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文檔簡介

第教育工作目標管理自查報告教育工作目標管理自查報告1

2023年,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下,圍繞《魯?shù)榭h教育局2023年度教育工作目標管理》的總體要求,本著務實工作的態(tài)度,做到加強領(lǐng)導,分工明確,各負其責。在工作中緊緊圍繞目標管理考評細那么逐項逐條落實,實際具體,不流于形式。同時緊緊圍繞一個中心,突出兩個重點,加強三項建設(shè)的工作思路來開展工作。一個中心即:緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心;兩個重點:以學校常規(guī)管理和校本教研為重點;三項建設(shè):一是加強素質(zhì)教育和教師隊伍建設(shè);二是加強小學生文明習慣養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè);三是加強平安教育和制度建設(shè)。并根據(jù)教育工作目標管理的各項要求,我們進行了全面的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、學校根本情況。

水磨鎮(zhèn)中心小學下轄11所村完小,1所九年一貫制學校,1所雙語教學的學校,1所幼兒園,目前擁有教職工256人〔具有本科學歷46人、??茖W歷190人〕,教師合格率為100%。有教學班96個〔其中:初中班11個、小學班82個、幼兒班3個〕,在校生4827人〔其中:初中635人、小學4076人、幼兒園116人〕。適齡兒童入學率99.56%,適齡少年毛入學率99.13%,適齡兒童輟學率0.8%,適齡少年輟學率1.6%。全鎮(zhèn)學校占地面積57850平方米,校舍建筑面積21484平方米。全鎮(zhèn)生均圖書小學21.24冊,中學33.07冊,共有遠程教育設(shè)備12套,多媒體25套,教儀12套,學生計算機82臺,生理化實驗室各1間,音體美教室各1間。

二、主要目標任務完成情況。

〔一〕學校行政管理。

本年度,我校在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下,完成了上級下達的各項工作任務。首先,為迎接省政府督導檢查和推進義務教育均衡開展,我校擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學義務教育均衡開展實施方案》和《水磨鎮(zhèn)中心小學教育督導評估實施方案》,并把全鎮(zhèn)學校按片區(qū)來劃分責任區(qū),由行政分組掛勾相應區(qū)域。成立相應領(lǐng)導組,由行政主要領(lǐng)導任組長,其余行政人員為成員,對各區(qū)域各學校的工作進行全面督導和檢查。其次,學校擬定了長期、近期的教育開展規(guī)劃和管理目標,建立健全各種機構(gòu),完善各種規(guī)章制度。第三,本年度,我校對行政班子成員作了適當調(diào)整,新進了六位成員,并擬定了《水磨鎮(zhèn)中心小學行政人員職責分工》和《水磨鎮(zhèn)中心小學行政領(lǐng)導有事外出工作對接表》,明確責任,責任到人,做到部門與部門之間、個人與個人之間相互協(xié)調(diào)、相互補位,把各項工作落實到位。

〔二〕堅持走辦學特色之路。

在抓好教育教學常規(guī)的同時,我校更注重走辦學特色之路。早在十年前,我校就開設(shè)了小學生詩詞、書法課。創(chuàng)辦學??铩惰F廠山鄉(xiāng)報》、《鐵廠鄉(xiāng)教師教育教學論文簡輯》。在此根底上,為了把我校的??k成一本實用、全面的綜合性刊物,學校成立了領(lǐng)導組,負責組織實施此項工作。于是,我校現(xiàn)用??渡斤L》于2023年春季學期和大家見面了。??渡斤L》是一本集教師論文、教學心得、散文、詩歌、小說、書法、繪畫和學生作品一體的綜合性刊物,為我校師生提供了一個展示自我的平臺。其次,學校始終堅持以人為本,打造學校品牌?!耙匀藶楸鲸暠磉_在學校教育中,就是“以師為貴,以生為本〞。學校開展靠教師,教師是學校辦學的主人翁,是學校教育的主力軍。多年來,學校始終堅持把教師的培養(yǎng)和開展當作頭等大事來抓。學校以平等、寬容、友善、博愛和引導的心態(tài)來對待每個學生,尊重他們,效勞他們,在學習和生活中關(guān)心、保護他們,使他們真正成為教育的主體。

〔三〕德育工作。

1、我校把德育工作始終放在學校工作的首位。擬定了長期的德育工作制度,制定了德育工作方案,并嚴格按方案來開展各項工作,將德育工作貫穿于教育教學各個環(huán)節(jié),倡導“宏觀控制,微觀落實,強化標準,講求實效〞的德育管理,確保了學校德育工作的特色化,實效化。

2、以活動為載體,把德育工作貫穿于各種實踐活動中。每學期,我校都有方案地開展一次以“師德師風建設(shè)和學風建設(shè)〞為主題的師生演講比賽;每周星期一早上舉行一次國旗下的講話;按時召開班隊團會;每月定期開展一次教育實踐活動,出好黑板報,充實宣傳欄,讓學生親自動手,既煅煉了學生的實際操作能力,又豐富了校園文化生活。三生教育、法制宣傳、心理健康教育、禁毒防艾等活動已常態(tài)化。每學期,除了課堂內(nèi)安排的課程外,我校至少舉行一次三生教育活動、一次法制教育宣傳活動,心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。

3、抓常規(guī),提高工作實效,重視學生的養(yǎng)成教育。學校常規(guī)管理工作的好與壞能直接表達出一個學校的管理水平,所以我校更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細那么。對班級的管理實行周評比、月公示、學期總評的方法??荚u工程包括:學生精神風貌、班級紀律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容。如何落實好制度和細那么才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),在這方面我校下了很大的工夫,我們每天做到:“四查〞,即早晨、課間操、中午、離校?!安欢ㄆ?、不定時的檢查〞,即隨時組織有關(guān)人員進行聯(lián)合檢查;“學生跟蹤檢查〞,即每個課間、兩操都有值日學生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處,收到了一定的效果。

4、成立家長代表會,加強與家長溝通。家長代表會是學校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學校教育和家庭教育,及時發(fā)揚學生的優(yōu)點,健全缺乏,及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲,可以說,家長代表會為家長與學校之間架起了一座通往學生成功此岸的橋。我校為把家教工作落到實處,每學期各班至少開一次家長座談會,學校定期或不定期進行檢查、指導,認真聽取家長的反應意見,并及時整改學校管理和學校教學。

〔四〕教學常規(guī)和教研工作。

1、嚴格執(zhí)行課程標準,開好各類課程。

學校每學期嚴格按國家、省、市、縣教育對學校課程開設(shè)的要求,嚴格落實課程。嚴把課程關(guān)、課時關(guān),并能科學規(guī)劃,編排課程總表。嚴格按課程標準備課、上課,嚴禁備課抄襲,不備課進課堂。開學初,將課程總表、班級課程表、教師課程表、作息時間表提前做到“四表〞上墻,教師嚴格按課表上課,不挪用、擠占其它課程,同時學校教導處加強監(jiān)督與巡查,隨時抽檢課程執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保課程落實到位。

2、細化常規(guī)教學、提高課堂教學質(zhì)量。

〔1〕、優(yōu)化教學管理制度。根據(jù)學校實際,我們不斷修訂和不斷完善教學管理制度,修訂了《水磨鎮(zhèn)中心小學教學管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學教學質(zhì)量管理、監(jiān)督制度》,這樣對教學管理提出了具體要求,明確教師的崗位職責,使我們的教學管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。積極推動學校教學管理標準化、制度化。

〔2〕、細化領(lǐng)導分工,把教學工作落到實處。實行領(lǐng)導崗位責任制,采取分片管理,分年級包干,條塊結(jié)合的管理模式,保證了年級組內(nèi)部事事有人管,人人有事干,強化了責任,每位業(yè)務干部,負責一個學科,參加一個教研組,開展聽課、評課等教學教研活動。

〔3〕、強化教研組建設(shè)。逐步加強制度式的標準管理,改良備課組活動的管理和形式,推進集體備課,做到教案學案一體化,以老帶新,共同探討教材,形成一個良好的教學研究氣氛,以利于教師整體素質(zhì)的提高。

