn)餐衛(wèi)生要求等都進(jìn)行認(rèn)真的觀察；午巡時詳細(xì)詢問有無不舒服，查看體溫，同時觀察幼兒的睡眠、睡姿，睡時是否帶有危險品上床，臥室空氣是否清新；夜視時觀察全托幼兒晚餐進(jìn)食情況、餐后活動是否合理、睡前衛(wèi)生狀況、夜間睡眠睡姿、有無不舒服狀況、臥室空氣；全日觀察重點(diǎn)觀察幼兒戶外活動的時間、活動內(nèi)容、活動方式是否符合幼兒生理特點(diǎn)等。（五）傳染病防治及預(yù)防接種：開學(xué)以來，我們加大對班級的衛(wèi)生消毒工作的監(jiān)督力度，每天督促消毒、開窗通風(fēng)，每周督促晾曬被褥，進(jìn)餐前后衛(wèi)生，使我園的傳染病防治工作取得了較大的成果。配合教務(wù)處對保育員進(jìn)行了1次傳染病防治知識培訓(xùn)，使大家都掌握傳染病的防治，有效地減少和控制傳染病的蔓延。（六）、疾病防治：（七）檔案管理：我們實行專人負(fù)責(zé)、合作建檔的措施，原始資料集體收集，然后專人負(fù)責(zé)整理。為了保證工作中不發(fā)生扯皮現(xiàn)象，重新制訂了各班次工作的具體內(nèi)容。（八）、藥品管理：我們實行藥品專人管理，大家集體負(fù)責(zé)，出入清楚，帳目分明。（九）、集體活動：在做好本處室各項工作的同時，我們積極配合其它處室開展了園內(nèi)的各項活動，保證了一線無后顧之憂。幼兒集體就餐時我們有人值班；小運(yùn)會和六一聯(lián)歡，配合園里進(jìn)行一次家長教育講座。辦公室衛(wèi)生堅持每天打掃，保證干凈清潔。1/15（十）、理論學(xué)習(xí)和遵章守紀(jì)：我們一直把學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來落實。大家在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策，法律，提高個人思想素質(zhì)，做到懂法律、強(qiáng)政治、專業(yè)務(wù)。篇二：保健室 2012-2013 年度工作計劃幼兒園保健室 2012-2013 年度工 作 計 劃單 位：新市中心幼兒園 時 間：2012 年9月幼兒園保健室年度工作計劃一、 指導(dǎo)思想二、主要工作目標(biāo)、加強(qiáng)健康教育工作。、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作、做好常見病防治工作、傳染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。、幼兒年度健康體檢工作新市中心幼兒園 2012 年9月篇三：幼兒園保健工作計劃機(jī)關(guān)二幼分園 2011 年上半年衛(wèi)生保健工作計劃為了加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理，保障幼兒的身心健康，特制訂衛(wèi)生保健工作計劃：一、指導(dǎo)思想二、主要工作（一）、衛(wèi)生保健1、認(rèn)真做好晨檢，做到 “一摸二看三問四查 ”。、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園長做好保育管理。（二）、兒童營養(yǎng)（三）、衛(wèi)生習(xí)慣2/15、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。（四）、消毒、隔離（五）安全工作（六）、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)繼續(xù)開展自培活動，隔周組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展后勤保育組大比武2010.2.25篇四：下學(xué)期保健室工作計劃2015 年下學(xué)期保健室工作計劃伴著春天的到來，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，又到了各類傳染病高發(fā)的季節(jié)，本著“預(yù)防為主”的方針，更好的提高幼兒保健的服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)本學(xué)期的氣候特點(diǎn)及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特制定以下學(xué)期計劃：一、 工作目標(biāo)二、工作措施（一）、衛(wèi)生保健工作、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢制度，對新入園幼兒必須持有體檢表及預(yù)、健全完善保健賬冊，更好更細(xì)致的做好各類臺帳。、開展多種形式的健康教育（宣傳欄、講座）。、定期開展保育員培訓(xùn)，加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)水平，更好的提高保育質(zhì)量。（二）、飲食與營養(yǎng)、做好每周帶量食譜的制定并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。、每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算并分析，每周食譜向家長公布。