《贏在執(zhí)行》讀書(shū)感悟體會(huì)感悟

《贏在執(zhí)行》讀書(shū)感悟體會(huì)感悟?借口是可以克制的。只有不斷朝著卓越的工作目的邁進(jìn)才能讓你找到成就感。提高管理者的執(zhí)行表率作用。管理者往往都會(huì)把在缺乏執(zhí)行力的原因歸咎到各個(gè)方面，卻忽略了分析自己從自己身上來(lái)發(fā)現(xiàn)根源。事實(shí)上執(zhí)行力是管理者意志的體現(xiàn)，假使管理者本身的管理能力自己較差，后面有關(guān)執(zhí)行力的所有事情將無(wú)從談起。?假設(shè)管理者怕承擔(dān)責(zé)任，最后的結(jié)果只能是大家看到互相推諉扯皮的現(xiàn)象多了，敢于承擔(dān)責(zé)任的人少了;?假設(shè)管理者的管理不到位，只能讓大家看慣了在單位雷聲大雨點(diǎn)小的現(xiàn)象;?假設(shè)管理者導(dǎo)走形式主義，企業(yè)的各種文件、各種規(guī)章也是一紙空文。?管理者決定了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱，一個(gè)企業(yè)的管理者決定著一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力，一個(gè)部門(mén)的管理者決定著一個(gè)部門(mén)的執(zhí)行力。執(zhí)行力的施行就是管理者與員工之間的溝通和示范來(lái)推動(dòng)的，因此作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者，必須身先士卒、百折不回，由此產(chǎn)生的巨大的示范和凝聚作用，有效地激勵(lì)和團(tuán)結(jié)員工，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)目的?！囤A在執(zhí)行》讀書(shū)感悟領(lǐng)會(huì)感悟篇2入學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》一書(shū)，并圍繞執(zhí)行力展開(kāi)了熱烈地討論。書(shū)中余世維博士通過(guò)豐富的案例、詳實(shí)的資料、生動(dòng)的演示、精辟的講解對(duì)執(zhí)行力這一問(wèn)習(xí)題進(jìn)行了精彩的演繹，使我接受了一場(chǎng)現(xiàn)代管理思想的洗禮，也破解了許許多多工作中壓抑在心頭上的疑云，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作中的差距與不足，看到了自己身上以及身邊存在的一些問(wèn)習(xí)題，從中也學(xué)到一些真正對(duì)今后工作有益的東西，為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。什么是執(zhí)行力?一句話：議而決，決而行，行必果。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體職工的精神相貌上，它無(wú)時(shí)不再影響著我們每個(gè)科室、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么，如何提高執(zhí)行力呢?我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、高效執(zhí)行，回絕借口。完美的執(zhí)行不需要任何借口!借口有時(shí)候也許能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，但是代價(jià)往往是沉重的。找借口很容易形成惡性循環(huán)。人是有一個(gè)趨易心理的。這一次，我遇到困難了，靈機(jī)一動(dòng)，找了個(gè)借口，輕松過(guò)關(guān)。哎呀，很輕松，很容易嘛。那么下一次，一遇到困難，大概第一個(gè)想到的就是找借口了，找個(gè)借口總比去解決實(shí)際困難要簡(jiǎn)單吧?？傔@樣下去，還能干出點(diǎn)什么來(lái)呢?人是在解決問(wèn)習(xí)題的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不要去找借口，而要努力去想規(guī)定解決問(wèn)習(xí)題。我們工作的時(shí)候都習(xí)慣制定計(jì)劃，但是再完美的計(jì)劃，它也只是計(jì)劃而已。目的的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng)，假如執(zhí)行不到位，那么無(wú)論多么完美的計(jì)劃都無(wú)法到達(dá)理想的效果。另外，我們常常提出來(lái)的工作作風(fēng)問(wèn)習(xí)題，我個(gè)人以為，一個(gè)大的方面也是指有部分工作人員在上傳下達(dá)，執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候喜歡推委，喜歡找借口的現(xiàn)象。因此，回絕借口是追求完美表現(xiàn)的有力保障!在工作中，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)守則，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力!