〔4〕、開展好集體備課。積極發(fā)揮集體備課組群體作用,集思廣益,做到優(yōu)勢互補,提高全體教師駕馭教材的能力。一是個人自備,將自己的質(zhì)疑、困惑提列出來;二是集體討論,每位教師都相互補充、取長補短;三是在達成共識的情況下達成共鳴。教師業(yè)務學習以及集體備課,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成標準化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。

〔5〕、大力鼓勵教師開課、推門聽課,促進教學水平提升。學校重視催促教學過程。變以往安排聽課的檢查方式為“推門〞聽課方式,每周分管教學領(lǐng)導攜相關(guān)老師隨機進教室聽課,并及時檢查其教學方面相關(guān)資料,及時進行聽課反應,指出存在問題,并多給予青年教師以鼓勵,使教學監(jiān)控更富實效。

〔6〕、教學常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與催促。一是各村完小或教研組每月檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學案例與反思。為催促各學?;蚪萄薪M檢查本校本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負責聯(lián)系各學校或教研組的校級領(lǐng)導定期與不定期對教師進行抽查。二是教務處加大對教學中的“備課、教學、輔導、批改、質(zhì)檢、研討〞等六個環(huán)節(jié)工作的抽查力度,每學期對各校定期或不定期抽查。每次檢查情況、抽查結(jié)果都認真作好小結(jié),進行評比,并形成報告在教職工大會上分析公布。

〔7〕、舉辦中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽。以高效課堂為背景、以學校內(nèi)涵開展為契機,每學期,我校都舉行一次大型的中青年教師課堂教學競賽。每學期一次的大賽已初步形成特色,它為廣闊教師,特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞臺。切實加強教師教學根本功訓練,全面提高教師專業(yè)素質(zhì)與能力。

〔五〕、教育裝備管理。

1、為推進我校教育技術(shù)裝備標準管理與科學應用,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效勞教學、促進教學的功能,學校成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組,制定教育技術(shù)裝備規(guī)劃和年度工作方案。

2、不斷完善學校教育技術(shù)裝備,在原來的根底上,本年度,各村完小又新配置了一套完備的體育器材、安裝了多媒體教室一間、體育活動室一間。九年一貫制學校到達每間教室配備多媒體。各校配齊了兼職管理教師,增強了學生視野。

3、切實做好各專用教室的衛(wèi)生管理工作,圖書、教學儀器擺放整齊有序,制度齊全,圖書向全體學生開放,開放率達90%以上,上課期間學生可隨時借閱,既拓寬了學生的知識面,又促進了學生健康全面開展。

4、利用好遠程教育設(shè)備和光盤播放設(shè)備,催促各校按時接收下載遠程教育資源,并及時向全體教師、學生開放,運用于教學,實現(xiàn)資源共享。

5、利用好計算機教室,對5-9年級開設(shè)符合學生實際的課程,每周開課20節(jié)。

〔六〕后勤管理。

1、為全心全意效勞于教學,認真貫徹落實國家義務教育經(jīng)費保障政策,管好用好義務教育經(jīng)費,學校擬定了《魯?shù)榭h水磨鎮(zhèn)中心小學財務管理制度》、《水磨鎮(zhèn)中心小學實物管理制度》等制度。全鎮(zhèn)各校都把學校的財務管理納入重要工作,經(jīng)費的使用嚴格按照預算、編制的要求執(zhí)行,財務人員嚴格按照財經(jīng)紀律和有關(guān)文件精神執(zhí)行,不符合規(guī)定的拒絕辦理。經(jīng)費由中心校統(tǒng)一管理,各村校具體使用。各學校對校產(chǎn)管理、使用、維護制度健全,各類物品的采購、保管、領(lǐng)用手續(xù)齊備,責任明確,并建立收支明細賬,定期查閱,定期向教職工公布經(jīng)費使用情況,接受廣闊師生的監(jiān)督。

2、學校財務工作嚴格按照國家會計制度規(guī)定完善各項手續(xù),做到內(nèi)容真實,數(shù)據(jù)準確,賬目清楚,各項憑證、賬簿、報表等檔案資料標準管理,妥善保存。

3、從實施學生營養(yǎng)改善方案以來,為把營養(yǎng)餐這項惠民工程抓好、落實好,結(jié)合我校實際,修定了《水磨鎮(zhèn)中心小學農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善方案實施方案》,制定了《水磨鎮(zhèn)中心小學營養(yǎng)改善方案補充規(guī)定》,各校嚴格按上級要求和中心校制定的管理規(guī)定來操作,開展一年多來,我校從未出現(xiàn)一起食物中毒或傳染病發(fā)生的平安事故。

〔七〕、校園文化建設(shè)。

1、搞好學校近期和遠景規(guī)劃,加強學校設(shè)施標準管理,讓校園設(shè)施實用、平安,布局合理。

2、加強校園綠化、硬化、美化建設(shè)。全鎮(zhèn)14所學校的校園內(nèi)地皮已全部硬化,大多數(shù)學校都有一定比例綠化帶,并且班級上都張貼有偉人像、名人名言、學生守那么、學生作品。在校園顯著位置張貼、或懸掛教育方針和校訓,校園板報、櫥窗及時張貼相關(guān)宣傳資料、學生作品,使學校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。

3、學校校園文化氣氛濃厚,校刊《山風》及時收集全鎮(zhèn)師生優(yōu)秀作品并刊登印發(fā)。此外,利用學校黑板報、報欄等設(shè)施宣傳校園文化,幫助學生全面開展。

4、學校教室、實驗室、儀器室、圖書室、辦公室等房間整潔,物品擺放有序,布置得當。本年度,在全體師生的共同努力下,我校校園環(huán)境衛(wèi)生做得非常到位,做到地面無雜物,墻上無腳印、網(wǎng)塵;教室、樓道無痰跡;公共設(shè)施無損壞;課桌無刻劃。師生精神面貌良好,學生行為習慣良好,對學生的養(yǎng)成教育初見成效。

〔八〕、依法治校。

1、我校嚴格執(zhí)行教育法律法規(guī),有方案、有步驟地在學校學習和宣傳《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《國家中長期教育改革和發(fā)規(guī)劃綱要〔2023-2023年〕》等法律法規(guī),對全體師生進行普法教育。

2、嚴格按照國家課程標準,開齊課程、開足課時,學生作業(yè)安排合理,按照課表要求,每天對學生安排一小時體育活動,讓學生德智體得到全面提高。

3、積極開展治理教育亂收費整治工作,實現(xiàn)了義務教育階段學生不交錢就能上學的目標。非義務階段嚴格實行收費標準公示制,無超標準收費現(xiàn)象。

4、實行校務、財務公開制度。學校設(shè)立公示欄,對年度重大事件、財務收支情況讓每位教師清楚明白。認真落實“兩免一補〞、貧困生救助措施,各校建立貧困生檔案,實行貧困生排序,堅決按照貧困程度發(fā)放各種貧困生救助金,并實行張榜公示,接受全體師生及社會監(jiān)督,讓貧困生家庭感受到社會溫暖。

5、學校重視和加強對學生的法制教育,遵紀守法,以《中小學生日常行為標準》為依據(jù),加強對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。充分利用法制副校長的作用,廣泛開展法制宣傳教育,分別對流感預防、交通平安、食品平安、禁毒防艾等進行廣泛教育,收到良好的效果。

6、加大控輟保學力度,對輟學學生、學困生進行發(fā)動返校和做好穩(wěn)控工作,嚴格執(zhí)行學生流失報告制度,倡導全體教師采取一對一、一對多的幫撫形式,適齡兒童入學率達98%以上。

