小學(xué)音樂老師個人研修計(jì)劃

小學(xué)音樂老師個人研修計(jì)劃“音”愛出發(fā)，并肩前行九月的陽光照耀大地，教育的道路上我依然堅(jiān)定前行，在這四年多的教育路上，有歡笑，有收獲，回首看過，這是曾經(jīng)那個夢想的少年的一份執(zhí)著。每一次的審視自己都會有新的感悟，在教育的道路上，想要一路前行就要能夠找準(zhǔn)方向，對自己的職業(yè)道路做出合理的研修規(guī)劃。一、自我認(rèn)知人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上教師的道路，而我希望用我自己所學(xué)到的知識，去做那個辛勤的園丁，在這幾年的教育之路上，我從一個初登講臺的青澀教師已經(jīng)成長為能夠自信面對學(xué)生的青年教師，在不斷的學(xué)習(xí)中成長，但是我深知，如果要想成為名師，那么腳下的路還要走的更加堅(jiān)定。在這幾年的工作中，我認(rèn)真研讀課標(biāo)，用心教學(xué)，用愛育人，在日常教學(xué)中以課堂教學(xué)為核心，課前認(rèn)真的鉆研教材，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。在教學(xué)中，基本上每一節(jié)課，我都會應(yīng)用ppt制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、教育教學(xué).學(xué)生進(jìn)步的同時也在促使老師的不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識面做一個一專多能的合格教師，接觸音樂領(lǐng)域的其他科目，相互融合運(yùn)用到教育教學(xué)中，對于教師來說教學(xué)能力的提升顯得尤為重要的。.對于教師的成長來說觀摩名師課程，是快速成長的重要方法，去了解每一個名師的授課特點(diǎn)，去感受教師們對課堂的把握。去熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)熟悉教學(xué)過程，去學(xué)習(xí)教師的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方法。從不同名師的教學(xué)方法中了解上課風(fēng)格及特點(diǎn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)方法，從而提高自己課堂教學(xué)水平。為成為區(qū)市級教學(xué)能手方向進(jìn)行努力。三、課題研究教育的發(fā)展，與人才的培養(yǎng)離不開教師們參與課題的研究，而當(dāng)今的社會需要的也是研究性的人才。在今后的工作中積極參與校、區(qū)、市、省級課題研究與學(xué)術(shù)研討活動。在參與課題研究的過程中也是不斷完善自我教育理念認(rèn)知，深入教育教學(xué)實(shí)踐探索的過程，以研促教從中提升自我教師職業(yè)素養(yǎng)。只有教師擁有更高的專業(yè)水平與專業(yè)水準(zhǔn)，才能使學(xué)生更好掌握所學(xué)的知識技能，那么這就需要我，在日常生活當(dāng)中要不斷的充實(shí)自己不斷的提升自己的專業(yè)知識專業(yè)技能，去收集各種音樂文化資料，多看多聽，都去接觸優(yōu)秀的作品，增長自身見識，提升鋼琴、聲樂等方面水平，與行業(yè)專業(yè)人士進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，從中獲得感悟，使自己變的更加充實(shí)，為教師基本功等系列比賽做準(zhǔn)備。四、社團(tuán)規(guī)劃電聲樂是當(dāng)下流行的演出形式之一，在這幾年的校園推廣中，也取得了一定的成績，那么，在之后的道路中我們要繼續(xù)延續(xù)電聲樂的流行特點(diǎn)，發(fā)揮出社團(tuán)優(yōu)勢，在校園中進(jìn)行符合孩子身心發(fā)展，積極向上的歌曲演出。在之后的訓(xùn)練中，我將重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力與提升學(xué)生自信心，在小學(xué)階段的學(xué)生，喜歡新鮮事物，想要表現(xiàn)，那么，在學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動中讓學(xué)生通過電聲樂團(tuán)對流行音樂的編排與創(chuàng)作有一定高度的理解，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，增強(qiáng)學(xué)生自信心，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。在歌曲編排上，電聲樂社團(tuán)將繼續(xù)以原創(chuàng)歌曲為主，改編歌曲為輔的演出模式，走一條與之不同的特色社團(tuán)道路，積極參加各種比賽與演出，不僅增強(qiáng)學(xué)生表現(xiàn)力，還對今后的社團(tuán)發(fā)