3/15（三）、安全管理篇五：2014.9 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃 2秋2014 秋幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃一、指導(dǎo)思想二、具體工作㈠認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作1. 把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持 有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；做好兒童計劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，做好預(yù)防工作。本學(xué)期計劃召開火食委員會不少于一次，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花5.豐富家園交流手段，每月更新園內(nèi)保健宣傳，向家長介紹 一些育兒小知識。㈡加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理1. 督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。3.認(rèn)真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。 平時做到每周一大掃，每日一小掃，隨時保持清潔，隨時檢查。4.做好秋冬季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強(qiáng)管理，防止 水痘、流感、等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班，優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。㈢加強(qiáng)食堂后勤管理2.規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，并隨時檢查，每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。認(rèn)真做好食品的儲存工作，由后勤主任、主廚負(fù)責(zé)驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園。㈣開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn)，不少于三次。㈤做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)4/151.努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。三、每周工作具體安排八月份：第一周：九月份：第二周：第三周：第四周：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。第五周：十月份：第六周：第七周：第八周：第九周：第十周：2．督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作 十一月份：第十一周：5/15第十三周：第十四周：第十五周：第十六周：第十七周： 十二月份：第十八周：第十九周：保健室二○一四年九月二十二日篇六：幼兒園衛(wèi)生保健室工作總結(jié)幼兒園衛(wèi)生保健室工作總結(jié)一學(xué)期又過去了，大班孩子也即將離開孩子園，進(jìn)入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)，因此，加強(qiáng)孩子們的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn)，而讓孩子們有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點(diǎn)。回顧這學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。一、鍛煉體能，提高幼兒的身體素質(zhì)在本學(xué)年里，我們堅持以《綱要》精神為導(dǎo)向，開展適合幼兒身心發(fā)展的各種體能鍛煉活動，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質(zhì)。晨間戶外活動中，我們讓幼兒根據(jù)自己的興趣，按意愿選擇器械，自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械，既發(fā)展幼兒的上肢動作，也發(fā)展了下肢動作，使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展。在體育活動中，教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等，啟發(fā)幼兒動腦筋，想出一些不同的玩法,既達(dá)到鍛煉的目的又發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。二、教師、保育員密切配合，共同搞好班級工作）讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī)，我們提出問題，引導(dǎo)幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則。