7、建立健全教育教學管理、平安、年度考核、衛(wèi)生管理、食堂管理、宿舍管理、門衛(wèi)管理等制度,標準學校管理,做到崗位職責明確,落實到位。

〔九〕、教師隊伍建設(shè)。

為了加強教師隊伍建設(shè),提高我校內(nèi)涵開展,近年來,學校始終堅持走出去和請進來的模式,來提高我校教師的校本教研能力。

1、走出去。2023年我校派送骨干教師到外省市、本省市縣的培訓機構(gòu)、知名學校培訓和觀摩學習,全年共派出教師286人次。

2、請進來。從2023年開始,我校將得到民進昭通市委為期三年的對口支教,我們力爭每年舉行兩次活動。主要采取課堂交流,科目結(jié)對幫扶和資源共享三種形式為活動內(nèi)容。由民進昭通市委組織骨干教師到我校進行教學交流,聯(lián)系市直中小學學校為我校的教師進班聽課,每學科還選定一位優(yōu)秀教師作為學科帶頭人,幫助解決我校教師教學上的困難,建立畢業(yè)班復習、模擬考試等信息共享平臺。

〔十〕、學校平安工作。

1、建立和完善了學校平安制度,成立平安領(lǐng)導組,各項工作責任明確、責任到位,做到逢會必講,層層落實,建立協(xié)同工作機制,擬定平安工作目標責任書,分管平安工作的領(lǐng)導與全鎮(zhèn)各村完小簽訂《平安工作目標責任書》,層層落實,防患于未然。

2、嚴格實行平安隱患排查制度,每學期對各村完小用電、用火及道路平安排查達3次以上,各學校節(jié)假日均安排教師值班,并附有值班制度和平安保衛(wèi)制度,制定平安事故應急預案、突發(fā)公共衛(wèi)生處理方案,每月進行兩次地震應急演練,完善晨檢、午檢,零報告制度,校園平安保衛(wèi)制度健全。

3、增強廣闊師生平安防范意識,提高師生自護自救能力,全體師生齊心協(xié)力,共建平安,積極營造平安教育的良好氣氛,健全法制副校長的聘用制度,每學期,我校都邀請派出所、司法所、交警局部同志對全校師生進行一次法律法規(guī)、道路交通平安、消防平安等法制教育,增強了師生的法制平安意識。

4、認真做好校園周邊治理和食品衛(wèi)生平安工作,堅決禁止“三無〞食品進入校園,杜絕食物中毒事件發(fā)生,確保師生身體健康和生命平安。本年度,由鎮(zhèn)政府牽頭,聯(lián)合派出所、工商所、衛(wèi)生院、學校對全鎮(zhèn)14所校點周邊進行了整治,春季學期一次,秋季學期一次,成效明顯,得到了教師和學生的肯定,社會的好評。

〔十一〕、公共管理目標。

12一直以來,學校都比擬重視校園文化建設(shè)和學生的養(yǎng)成教育。每學期,學校都有方案地組織相關(guān)活動來加強校園文化建設(shè)和學生養(yǎng)成教育。本年度,我校共舉辦了三次大型運動會〔學校春季運動會,學校冬季運動會,全鎮(zhèn)教師籃球運動會〕;一次繪畫展覽;一次漢字書寫大賽;一次以親情為主題的作文競賽;一次小學數(shù)學知識競賽;一次以“做一個有道德的人〞為主題的中小學生演講比賽。每次活動,學生們都勇躍報名,積極參與,到達了預期的目的。其次,學校注重黨風廉政建設(shè)。在黨總支的帶著下,認真貫徹落實中央“八項規(guī)定〞,履好職,帶好頭,遵守干部廉潔自律規(guī)定。本年度,我校無一例違紀違規(guī)事件發(fā)生。第三,加強教育宣傳工作,重視輿論引導,標準學校信訪工作。我校堅持每周上報一條教育簡訊到縣教育局辦公室,把我校開展的各項工作及時向上級匯報。本年度,學校信訪工作成效明顯,無重特大平安事故和群體上訪及個人越級上訪事件發(fā)生,無遲報、謊報、瞞報、漏報平安信息。

三、存在的困難及努力的方向。

1、校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及內(nèi)部設(shè)施還需近一步完善。學校目前的教學設(shè)施還不夠齊全,無論從場地設(shè)施、設(shè)備、周圍環(huán)境及校園環(huán)境的建設(shè)和校園文化建設(shè)都需要加快。

2、師資隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。局部青年教師是有較大的開展?jié)摿?,但是進取心不強,努力目標不明確,思想認識不高,效勞意識有待于加強,還需調(diào)動廣闊教師的工作積極性,加強師資隊伍的建設(shè)。

3、我校學生的主體是農(nóng)民子女,留守兒童、單親、貧困生較多,這些孩子從小養(yǎng)成農(nóng)村那種無拘無束,粗放性的生活習慣,給學校的管理帶來了一定的影響,因此學生的文明行為習慣的養(yǎng)成都需要進一步培養(yǎng)。

4、住宿緊張。無論是教師住宿還是學生住宿都是我校的一個大難題。目前,我校沒有教師宿舍,絕大多數(shù)教師都是在校外租房住。學生宿舍特別是男生宿舍平均每間住到16個人,少數(shù)宿舍到達20人。

5、師資嚴重短缺,特別是遙遠、條件相對較差的幾所村完小,教師上兩科或三科的現(xiàn)象比擬普遍,導致教師工作量加重。

6、我校課堂教學改革中出現(xiàn)了良好的開展趨勢,特別是實施高效課堂和學校內(nèi)涵開展啟動以來,許多教師積極參與,取得了階段性的成果。但也還存在一些現(xiàn)實性的問題:一是課前導學案的編寫問題,目前絕大局部教師只是模仿,對學生的學法指導不夠。二是一些教師對“以講為主〞改為“以學為主〞缺乏信心,不敢放手。三是對課堂上教師從“講〞和“管〞課堂模式變?yōu)閷W生小組討論、大膽發(fā)言、敢于質(zhì)疑課堂模式角色轉(zhuǎn)化不過來,有些教師不適應。學生存在的主要問題:一是教師一開始缺少必要的訓練和習慣的培養(yǎng),效果難以短時到達。二是小組合作時少數(shù)后進生思想素質(zhì)和行為習慣難以處理。要正確處理好課改與教學質(zhì)量的關(guān)系。

總之,本年度,我們的工作取得了可喜的成績,但工作中缺乏之處在所難免,離上級要求和人民群眾對教育需求還有一定的差距,我們一定要更新觀念、提高認識、克服困難、積極創(chuàng)新,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以教書育人為核心,以促進學生健康、全面開展為目標,全力打造學校品牌,提高學校聲譽,辦人民滿意的教育。

教育工作目標管理自查報告2

光陰荏苒,又是入冬時節(jié),在這即將過去的一年里,我校在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和教職員工的辛勤耕耘下,緊緊圍繞《金川區(qū)教育局20某某度工作目標管理責任書》、《金川區(qū)教育局20某某度平安目標管理責任書》、《金川區(qū)教育局20某某度綜合治理責任書》,抓住教學條件大為改善,教學規(guī)模逐步擴大的大好機遇,堅持“穩(wěn)固、深化、提高、開展〞的方針,積極強化教師隊伍建設(shè),推進課程改革,優(yōu)化資源配置,加強綜合治理,擴大辦學聲譽,各項工作已按方案、有步驟、有質(zhì)量的逐步得到了落實,也取得了可喜的成績?,F(xiàn)將具體工作匯報如下,請檢查指導。

一、貫徹方針,政令暢通,開拓創(chuàng)新,抓學校班子建設(shè),促全面開展〔公務局部〕

1、我校不折不扣地執(zhí)行上級主管部門的各項決議、決定,做到重大事項及時向市、區(qū)教育局及有關(guān)部門請示匯報。堅持實事求是,務實創(chuàng)新,不文過飾非,不夸夸其談。

2、學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,求真務實。學校教職工,從領(lǐng)導到教師一視同仁,按管理權(quán)限實行請銷假報告制度:校委會成員有事經(jīng)校長批準,其他教師有事經(jīng)副校長批準,無論誰請假都須持請假條到教導處登記。

3、積極參加上級部門通知的各種會議,并將會議精神向全校教師傳達,及時有效的完成上級領(lǐng)導布置的任務。

4、學校內(nèi)部管理制度健全。20某某年2月制定了《雙灣中學崗位職責規(guī)章制度匯編》。今年3月又從17個方面細化管理出臺了《雙灣中學精細化管理細那么》,《細那么》從教研到教學,從政務到總務,從人性到制度,進行標準與量化,比擬全面地標準了教師管理制度。領(lǐng)導班子成員堅持政治學習,以科學的理論武裝頭腦。校委會成員分工明確,責任到人,實行教學管理人員包年級、包教研組、包樓層的分工管理。

