《民政工作概論》課程教學大綱_第1頁
《民政工作概論》課程教學大綱_第2頁
《民政工作概論》課程教學大綱_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《民政工作概論》教學大綱PrincipalofCivilAffairs一、課程簡介課程代碼:1210130學時數(shù):48學分:3開課對象:社會工作專業(yè)本科學生考核方式:考查先修課程:《社會保障學》、《社會福利思想》等。二、教學內容及要求(一)課程性質社會工作學生的專業(yè)選修課程。學習本課程者需要對“社會福利制度”,“社會工作概論”,“社會政策”等知識點有相當了解。(二)教學目的本課程旨在幫助學生在把握民政工作基本概念和歷史發(fā)展的基礎上,了解民政公共財力的支撐體系,社會福利社會化,老齡工作,幫困救助,福利企業(yè),雙擁優(yōu)撫,民間組織的培育和發(fā)展,基層民主政治建設,社區(qū)服務,民政信息化建設,民政工作的最新理論前沿與未來發(fā)展等有關議題。(三)教學任務掌握民政工作的基本內容,熟悉民政社會工作的領域,理解民政工作與社會工作的關系,開拓整合民政工作和社會工作的技術。三、教學內容與基本要求(一)教學內容及學時分配(下表學時安排欄()中為課堂實踐教學所占學時)教學內容教學要求重點難點學時安排備注緒論B第一章基層政權和社區(qū)建設第一節(jié)基層政權和社區(qū)建設的基本理論與歷史發(fā)展B第二節(jié)我國基層政權和我國社區(qū)建設概述6第三節(jié)當前熱點問題聚焦CA☆△第二章社會組織管理第一節(jié)社會組織基本理論與歷史發(fā)展B3

(教學要求:A——熟練掌握B——掌握C——了解)第二節(jié)我國社會組織概述第三節(jié)當前熱點問題概述CA☆A第三章行政區(qū)劃與地名管理第一節(jié)區(qū)劃地名基本理論與歷史發(fā)展B3第二節(jié)行政區(qū)劃和地名管理工作概述C第三節(jié)當前熱點問題聚焦A☆A第四章社會事務第一節(jié)社會事務基本理論與歷史發(fā)展B第二節(jié)民政社會事務工作概況C3第三節(jié)當前熱點問題聚焦A☆△第五章社會救助第一節(jié)社會借助基本理論與歷史發(fā)展B第二節(jié)我國社會救助制度概況C6第三節(jié)當前熱點問題聚焦A☆A第六章社會福利第一節(jié)社會福利基本理論與歷史發(fā)展B3第二節(jié)我國社會福利概況C第三節(jié)當前熱點問題聚焦A☆△第七章減災救災第一節(jié)基本理論與歷史發(fā)展B6第二節(jié)我國救災減災工作概況C第三節(jié)當前熱點問題聚焦A☆A第八章優(yōu)撫安置第一節(jié)基本理論與歷史發(fā)展B3第二節(jié)我國優(yōu)撫安置工作概況C第三節(jié)當前熱點問題聚焦A☆A第九章民政法制與人才建設第一節(jié)民政法制與人才建設理論與歷史發(fā)展B3(5)第二節(jié)民政法制與人才建設概況C第三節(jié)當前熱點問題聚焦A☆A專題一政府購買社會服務A☆A3(5)專題二現(xiàn)階段喪葬改革難點與啟發(fā)A☆△3(5)復習、答疑3(二)教學基本要求本課程教學中注意理論聯(lián)系實際,通過案例教學法組織學生進行討論,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力,從而使學生掌握一定的民政工作理論和實務,通過實際操作訓練,初步具備從事民政工作的能力。

U!、教學方法與教學手段(一)教學方法U!、教學方法與教學手段課堂講授和實驗室演練相結合,以講授為主。組織學生通過參與專題研討等活動直接參與教學過程,培養(yǎng)和提高學生觀察、研究和參與民政社會工作的能力。。(二)教學手段本課程教學適當采用多媒體課件、實驗室演練等教學手段。五、實踐環(huán)節(jié)內容及要求(一)實踐內容實踐教學內容(二)實踐教學要求序號項目名稱學時實踐類型必做/選做備注1政府購買社會服務5實驗室討論教學必做2現(xiàn)階段喪葬改革難點與啟發(fā)5實驗室討論教學必做3政策的實施過程5實驗室討論教學必做依據(jù)社會熱點問題,探討社會工作實踐的方式和內容,并演練如何撰寫購買服招投標書、策劃書和結項報告等,從而提升開辦社會工作機構和熟悉購買社會服務的能力。另外,就安徽省民政改革中的喪葬事件探討民政改革的難點和切入點,理解民政工作的內容和工作方式。六、推薦教材或參考書(一)推薦教材:蔣昆生.民政概論[M].北京:中國社會出版社,2012.(二)推薦參考書:金雙秋.民政概論[M].北京:北京大學出版社,2009.七、大綱編寫的依據(jù)與說明本教學大綱依據(jù)銅陵學院法學院《2016年版社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)方案》對本課程的學時安排,以我院社會工作本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求為指導,依據(jù)專業(yè)教學計劃,結合相關專業(yè)書籍及資料編

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論