三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件守株待兔部編版

課題：守株待兔難點(diǎn)名稱：借助注釋讀懂課文，說(shuō)出農(nóng)夫被笑話的原因。1三年級(jí)-下冊(cè)-第二章課題：守株待兔1三年級(jí)-下冊(cè)-第二章目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入3

寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。

導(dǎo)入3寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人知識(shí)講解難點(diǎn)突破守株待兔樹(shù)樁守著樹(shù)樁等待兔子。本文選自《韓非子》等待知識(shí)講解難點(diǎn)突破守株待兔樹(shù)樁守著樹(shù)樁等待兔子。本文選自《韓非4知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言朗讀

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言朗讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株5知識(shí)講解難點(diǎn)突破如何才能讀懂這則文言文小故事呢？

反復(fù)讀。將課文讀通順，讀流利，讀好斷句，對(duì)照注釋反復(fù)讀。知識(shí)講解難點(diǎn)突破如何才能讀懂這則文言文小故事呢？反復(fù)6知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析宋人/有耕者。田中/有株。

有一個(gè)宋國(guó)人在田里耕種，田地中有個(gè)樹(shù)樁。耕者：種地的人。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析宋人/有耕者。田中/有株。有一7知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔走/觸株，折頸/而死。

走：跑。折：折斷。觸：碰，撞。

一只兔子奔跑時(shí)撞到了樹(shù)樁，折斷脖子死了。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔走/觸株，折頸/而死。走：跑。折8知識(shí)講解難點(diǎn)突破生字復(fù)習(xí)頸jǐng頸椎gěng脖頸兒頸椎：我們平時(shí)要注意保護(hù)頸椎。脖頸兒：小心！不要傷了脖頸兒。多音字！知識(shí)講解難點(diǎn)突破生字復(fù)習(xí)頸jǐng頸椎gěng脖頸兒頸椎：我9知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析

兔子為什么會(huì)撞死在樹(shù)上呢？農(nóng)夫撿到兔子心情如何？

兔子自己撞死在樹(shù)樁上,這是生活中的偶然現(xiàn)象?？赊r(nóng)夫卻把它誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，沉浸在撿到兔子的快樂(lè)中。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔子為什么會(huì)撞死在樹(shù)上呢？農(nóng)10知識(shí)講解難點(diǎn)突破兔子撞死了，守田人是怎么做的？因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因：于是。釋：放下。冀：希望。耒：古代用來(lái)耕田的一種農(nóng)具。

于是他就放下手里的農(nóng)具守在樹(shù)樁旁，希望再得到兔子。復(fù)：再，又。知識(shí)講解難點(diǎn)突破兔子撞死了，守田人是怎么做的？因/釋其耒/而11知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔/不可復(fù)得，而/身/為宋國(guó)笑。復(fù)：再，又。身：自己。

他不但沒(méi)得到兔子，還被宋國(guó)人笑話。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔/不可復(fù)得，而/身/為宋國(guó)笑。復(fù)：12知識(shí)講解難點(diǎn)突破

讓我們?cè)俅锡R讀課文，說(shuō)一說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人笑話。知識(shí)講解難點(diǎn)突破讓我們?cè)俅锡R讀課文，說(shuō)一說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)?3知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言朗讀

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言朗讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株14知識(shí)講解15難點(diǎn)突破說(shuō)說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話。

兔子自己撞死在樹(shù)墩子上,這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻把它誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象,最后落得個(gè)田園荒蕪,一無(wú)所獲。不靠自己勤勤懇懇的勞動(dòng),而想靠碰好運(yùn)過(guò)日子,是不會(huì)有好結(jié)果的。所以被宋國(guó)人笑話。知識(shí)講解15難點(diǎn)突破說(shuō)說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話。課堂練習(xí)16難點(diǎn)突破課堂展示

假如宋人一直在守株待兔的話，那結(jié)果會(huì)怎樣？會(huì)得到兔子嗎？你有什么話想對(duì)他說(shuō)呢？課堂練習(xí)16難點(diǎn)突破課堂展示假如宋人一直在守株待兔的課堂練習(xí)17難點(diǎn)突破課堂展示

宋人的做法是愚蠢的，這則寓言故事告訴我們：做事不要存有僥幸心理，把偶然當(dāng)作必然，別想不勞而獲，要腳踏實(shí)地。《守株待兔》告訴我們什么道理？課堂練習(xí)17難點(diǎn)突破課堂展示宋人的做法是愚蠢的，這則小結(jié)18將這個(gè)寓言故事按照下面的順序講給同學(xué)聽(tīng)，比一比誰(shuí)讀得最好、講得最好！1.誰(shuí)在等兔子？2.為什么守著樹(shù)樁等兔子？3他等到兔子了嗎？小結(jié)18將這個(gè)寓言故事按照下面的順序講給同學(xué)聽(tīng)，比一小結(jié)寓言朗讀

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。小結(jié)寓言朗讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。19小結(jié)

《守株待兔》一文通過(guò)農(nóng)夫偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，從此就丟下農(nóng)具整天守著樹(shù)樁，結(jié)果再也沒(méi)撿到兔子的故事，揭示了一個(gè)道理：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不可能有收獲的。小結(jié)《守株待兔》一文通過(guò)農(nóng)夫偶然撿到一只撞死在樹(shù)20小結(jié)

希望同學(xué)們也明白，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，不勞而獲是不可能的，無(wú)論我們干什么事，都要記?。褐挥信Γ艜?huì)有希望和收獲。小結(jié)希望同學(xué)們也明白，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，不勞21再見(jiàn)感謝聆聽(tīng)用心用情