5、按程序報送各種材料,做到了行文標準、整齊,無文字過失,文書檔案標準整潔。

6、學校內(nèi)部管理嚴謹,堅持每天兩掃一拖的衛(wèi)生清潔制度,始終保持室內(nèi)外整潔,校園環(huán)境優(yōu)美。

7、結(jié)合我校實際,向區(qū)教育局報送信息30條,新聞媒體報到學校達5次以上。

8、本年度,獲得集體榮譽:

(1)甘肅省文明單位

(2)雙灣鎮(zhèn)教育工作先進單位

(3)榮獲“20某某年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動〞乙組野外生存訓練工程第一名

(4)榮獲“20某某年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動〞乙組接力過河工程第二名

(5)榮獲“20某某年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動〞乙組翻越障礙墻工程第一名

(6)榮獲“20某某年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動〞乙組搭建帳篷、埋鍋造飯工程第二名

(7)榮獲“20某某年中國-金昌絲綢之路國際青少年生存訓練營活動〞乙組運送礦石工程第一名;

9、立足校情,創(chuàng)造性地開展工作。

〔1〕打造校園特色文化,建設(shè)人文魅力校園

校園文化是一個不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程,是學??沙掷m(xù)開展的動力,是學校綜合辦學水平的重要表達,也是學校個性魅力與辦學特色的表達,更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。20某某年,我校徹底改變以前零敲碎打的建設(shè)觀念,重新構(gòu)建校園文化建設(shè)思想體系,從校園環(huán)境文化,制度文化、精神文化三個方面入手,聚集全校師生智慧,對校園文化進行了全面的建設(shè)和提高,使我校校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,今天,雙灣中學校園環(huán)境優(yōu)美,校園文化建設(shè)機制完善,主題鮮明,獲得了上級和社會的高度贊譽。

〔2〕積極探索精細化管理道路

“學校無小事,事事皆教育。〞精細化管理是一種先進的管理方式,將精細化管理理念引入教育領(lǐng)域,用于學校管理是教育的內(nèi)在要求,是大勢所趨。今年3月我們從師資隊伍、學生管理、教學流程、后勤保障、根底建設(shè)等17個方面將學校工作細化為《雙灣中學精細化管理實施細那么》。通過一年的重細節(jié)、重過程、重具體、重落實、重質(zhì)量、重效果地探索和實踐,現(xiàn)已初步形成了一種良好的“求實立校〞管理理念,改變了粗放的工作方式,事事力求“精細〞,極大地促進了教師專業(yè)成長。

〔3〕師德建設(shè)卓有成效。學校定期組織教師政治業(yè)務學習,重學習、立師德、樹正氣。一年來政治業(yè)務學習已達28次。學校把師德教育作為新一輪教師培訓的首要任務和重點內(nèi)容,積極開展了立高尚師德、樹教育新風為主題的師德學習評比活動,切實提高了教師的職業(yè)道德水平,增強了教書育人的事業(yè)心和責任感。全面落實師德考核機制,并與每位教師簽訂師德承諾書,對教師進行師德考核,并與年度考核、績效工資、教師職務聘任、評優(yōu)評先相掛鉤。學校實行教師上下班考勤簽到制度、坐班制度、巡課制度,杜絕教師隨意曠課、遲到、早退,杜絕教師在崗不在位,出勤不出力,在位不作為現(xiàn)象,形成了有利調(diào)動教師積極性的競爭鼓勵機制?,F(xiàn)在我校教師形成了認真學習、積極探索、求真務實的風氣。

〔4〕積極開展課堂教學大討論

我校按照市、區(qū)教育局的安排布署,圍繞“構(gòu)建以高質(zhì)量為核心的金昌教育開展新機制〞這一全市教育開展戰(zhàn)略主題,在全校范圍內(nèi)開展“交互式電子白板下課堂目標達成教學模式〞的教學。一學期來,通過分組聽評課系列教研活動,推出不同學科的一些優(yōu)秀課例。收集整理了我校教師撰寫的教學反思、教學設(shè)計、教學論文和白板根底應用的資料,為下一步開展全面教學實踐積累了較為豐富的資料。掌握了白板的應用策略。在熟練運用電子白板的前提下,摸索“創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣;展示目標,明確任務;實施目標,導學達標:達標測評,反應糾正;回憶總結(jié),提煉方法〞的目標達成教學模式,使得學生和教師雙方得到了更理想的開展,提高了課堂效率,促進了我校的教學模式的開展。

〔5〕增強德育實效,形成良好的“學風〞

抓標準養(yǎng)成教育。學校對學生注重日常行為習慣養(yǎng)成教育,針對我校薄弱環(huán)節(jié),繼續(xù)倡導并落實“學習、紀律、衛(wèi)生、勞動、禮儀〞五種行為習慣養(yǎng)成教育,切實做到“七要〞和“七不要〞。現(xiàn)在我校學生老實守信,禮貌待人,遵規(guī)守紀,文明健康上網(wǎng),學習刻苦。根本杜絕了頂撞長輩、盲目攀比、穿奇裝異服、拉幫結(jié)派、滋事打架等不良現(xiàn)象。

〔6〕精神文明創(chuàng)立工作特色鮮明

20某某年,我校被評為甘肅省精神文明建設(shè)先進單位,在此根底上,根據(jù)學校實際,學校黨支部從進一步加強師德教育、公民道德教育和未成年人思想道德教育入手,深入開展思想教育活動,構(gòu)建了行之有效的工作機制。加強師德建設(shè),充分調(diào)動廣闊教職工的工作積極性;加強德育工作,努力提高學生的

教育工作目標管理自查報告3

某某年在落實《教育目標管理責任書》工作中,我校依據(jù)縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求,本著務實的工作態(tài)度,做到年初安排,加強領(lǐng)導,分工明確,各負其責,在工作中緊緊圍繞責任書目標,逐項逐條落實,使責任書軟材料數(shù)據(jù)可靠,材料具體實際,歸檔及時、并結(jié)合學校實際解決了日常工作中的許多問題,現(xiàn)把自查匯報如下:

a1、教育教學改革

a2、根底教育辦學水平

為進一步穩(wěn)固“兩基〞成果,我校努力改善辦學條件,為師生提供良好的育人環(huán)境,對特殊教育搞好調(diào)查,我學區(qū)各校無殘兒,切實加強促進幼兒受教育率到達100%學區(qū)各校分布合理,能夠滿足適齡兒童,少年的入學需要,能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區(qū)各校積極改善學校環(huán)境,加大投入及時修善,切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化,綠化和凈化。學校育人環(huán)境日趨改善。不斷穩(wěn)固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊,搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無流失生?;顒印2扇∮行Т胧?。我學區(qū)輟學率為“0〞,抓典型,及時總結(jié)。在勤工儉學工作中,認真落實上級指示精神,積極開展勤工儉學活動,有年度方案,各項指標成效統(tǒng)計表,有總結(jié),典型經(jīng)驗及時推廣。

a3、民族教育工作

我校重視民族團結(jié)教育,積極落實“民教會精神,制定了民族教育活動方案。根據(jù)方案,逐項落實,及時總結(jié),同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀念日搞好民族教育,除學校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級開設(shè)了民族教育課,受教育學生比例到達100%,學校以常組織開展民族教育活動,使學生能夠潛移默化地受到民族團結(jié)教育。

a4、教師隊伍管理和建設(shè)