2）給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如，我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動引導(dǎo)討論、個別交談，讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做？為什么要這么做？并在日常生活中互6/15相提醒、幫助，而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑，讓幼兒真正體驗到來自內(nèi)心的喜悅。）大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動，而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。三、有意義的遠(yuǎn)足、組織好遠(yuǎn)足活動首先應(yīng)做好三個方面的工作：（1）家長工作不能忽視2）安全工作不能忽視由于遠(yuǎn)足活動要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔(dān)心的一個方面。①制定遠(yuǎn)足活動意外事故急救預(yù)案②加強(qiáng)教師的安全意識。③加強(qiáng)幼兒的安全意識。孩子們很容易激動，走出活動室、走出幼兒園，面對廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。④活動中配備足夠的人手，盡量減少安全隱患。遠(yuǎn)足活動每班均有2～3名教職工隨行，保證隊伍的前后和中間都有教師照應(yīng)。3）保育工作不能忽視①遠(yuǎn)足活動需要幼兒付出一定的體力和努力，保育工作非常重要。做好活動前的保育工作和準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時調(diào)整和消除不利于幼兒參加遠(yuǎn)足活動的因素，如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等。③做好活動后的保育工作。經(jīng)過步行，孩子們回到幼兒園時一般都累了，遠(yuǎn)足活動結(jié)束了，教師也不能掉以輕心，要堅持做好活動后的保育工作，組織好接下來的其他活動。④做好體弱幼兒的保育工作。由于個體差異的緣故，每個班級總有幾個體質(zhì)相對較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠(yuǎn)足任務(wù)，使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠(yuǎn)足活動。、我們的活動：8：00我們乘上大（二）班陳典爸爸開的汽車，在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站，特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動地讓座給同伴；汽車把我們送到百丈楊家橋，下車后全體小朋友在老師的鼓勵、加油聲中步行了5公里路程，其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己，還提醒同伴注意安全；路很長很遠(yuǎn)，我們走得有點(diǎn)累了，但我們還是堅持著，因為堅持就是勝利嘛！終于在9：30到達(dá)圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車，有的汽車在等待著過江，有的汽車過了江向我們行駛而來，好熱鬧。10：00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。志剛小朋友不僅認(rèn)真地觀賞著長江風(fēng)景，而且還熱烈地與同伴交流著、討論著自己的見聞。11：30我們快樂的回到幼兒園。在遠(yuǎn)足的過程中，孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美，更真切地意識到環(huán)境的污染：走在百丈鎮(zhèn)的馬路上，化工廠排出的氣體不斷的襲來，孩子們紛紛掩鼻而過；路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識到我們的生活垃圾是如此之多；登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時發(fā)出感嘆：“長江水是黃色的”，有的孩子對它長生了質(zhì)疑，江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現(xiàn)象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來。于是我們和孩子一起探討了環(huán)境污染以及環(huán)境保護(hù)的問題。開展了主題活動“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。7/15忙忙碌碌又一學(xué)期，欣慰的是我們的工作沒有白做，在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)之前孩子們無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了提高。