二、注重細(xì)節(jié)，追求完美。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天下難事、必成于易，天下大事、必做于細(xì)。我取它后一句，天下大事、必做于細(xì)。什么意思呢?就是每一項(xiàng)工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，要高度重視細(xì)節(jié)問(wèn)習(xí)題。細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行力也決定成敗。執(zhí)行與成功，這二者相輔相成，你中有我，我中有你。例如，工作布置完了，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)考核執(zhí)行結(jié)果的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)啊，這個(gè)事情，我做了啊，我落實(shí)了啊。但是，你到位了沒(méi)有?考試的時(shí)候，為什么有的人得80多分，有的人得90多分，甚至100分?雖然大家都算及格了，都算是落實(shí)了?關(guān)鍵是有沒(méi)有到位。有沒(méi)有到位，就是事情做得是否盡量完美。要想把事情做完美，你就沒(méi)法不注重細(xì)節(jié)。我們的日常工作也是這樣。一個(gè)事情，一件任務(wù)，在詳細(xì)執(zhí)行的時(shí)候都會(huì)把它分成很多小的環(huán)節(jié)，一步一步去執(zhí)行，一步一步去實(shí)現(xiàn)。任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每個(gè)小的環(huán)節(jié)都執(zhí)行得完美，才能把整個(gè)任務(wù)執(zhí)行得四平八穩(wěn)，滴水不漏。還是那句話，千里之行，始于足下，提高執(zhí)行力，離不開(kāi)注重細(xì)節(jié)、追求完美的精神。三、適時(shí)監(jiān)視，鑄就燦爛。我們昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校制定了一套完善的績(jī)效考核管理辦法，我覺(jué)得，這就是提高執(zhí)行力的重要舉措。有一句話，絕對(duì)的權(quán)利導(dǎo)致絕對(duì)的凋射。沒(méi)有考核的執(zhí)行呢，估計(jì)導(dǎo)致的就是絕對(duì)的效率低下。監(jiān)視是成功的保證，執(zhí)行才能鑄就燦爛。四、及時(shí)總結(jié)歸納，反思推進(jìn)?？偨Y(jié)歸納就是對(duì)工作的一種反思，是推開(kāi)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，錯(cuò)誤和失敗的工作會(huì)通過(guò)總結(jié)歸納吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)歸納，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)習(xí)題及時(shí)記錄下來(lái)，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。就不會(huì)在今后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。五、關(guān)注過(guò)程，完善管理辦法。在實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯：同時(shí)要設(shè)立反應(yīng)機(jī)制，也就是余世維教授所說(shuō)的回報(bào)。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)習(xí)題，及時(shí)解決問(wèn)習(xí)題，使管理辦法在執(zhí)行過(guò)程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。我們學(xué)校實(shí)行的績(jī)效考核管理辦法，對(duì)各科室及每一位教師的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，這將對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。贏在執(zhí)行這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了壓力和緊迫感。但是壓力才能產(chǎn)生動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要注重提高執(zhí)行的能力，首先，要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力;其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。再次，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章管理辦法，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類(lèi)，集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作獲得最佳效果。