服務(wù)教育好好學(xué)習(xí)

天天向上再見(jiàn)感謝聆聽(tīng)用心用情服務(wù)教育好好學(xué)習(xí)22課題：守株待兔難點(diǎn)名稱：借助注釋讀懂課文，說(shuō)出農(nóng)夫被笑話的原因。23三年級(jí)-下冊(cè)-第二章課題：守株待兔1三年級(jí)-下冊(cè)-第二章目錄CONTENTS24導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入25

寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。

導(dǎo)入3寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人知識(shí)講解難點(diǎn)突破守株待兔樹(shù)樁守著樹(shù)樁等待兔子。本文選自《韓非子》等待知識(shí)講解難點(diǎn)突破守株待兔樹(shù)樁守著樹(shù)樁等待兔子。本文選自《韓非26知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言朗讀

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言朗讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株27知識(shí)講解難點(diǎn)突破如何才能讀懂這則文言文小故事呢？

反復(fù)讀。將課文讀通順，讀流利，讀好斷句，對(duì)照注釋反復(fù)讀。知識(shí)講解難點(diǎn)突破如何才能讀懂這則文言文小故事呢？反復(fù)28知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析宋人/有耕者。田中/有株。

有一個(gè)宋國(guó)人在田里耕種，田地中有個(gè)樹(shù)樁。耕者：種地的人。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析宋人/有耕者。田中/有株。有一29知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔走/觸株，折頸/而死。

走：跑。折：折斷。觸：碰，撞。

一只兔子奔跑時(shí)撞到了樹(shù)樁，折斷脖子死了。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔走/觸株，折頸/而死。走：跑。折30知識(shí)講解難點(diǎn)突破生字復(fù)習(xí)頸jǐng頸椎gěng脖頸兒頸椎：我們平時(shí)要注意保護(hù)頸椎。脖頸兒：小心！不要傷了脖頸兒。多音字！知識(shí)講解難點(diǎn)突破生字復(fù)習(xí)頸jǐng頸椎gěng脖頸兒頸椎：我31知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析

兔子為什么會(huì)撞死在樹(shù)上呢？農(nóng)夫撿到兔子心情如何？

兔子自己撞死在樹(shù)樁上,這是生活中的偶然現(xiàn)象?？赊r(nóng)夫卻把它誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，沉浸在撿到兔子的快樂(lè)中。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔子為什么會(huì)撞死在樹(shù)上呢？農(nóng)32知識(shí)講解難點(diǎn)突破兔子撞死了，守田人是怎么做的？因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。因：于是。釋：放下。冀：希望。耒：古代用來(lái)耕田的一種農(nóng)具。

于是他就放下手里的農(nóng)具守在樹(shù)樁旁，希望再得到兔子。復(fù)：再，又。知識(shí)講解難點(diǎn)突破兔子撞死了，守田人是怎么做的？因/釋其耒/而33知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔/不可復(fù)得，而/身/為宋國(guó)笑。復(fù)：再，又。身：自己。

他不但沒(méi)得到兔子，還被宋國(guó)人笑話。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言賞析兔/不可復(fù)得，而/身/為宋國(guó)笑。復(fù)：34知識(shí)講解難點(diǎn)突破

讓我們?cè)俅锡R讀課文，說(shuō)一說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁幢凰螄?guó)人笑話。知識(shí)講解難點(diǎn)突破讓我們?cè)俅锡R讀課文，說(shuō)一說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)?5知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言朗讀

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。知識(shí)講解難點(diǎn)突破寓言朗讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株36知識(shí)講解37難點(diǎn)突破說(shuō)說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話。

兔子自己撞死在樹(shù)墩子上,這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻把它誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象,最后落得個(gè)田園荒蕪,一無(wú)所獲。不靠自己勤勤懇懇的勞動(dòng),而想靠碰好運(yùn)過(guò)日子,是不會(huì)有好結(jié)果的。所以被宋國(guó)人笑話。知識(shí)講解15難點(diǎn)突破說(shuō)說(shuō)那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話。課堂練習(xí)38難點(diǎn)突破課堂展示

假如宋人一直在守株待兔的話，那結(jié)果會(huì)怎樣？會(huì)得到兔子嗎？你有什么話想對(duì)他說(shuō)呢？課堂練習(xí)16難點(diǎn)突破課堂展示假如宋人一直在守株待兔的課堂練習(xí)39難點(diǎn)突破課堂展示

宋人的做法是愚蠢的，這則寓言故事告訴我們：做事不要存有僥幸心理，把偶然當(dāng)作必然，別想不勞而獲，要腳踏實(shí)地。《守株待兔》告訴我們什么道理？課堂練習(xí)17難點(diǎn)突破課堂展示宋人的做法是愚蠢的，這則小結(jié)40將這個(gè)寓言故事按照下面的順序講給同學(xué)聽(tīng)，比一比誰(shuí)讀得最好、講得最好！1.誰(shuí)在等兔子？2.為什么守著樹(shù)樁等兔子？3他等到兔子了嗎？小結(jié)18將這個(gè)寓言故事按照下面的順序講給同學(xué)聽(tīng)，比一小結(jié)寓言朗讀

宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。小結(jié)寓言朗讀宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。41小結(jié)

《守株待兔》一文通過(guò)農(nóng)夫偶然撿到一只撞死在樹(shù)樁上的兔子，從此就丟下農(nóng)具整天守著樹(shù)樁，結(jié)果再也沒(méi)撿到兔子的故事，揭示了一個(gè)道理：不努力，而抱僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子