我校重視師資隊伍建設(shè),根據(jù)編制,配齊各學科專任教師,專任教師合格率到達100%,??埔陨蠈W歷達標率69.6%,超學歷比例達不到的原因是,現(xiàn)在??茖W習的有6位已學完所有的課程,但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個人手里。我校認真搞好校本培訓,堅持把師資培訓的工作重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上,加強師德教育。發(fā)揚為人師表,誨人不倦的敬業(yè)精神,通過各種培訓,提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),完善內(nèi)部體制改革實行“四走〞、“四制〞,與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班,全員參加教師繼續(xù)教育,以校本培訓為著眼點,對教師進行師德現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代教育技術(shù),法律法規(guī)培訓重點放在教師掌握信息技術(shù)上和英語培訓上,學校規(guī)定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術(shù)課培訓,并做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓,教師信息技術(shù)全部到達初級水平,60.6%到達中級水平,英語學習上大局部年青教師已掌握簡單的會話,以適應現(xiàn)代教育開展的需要,同時做好記錄及時總結(jié),使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應現(xiàn)代教育打下良好的根底。

教育工作目標管理自查報告4

某某中學誕生于,,,年?,F(xiàn)有6個教學班,在編教職工,,,人,學生,,,人,其中住校生,,,人。根據(jù)上級有關(guān)要求,將上半年我校教育工作目標完成情況進行了自查自評,現(xiàn)作如下匯報:

一、根底工作

〔一〕職責到位,管理標準

1.實行分層管理機制。實行層級管理,認真落實各級管理責任,落實各級崗位職責,真正做到“人人有事做,事事有人做〞,有檢查,有落實,獎懲兌現(xiàn)。

2.依法治校、以徳營校。建章立制,制度管人,公平公正,關(guān)心教師疾苦,落實教師福利,增強凝聚力,提高戰(zhàn)斗力。

〔二〕黨風廉政建設(shè)工作

按縣教委的有關(guān)文件要求,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的工作方針,認真執(zhí)行黨風廉正責任制,不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學化水平,反腐倡廉的各項工作效果顯著。

1.建立和完善反腐倡廉學習制度。加強宣傳,增強廣闊教職工的廉潔自律意識。利用學校櫥窗、板報等加大廉政宣傳力度,增強廣闊教職工的反腐倡廉的意識。

2.充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。要求學校的黨員干部嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政假設(shè)干規(guī)定》,組織黨員干部和全體教職工開展了深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)揮先進模范的典范作用。

3.加強校園廉政文化建設(shè)。通過板報,主題班會,播送站等活動,幫助師生樹立廉潔意識。

4.加強管理,標準辦學行為。嚴格執(zhí)行義務教育階段公辦學校學生免交學雜費的惠民政策,認真按規(guī)定落實住校生免住宿費政策;嚴禁教師亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料;嚴格執(zhí)行收費公示制度,主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。

5.健全制度,嚴格財務管理。加強學校資金的管理和使用,學校大宗物品的采購,集體研究,專人負責。大型開支事前必須經(jīng)校委會討論通過,并向教職工公示,防止暗箱操作,徇私。

6.教職工評先評優(yōu)、晉級晉職等熱點問題和其他涉及教職工切身利益的問題,做到了公開公示辦事程序、標準和結(jié)果。

〔三〕學校管理

1.標準辦學行為。

學校認真?zhèn)鬟_上級文件和會議精神,積極標準學校辦學行為,學校依法治教,教師依法治教。學校認真執(zhí)行縣教委招生政策,堅持劃片招生,就近入學原那么,竭力控制大班額;嚴禁教師亂訂資料,沒有有償家教、有償輔導和有償補習現(xiàn)象。強化師德師風建設(shè),嚴禁教師體罰、變相體罰或歧視、侮辱學生。

2.信息及政務工作

學校教導處牽頭,管理好網(wǎng)站,保障信息渠道暢通;按時完成上級交辦的各項工作任務,按時參加上級的各種會議,按時按質(zhì)量上交了各種表冊。寒暑假、節(jié)日和上課期間認真落實政務值班,保證學校各項工作順利開展。

3.體衛(wèi)藝工作

〔1〕學校認真貫徹執(zhí)行“學校體育、衛(wèi)生工作條例〞和有關(guān)加強學校藝術(shù)教育的意見,學校切實加大體、衛(wèi)、藝教育教學管理力度,促進學生身心健全,有方案、重實效開展體衛(wèi)藝工作,開齊開足課時,健全檔案。

〔2〕藝體活動拓展學生素質(zhì)。開展大課間以慢跑為主的體育活動,積極組織參與全鄉(xiāng)的春期學生田徑運動會,舉行秋期師生乒乓球比賽,組織或讓師生積極參加節(jié)假日、紀念日文藝演出和藝術(shù)展示,為學生身心健康開展和素質(zhì)拓展搭建平臺。

〔3〕加強學校衛(wèi)生工作,綠化、美化、凈化校園環(huán)境。積極開展志愿者衛(wèi)生活動。

〔4〕加強健康教育,提高學生自我防護能力。開好健康教育課,增加學生健康知識,增強學生的身體和心理健康意識。

〔5〕抓好學校的食堂管理和衛(wèi)生與健康促進工作,確保師生食品衛(wèi)生平安。

4.特色學校創(chuàng)立

學校深入開展特色學校建設(shè)科研課題——德育課程實踐研究,并制定了相應的可行性措施,可以說,這一課題研究搭建了紅廟師生道德品質(zhì)開展的平臺。紅廟中學教育特色初步顯現(xiàn),推進了我校辦學水平與育人質(zhì)量的全面提升。

5.教研教改工作

學校始終以教學為中心,以校本教研為抓手,制定了切實可行的教學工作方案,提出了具體的目標和要求,對教學常規(guī)管理、教育科研等作了具體安排,保證教學工作的有序開展。

〔1〕建立健全教研組織,形成教研網(wǎng)絡。學校建立了以專門負責教學研究的齊校長為組長的教研工作領(lǐng)導小組,建立有語文等十個教研組,下設(shè)年級組、學科備課組,由學科骨干教師擔任年級組長、教研組長和備課組長,形成多層次教研網(wǎng)絡。

〔2〕教研活動實效性強。積極落實《學科教研組工作規(guī)程》,認真落實集體備課制度。

〔3〕校委會人員推門聽課,共同研究教學工作。

〔4〕開展課題研究,提高教學質(zhì)量。認真開展新課程實驗研究,探索教育新途徑。

〔5〕外出培訓,取長補短。堅持實施《紅廟中學教師外出學習回校匯報制度》,組織教師參加“國培方案〞培訓,到其它中學參觀學習,都到達了理想的效果。

〔6〕積極組織教師撰寫論文和各種競賽活動。一年來,很多教師分別在市縣級刊物上發(fā)表了論文和獲獎,2名教師參加新課堂教學競賽獲得縣級獎勵,一名教師參加“強力提師能,創(chuàng)立新課堂〞演講比賽獲一等獎,1名教師參加縣級公文寫作比賽獲三等獎等。

7.教學常規(guī)

按縣教委的有關(guān)文件要求,積極加強教學常規(guī)管理,強力提師能,創(chuàng)立高效課堂,著力提高教學管理水平。

8.方案開展管理

學校后勤處定期維修、維護校舍及設(shè)施設(shè)備,及時準確上報各項統(tǒng)計報表。

〔1〕增收節(jié)支,開源節(jié)流,切實抓好后勤工作。及時采購教育教學用品,為教學第一線服好務;按有關(guān)規(guī)定辦好食堂,注重食品衛(wèi)生和食品平安,為師生工作和學習提供有力保障。

〔2〕標準學校維修工程管理。大型維修工程,首先是由校委會集體確定好施工方案,根本確定經(jīng)費預算,再由后勤相關(guān)人員組織施工隊伍,各項價格要充分論證,簽訂好施工合同再施工。

〔3〕依法合規(guī)做好教育保險工作。按照國家關(guān)于教育保險的法規(guī)、政策要求,進一步加強教育保險管理工作,在堅持學生及家長完全自愿的前提下,鼓勵提倡學生參保學平險,學校參保校方責任險。

9.財務核算管理

〔1〕財經(jīng)制度健全,加強經(jīng)費管理。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于財務工作的政策,各種費用開支標準合理,無坐收坐支、亂收亂支行為,按時上送各種報表。