本文來自 51同城專題頻道，原文地址：篇七：幼兒園上學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園上學(xué)期衛(wèi)生保健工作計劃一、工作目標(biāo)：二、工作要求：三、各月工作要點(diǎn)：九月份十月份、全面進(jìn)行大掃除十一月份8/15十二月份一月份篇八：幼兒園保健室、隔離室設(shè)備登記表幼兒園保健室、隔離室設(shè)備登記表篇九：幼兒園設(shè)計說明幼兒園建筑設(shè)計說明一、概述（一）幼兒園建筑設(shè)計要點(diǎn)．幼兒的生理、心理、行為特點(diǎn)及科學(xué)管理的要求決定了幼兒建筑的基本特征和設(shè)計要求。（二）幼兒園的規(guī)模幼兒園、托兒所是對幼兒進(jìn)行保育和教養(yǎng)的機(jī)構(gòu)。幼兒園規(guī)模及每班的容納人數(shù)（班容量）是根據(jù)幼兒年齡的差異而反映出其生活處理能力的不同及保教人員的工作量決定的。幼兒園規(guī)模按3的倍數(shù)確定其班級數(shù)，一般以6～9個班規(guī)模為宜。（三）幼兒園的功能關(guān)系分析二、幼兒園建筑的組成及設(shè)計生活用房包括活動室、寢室、衛(wèi)生間（包括廁所、盥洗、洗?。?、衣帽貯藏室、音體活動室等。（一）生活用房設(shè)計．基本要求：根據(jù)jgs39－87《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》的規(guī)定，幼兒園生活用房的設(shè)計需滿足以下要求：面積的確定．活動室設(shè)計9/151）平面形式的選擇活動室的平面形式應(yīng)滿足幼兒教學(xué)、游戲、活動等多種使用功能的要求?；顒邮移矫嫘问匠Ｓ玫挠校壕匦?、方形、六邊形、八邊形、扇形及局部曲、折形等；其中矩形、方形平面有利于家具布置且結(jié)構(gòu)簡單，施工方便，是國內(nèi)外活動室平面采用最普遍的形式，（2）室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計活動室內(nèi)的環(huán)境色彩，主要是指對室內(nèi)墻面、天棚、地面的背景色彩和家具、設(shè)施等主體色彩的選擇。①墻面色彩作為整體空間的背景色，應(yīng)以柔美、雅致的淺灰色及偏亮的暖色調(diào)如淺米黃、淺粉紅等為宜。3）室內(nèi)的家具與設(shè)施設(shè)計活動室內(nèi)常用的家具與設(shè)施可分為教學(xué)類和生活類兩大類。幼兒家具設(shè)備應(yīng)根據(jù)幼兒體格發(fā)育的特征，適應(yīng)幼兒人體工學(xué)的要求，應(yīng)考慮幼兒使用的安全和方便，避免尖銳棱角，宜做成圓弧狀。．寢室設(shè)計幼兒需要睡眠的時間較長，一般 3～6歲的幼兒睡眠時間需要 11～12小時，其中午睡約2～2.5小時，安靜、舒適的睡眠空間，保證良好的睡眠條件是促進(jìn)幼兒身心健康的重要條件之一。（1）臥室的設(shè)計要求③應(yīng)較好的朝向和良好的通風(fēng)條件，避免直射陽光照射。（2）床位排列方式及基本尺寸①床的功能尺寸幼兒床的尺寸應(yīng)滿足下列要求，即床長為幼兒平均身高加 25cm，床寬為最大幼兒體寬的2倍。②床位排列及其基本尺寸要求為防止幼兒睡眠時受涼，床不能緊貼外墻窗設(shè)置，床與外墻和窗的距離不應(yīng)小于0.4m。衛(wèi)生間設(shè)計衛(wèi)生間是幼兒生活用房中使用頻繁的房間，由盥洗、廁所兩部分組成。（1）衛(wèi)生間設(shè)計要求①位置：幼兒衛(wèi)生間，特別是盥洗室使用頻繁，要求緊靠活動室和臥室且與班活動場地毗連。（2）衛(wèi)生設(shè)備的內(nèi)容及數(shù)量．活動單元的平面組合10/151）活動單元組合的類型及特點(diǎn)：活動單元室幼兒建筑中的主要用房，是幼兒生活、活動的基本空間，主要包括活動室、臥室和衛(wèi)生間等。．音體活動室音體活動室是全園幼兒公用的活動室，也可兼作合班教室及風(fēng)雨操場，可作為音樂、體育、大型游戲，全園集會及圖片展覽的場所。音體活動室的位置既要方便各班幼兒使用，又要與其有一定的隔離，避免使用時所產(chǎn)生的噪音干擾鄰近生活用房。音體活動室的形狀應(yīng)輕快、活潑并有兒童建筑的特點(diǎn)，一般除長方形、正方形外還設(shè)計成多邊形、圓形及一端呈圓弧形的平面形狀。（二）服務(wù)用房設(shè)計服務(wù)用房是幼兒園的保教、管理工作用房。、醫(yī)務(wù)、保健室醫(yī)務(wù)、保健用房一般設(shè)醫(yī)務(wù)保健室一間、隔離室一間或數(shù)間，及一個廁位的幼兒園專用廁所。最小使用面積為 18㎡。隔離室規(guī)模小的幼兒園可設(shè)半間作隔離室或在醫(yī)務(wù)、保健室內(nèi)設(shè)一觀察床位作臨時診治及觀察幼兒病情用。晨檢室晨檢室的位置應(yīng)靠近大門入口處，一般多設(shè)在主體建筑入口。辦公用房（三）供應(yīng)用房設(shè)計供應(yīng)用房是幼兒園的后勤服務(wù)用房。廚房（1）組成及布置方式廚房的布置方式分為獨(dú)立設(shè)置，毗鄰設(shè)置及內(nèi)部設(shè)置三種。獨(dú)立設(shè)置方式即廚房與主體建筑分離，多用于寄宿制及規(guī)模較大的幼兒園，毗鄰設(shè)置方式即廚房與主體建筑毗鄰，此種布置方式是幼兒園最常用的方式。內(nèi)部設(shè)置方式即廚房設(shè)于主體建筑內(nèi)，此種少用，一般用于小型幼兒園。（2）設(shè)計要求①廚房應(yīng)設(shè)置專用對外出入口，使雜物流線與幼兒流線分開。其平面設(shè)計應(yīng)滿足操作順序，合理組織內(nèi)部各交通流線，避免生、熱食物的流線交叉。如圖主、副食加工間平面布置所示。