小學(xué)語文人教三年級下冊選讀課文 我愛故鄉(xiāng)的楊梅

同學(xué)們知道這是什么水果嗎?山坡上一群羊在吃草。（草沒—草莓）這時來了一群狼。（羊沒—楊梅）

楊梅我愛故鄉(xiāng)的楊梅我愛故鄉(xiāng)的楊梅我認識：

細雨如絲貪婪甘露四季常綠狹長桂圓

細膩果肉嘴唇甜津津

豆腐吮吸汁水

細雨如絲貪婪甘露四季常綠狹長桂圓細膩

果肉嘴唇

甜津津豆腐吮吸汁水詞語配對：不知滿足地（）甘甜的露水（）又窄又長（）又平又光滑（）精細光滑（）細小的雨像蠶絲一樣（）貪婪甘露狹長平滑細膩細雨如絲第一部分：課文第（）自然段總寫愛楊梅。第二部分；課文第（）自然段寫楊梅樹，第三部分：第（）自然段寫了楊梅果。2

3、4、5、6、二、復(fù)習(xí)回顧1同學(xué)們自由朗讀課文：

思考故鄉(xiāng)的楊梅樹和楊梅果分別是什么樣？

細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季長綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著?！裼嘘P(guān)楊梅樹●●●●●▲▲▲▲▲●●

●●狹長：又窄又長的意思。.……？自由讀課文4-6自然段，分組學(xué)習(xí)：楊梅的形狀、顏色、味道有什么特點？用筆畫一畫，找一找。第4自然段寫了楊梅的（）第5自然段寫了楊梅的（）第6自然段寫了楊梅的（）顏色形狀味道●楊梅果的形狀●

楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。

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桂圓1、楊梅圓圓的和桂圓一樣大小,遍身生著小刺.2、楊梅是圓的,遍身生著小刺..……………？第一句好。用了作比較方法，拿楊梅和桂圓比較更具體、清楚。比較句子楊梅的顏色:外皮的顏色：果肉和汁水的顏色：楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。淡紅深紅黑●楊梅果的顏色●

楊梅先是（）的，隨后變成（），最后幾乎變成（）的了。它不是真的變（），因為太（）了，所以像（）的。你輕輕咬開它，就可以看見那（）的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了（）的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了?！駰蠲饭奈兜馈?/p>

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楊梅果：

形狀、顏色、味道。

喜愛之情我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。

作者喜愛楊梅，看到楊梅就想起故鄉(xiāng)，本文借著贊美楊梅抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)的熱愛之情。說話練習(xí)：介紹自己最喜歡的一種水果。愛楊梅我愛故鄉(xiāng)的楊梅枝條常綠葉子狹長楊梅果形狀顏色味道作比較抓變化舉例子可愛開篇點題生長旺盛生機勃勃楊梅樹（愛故鄉(xiāng)）★★

自選課文中的你喜歡的內(nèi)容，試著背下來?！?/p>