〔2〕學校收費嚴格按照上級文件執(zhí)行,公開收費標準,收費票據(jù)正規(guī),程序清楚,無亂收費、代收費行為。

〔3〕做好校產(chǎn)登記管理,無固定資產(chǎn)流失。

10.學生資助工作

學校統(tǒng)籌抓好各種渠道貧困學生資助的協(xié)調(diào)工作,確保學生不因家庭經(jīng)濟困難而失學。

〔1〕機構(gòu)健全,工作到位。建立健全了學生就學資助管理工作機構(gòu),成立愛心助學基金會,建立貧困學生檔案。按規(guī)定落實免費,按規(guī)定回收使用教科書。教科書、貧困學生減免工作和學生資助工作,按時上交各種表冊。

〔2〕愛心活動,培養(yǎng)師生愛心。發(fā)揚“一方有難,八方支援〞的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)了學生的愛心和社會責任感。

11.教育技術(shù)裝備工作

〔1〕圖書室管理標準。圖書室管理制度健全,圖書總賬和分類賬標準,訂閱各種教育報刊,充實圖書內(nèi)容。做好防盜、防潮、防鼠工作。

〔2〕實驗室管理到位,制度健全,職責明確。各種表、卡、冊、簿登記詳實完善。認真開展實驗教學,教師演示實驗率和學生分組實驗率較高。

〔3〕教學器材盡力配足配齊。按照標準配齊配足體育、藝術(shù)、教育教學器材和設(shè)施設(shè)備,我校是“農(nóng)村遠程教育工程學校〞,還配有1間計算機室、1間多媒體教室,整合教育網(wǎng)絡資源,開展教育教學教研活動。

14.后勤工作

食堂、超市力求為師生效勞,不以賺取高額利潤為目的,學校后勤大宗物資實行公開招標或定點采購的,切實抓好教育效勞工作,為師生學習、生活提供后勤保障。

15.團隊工作

加強團隊自身建設(shè)。認真做好團員開展、團籍整理和團費收繳工作,表達共青團和團員的先進性。

16.校園文化建設(shè)工作

〔1〕搞好校園文化建設(shè),創(chuàng)立良好的育人環(huán)境。學校成立了校園文化建設(shè)和法制建設(shè)工作領(lǐng)導小組,制定了校園文化建設(shè)實施方案,廣泛深入地推進校園文化建設(shè)工作。

〔2〕切實加強校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè),學校辦學理念上墻,強化班級文化建設(shè),名人字畫,格言警句,潛移默化促進學生健康成長,培育校園精神,形成有利于學生成長的制度環(huán)境,開展豐富多彩的校園文化活動。

〔3〕重視衛(wèi)生保潔工作,打造潔凈的工作學習環(huán)境。加強學生愛校教育,嚴禁亂丟、亂拋、亂涂亂畫,保證校園環(huán)境時時潔凈。

〔四〕隊伍建設(shè)工作

1.師德師風工作

〔1〕全面貫徹落實國家、市、縣師德師風建設(shè)規(guī)定,加強教師職業(yè)道德教育、管理和考核,增強教師依法執(zhí)教的能力。

〔2〕建立健全各種管理制度,標準教師從教行為。嚴格執(zhí)行考勤制度,加強教師廉潔從教教育,杜絕各種違反師德的不良行為,切實維護良好的師德形象。

〔3〕開展行風評議工作,推進學校依法辦學進程。

2.繼續(xù)教育工作

〔1〕專人管理,標準到位。學校明確專人繼續(xù)教育工作,嚴格按照教師繼續(xù)教育考核登記制度,繼續(xù)教育檔案標準、登記表冊完整。

〔2〕措施落實,效果顯著。組織教師參加參觀、學習和培訓,擴大了教師視野,更新了教育思想,加快了教師專業(yè)團隊打造進程。

〔五〕雙保工作〔保平安保穩(wěn)定〕

〔1〕認識到位,領(lǐng)導重視。堅持“平安第一、預防為主、標本兼治、促進成長〞的原那么,住校生管理、值班制度,平安應急制度,平安應急預案,平安責任倒查追究制度等一應俱全,責任明確,分工負責。

〔2〕平安教育常抓不懈。以學生文明行為習慣的養(yǎng)成入手,強調(diào)法制、交通、衛(wèi)生等知識,做好師生平安常識教育。

〔3〕做好平安預防工作,防患于未然。落實防火防盜、防火災、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等各項措施,消除平安隱患。

〔4〕強化社會治安綜合治理工作,確保師生平安、衛(wèi)生。加強校園周邊環(huán)境治理,

教育工作目標管理自查報告5

20某某年春季開學之際,我校按照教育局開學自查工作的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,及早落實,確保開學的各項工作有條不紊地進行?,F(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:

一、我校根本情況:

某某小學占地面積4400平方米,建筑面積2260平方米,學?,F(xiàn)有13個教學班,418名學生,現(xiàn)有教職工25人,是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學校。近幾年來,我們標準學校管理,建立了一支“創(chuàng)新務實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、根底牢、質(zhì)量高,從教能力強〞的教師隊伍;創(chuàng)造了一個“團結(jié)務實,開拓創(chuàng)新〞的領(lǐng)導班子。教師中本科學歷5人,大專學歷7人,高中階段畢業(yè)13人,其中有3名教師在函授大專學歷,3人正進修本科學歷。

我校學年初在校生為419人,本學期在校生為418,學額鞏率達99.8%。其中:4個學生因轉(zhuǎn)學到外地就讀,流動率為0.95%;3個學生轉(zhuǎn)入到我校就讀。本學期沒有學生輟學,輟學率為0。

我校雖然硬件和軟件都較為薄弱,但各方面工作都做得很好,以確保義務教育工作順利完成。

二、組織入學工作:

1、落實防止學生輟學措施:

貫徹落實區(qū)政府組織入學工作會議的精神,堅持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氣氛。利用開學初廣泛宣傳《義務教育法》及實施細那么,認真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),以提高廣闊師生和家長的思想認識,增強法制觀念,并把這些法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶。為加強對這項工作的領(lǐng)導和管理,我校組織成立了以校長為組長,以教導主任為副組長,各班班科任為成員的防流控輟工作領(lǐng)導小組。并將該組織長期化、固定化,堅持不懈地開展治理學生輟學工作。同時,在學校會議上經(jīng)常強調(diào)并號召全體教師要高度重視該項工作。

對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況,做好發(fā)動工作。學校歷年來都把家訪工作作為“防流控輟〞的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學生家庭情況,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學生,單親家庭學生的家訪;增強學生及家長的自信心,在對學習中,紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。

2、落實政策,標準辦學行為。

我校積極落實素質(zhì)教育,切切實實落實標準辦學行為,發(fā)揚“以人為本〞辦學目標。注重教育的公平公正,不辦重點班、實驗班,注重減輕學生的學習負擔和家長的經(jīng)濟負擔。堅決按照省、縣有關(guān)文件精神,按規(guī)定的'作息時間表,安排師生的作息。我們注重學生的全面開展,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時。我們從辦人民滿意的學

校出發(fā),狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),出臺了教師上課制度和職業(yè)道德考評細那么,在教師中強化了兩個觀念:愛崗敬業(yè),正德厚生;金鳳凰要愛,丑小鴨也要愛,丑小鴨更需要愛,催促我們教師執(zhí)教行為標準。

3、落實義教階段教學標準及課程設(shè)置情況。

學校標準管理機制,建立健全各種規(guī)章制度,根據(jù)學校工作的需要設(shè)置各室領(lǐng)導職能人員,明確目標,分級管理,層層負責,做到分工不分家,分層不脫節(jié),團結(jié)協(xié)作,密切配合,進行科學管理,逐步形成“有規(guī)可依、有規(guī)必依、行規(guī)必果、違規(guī)必罰〞的管理機制,促進學校沿著標準科學的道路前進。為提高教師的工作積極性,學校還逐步制定和完善了“教師綜合考評制度〞、“教師聘任制度〞、“獎懲制度〞等。每項量化考評,都注重過程的考核和原始材料的積累。根據(jù)考評結(jié)果,學校要召開總結(jié)表彰大會,對教育教學和教科研工作成績突出的教師,給予物質(zhì)和精神獎勵。通過科學合理的評價機制,公平透明的操作方式,提高教師工作的積極性,使教師們能及時找出存在的差距和原因,并自覺向優(yōu)秀教師看齊,不斷提高自身業(yè)務水平,為教師的開展奠定了堅實的根底。