另外，我還要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，多學(xué)多干，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結(jié)歸納、在總結(jié)歸納中提高。晚上踏著夕陽(yáng)多想一想，今天的工作，我按質(zhì)按量完成了嗎?早上迎著朝霞多問(wèn)一問(wèn)，今天我將如何做好自己的工作?我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)：在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績(jī)?！囤A在執(zhí)行》讀書(shū)感悟領(lǐng)會(huì)感悟篇3看完《贏在執(zhí)行》，突然讓我更深刻地回憶起小時(shí)候曾讀過(guò)的成語(yǔ)故事紙上談兵，悲劇人物趙括的癥結(jié)在于他的滿腹經(jīng)綸，沒(méi)有一個(gè)切實(shí)而有效的執(zhí)行力，他只是個(gè)理論家，而并不是一個(gè)完美的執(zhí)行者，于是功敗垂成、萬(wàn)劫不復(fù)。余世雄先生所著的《贏在執(zhí)行》，教誨我們的正是如何擁有偉大的執(zhí)行力，而打贏人生中時(shí)時(shí)處處可能出現(xiàn)的大大小小每一場(chǎng)戰(zhàn)役，不再重蹈古人的覆轍。我本人總結(jié)歸納歸納了一下，本書(shū)首先闡述了執(zhí)行力攸關(guān)企業(yè)生死存亡的重要性，然后詳細(xì)展開(kāi)：TOC\o"1-5"\h\z.思想態(tài)度決定結(jié)果;.制定目的逐步跟進(jìn);.因地制宜，勤于溝通;.團(tuán)隊(duì)合作。一、思想態(tài)度決定結(jié)果：有個(gè)典型寓言故事可以說(shuō)明，故事說(shuō)有兩只貓參加動(dòng)物體檢，一只被診斷為肺炎，另一只安康，得肺炎的那只不久后不可救藥，而另一只活蹦亂跳如常，哪知后來(lái)得到消息，原來(lái)兩份體檢匯報(bào)搞錯(cuò)了，病的那只原先反而才是安康。足見(jiàn)心理暗示的效果是多么強(qiáng)大?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們只要擁有良好的心態(tài)，面對(duì)挫折不低頭，面對(duì)責(zé)任勇?lián)?dāng)，面對(duì)困難和誤解不埋怨，積極樂(lè)觀，愈挫愈勇，光明坦誠(chéng)，設(shè)身處地而不急功近利，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，做什么都可以事半功倍。二、制定目的，逐步跟進(jìn)：我認(rèn)為目的與夢(mèng)想其實(shí)是個(gè)近義詞。只要夢(mèng)想得不至于離譜，不至于天馬行空。我們不妨可以把夢(mèng)想視作為是更高一級(jí)的目的。制定目的的目的在于讓我們規(guī)劃自己的行為，謙虛我們不至于無(wú)的放矢，亂跑亂撞而丟失方向。比如我們做銷(xiāo)售，不妨就給自己定下一個(gè)高難度的臺(tái)階規(guī)范。當(dāng)目的制定以后就要把所有的細(xì)節(jié)與精力圍繞它而進(jìn)行了。假如沒(méi)有汗水的付出，沒(méi)有智慧的投入，那么所謂的目的就永遠(yuǎn)也只能是個(gè)空泛的夢(mèng)想。反之，一切皆有可能。想想十年前的劉翔不過(guò)是在神往著能夠飛躍在世界前端的少年，但他真的做到了，其間艱苦唯有自知。三、因地制宜，勤于溝通：這又讓我想到那個(gè)倒霉蛋趙括了。別人熟讀兵書(shū)就能橫掃千軍，而他同樣熟讀兵書(shū)為何偏就一敗涂地呢?歸根結(jié)底在于沒(méi)有因地制宜，沒(méi)有詳細(xì)情況本體分析，不懂變通不懂周旋，全部照搬照抄，哪有不敗之理?另外，與領(lǐng)導(dǎo)的溝通也極其重要，在一個(gè)等級(jí)清楚的大公司，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的只是決策指令，縱然員工的理解能力沒(méi)有偏差，執(zhí)行起來(lái)自然也會(huì)有意外。一切現(xiàn)實(shí)中的意外都需要勤快地溝通才能切磋出更完善的方案，到達(dá)雙贏的目的。四、團(tuán)隊(duì)合作。這是一個(gè)最好理解的習(xí)題目。一根筷子容易折，十根筷子就會(huì)組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體。在一個(gè)公司里，同一部門(mén)乃至不同部門(mén)的同事都是為了某個(gè)共同目的而付出努力。假如同事之間離心離德，互相拆臺(tái)的話，除了拖后腿而導(dǎo)致事情失敗，實(shí)在還想不出會(huì)有多么意外的收獲。相反，假如團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，三個(gè)臭皮匠還能頂上一個(gè)諸葛亮呢。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有不足，良好的同事互動(dòng)，可以互為補(bǔ)足。于企