③廚房地面、墻裙及洗池、爐灶等應(yīng)有以瓷磚鑲面或水磨石面層，便于刷洗。（四）防火與疏散11/15在幼兒園安全疏散和經(jīng)常出入的通道上，不應(yīng)設(shè)有臺階。樓梯、扶手、欄桿和踏步應(yīng)符合下列規(guī)定：②樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應(yīng)大于 0.11m。5.活動室、寢室、音體活動室應(yīng)設(shè)雙扇平開門，其寬度不應(yīng)小于1.20m。（五）構(gòu)造設(shè)計活動室、寢室、音體活動室宜為暖性、彈性地面。幼兒經(jīng)常出入的通道應(yīng)為防滑地面。⑤外門宜設(shè)紗門3.外窗應(yīng)符合下列要求：①活動室、音體活動室的窗臺距地面高度不宜大于 0.60m。距地面 1.30m 內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開窗。②所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗。4.陽臺、屋頂平臺的護(hù)欄凈高不應(yīng)小于 1.20m，內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。三、幼兒園平面組合及造型設(shè)計平面組合造型設(shè)計幼兒建筑的造型設(shè)計應(yīng)反映公共建筑造型的共同規(guī)律及幼兒建筑自身所特有的環(huán)境特征及空間特征。一般來說，幼兒建筑具有以下造型特征：幼兒建筑的造型設(shè)計手法多種多樣，不拘一格，一般有以下幾種：（1）主從式造型幼兒建筑主體是幼兒生活用房，服務(wù)用房、供應(yīng)用房是其配體。，而且兒童活動單元因其數(shù)量多且反映幼教建筑個性，常組合成富有韻律感的建筑群，形成托幼建筑的主體，起主導(dǎo)支配地位。音體活動室因其功能要求及體量較大，常獨(dú)立設(shè)置，從而形成了兒童活動單元組群與音體活動室之間的主從關(guān)系。2）母題式造型3）積木式造型四、幼兒園總平面設(shè)計簡介．幼兒園室外游戲場地應(yīng)滿足下列要求：12/15（1）必須設(shè)置各班專用的室外游戲場地。每班的游戲場地面積不應(yīng)小于60㎡。（2）應(yīng)有全園共用的室外游戲場地，其面積不宜小于下列計算值：室外共用游戲場地面積（㎡）=180+20（n-1）．幼兒園宜在供應(yīng)內(nèi)設(shè)置雜物園，并單獨(dú)設(shè)置對外出入口。．總平面布局形式及實例1）集中式。集中式布局的優(yōu)點(diǎn)是布置緊湊，聯(lián)系方便，幼兒園各組成部分與兒童活動單元既有隔離又有較方便的聯(lián)系，節(jié)約用地和管線設(shè)備。（2）分散式。分散式布局的優(yōu)點(diǎn)是較好地滿足了衛(wèi)生、防疫要求。各兒童活動單元獨(dú)立性強(qiáng)，干擾少；各兒童活動單元朝向、采光、通風(fēng)都能較理想地得到解決；班游戲場地較獨(dú)立，室內(nèi)外空間結(jié)合較好。篇十：幼兒園保健工作計劃2012 年3月------------2012 年8月工作計劃辭舊迎新，幼兒是祖國的未來和希望，幼兒園是孩子的樂園和成長的搖籃，是家長的希望之地。衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，他是幼兒健康成長之關(guān)鍵。幼兒園應(yīng)堅持以“預(yù)防為主”的方針，做好疾病的預(yù)防，杜絕傳染病的流行，降低常見病的發(fā)生率以保證幼兒在園健康茁壯成長。嚴(yán)格按照國家規(guī)定的《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行。把幼兒健康和幼兒安全放到首位。人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)a.保育員一日工作流程b.保育員基本工作要求和基本職責(zé)c.幼兒園教師保育員保育工作要求及對策。※做好新上崗工作人員的體檢和每月到期體檢的員工體檢工作目標(biāo)：建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。做好衛(wèi)生消毒工作，各環(huán)境設(shè)施要安全整潔，美化，各類場所物品定期消毒。做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，加強(qiáng)對體弱兒，肥胖兒的管理登記，做好個案跟蹤管理。5. 根據(jù)不同年齡段開展體育鍛煉，按規(guī)定一日不少于 2小時加強(qiáng)對幼兒和老師的安全教育，保護(hù)兒童安全，預(yù)防各種外商及意外事故。7. 建立兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查，自 3月開始，配合婦保院做好一年一度的大面積體檢工作。堅持每日晨檢檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)為題及時處理做好記錄。工作人員健康管理，教師、保育員、所有在崗人員必須到三、具體措施13/152）加強(qiáng)保育老師的每日工作檢查指導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒飯前便后要洗手，卷袖子，穿衣穿鞋的方法，每周為幼兒剪手指甲，腳趾甲。檢查幼兒每日衣著情況，指導(dǎo)幼兒自己穿衣服，幫助