對于課程設(shè)置,學校嚴格按照上級主管部門的課程方案進行編排功課,開足課時,保證學生全面開展,推進素質(zhì)教育。老師上課要嚴格按照功課表進行,不能隨便、私自調(diào)換,也不能把其他科改成上語文、數(shù)學、英語。

4、落實減輕學生過重的課業(yè)負擔情況。

小學開設(shè)的語文、數(shù)學、思想品德、音樂、美術(shù)、社會、自然課

程,每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。地方課程選用教材,由省級教育行政部門照此精神從嚴規(guī)定。其它課程和專題教育活動各班科任均不得組織小學生統(tǒng)一購置教材和各種讀本。

學校要嚴格按照規(guī)定的課程方案,依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律均衡安排每周課程和作息時間,下午可以活動和做作業(yè)為主。不得增加周活動總量,更不得增加學科教學的學時。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課,更不得收費上課、有償補課。

5、標準學籍管理。

我校積極推行電子學籍管理,嚴格執(zhí)行小學學籍管理規(guī)定和《廣東省義務教育階段學生學籍管理暫行方法》,建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學等各項管理制度。學校取消留級制度,嚴禁開除學生。嚴格學籍管理,轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學,復學制度健全,手續(xù)齊備,檔案完全。嚴格執(zhí)行《廣東省義務教育階段學校學生編班管理暫行方法》,我校能做到均衡編班、均衡配置教師,不以任何名義分重點班和非重點班。學校不擅自招收未經(jīng)教育主管部門批準的任何學生。

6、標準收費管理。

我校嚴格執(zhí)行學校經(jīng)費收支兩條線管理的制度,按規(guī)定做好學雜費的使用和管理,嚴格標準義務教育階段公辦學校捐資助學款管理和使用,學校嚴格標準財務制度,無亂收費現(xiàn)象,做到收支合理;建立健全了學校財產(chǎn)管理使用制度,提高了學校財產(chǎn)使用率。

7、下大力氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。為美化校園,強化學校的衛(wèi)生工作和疾病防治工作,我校已開展了一次大掃除,并制定了《學校衛(wèi)

生以及疾病防治管理方法》,推行校長室主管,政教處負責管理,班主任具體落實的運作機制,力爭學校的環(huán)境優(yōu)美,適合師生的工作學習。在組織入學工作中,我校工作措施落實到位,工作人員職責清楚,分工合作,大家工作充滿熱情,工作做得細致扎實,保證了開學工作的順利進行,受到學生家長的好評。

三、存在問題及整改措施:

1、隨著新課程改革的實施,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的工作中,我們要加大對教師的培訓力度,加強對青年教師的培養(yǎng),建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。

2、積極創(chuàng)立和諧校園、書香校園,使學生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學生的未來開展奠定根底。

3、我們將以新課程改革為切入點,更新教育教學理念,改良教學方法,充分挖掘?qū)W生的潛能,促進素質(zhì)教育的全面實施,進一步穩(wěn)固提高普及初等義務教育的水平。

教育工作目標管理自查報告6

在市教育局的正確領(lǐng)導下,我校圍繞市教育局“20某某年度教育工作目標管理〞的總體要求,堅持推進“有效教學〞、“小事德育〞工程,加強教師隊伍管理,提高師資水平,標準財務管理,在教育教學管理及督導工作、干部教師隊伍建設(shè)與管理、學?;柏攧展芾?、黨風廉正建設(shè)與平安穩(wěn)定等工作都有了較大的提升。根據(jù)《20某某年度教育工作目標管理》的各項要求,對照我校實際,我們組織各職能部門對相關(guān)工作進行了認真的自查自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

20某某年,在市教育局的正確領(lǐng)導下,我校以堅持、拓寬、深化、創(chuàng)新為指導思想,圍繞“施一流管理,建一流師資,創(chuàng)一流環(huán)境,出一流質(zhì)量〞的工作目標,著眼于為學生終生開展奠基,勵精圖治,銳意進取,承前啟后,繼往開來,各項工作取得了較好的成績,為實驗中學提升辦學品位、創(chuàng)立品牌學校邁出了堅實的一步。

學校全面貫徹國家的教育方針,大力推行素質(zhì)教育,不斷提升辦學理念,不斷培育學校特色。本學期,學校利用課間操時間,組織師生跑操、唱革命歌曲,午自習誦讀《弟子規(guī)》。組織“實驗中學迎新春二o一二年元旦聯(lián)歡會〞,使學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到熏陶,在積極健康的校園環(huán)境中愉快成長。學校辦學特色日益鮮明。

學校不斷標準辦學行為:一是嚴格執(zhí)行新的課程標準,開齊課程開足課時,堅決杜絕缺課漏課的行為,無隨意增減課時的現(xiàn)象發(fā)生。二是面向全體學生,為學生終生開展著想,不分快慢班,班容量適中,培優(yōu)與補差并舉,讓每一位學生都有所開展。三是禁止濫編,濫發(fā)資料,禁止到指定的書店購置教師指定的資料與圖書,無假期收費補課現(xiàn)象。四是學校貫徹落實保障學生的有關(guān)權(quán)利,無頻繁考試且按成績排名并公布現(xiàn)象。保護了學生的隱私權(quán),尊重了學生的人格尊嚴。五是學校貫徹:“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生〞的原那么,無歧視學困生和體罰,變相體罰學生的現(xiàn)象。六是嚴格落實“減輕學生課業(yè)負擔〞的政策。嚴格控制學生在?;顒訒r間。

一是健全各項制度,落實責任體系。學校各項制度健全,成立了以駱華鄖校長為組長的德育工作和平安保障體系,構(gòu)建了提升師生品德修養(yǎng)的大平臺,成就了保護師生人身平安的護身符。

二是統(tǒng)一思想認識,突出養(yǎng)成教育。好習慣終身受益已成為我校師生的共識。集會排隊,有序退場;三操一唱,蔚然成風;誦讀寫字,陶冶性情;整隊進場,文明應考;《養(yǎng)成日志》,每日三??;熱愛勞動,關(guān)注保潔。這些都是我校養(yǎng)成教育的風景線。

四是注重家校聯(lián)手,導航學生成長。學校每學期一次全體學生家長會詮釋著學校辦學理念:為每一個孩子創(chuàng)造美好未來奠基。通過家長會讓家長懂得家庭教育是學校教育的支點、是社會教育的過濾器,更是自我教育的增長點。

五是建設(shè)校園文化,營造育人環(huán)境。營造班級文化,讓好氣氛熏陶學生;建設(shè)文化長廊,讓好思想引領(lǐng)學生。

六是強化平安意識,打造平安校園。平安警鐘在我校長鳴。學校成立了“加強綜合治理,創(chuàng)立平安校園〞領(lǐng)導小組,有平安應急預案,有信息通報制度,防范體系嚴密,責任措施到位,還有每學期一次大型疏散演練,有效地杜絕了平安事故的發(fā)生。

本項為3分,自查得分為3分。

4、教學常規(guī)管理〔3分〕

一、教學管理夯實根底

在教學常規(guī)管理過程中,認真執(zhí)行《市教育局關(guān)于加強教育教學管理的假設(shè)干意見》和《市教育局關(guān)于切實改善學校管理積極推進課程改革全面提升教育質(zhì)量的十條意見》相關(guān)規(guī)定,開展有效的教研活動,充分調(diào)動教師開展有效教學的研究和實踐工作;嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于三個三分之二的課堂教學標準,教育教學成績顯著。

加強常規(guī)教學的監(jiān)管力度,重視日巡堂、周調(diào)閱和月檢查工作的實效性。本學期,我校將老師聽課制度作出強調(diào),規(guī)定領(lǐng)導聽課每學期不少于15節(jié),教師聽課不少于12節(jié),將老師聽課納入月常規(guī)檢查工程,全學期,老師聽課達某某余節(jié)次,其中領(lǐng)導聽課310節(jié)次。堅持做好周調(diào)閱工作,每周派出教務人員對學生作業(yè)是否適中、老師作業(yè)批閱是否及時、作業(yè)正確率是否達標進行檢查,有力推動我校有效教學進程。

本項為3分,自查得分為3分。

5、課程改革〔2分〕

本學期,我校除繼續(xù)加強對《荊楚文化與漢川》、《楹聯(lián)的賞析與運用》這兩本校本課程的課堂運用外,還發(fā)動教師開發(fā)德育校本教材《成長·長成》投入七年級使用,對七年級學生文明習慣的養(yǎng)成起到了很好的作用。

本項為2分,自查得分為2分。

6、有效教學〔2分〕

本學期,學校教學工作重點就是標準教師教學行為,強化教師業(yè)務素質(zhì)的提高,提升教學開展后勁,努力打造高效課堂。學校扎實開展了骨干教師冠名指導、第四屆中青年教師教學比武的活動,對促進青年教師的成長、成熟起到了明顯的作用,也帶動了全體教師參與有效課堂的教學研究。校園內(nèi)掀起了學習教法、研討教法的熱潮。

本項為2分,自查得分為2分。

7、教學質(zhì)量〔15分〕

1、制定《學年交接把關(guān)制度》

根據(jù)《義務教育法》,為加強教學的標準管理,增強教師的事業(yè)心和責任感,確保學年度教育教學質(zhì)量,制定了《學年交接把關(guān)制度》、《中考目標管理細那么》。

2、教學成績納入工作評價

依據(jù)《關(guān)于漢川市教師工作評價方案》,制定了《漢川市實驗中學教師工作評價實施方案〔修訂稿〕》?!秾H谓處煿ぷ髟u價細那么》總分值108分,教師教學成績評價占60%。

3、面向全體,控制兩極分化

近幾年,學生中兩極分化的現(xiàn)象

越來越嚴重,學習困難生越來越多。為此,我們對“教師教學成績評價〞的指標作了調(diào)整,在教育局規(guī)定的優(yōu)質(zhì)率、及格率、均分、學科競賽四項指標根底上增加了后20名均分及班級合格率,促使教師把教學的標高降低,把教學的重心下移,真正落實“為了每一個孩子〞的教學理念,真正面向全體。評價的導向使教師的教學觀念有了根本性變化,使困難生的轉(zhuǎn)化工作有了較大的起色,學生中兩極分化的現(xiàn)象初步得到控制。

本項為15分,自查得分為14.5分。

8、控制班額及學生減負〔5分〕

學校關(guān)注班額量的變化,并著力逐步減小班額,實現(xiàn)教育的均衡開展。本學期,我校七年級和九年級每班學生數(shù)均控制在60人左右,八年級學生數(shù)控制在65人以內(nèi),為學生公平享受教育權(quán)提供保障。學校鼓勵教師改革課堂教學模式,爭取較高的課堂效率,不打時間仗、疲勞戰(zhàn),并要求老師在作業(yè)布置上作出分層要求,確保大局部作業(yè)課堂完成,課外作業(yè)時間不超過半小時;學生每天在校時間符合國家規(guī)定。

本項為5分,自查得分為5分。

9、“比訪〞工作〔2分〕

為了推動學校教育教學水平的提升,學校在嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的教師評價標準的根底上,根據(jù)學校工作實際,對評價內(nèi)容進行了豐富。參加了教學比武、家訪等評價內(nèi)容,使之具有更明確的導向性。第四屆中青年教師教學比武進一步完善了比武內(nèi)容和形式,采取比教案、比教學、比反思、比評課的方式進行,取得了很好的效果。

家訪活動扎實有序,把家訪過程資料納入教師工作評價。通過家訪,拉近了家校聯(lián)系,也使學校工作更易于得到廣闊家長的理解和支持。

本項為2分,自查得分為2分。

10、考試管理〔2分〕

各類考試組織嚴謹標準,學生列隊進考場,不允許提前交試卷,考試過程嚴格,成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計真實。

本項為2分,自查得分為2分。

11、學生控輟、招生工作及學籍管理〔4分〕

學校采取有力措施控制學生流失,輟學率在規(guī)定范圍。嚴格按教育局“劃片招生、就近入學〞的原那么,今年共招收新生759人,招生程序合理、操作標準,按規(guī)定不少收一名學生,不多收一名學生,受到社會好評。學籍管理標準。

本項為4分,自查得分為4分。

12、裝備建設(shè)及實驗教學〔4分〕

學校認真落實《某某市教育局關(guān)于印發(fā)中小學實驗教學管理方法的通知》的有關(guān)要求,加強教育裝備建設(shè)、管理、使用,實驗開出率符合要求。

本項為4分,自查得分為4分。

13、體衛(wèi)藝工作及校園文化建設(shè)〔3分〕

認真落實學校體衛(wèi)藝工作,體衛(wèi)藝工作成績斐然。

按照《國家學生體質(zhì)健康標準》和教育部相關(guān)文件精神要求,學校認真落實體衛(wèi)藝工作,各類體衛(wèi)藝活動經(jīng)常且效果明顯。學校體育工作組織常規(guī)化。

一是學校一年一屆舉行了七年級“希望杯〞乒乓球賽、八年級“實英杯〞足球賽、九年級“挑戰(zhàn)杯〞籃球賽,今年十月,學校舉行了秋季田徑運動會;

二是今年十一月,學?;@球隊參加了漢川市第四屆初中生籃球賽衛(wèi)冕冠軍。

三是冬際長跑活動、學生“兩操〞安排到位,管理科學。

四是各類活動開展的有聲有色。新生播送體操比賽、“紅五月杯校園歌手擂臺賽〞、“革命歌曲大家唱〞,八年級詩歌朗誦會,七年級主題故事演講會,“實驗中學首屆體育藝術(shù)節(jié)閉幕式暨二o一一年元旦聯(lián)歡會〞因節(jié)目精致、師生同樂、主題鮮明受到與會的市局領(lǐng)導、市詩聯(lián)書畫學會領(lǐng)導的高度稱贊。

本項為3分,自查得分為3分。

14、領(lǐng)導聽課任課

本學期,我校將老師聽課制度作出強調(diào),規(guī)定領(lǐng)導聽課每學期不少于15節(jié),教師聽課不少于12節(jié),將老師聽課納入月常規(guī)檢查工程,全學期,老師聽課達某某余節(jié)次,其中領(lǐng)導聽課310節(jié)次。學校除駱校長和總務主任外,其他領(lǐng)導都在教學一線。

本項為1分,自查得分為1分。

15、教育督導及語言文字工作

學校積極做好教育督導工作,主動接受有關(guān)專項檢查。本學期,我校專門成立語文言文字工作辦公室,重點整治校園用語用字,啄木鳥小組共收集整理校園和社區(qū)不標準用語用字150條,并責成相關(guān)單位改正。校園語言標準文明,推普工作取得突破性進展。

本項為3分,自查得分為3分。

二、隊伍建設(shè)與管理〔15分〕

學校加強干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班子核心作用。領(lǐng)導班子是學校改革、建設(shè)、開展的決策者、組織者和推動者。領(lǐng)導班子的辦學治校能力,影響著學校開展的方向、速度和未來。學校著重于從“思想引領(lǐng)、方法指導、工作兌現(xiàn),活動反思〞等方面對干部進行培育和引導。一是通過活動鍛煉人。學校的每一項大的活動,都要求負責人方案先行、過程督導、結(jié)束總結(jié)、過后反思。二是通過學習提高人。本學期學校安排教務、教科等方面的領(lǐng)導外出觀摩學習。領(lǐng)導集體團結(jié)奮進、作風優(yōu)良,有力的帶動了全體教師奮力拼搏,推動了學校事業(yè)迅速開展。

加強教師隊伍建設(shè),加速青年教師成長。學校充分認識到,一支高素質(zhì)的教師隊伍是一所學校的核心競爭力,教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學校工作的重點。一年來

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